教育活動策劃方案范文（精選14篇）
為了確�；顒禹樌M(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？以下是小編收集整理的教育活動策劃方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育活動策劃方案 篇1
為了全面提升我校學(xué)生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教育活動，特制定本實(shí)施方案。
一、活動目標(biāo)
教育學(xué)生學(xué)會共處、學(xué)會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明"，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。
二、活動時(shí)間：
20xx年3月10日至4月中旬
三、活動內(nèi)容和要求
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級組長，年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動，讓學(xué)生以"講文明語，做文明事，當(dāng)文明人"為榮。
�、陂_展"告別陋習(xí)，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動，各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論，通過討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)
�、鄢闪⒘擞烧烫�、級部和學(xué)生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，班主任具體負(fù)責(zé)。
�、荛_展"文明校園，我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動月里做到"五個(gè)一"：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)；糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)；做一件社會公益服務(wù)活動來體現(xiàn)文明；指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)；幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。
3、展示禮儀：
①開展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級宿舍的創(chuàng)建等活動；
�、谥v真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。
�、凼占诺涠Y儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。
④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學(xué)人的禮儀。
4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團(tuán)日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去；宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個(gè)人和班集體；宣傳禮儀知識；宣傳教育活動取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報(bào)；②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計(jì)，以便加分。
教育活動策劃方案 篇2
一、活動主題
我安全、我健康、我快樂
二、活動時(shí)間
3月24日至4月2日
三、活動內(nèi)容
(一)布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認(rèn)真落實(shí)教育主管部門要求，組織學(xué)生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看)，主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
(二)進(jìn)行一次專門安全教育。各單位要結(jié)合實(shí)際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認(rèn)真對師生進(jìn)行安全知識的教育培訓(xùn)，內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
(三)實(shí)施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機(jī)，組織相關(guān)人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時(shí)實(shí)施臺賬管理，按照“五定原則”(定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施)抓好隱患整改，嚴(yán)格實(shí)行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時(shí)難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃帧?/p>
四、活動要求
(一)各單位要切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞主題，明確活動重點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式，確保活動成效。
(二)進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語及刊出以安全教育為主題的黑板報(bào)等形式，積極營造學(xué)校安全教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全知識的興趣，提高學(xué)生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結(jié)等)報(bào)送XX市教育局義教處。
教育活動策劃方案 篇3
4月15日是《國家安全法》頒布實(shí)施以來的首個(gè)全民國家安全教育日。根據(jù)xx區(qū)教德〔20xx〕36號《轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育的通知》精神，根據(jù)我校實(shí)際開展首個(gè)"全民國家安全教育日"活動，具體方案如下：
一、活動主題
國家安全，全民有責(zé)
二、活動時(shí)間
20xx年4月15日－4月28日
三、活動內(nèi)容
大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。
四、活動要求
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把開展全民國家安全教育活動作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精力部署安排。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國家安全教育納入"七五"普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確保活動順利推進(jìn)。
2、加強(qiáng)創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。開展"國家安全"進(jìn)校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動有機(jī)貫徹到法治宣傳教學(xué)整體工作中，突出特色、注重實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過黑板報(bào)、班會、手抄報(bào)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
4、加強(qiáng)溝通，及時(shí)總結(jié)。4月30日前把活動情況報(bào)區(qū)教育局。
教育活動策劃方案 篇4
一、活動設(shè)計(jì)思路與說明：
每一個(gè)子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好孝順?biāo)麄�。�?bào)答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場與母親通電話，向來到現(xiàn)場的自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會施恩。
二、活動目標(biāo)：
通過母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會施恩。
三、活動設(shè)計(jì)理念：
1、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；
4、活動面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐。
四、活動準(zhǔn)備：
多媒體課件，電話，邀請學(xué)生家長，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動時(shí)間：
1課時(shí)
六、活動實(shí)踐年級：
高年級
七、活動過程設(shè)計(jì)：
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲，點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。
學(xué)生說感受。
�。ㄍㄟ^欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。）
（二）閱讀欣賞，情感共鳴
1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）
學(xué)生聽后說感受。
師：母愛是無私的，母愛是偉大的！母愛給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧！”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學(xué)生欣賞。
教育活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
1、為了深入開展藝術(shù)教育活動，活躍我校課余文化生活，提高我校藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展。
2、向家長、社會匯報(bào)我校民樂特色教育成果，推介我校民樂特色品牌。
二、活動時(shí)間：
20xx年12月26日（第17周星期五下午2：30—4：00）
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、參加人員：
全休師生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)
五、活動組織者：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音樂組、班主任
六、準(zhǔn)備工作：
1、節(jié)目內(nèi)容籌備：劉仲燊、李曉薇
2、節(jié)目排練安排：音樂組四位教師及班主任協(xié)排
3、場地布置：體育組
4、場地音響、舞臺背景及搭建：吳校長
5、活動攝影：李國杰
6、活動前思想動員工作：各班主任及音樂老師負(fù)責(zé)
7、活動宣傳：隊(duì)部負(fù)責(zé)
8、節(jié)目主持人：學(xué)生（譚穎琳、許詩嵐、張家穎、徐嘉泳）梁桂秀老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)
9、活動車輛停放安排：徐其田
10、接待聯(lián)系嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
11、表演過程，道具的布置擺放：體育組
七、活動過程：
全校學(xué)生當(dāng)天下午2：00帶凳子準(zhǔn)時(shí)集中在操場上，按要求分班坐好，音響準(zhǔn)備到位。2：00分匯演正式開始，晚會由小提琴、二胡大齊奏拉開帷幕。
八、注意事項(xiàng)：
1、各個(gè)節(jié)目的排練要抓緊抓細(xì),嚴(yán)格要求、落實(shí)到具體老師負(fù)責(zé)。
2、做好學(xué)生的思想工作，見到來賓要熱情有禮；要遵守會場紀(jì)律，聽從老師安排，不起哄，保持會場安排；教育學(xué)生做好保潔工作，以一次匯演活動體現(xiàn)新安形象：守紀(jì)、有禮、文明、向上
3、活動音響、燈光要提前調(diào)試好，保持校園明亮，消除安全隱患，令會場有序進(jìn)行。
4、學(xué)生的儀表要求：亮麗著裝，體現(xiàn)活潑、朝氣
5、活動結(jié)束做好場地的衛(wèi)生工作：陳主任
6、散會，協(xié)助會場退場：體育組負(fù)責(zé)
7、彩排：表演前兩天（地點(diǎn)：四樓音樂室）
教育活動策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā) [20xx]9 號和洈教字 [20xx]03 號文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標(biāo)
通過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
三、時(shí)間及專題安排
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有愛心的教師。（ 20xx 年 3 月 1 日 —— 6 月 30 日 ）
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師。（ 20xx 年 7 月 1 日 —— 8 月 31 日 ）
四、活動內(nèi)容
全年師德教育活動分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：圍繞“責(zé)任教育”， 進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范， “ 修師德、樹師表、立師魂 ” ，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。
�。ǘ伴_展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。
（三）優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫助學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻(xiàn)。
第二階段：圍繞“愛心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動。
�。ㄒ唬淞ⅰ叭齻�(gè)一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。
�。ㄈ┻_(dá)到“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生；嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┘袆訂T。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。
�。ǘ⿵�(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報(bào)電話，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。
（三）組織師德實(shí)踐。有針對性地安排各類師德實(shí)踐活動，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。
�。ㄋ模┩晟圃u議獎(jiǎng)懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎(jiǎng)懲方案，組織開展專項(xiàng)評議活動，要通過評議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的'工作。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度�！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會�！傲小奔磳W(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo)；個(gè)人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。
�。ㄈ┯域�(yàn)收。
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
�。ǘ┚慕M織。每階段由校長親自作動員報(bào)告。一是做到方案、時(shí)間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實(shí)；二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
（三）狠抓落實(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起，提高活動的針對性和實(shí)效性。
教育活動策劃方案 篇7
一、活動名稱
xxxxxxx學(xué)院xxxx級新生入學(xué)教育
二、活動目的
2017級新生即將入學(xué)，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步，學(xué)校決定在2017級新生中開展入學(xué)教育工作。
三、活動時(shí)間
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下：
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
2、9月24日18:30-19:30組織學(xué)生集中觀看《新生入學(xué)教育資料片》。
3、學(xué)校將對《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊》涉及到的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織全體新生進(jìn)行測評，采取閉卷考試的形式。考試時(shí)間定于10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間，采取主題班會等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。
6、12月份學(xué)校對新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。
四、活動地點(diǎn)
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會召開地點(diǎn)為4教205。
五、活動對象
2017級教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
六、活動性質(zhì)
開展新生入學(xué)教育，促其適應(yīng)大學(xué)生活
七、活動形式
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學(xué)生手冊、組織主題班會。
八、活動舉辦方
主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)委 承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會
九、活動內(nèi)容
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
教育活動策劃方案 篇8
一、活動時(shí)間：
20xx年上學(xué)期
二、主要形式：
文化建設(shè)、征文比賽等
三、教育內(nèi)容：
新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育；加強(qiáng)新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
（一）寢室文化、班級文化建設(shè)
以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間，根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
�。ǘ┬律鷳賽塾^教育
戀愛是新生面對的一個(gè)敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個(gè)別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會學(xué)生在戀愛中愛護(hù)自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。
�。ㄈ拔业拇髮W(xué)四年規(guī)劃”競賽策劃書
時(shí)間：
20xx年3月-4月
要求：
1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實(shí)，不浮夸；
3、切合自身實(shí)際，充分張揚(yáng)個(gè)性；
4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí)；
5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院對新生進(jìn)行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱?。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┲黝}征文比賽主題：我的大學(xué)，我的未來
時(shí)間：
20xx年4月
要求：
1、緊扣主題，抒寫進(jìn)入大學(xué)來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖；
2、題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
教育活動策劃方案 篇9
活動目標(biāo)：
1、知道中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動，知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感受親情。
2、正確對待中國傳統(tǒng)節(jié)日和外國節(jié)日，積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動，針對如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題，發(fā)表自己的見解。
3、從不同途徑搜集節(jié)日的信息，對中秋節(jié)產(chǎn)生進(jìn)一步探究的興趣。
活動學(xué)生準(zhǔn)備：搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、民風(fēng)民俗、名言佳句。
教學(xué)過程：
一、以圖激趣，導(dǎo)入：
主持人：圓圓的月亮象征著團(tuán)圓，中秋節(jié)也是中華民族象征著團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了。
二、聯(lián)系自己，暢談中秋感受：
1、過渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時(shí)表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望，人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢?
2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶，今天，就讓我們打開記憶的閘門，將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來，說說我們是怎樣過中秋節(jié)的?
(學(xué)生講述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。)
①啟發(fā)引導(dǎo)：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈送月餅，全家團(tuán)聚。)
�、谒伎迹核麄�?yōu)槭裁匆@么做?(表達(dá)一份孝心。)
�、坌〗M討論：我們平時(shí)應(yīng)該怎么做，才能體現(xiàn)對父母的一片孝心呢?
(孝敬長輩，爭獲孝敬章)
3、小結(jié)：你們的中秋節(jié)過得真有意義，令人難忘。
三、了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史
1、主持人：老師請同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來歷嗎?
2、學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。
嫦娥奔月的故事；
唐明皇想念月宮；
谷物豐收，人們拜祭；
……
3、主持人：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間傳說很多，究竟哪個(gè)更準(zhǔn)確，我們已無法證實(shí)了。但是，根據(jù)史書記載，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日，距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
4、主持人：每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五?為什么“月到中秋分外明”呢?說說你的想法。
5、主持人：每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽直射赤道)，空氣中水汽較少，透明度較好，月亮便顯得特別明亮。又因?yàn)檫@時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。所以，中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
三、了解習(xí)俗，感受中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)
1、主持人：作為傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)有好多慶祝的方式。
�、僬f說全國各民族人民是怎么來慶祝中秋節(jié)的?
�、诎咽占降牟牧虾献鹘涣�。
�、苓b望明月共此時(shí)，歡度佳節(jié)同相知。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家，尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然同為中秋，但各國習(xí)俗不同。說說你了解了什么?
四、體驗(yàn)親情，盼望回歸。
1、主持人：每逢佳節(jié)倍思親
2、主持人：什么意思?中秋之夜，你和你的家人是如何與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人遙祝節(jié)日快樂的?此時(shí)此刻，你還會想到什么呢?
3、主持人：中秋之夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。從這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，我們感受到了一份親情，一份思念之情，我們更盼望祖國早日統(tǒng)一。
主持人：現(xiàn)在已經(jīng)把中秋節(jié)列為向五一節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)這樣的國定假日，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族文化，牢記我們是龍的傳人，我們盼望著這一天的早日到來。
四.課外延伸，開拓思維。
主持人：接下來，咱們?nèi)嘁黄鸱窒砣腋０�，請大家給我們介紹介紹照片背后的故事吧!
五、結(jié)束
主持人：今天的班會到此結(jié)束，謝謝大家!
教育活動策劃方案 篇10
一、 主題名稱：
我愛我家
二、主題選擇緣由：
家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。“家”對每個(gè)孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。
三、主題目標(biāo)：
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。
2、尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：
五、教育活動方案：
�。ㄒ唬�
活動名稱：我有一個(gè)家
活動目標(biāo)：
1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：幼兒用書、全家福的照片。
活動過程：
1、“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。
引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。
幼兒拿出“全家福 ”照片，互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。
引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？ 說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。
老師小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么？
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家�！闭掌旁谝粋�(gè)盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、 欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗(yàn)，請幼兒說說家是什么。
教育活動策劃方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
學(xué)會感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而，許多學(xué)生認(rèn)為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的，別人對自己的資助是理所當(dāng)然的，沒有感恩意識。我們將通過感恩教育系列活動，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師培育了我們，我們應(yīng)該感謝老師；別人資助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會感恩，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動主題
懂得感恩，學(xué)會做人。
三、具體活動方案
宣傳發(fā)動階段
1、三月初，召開教師會議，部署和落實(shí)感恩教育系列活動。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺、新芽電視臺等校內(nèi)媒體以及集體晨會、班隊(duì)活動在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動。
全面實(shí)施階段
(一)感激父母養(yǎng)育之恩
1、獻(xiàn)給母親的愛活動�！叭藡D女節(jié)”，學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動菜單，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行，但每一名學(xué)生至少到場其中的一個(gè)項(xiàng)目。“四個(gè)一”即：自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽；為媽媽沏一杯茶；多做一件家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)；為媽媽洗一次腳。
2、開展征文活動。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，到場校內(nèi)評比。
3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會�！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。假定自己結(jié)業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才氣回報(bào)父母。
(二)感激老師的培育之恩
1、利用班隊(duì)活動課或者音樂課，學(xué)唱一首尊師之歌，如《每當(dāng)走過老師窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我就成了你》等。
2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐
3、引領(lǐng)學(xué)生積極到場“好習(xí)慣伴我發(fā)展”活動，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教。
4、以中隊(duì)為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會”。
(三)感激他人的資助之恩
1、要求學(xué)生回憶對自己資助較大、恩情較深的1至3個(gè)人，然后通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對他們的感激心情。
2、發(fā)動學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
提升總結(jié)階段
1、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會，充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
2、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級”。
教育活動策劃方案 篇12
活動目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
活動對象：
全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
安全知識，關(guān)于安全方面的事例
活動過程：
一.導(dǎo)入。
1.各位同學(xué)：一(1)班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。
二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5.還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎?
二、 猜猜這些警示牌是什么意思。
1 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
三、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )
a、110
b、119
c、120
d、121
教育活動策劃方案 篇13
活動目標(biāo)
1、從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及其良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。
2、通過研究，提出小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案，做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合。
3、教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動意識的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。
活動措施
一、創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍
營造良好的校園環(huán)境，可以讓學(xué)生在社會化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動教育。例如在校園環(huán)境建設(shè)中注意營造勞動教育氛圍，精心設(shè)計(jì)“勞動教育”長廊，讓每一個(gè)地方，每一面墻壁，每一處角落都能說話，使校園形成潛移默化和具有導(dǎo)向性的學(xué)習(xí)教育場所。在學(xué)校校門的宣傳欄、教學(xué)大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關(guān)勞動的名人名言。校內(nèi)黑板報(bào)等也可以充分地利用，大力地宣傳，使全體師生了解勞動教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知?jiǎng)趧印钡牧己梅諊�，為“人人愛勞動”打下輿論基礎(chǔ)。另外在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等集中性校園文化系列活動時(shí)，也要注意與勞動教育活動有機(jī)結(jié)合。如可以在學(xué)生的小品節(jié)目上表演、美術(shù)和手抄報(bào)作品的展示以及故事演講中，進(jìn)一步加強(qiáng)校園勞動教育的滲透性。
二、創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍
熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重點(diǎn)內(nèi)容，是做人的基本道德準(zhǔn)則，因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍外，在班級也可以創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍。如班級的布置上，班級黑板報(bào)、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動的內(nèi)容。班里可開展一些有關(guān)勞動的活動,如開展“每天一分鐘家務(wù)”，“整理小房間”，“養(yǎng)出最美的花”、“我不甘落后”等活動。種種實(shí)踐活動，會使我們的“小皇帝”，“小公主”們再也不嬌氣了，個(gè)個(gè)成了愛父母，愛班級，愛學(xué)校，愛勞動的好兒童。同時(shí)班上還可以開展以“勞動”為主題的中隊(duì)會；開展“學(xué)習(xí)身邊人，評點(diǎn)身邊事”的演講；評選“班級勞動之星”，使“熱愛勞動、勞動光榮”思想意識扎根學(xué)生心里。
三、創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境
人不是孤立存在于世上的，是社會中人，因此他總要在一定的環(huán)境中生存。學(xué)生，尤其是小學(xué)生，生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校，除了在學(xué)校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。對學(xué)生進(jìn)行勞動教育，也是如此，需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到：
1、給孩子機(jī)會，讓他們嘗試勞動。當(dāng)孩子對某件事感興趣時(shí)，家長要及時(shí)引導(dǎo)，大膽放手，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會勞動。
2、給孩子一段時(shí)間，學(xué)會勞動。家長要有足夠的耐心，等待孩子學(xué)會勞動。開始會出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，家長要接納孩子從不會到會的漸進(jìn)過程。
3、給孩子良好的物質(zhì)空間，自主勞動。從小培養(yǎng)孩子愛勞動很重要，所以家長要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品，讓孩子自己取放收拾，充分發(fā)揮自主勞動的積極性。
4、給孩子良好的心里空間，享受勞動。要讓孩子感受勞動的快樂，以鼓勵(lì)為主。
5、給孩子一個(gè)方法，學(xué)會勞動。家長開始要教給孩子勞動的技巧，使孩子能勝任勞動。可以用游戲的口吻引導(dǎo)孩子進(jìn)入角色。
6、給孩子一個(gè)要求，貫徹到底。提出要求和任務(wù)，成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持貫徹到底
7、給孩子一個(gè)規(guī)則，體味勞動。制定一個(gè)勞動獎(jiǎng)罰規(guī)則，讓孩子看到自己勞動帶來的榮譽(yù)，也能體驗(yàn)懶惰帶來的后果，促使孩子最終愛勞動，自覺勞動。
四、強(qiáng)化措施，規(guī)范勞動行為。
在學(xué)生對勞動有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣，還要及時(shí)地規(guī)范學(xué)生的勞動行為。一是要加強(qiáng)預(yù)防，防微杜漸，及時(shí)糾正不良行為。二是要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。三是要循序漸進(jìn)。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn)，在學(xué)校教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中按照本課題研究內(nèi)容的指標(biāo)體系，分層次、有梯度地對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。每學(xué)期的行為規(guī)范訓(xùn)練有重點(diǎn)、有要求、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的習(xí)慣，行為訓(xùn)練要反復(fù)進(jìn)行，持之以恒，訓(xùn)練內(nèi)容滾動進(jìn)行。在訓(xùn)練中，注意采取學(xué)生自我管理（紅領(lǐng)巾文明衛(wèi)生崗值日制度）、自我評估（學(xué)校、家庭評比表）等方法，進(jìn)行自我教育，發(fā)揮學(xué)生主體作用。評估時(shí)間：每天自評，每周互評，每月班主任小結(jié)，期末總結(jié)表彰，達(dá)到及時(shí)反思、不斷強(qiáng)化的目的，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。第一學(xué)期，本年級學(xué)生應(yīng)以“自己的事情自己做”、“認(rèn)真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主；第二學(xué)期，以小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為入手，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，抓好文熱愛勞動教育，調(diào)整行為偏差，矯正不良習(xí)慣，將養(yǎng)成的良好習(xí)慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動，把外顯的動力逐步內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì)，使習(xí)慣穩(wěn)固化。
教育活動策劃方案 篇14
一、活動意義：
為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動目標(biāo)：
1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
2．通過文明禮儀測評活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動安排：
1、啟動儀式階段
3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動。
2、宣傳學(xué)習(xí)階段
�。�1）、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。
�。�2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
�。�3）、班級內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動實(shí)施階段
各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。
�。�1）、利用課堂、晨會、班隊(duì)會對學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
�。�2）、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
（3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào)，加深學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識。
�。�5）、召開文明禮儀主題班會。
�。�6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。
4、考核評比表彰階段
�。�1）、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測評，分年級組每月評選出文明班級。
�。�2）、學(xué)校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰。
【教育活動策劃方案范文（精選14篇）】相關(guān)文章：
五一教育活動策劃方案（精選11篇）04-26
文明宣傳活動策劃方案范文09-27
關(guān)于校園活動策劃方案范文04-25
大學(xué)活動策劃方案最新精選04-01
護(hù)士節(jié)活動策劃方案范文（精選5篇）03-31
中秋節(jié)活動策劃方案范文10-25
服裝營銷活動的策劃方案范文03-25
宣傳活動策劃方案（精選14篇）05-18