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        感恩父母班會活動策劃書

        時間:2021-11-08 13:21:03 活動策劃 我要投稿

        感恩父母班會活動策劃書

          充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又迎來了一個新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時候靜下心來好好寫寫策劃書了?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑韵率切【幨占淼母卸鞲改赴鄷顒硬邉潟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感恩父母班會活動策劃書

        感恩父母班會活動策劃書1

          一、班會課設(shè)計理念:

          前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!币虼耍H情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過真情體驗,感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀,把親情回報付諸于實踐。

          二、教學(xué)目的:

          讓學(xué)生了解親情,懂得回報親情,學(xué)會感恩,學(xué)會感謝所有應(yīng)該感謝的人,把對父母的愛付諸實際行動,從而推動學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí),回報家長、老師、社會。

          三、教學(xué)方法

          觀看視頻、討論、師生互動

          四、教學(xué)過程

          1、FAMILY的意思:

         。1)家庭

          (2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!

          2、提問:

         。1)哪天是母親節(jié),哪天是父親節(jié)?

         。2)父母生日是幾月幾日?

          (3)父母喜歡吃什么?

          讓知道三個答案的學(xué)生舉手,讓學(xué)生反思自己作為子女對自己父母了解之少,反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。

          3、觀看視頻《讓生命充滿愛》 18分鐘

          4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點點滴滴。(播放背景音樂,教師朗讀以下文字)

          當(dāng)你還很小的時候,他們花了很多的時間,教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。教你洗臉,教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得,經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以,當(dāng)他們有天變老時。當(dāng)他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子,綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們,因為你在慢慢長大,他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候,他們的心就會很溫暖。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢的走。就像,就像當(dāng)年牽著你一樣。

          有一天,你會發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯,但他們總是盡自己所能給你的,所以,從現(xiàn)在開始,請好好愛你的父母,除了他們沒人會對你更好!

          5、讓學(xué)生睜開眼睛,一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法:

          (1)多向父母表達(dá)你愛他們;

          主動承擔(dān)家務(wù);

          紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物;

          遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;

          適時為父母倒杯茶、削個水果。

         。2)和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。

          (3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。

          多向父母說說自己的情況,自己的愿望;

          多傾聽父母的話;

          遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

         。4)回家和外出主動給父母打招呼。

         。5)時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。

          只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

          6、布置作業(yè)

          1、給父母送一張卡片,表達(dá)你對他們的愛:

          2、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

        感恩父母班會活動策劃書2

          一、活動目的

          1、讓學(xué)生了解父母之情,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

          2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,尊敬父母,體貼關(guān)心父母,學(xué)會與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來報答父母。

          3、學(xué)會理智,學(xué)會克制叛逆心,走好人生成長中最重要的一步。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備資料:感恩演講稿

          2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》

          3、多媒體課件。

          三、活動過程:

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

          1、播放音樂《母親》

          2、出示課題:

          同學(xué)們:這是我第一次來湘潭,也第一次與同學(xué)們見面,同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個偏遠(yuǎn)的山村,我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有。┠鞘且驗橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活,就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛,習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以,今天我想和大家一起來談?wù)勥@個古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。

          (二)為何要感恩父母

          1、說一說:

          同學(xué)們!在我們的生活中,是否遇到過下面的問題,今天我們來說說自己的快樂與煩惱,并說說你處理的辦法或自己的看法。

          (1)你曾因為要東西(如衣服、手機(jī)、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?

         。2)父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?

         。3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

         。4)父母對你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

          同學(xué)們,生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么,只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望,那都凝聚著他們深深的愛!

          2、討論:

          父母令你最感動、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

          3、故事演講:

          父母為我們付出了太多太多!有時,父母給我們的也是別人無法給予的!

          《天亮了》背后的故事:

          1999年10月3日10時20分左右,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點,等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分,纜車到達(dá)山頂平臺時慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的.小門,準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果,這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,幸運(yùn)地活了下來,而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世……在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了孩子,他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!

          4、學(xué)生演講:

          同學(xué)們,十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛,沐浴著父母之情!無時無刻不牽絆父母的心!請聽__同學(xué)的演講《感恩父母》。(播放短片)

         。ㄈ⿲W(xué)會感恩:

          都說“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時間界限,也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,只要我們從現(xiàn)在做起,從生活中點點滴滴做起。去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們也成為被愛的人!

          下面請大家來說說:

          今后我們應(yīng)該用哪些行動來感恩我們的父母?

          小結(jié):感恩父母、孝敬父母有很多方面,但我想下面最基本的四個方面我們必須做到:

          (1)理解父母、體貼父母;

          (2)聽父母的話,接受勸告;

         。3)對父母有禮貌,言語要尊敬;

         。4)珍惜父母的勞動成果,不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求;

         。ㄋ模└卸魇难裕

          通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí),同學(xué)們心中一定有了另一份感慨,現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:

          親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!

          親愛的爸爸媽媽,我愛你們!

          感謝您們的養(yǎng)育之恩!

          從現(xiàn)在開始

          我要好好學(xué)習(xí),好好做人,

          決不辜負(fù)您們的希望!

          (五)課后作業(yè):

          請同學(xué)們回去給父母寫一封信,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

        感恩父母班會活動策劃書3

          活動主題

          誦誦做做體諒父母

          活動目標(biāo)

          1、結(jié)合本年級學(xué)生的知識水平、年齡特點,選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發(fā)并實施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。

          2、通過開展“一天護(hù)蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會,使學(xué)生感受生命的脆弱,體會父母的艱辛,明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩,提高感恩素養(yǎng)。

          3、開展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動活動,讓學(xué)生每天做件家務(wù),主動承擔(dān)家庭的責(zé)任,將感恩付之于行動,親情流動在心,傳遞在卡。

          4、能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事,在誦讀中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、感恩社會的感情。

          主題閱讀

          1、開展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀:《我要做個好孩子》

          2、看一部關(guān)于母愛或父愛的影片。

          3、學(xué)唱一首愛父母的歌曲。

          主題實踐

          活動一、“感恩父母”詩歌朗誦會

          1、精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌,以班級為單位組織一次朗誦會,讓每個學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。

          2、評選班級感恩小明星。

          活動二、用心溝通,卡卡傳情

          1、鼓勵學(xué)生將親情作業(yè)的感悟,各項活動開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。

          2賀、卡形式可五彩繽紛,賀卡內(nèi)容要符合留言格式,內(nèi)容必須真實,力求文字通順,情感真摯。

          3、各班級推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評選,各校評選后表彰,并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。

          活動三、“難忘親情故事”手抄報展評

          1、以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報。

          2、評選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。

          主題展示

          1、充實文化墻。布置“每月一事”教室文化墻,布置的內(nèi)容如:學(xué)生搜集的感恩的詩歌、童謠,在閱讀活動中的照片,以及學(xué)生感恩卡等。

          2、親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事,做親情作業(yè)活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發(fā)到主題帖上。

          3、舉行“誦誦做做,體諒父母”主題班會,綜合展示活動成果。

          主題反思

          1、每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評價表。

          2、每個班級完成一份總結(jié)反思,教師至少寫一篇活動隨筆,學(xué)生完成一篇成長反思。

        感恩父母班會活動策劃書4

          一、背景分析

          1、“感恩”是一個永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          2、在平時與家長的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女,因此,父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。

          的兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。”為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實到實際生活之中,我設(shè)計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。

          二、活動目的

          通過主題班會活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識,體會父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

          三、活動重點:激發(fā)學(xué)生的感恩之情,樹立美好的人身觀,讓他們有健康的情感觀念。

          四、活動準(zhǔn)備

          1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

          2、準(zhǔn)備班會課件。

          3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。

          4、準(zhǔn)備一份感恩卡。

          五、活動形式

          講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

          六、活動過程

          一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母

          二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

          A、初步感受

          1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

          B、深入認(rèn)識

          1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實故事。

         、倭细妇枘I救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

         、谀贻p母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!碧釂枌W(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

          2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:

         、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事

         、诟改噶钅闩d的一件事

          3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

          4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

          5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

          6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

          二、感恩父母(學(xué)會做人)

          就像前面歌曲里的歌詞所說:

         、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?

         、谥v一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?

          2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關(guān)于孝敬的看法

          3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

          4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

          ①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

         、谧鹁锤改福瑢Ω改赣卸Y貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

         、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

         、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

         、咄獬鰰r,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)

         、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

          ⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

          5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

         、儆幸晃怀煽儍(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)

          ②小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的。”(缺少溝通)

         、墼谡n堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

         、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

          6、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》

          7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會活動。 以上就是我們班這次主題班會《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計過程,該節(jié)班會課還存在著許多的不足,請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

          最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!謝謝大家!

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