2021年關(guān)愛殘疾人活動策劃書（通用12篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編整理的2021年關(guān)愛殘疾人活動策劃書（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書1
一、活動名稱
“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20XX年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
三、活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進性！
四、活動時間及地點：
活動時間：20XX年12月28日
活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、活動前期策劃準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；
2、攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員；
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；
5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項；
六、活動內(nèi)容及實施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；
3、活動內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；
3.2組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心；
3.3到達(dá)后隊長負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動；
3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；
3.6活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動后期準(zhǔn)備：
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
八、活動意義：
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾；
4、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊老師；
5、注意安全，文明禮貌
關(guān)愛殘疾人活動策劃書2
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群朋友，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。
二、活動目的和意義：
1、弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的挫折；
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強助殘意識，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。
三、活動主題：
青春助力
四、活動時間：
20xx年11月5日
五、活動地點：
第一人民醫(yī)院
六、活動內(nèi)容：
1、與他們交流，培養(yǎng)信任感、安排成員，交代活動細(xì)節(jié)
2、由淮海工學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊提前到選定的“殘疾人”學(xué)�？辈烨樾魏铜h(huán)境，以進一步了解幫助對象，作出詳細(xì)、周全的安排；
3、各學(xué)院對助殘活動進行一系列宣傳，呼吁助殘意識；
4、指定具體時間、集合、活動成員；
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、活動結(jié)束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
七、活動注意事項：
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；
2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出，以便提前作出安排；
3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚志愿者精神；
4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細(xì)心周到。
5、活動期間，大家注意安全。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書3
活動目標(biāo)
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機
活動過程
游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）
3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。（豐富知識）
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸，他們的一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？
游戲“運球”
1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運球。你會怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺？保護好自己，不觸摸危險的東西
游戲“走路”
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？
4、游戲“運糧食”
5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。
看照片、光盤。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動結(jié)束
小朋友一起探討。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書4
活動目標(biāo)：
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
活動流程：
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國際殘疾人日）
主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。
國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢？
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書5
為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現(xiàn)平等、參與、共享，特制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務(wù)體系，著力建立志愿服務(wù)社會化運行模式，推動志愿服務(wù)有一個新的更大發(fā)展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、工作目標(biāo)
在黨委、政府的`統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門的作用，積極發(fā)動組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會關(guān)注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過各種培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)活動，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況，并針對殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。
三、組織架構(gòu)
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保助殘志愿服務(wù)的順利開展，成立助殘志愿者服務(wù)隊，各社區(qū)殘疾志愿者為隊員的服務(wù)隊，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
各社區(qū)殘協(xié)組織要與當(dāng)?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動，結(jié)合實際相應(yīng)成立5-8名助殘志愿者服務(wù)隊，進行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升服務(wù)能力和專業(yè)水平。
四、工作內(nèi)容
依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮(zhèn)招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。
(一)配合全國助殘日開展系列活動
每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。
(二)對殘疾人狀況進行調(diào)查摸底
組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對殘疾人狀況進行調(diào)查摸底，進一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。
(三)廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活提供實實在在的服務(wù)和幫助。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書6
一、活動主題：真實的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間：20xx年12月3日下午。
四、活動地點：xx市特殊教育學(xué)校
五、活動內(nèi)容：
1、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。
在20xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書7
一、指導(dǎo)思想
為了實現(xiàn)《國家殘疾預(yù)防行動計劃》工作目標(biāo)，推進健康中國建設(shè)，全面建成小康社會提供有力支持。堅持預(yù)防為主的工作方針，努力增強全社會殘疾意識和預(yù)防能力。
二、活動背景
殘疾風(fēng)險伴隨每個人，殘疾預(yù)防與個人健康、家庭幸福、經(jīng)濟社會健康發(fā)展息息相關(guān)。我國有8500多萬殘疾人，采取適當(dāng)措施可以有效預(yù)防多數(shù)殘疾的發(fā)生。殘疾預(yù)防與個人健康、家庭幸福、經(jīng)濟社會健康發(fā)展息息相關(guān)。
三、活動主題
殘疾預(yù)防，共享和諧
四、活動時間
第一期：20xx年7月6日——20xx年10月1日
五、活動方式
�。ㄒ唬﹨^(qū)殘聯(lián)、教育局共同發(fā)放《致家長與孩子們的一封信》，將暑期安全教育和預(yù)防殘疾相關(guān)知識宣傳到每一個家長和孩子。
�。ǘ└餍@“殘疾預(yù)防”這個主題，開展各類專題活動，如：主題班隊會、預(yù)防殘疾知識講座、知識搶答、手抄報比賽、征文比賽等，形式不一。
�。ㄈ└鲗W(xué)校將本次活動內(nèi)容設(shè)置宣傳海報，張貼在宣傳欄上進行宣傳。
�。ㄋ模┰陔娮悠翝L動播放預(yù)防殘疾的有關(guān)知識。
六、活動要求
1、請學(xué)校高度重視“殘疾預(yù)防”宣傳教育，按要求開展各項活動。
2、各學(xué)校開展活動需有方案、有總結(jié)、有圖片記錄。
通過活動，使廣大師生家長們識別主要致殘風(fēng)險，了解預(yù)防殘疾的有效途徑和方法，增強全社會預(yù)防殘疾的意識。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書8
一、助殘日主題
二、意義
近年來，伴隨我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，殘疾人生活狀況明顯改善，生活水平邁上了一個新臺階。但殘疾人的總體狀況與社會水平相比還存在著相當(dāng)大的差距，貧困殘疾人生活依然十分艱苦，在農(nóng)村尤為突出。采取有效政策和有力措施，加大保障和扶持力度，通過各種形式的幫包帶扶，切實改善農(nóng)村貧困殘疾人生存和生活狀況，是各級政府和全社會的共同責(zé)任。
三、活動開展時間及地點
活動時間：
活動地點：中江縣特殊教育學(xué)校
四、參加單位及人員
市殘聯(lián)理事長馬俊、縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣分管領(lǐng)導(dǎo)、各中小學(xué)校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長以及接受捐贈的下肢殘疾人。
五、活動議程(主持人：縣人民政府副縣長謝斌)
1、請市殘聯(lián)理事長馬駿同志講話;
2、請中江縣委書記楊震同志講話;
3、由縣委書記楊震同志為特校贈送慰問金;
4、由殘疾學(xué)生致答謝辭;
5、請各位領(lǐng)導(dǎo)為殘疾人贈送輪椅;攝像、拍照;
6、助殘日文藝匯演。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書9
一、活動背景
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗他們的平時生活遇到的困難，親身體驗殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
二、理論依據(jù)
社會學(xué)習(xí)理論
�。�1）強調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
�。�2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學(xué)習(xí)過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。
�。�3）強調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)節(jié)的影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過設(shè)立目標(biāo)、自我評價，從而引發(fā)動機功能來調(diào)節(jié)行為的。
三、活動目的
總目標(biāo)：
殘疾人和小志愿者在互動游戲中，促進他們之間的交流，讓小志愿者認(rèn)識到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立，并注重提高自身的能力和素質(zhì)；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標(biāo)：
1、通過游戲這種形式進一步融入社會，呼喚殘疾人走出家門融入社會，同時豐富殘疾人精神世界，引導(dǎo)積極向上的生活態(tài)度；
2、通過游戲這種形式使殘疾人自強自立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人、社會了解和關(guān)愛殘疾人；
3、讓小志愿者了解他們的生活和理解愛的真諦在于奉獻，懂得關(guān)愛他人，愿用愛心溫暖世界；
四、活動名稱：
“關(guān)愛殘疾人，從體驗開始”活動
五、活動時間：
20xx年2月25日下午14：30—16：30
六、活動地點：
一樓
七、活動對象：
殘疾人
注意事項
1、多拍一些活動相片，用來做活動記錄和報道；
2、工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌；
3、場面混亂，社工要維持現(xiàn)場秩序。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書10
一、活動背景：
為深化體驗教育，培養(yǎng)會員的感恩意識，引導(dǎo)會員學(xué)會關(guān)愛他人、回報社會，培養(yǎng)會員的無私愛心，提升會員們互助的生活意識和內(nèi)在情懷，故舉辦此次義賣活動。
二、活動主題：
“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”
三、活動時間：
20xx年4月12日開始—5月x日結(jié)束
四、活動地點
學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓門口等
五、參加對象：
向東班愛心家教協(xié)會09、10屆所有會員（可邀請有創(chuàng)意.愛心的老師和同學(xué)參加）
六、活動目的：
�、磐ㄟ^義賣、義買、等系列活動，讓會員感受合作樂趣，體驗市場競爭，樹立自信心，鍛煉和提高自我管理能力和組織能力，初步培養(yǎng)商品意識讓會員在實踐中培養(yǎng)理財意識、節(jié)約意識，。
�、仆ㄟ^引導(dǎo)會員誠信交易，滲透誠信教育，培養(yǎng)會員誠信意識。
⑶培養(yǎng)會員關(guān)愛他人、感恩社會的良好道德品質(zhì)。
七、活動準(zhǔn)備：
1、成立“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制訂“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”主題活動策劃書。
3、召開協(xié)會各部門相關(guān)人員會議，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
4、培訓(xùn)有關(guān)負(fù)責(zé)人，宣傳活動的意義，輔導(dǎo)如何開展義賣活動。
5、成立“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻一片愛心”志愿者服務(wù)隊。
6、做好主題活動的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
八、活動安排：
1、宣傳發(fā)動階段。
⑴利用社團例會，對全體在校學(xué)生進行活動宣傳。
�、评酶餍〗M例會，對菜價義賣會員進行活動培訓(xùn)，提出活動的詳細(xì)要求。
⑶協(xié)會向會員發(fā)出活動倡議。
⑷舉行個別小組活動的現(xiàn)場觀摩，進而為全校開展活動作好鋪墊。
2、開展活動階段。
�、艆f(xié)會各小組舉行義賣活動。各小組統(tǒng)計義賣金額。
�、普匍_主題小組會：各小組將義賣所得款額集中到協(xié)會中來。
�、菂f(xié)會在五周年慶典時將所得款額交與博愛聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處。
九、活動中的一些具體要求：
⑴以各小組為單位。
⑵按步驟、有計劃地實施活動。
活動前
宣傳部、各小組要充分地做好對周圍學(xué)生的宣傳發(fā)動工作，用生動的事例、感人的情節(jié)來激發(fā)學(xué)生的奉獻熱情，讓周圍學(xué)生多了解博愛學(xué)校那邊的情況，從而盡可能多的奉獻自己的愛心。
在義賣前要做好紙巾的登記、標(biāo)價以及售貨會員的培訓(xùn)工作，做到分工明確。
為了營造濃烈的市場氛圍，還可以組織會員為此次義賣寫廣告詞（如：“走近紙巾小市場，您就走進了奉獻的大世界”……），組織銷售策劃（如：“買一送一”，“購物抽獎”……）及寫推銷語言（“走過路過，不要錯過”、“感動不如行動”……）。還可用小黑板掛出一些宣傳標(biāo)語，如“用我們小愛托起世界的大愛”、“讓我們帶著愛心走進紙巾小市場”等。
活動中
義賣活動中賣出的物品及單價要及時記載下來，款額由專門的1人或幾人保管。
歡迎廣大師生參與義賣或義買活動。
義賣活動中未售出的物品仍然歸還給博愛學(xué)校，有待下次活動時再次參加義賣。
活動后
及時的做好反饋工作和總結(jié)工作。
十、活動注意事項
1、本次活動為自愿參加。
2、本次活動期間各類人員必須嚴(yán)格遵守活動規(guī)定，按活動時間及地點其要求準(zhǔn)時參加、在活動期間保證通訊工具的正常通訊。
3、活動期間義賣人員統(tǒng)一著素裝參加活動。
4、活動期間不得與捐獻、義買人員發(fā)生沖突、不得隨意發(fā)表有損活動的言語。
5、其他未盡事宜由各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場討論后再決定。
6、各組負(fù)責(zé)人必須對本組的活動包括人員安全、物品及活動秩序負(fù)責(zé)
十一、具體分組情況
1、宣傳組
主要負(fù)責(zé)義義賣活動的宣傳、活動簡介牌和宣傳單制作，活動的拍照。
2、策劃組
主要負(fù)責(zé)活動的策劃，義賣場地等的準(zhǔn)備。
3、義賣組
主要負(fù)責(zé)義賣物品的交接、保管及發(fā)送工作。重點組織人員做好義賣物品的保管、義賣物品的發(fā)放工作，要做好物品發(fā)放的登記工作,同時負(fù)責(zé)記錄義賣情況。
4、保衛(wèi)后勤組
主要負(fù)責(zé)義賣活動期間的秩序維持，同時協(xié)助宣傳組做好現(xiàn)場布置工作.特別是人員安全保護工作、防盜防哄搶防防擠壓、協(xié)助義賣組做好義賣物品、圖片圖版等的保管工作及其它后勤服務(wù)工作。
5、接待及主持組
主要負(fù)責(zé)義賣活動的主持工作，負(fù)責(zé)募捐和義買人員的道謝，活動的意義現(xiàn)場宣傳解釋工作。
關(guān)愛殘疾人活動策劃書11
一、活動前言
青年志愿者行動是青少年志愿為社會、為他人提供服務(wù)與幫助的一種社會活動方式，是加強青少年思想道德建設(shè)的生動實踐。高校青年志愿者行動是新時期學(xué)生思想道德教育工作的重要內(nèi)容，增強了學(xué)校德育工作的效果，促進了社會主義精神建設(shè)。為了全面客觀地認(rèn)識高校青年志愿者活動，更好地發(fā)揮高校青年志愿者活動的積極作用，我們必須深入實踐。借助科文學(xué)院院慶10周年，我們更好的通過實踐來宣傳我們志愿者的精神和“愛之翼”社團。本次活動分為兩個環(huán)節(jié)。
二、活動的目的與意義
1.我們爭取用嶄新的環(huán)境來迎院慶。
2.為宣傳我們社團的人性化，體驗志愿者的性質(zhì)。
3.使剛進校的學(xué)生設(shè)身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學(xué)校園中的溫暖、關(guān)懷。
三、活動具體方案
第一環(huán)節(jié)：電影播放
本社找個多媒體教室播放電影《志愿者》。社員可以邀請同學(xué)朋友來觀看。激發(fā)人們心中那份服務(wù)他人的熱情，從而拉動更多的人加入我們殘疾人體驗活動中。同時邀請其他社團的人來觀看。
第二環(huán)節(jié)：殘疾人體驗活動
1.原因：在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們在日常生活中面臨的困難有哪些？他們是怎樣面對正常人對他們不友好的態(tài)度和不公平行為的？我們的社會在大的硬件設(shè)施建設(shè)方面又存在哪些不足？我們的市民對待殘疾朋友的態(tài)度是怎樣的？這些都還值得我們?nèi)チ私�，去體驗。
2.主要目的：
�、偌由钪驹刚邔埣才笥训牧私�，促成本社團志愿者服務(wù)質(zhì)的飛躍。
�、跈z驗社會公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在哪些方面的不足。
�、哿私馐忻竦膼坌囊约吧鐣嚓P(guān)服務(wù)行業(yè)對殘疾朋友這一特殊群體的態(tài)度。
3.具體安排見附件。
四、資金預(yù)算
1.小禮品制作：3×20
2.展板、橫幅等不詳細(xì)物品：100
3.殘疾人體驗活動300元
4.觀看電影40
5.合計：500元
五、各部門工作分配
1.策劃部：寫好活動策劃書以及小結(jié)
2.宣傳部：弄好展板、設(shè)計小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡單的三張小海報（通知三次活動的時間和地點）
3.組織部：①邀請徐州一些媒體（比如徐州日報、徐州電視臺等）來參加我們的活動
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⑤準(zhǔn)備好殘疾人體驗活動的物品并在活動當(dāng)天提前去現(xiàn)場布置
5.外聯(lián)部：向?qū)W院申請資金并外出拉些贊助、協(xié)助組織部辦事
6.各個成員向外宣傳我們的活動，帶大家去看電影，并加入我們的殘疾人體驗的活動。
六、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者
1.負(fù)責(zé)人：陳龍
2.中間者：“愛之翼”社員
3.參加者：社員及愛心人士
七、活動時間和地點
1.電影觀看
時間：10月23日18:30
地點：某多媒體教室
2.殘疾人體驗活動
時間：10月24日
地點：科文一期門口
關(guān)愛殘疾人活動策劃書12
一、活動主題
同在藍(lán)天下，牽手共成長
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。
各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進行全面細(xì)致的統(tǒng)計，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)�；虬才藕秒S班就讀。
3、開展獻愛心捐助活動。
在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達(dá)對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
五、活動籌備分工
1、基教科：負(fù)責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
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