學(xué)生文明禮儀活動策劃書（通用5篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生文明禮儀活動策劃書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生文明禮儀活動策劃書1
一、本次活動的目的：
1、使學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，了解和掌握社會對我們在禮儀方面的基本要求，身體力行地使用禮儀，明辨是非，非禮莫行。增強學(xué)生踐行文明禮儀的決心和信心。
2、使學(xué)生在實踐中真正培養(yǎng)起相應(yīng)的禮儀情感和禮儀信念，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，增強大家將文明禮儀的責(zé)任意識和參與意識。
二、本次活動意義：
1、本次社交禮儀教育活動有利于學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，營造和諧的心理氛圍。
2、有利于對學(xué)生進(jìn)行人文知識教育和思想道德教育，提高思想道德品質(zhì)和素養(yǎng)。
3、在就業(yè)競爭日趨激烈的背景之下，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學(xué)生更能受到用人單位的青睞。因此，有必要對學(xué)生禮儀加以普及與規(guī)范，有助于提高學(xué)生的整體就業(yè)素質(zhì)。
三、本次活動具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┢占靶麄鞔髮W(xué)生文明禮儀基本知識：輔導(dǎo)員進(jìn)行大學(xué)生文明禮儀知識講座
1、大學(xué)生文明禮儀的重要性及意義
2、大學(xué)生文明禮儀的基本常識
3、大學(xué)生校園文明禮儀（重點）
�。�1）尊師禮儀（結(jié)合工商系林某同學(xué)在期末考試中無禮辱罵老師事件）
�。�2）課堂禮儀（結(jié)合工商系康某同學(xué)在課堂上無禮辱罵廝打老師事件）
�。�3）儀表禮儀（結(jié)合求職擇業(yè)中，言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例）
4、面試禮儀
（二）理論聯(lián)系實際，召開校園文明禮儀主題班會（以論語中的經(jīng)典論句為主題），同時利用各班宣傳欄以校園文明為主題廣泛宣傳。
1、己所不欲，勿施于人教育學(xué)生在校園中發(fā)揚這句格言，嚴(yán)于律己，寬以待人，體現(xiàn)對他人的尊重和關(guān)愛。
2、言必信，行必果近年來，大學(xué)生在貸款、就業(yè)等多方面出現(xiàn)的信用問題引發(fā)了許多社會問題，有必要在此結(jié)合實際案例對學(xué)生誠信教育。
3、三人行，必有我?guī)熑诵�，必有我�(guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。鼓勵學(xué)生虛心求學(xué)，不盲目攀比，隨波逐流，以他人所長補己所短。
（三）以活動促文明：舉辦校園文明之我見書畫、征文、攝影作品展，讓學(xué)生在正反對比中感受文明禮儀的氣息，自覺修正自己的不文明行為。
此外，結(jié)合五年來的輔導(dǎo)員工作實際和學(xué)生的現(xiàn)實情況，有必要針對以下方面加強對學(xué)生的引導(dǎo)教育�，F(xiàn)身說法，對學(xué)生（特別是大一新生）進(jìn)行天生我材必有用，條條大路通羅馬，而今邁步從頭越，樹立信心，堅定信念為主題的入學(xué)教育活動。
學(xué)生文明禮儀活動策劃書2
一：活動背景
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。對一個人說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交往能力的外在表現(xiàn)。文明禮儀包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對大學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面有著積極影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校文明的目的。當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們就已經(jīng)是具有高素質(zhì)人才。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園氛圍對我校學(xué)風(fēng)完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得尤為重要。
二：活動目的：
通過開展此活動，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，逐步在全校形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
三：活動主題：
“文明修身，詮釋文明，誠信敬業(yè)，彰顯自我”
四：活動內(nèi)容
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浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院大一班級
�。ǘ┲鬓k單位
浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院、學(xué)生會
�。ㄈ┗顒雍喗�
本活動主要分為3個小活動，主要以班級為主展開活動，具體活動過程詳見活動內(nèi)容�；顒舆^程中希望大家能夠積極參與，各個部門的相互配合好，把活動辦得豐富多彩�；顒舆^后，我們將對評選的文明班級、最受歡迎班級進(jìn)行豐厚獎勵。望各班級能有好的準(zhǔn)備，好的衛(wèi)生，取得好的名次。
�。ㄋ模┗顒訒r間：
xx年4月份
�。ㄎ澹┗顒拥攸c：
活動評選地點：晚自習(xí)教室
活動簽字地點：5號樓旁邊圓盤
（六）活動過程：
活動前期宣傳工作
本活動的前期宣傳工作要聯(lián)合宣傳部出兩張關(guān)于文明禮儀的宣傳海報，海報主題要突出文明禮儀的特色。海報工作要在4月6日之前完成，9日由生活部干事將海報貼于公告欄處。
活動中期的流程安排
第一階段：在5號樓旁邊圓盤舉行文明禮儀簽字活動。聯(lián)合體育部一起舉行此次活動，維持好現(xiàn)場秩序�；顒舆^程中，必要時可以放音響進(jìn)行宣傳。中午或下午下課后由各班班長帶領(lǐng)各班同學(xué)：5號樓旁邊圓盤進(jìn)行簽名活動，各班班長必須簽到，未到班級或班級人數(shù)較少在本次活最后評分階段將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此次簽字活動將引導(dǎo)大家正式進(jìn)入活動，拉開活動大幕。（占總分?jǐn)?shù)20%）
第二階段：4月之前通知各班負(fù)責(zé)人打掃好教室衛(wèi)生以及班級的整體氛圍，班級文化裝扮等。每個部門每個班級出兩人進(jìn)行檢查。檢查重點在于班級的衛(wèi)生，裝扮。班級有吸煙或者教室周圍有煙頭以及班級同學(xué)不全等現(xiàn)象都會做出相應(yīng)的扣分。檢查過程中對于全部班級進(jìn)行拍照，之后匯總檢查結(jié)果。衛(wèi)生檢查重點在地面、是否干凈無雜物。如果衛(wèi)生不合格，班級有一定的扣分，并一起匯入總成績。（占總分?jǐn)?shù)60%）
第三階段：將各班級裝扮照片放在微信上進(jìn)行投票（占總分?jǐn)?shù)20%）選出前三名。
根據(jù)前段時間各班的得分狀況選出5個“文明班級”（以三個階段總分評比），3個“最受歡迎班級”頒發(fā)獎勵，并結(jié)束活動�；顒雍笃诳偨Y(jié)階段。
最后獎勵以班級集體為單位，活動過程中評選出文明班級，最受歡迎班級給與獎勵。獎品統(tǒng)一分法給獲獎班級負(fù)責(zé)人。
學(xué)生文明禮儀活動策劃書3
活動引言：在學(xué)校啟動的"創(chuàng)建文明校園"活動之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團(tuán)總支學(xué)生分會聯(lián)合策劃組織本次有關(guān)禮儀影視的播放，以求化工系及全校的同學(xué)在禮儀上，在文明素養(yǎng)方面再上一個臺階。
一、活動主題：
文明禮儀，大家學(xué)
二、活動意義：
禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn)，故在"創(chuàng)建文明校園"活動之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團(tuán)總支學(xué)生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。
三、主辦方：
化工系青協(xié)分會負(fù)責(zé)人：李錫東
協(xié)辦方：化工系黨小組負(fù)責(zé)人：梁永波
化工系團(tuán)總支學(xué)生分會負(fù)責(zé)人：趙潤明
四、時間：
xx年xx月xx日
地點：跬步樓（2406）
五、活動參與對象：
全校師生
六、活動形式：
觀看影視
影視內(nèi)容：《金正昆講禮儀之服飾禮儀》
《金正昆講禮儀之介紹禮儀》
《金正昆講禮儀之求職禮儀》
備用影視：《金正昆講禮儀之儀表禮儀》
《金正昆講禮儀之握手禮儀》
七、活動相關(guān)安排
1、教室的管理安排工作
負(fù)責(zé)部門：青協(xié)分會實踐部負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：吳超
要求：負(fù)責(zé)教室的申請及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作（要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作）
相關(guān)的影視管理工作
2、教室的后勤安排
負(fù)責(zé)部門：組織部負(fù)責(zé)人：符修英
配合部門：秘書部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭
人力資源部負(fù)責(zé)人：陳文華
外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：楊盼
要求：教室的打掃及保持工作
現(xiàn)場持續(xù)的維護(hù)工作
現(xiàn)場的迎賓工作
現(xiàn)場嘉賓的安排工作
3、宣傳工作
負(fù)責(zé)部門：青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)人：梁權(quán)貴
學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)人；陳倩欣
秘書部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭
要求：要求在5月28日（周五）前做好相應(yīng)的前期宣傳工作
在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作
秘書部要及時的進(jìn)行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作
4、嘉賓的邀請工作
嘉賓：各青協(xié)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人：李錫東
主辦方：化工系青協(xié)分會
協(xié)辦方：化工系黨小組
學(xué)生文明禮儀活動策劃書4
一、活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明，講禮貌的認(rèn)識。
二、活動重點：
提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
三、活動難點：
能適時地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
4、多媒體課件。
五、活動形式：
班會形式
六、活動內(nèi)容：
即興表演、兒歌、歌曲等。
七、活動過程：
�。ㄒ唬┗顒訉�(dǎo)入
文明是一朵美麗的花，禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌。今天這節(jié)班會課的主題是：文明禮儀伴我行。
�。ǘ┗顒舆^程
1、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
A、師：同學(xué)們，你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這就代表著你們都是一名少先隊員了，現(xiàn)在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
B、學(xué)生齊唱隊歌。
2、學(xué)習(xí)升國旗的紀(jì)律。
師：國旗是我們祖國的象征，尊重祖國，就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動，升旗時必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式，可是，升旗儀式上，有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅，站隊站得歪歪扭扭。還會說話，甚至打打鬧閡，這說明一個問題，那就是：這些同學(xué)不尊重我們的國旗，也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學(xué)們見識一下開安門前升旗儀式，看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人，是如何對待升旗儀式的。
A、欣賞天安門升旗儀式。
B、讀《升旗》兒歌。
C、放國歌，現(xiàn)場舉行升旗儀式。
師：同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，在以后的升旗儀式上，老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn)，好不好？老師相信你們一定能做得到！
3、學(xué)習(xí)《校園禮儀》。
師：學(xué)校是個大家庭，在這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講文明，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語嗎？
知識搶答：答對的會有小小獎勵�。ㄕ�、您好、謝謝、再見、對不起）看來我們同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。
A、欣賞《校園禮儀》短片。
B、讀《文明禮儀兒歌》。
C、情景再現(xiàn)（即興表演）。
師：上課是校園禮儀必不可少的一部分，上課該遵守些什么紀(jì)律？接下來請同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。
4、學(xué)習(xí)《課堂禮儀》。
A、欣賞《課堂禮儀》。
B、讀《課堂禮儀兒歌》。
師：宜春是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。老師帶來了一些宜春美景圖片，同學(xué)們來欣賞一下。
5、環(huán)保教育。
A、欣賞宜春美景。
師：宜春美不美？可是這么美的.地方，卻因為有些人的不良衛(wèi)生習(xí)慣，令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片，同學(xué)們來看一看。
B、臟亂差圖片。
C、反饋：看了這些圖片，你有什么要說的？（請不要亂扔垃圾）。如果你看到了有人丟垃圾，你會怎么做？你們說得很對，首先：我們不亂扔垃圾；他們只要有時間，就會去為環(huán)境而工作，同學(xué)們來瞧瞧。
D、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。
E、欣賞《環(huán)保兒歌》。
6、學(xué)生列舉生活中的事例，師生一同分析。
同學(xué)們，在我們的日常生活中，你看到了哪些不良行為呢？
學(xué)生舉例，老師邊引導(dǎo)。（踩草，隨便吐口水……）
同學(xué)們，你們說了很多生活不文明的行為習(xí)慣，那你想想，今后你要估一個怎樣的孩子？
7、判斷題。（出示課件，學(xué)生判斷下列行為對還是錯）。
師：為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋�講文明，懂禮儀的小學(xué)生，老師要送一首歌給大家。
8、欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
（三）活動結(jié)束。
老師總結(jié)：今天在這個班會上，學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識，老師希望今后你們從小事做起，從自我做起，講文明，真正成為21世紀(jì)文明小主人！
學(xué)生文明禮儀活動策劃書5
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的與意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動，為期一個月。
三、活動時間：
20xx年10月8日至xx月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動預(yù)算：
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎狀、獎品，共需45元。
3、共需費用50元。
六、活動過程：
�。ㄒ唬�、教室文明禮儀講座
活動目的：
通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時間：
10月27日
活動地點：
中文樓1—202教室
講授老師：
唐曉燕副主任
活動準(zhǔn)備：
1、申請教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場，確保各種設(shè)施無誤。
活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
�。ǘ�、教師文明禮儀手抄報
活動目的：
通過舉辦手抄報比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
活動時間：
10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱要貼切，版面設(shè)計要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎項設(shè)立：、一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：
為人師表，身正為范
征文目的：
通過征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時間：
10月16日至xx月4日
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師：
管懷國教授
獎項設(shè)立：
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀、獎品。
�。ㄋ模⒔處熚拿鞫Y儀活動成果展
活動目的：
通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時間：
xx月8日
活動準(zhǔn)備：
1、申請中文樓的教室。
、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。
活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
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