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        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2021-11-08 11:11:11 活動(dòng)策劃 我要投稿

        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃

        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃1

          活動(dòng)目標(biāo):

        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃

          1、讓幼兒初步理解古詩(shī)內(nèi)容及詩(shī)中描寫(xiě)的景象;

          2、激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)韻律有節(jié)奏吟誦。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的PPT。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī),請(qǐng)幼兒欣賞。

          二、教師播放PPT,請(qǐng)幼兒欣賞并理解古詩(shī)的意境。

          1、幼兒欣賞第一幅圖片。

          提問(wèn):圖片上是什么天氣?清明都會(huì)下雨嗎?

          教師小結(jié)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的意境。

          2、幼兒欣賞第二幅圖片

          提問(wèn):小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩(shī)人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)

          教師小結(jié)“路上行人欲斷魂”的意境。

          3、幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片

          提問(wèn):這位詩(shī)人會(huì)對(duì)小牧童說(shuō)什么?小牧童會(huì)怎么做怎么說(shuō)呢?(幼兒自由回答)

          教師小結(jié)“借問(wèn)酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

          4、提醒幼兒:心里難受就喝酒,容易對(duì)身體不好。小朋友如果遇到不開(kāi)心的事可以說(shuō)出來(lái),跟好朋友說(shuō)、跟大人說(shuō),都行。

          三、教師有感情地朗誦古詩(shī)

          1、教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子,人們的心情很低落,因此朗誦古詩(shī)的時(shí)候聲音是低沉的。

          2、師幼一起有感情地朗誦古詩(shī)。

          四、教師演示ppt,幼兒根據(jù)圖片有節(jié)奏地吟誦相應(yīng)的詩(shī)句。

          五、全體幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī)。

          活動(dòng)延伸:

          這首古詩(shī)《清明》還被譜了曲子,成了一首好聽(tīng)的歌呢,請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起聽(tīng)一聽(tīng)。

        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。

          2、了解寒食節(jié)的來(lái)歷及與清明節(jié)的關(guān)系。

          3、感受祖國(guó)文化的豐富。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、故事《寒食節(jié)的由來(lái)》視頻;

          2、ppt插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹(shù)、拔河、蹴鞠等

          3、幼兒人手一份操作材料,上面畫(huà)有四幅圖:風(fēng)箏、柳樹(shù)、湯圓、月餅。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷及與清明節(jié)的關(guān)系

          1、引出故事。

          2、幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來(lái)》視頻;

          3、提問(wèn)引導(dǎo)幼兒理解清明與寒食節(jié)的關(guān)系。

          寒食節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳?zāi)梗?/p>

          現(xiàn)在人們?cè)鯓舆^(guò)清明節(jié)?(祭掃墳?zāi)梗?/p>

          寒食節(jié)和清明節(jié)很近,隨著時(shí)間的推移,清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。

          二、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的習(xí)俗

          1、小組討論:“我們的清明節(jié)”。

          引導(dǎo)幼兒討論與清明節(jié)相關(guān)的活動(dòng)。

          2、交流討論結(jié)果。

          教師播放ppt中相應(yīng)的內(nèi)容(插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹(shù)、拔河等)。

          3、教師小結(jié)。

          三、幼兒完成操作材料,感受祖國(guó)文化的豐富

          1、出示操作材料,請(qǐng)幼兒把跟清明節(jié)有關(guān)的圖片打上勾。

          2、幼兒操作。

        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解清明節(jié)的`習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

          2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)清明節(jié)有印象。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)、清明節(jié)的課件

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、談話(huà)導(dǎo)入:

          小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

          師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

          2、介紹清明節(jié)

          師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。

          3、清明節(jié)掃墓

          到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

          現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。

         。1)播放圖片

          (2)幼兒講述

         。3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)

          4、清明節(jié)的習(xí)俗

          通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

          5、小結(jié),結(jié)束

          清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?

        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃4

          一、活動(dòng)目的:

          1、了解清明節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。

          2、了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。

          二、親子活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

          擬定于4月x日上午8:40在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行

          三、活動(dòng)流程:

         。ㄒ唬8:00——8:30幼兒入園,8:30——8:40到操場(chǎng)集中。

         。ǘ﹫@長(zhǎng)講話(huà)

         。ㄈ⿻(huì)長(zhǎng)講話(huà)(清明的來(lái)歷、習(xí)俗,組織活動(dòng)的意義)

         。ㄋ模┯H子操:減肥操

          (五)9:00—9:50制作清明果

          1、制作前各自去班里洗手。

          2、制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。

          3、制作清明果時(shí)間:30分鐘。

          4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

         。10:00—10:40親子游戲項(xiàng)目

          春耕

          規(guī)則:以班級(jí)為單位開(kāi)展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點(diǎn),一組在終點(diǎn)。家長(zhǎng)和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對(duì)大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,將游戲道具傳給第二個(gè)家庭,來(lái)回依次進(jìn)行,哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。

          運(yùn)糧食

          規(guī)則:以班級(jí)為單位,兩個(gè)家庭為一組,1號(hào)、2號(hào)家長(zhǎng)運(yùn)用籮筐把1號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,然后把對(duì)面2號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來(lái);再將籮筐傳給3號(hào)、4號(hào)的家庭,然后3號(hào)4號(hào)的家長(zhǎng)又把3號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,把對(duì)面4號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來(lái),依次進(jìn)行,先完成的班級(jí)為勝。

         。ㄆ撸10:50—11:30品嘗青明馃、家長(zhǎng)吃青明馃比賽。

          1、每班選出4名家長(zhǎng)進(jìn)行吃清明果比賽。

          2、每輪4人,共4輪。

          3、規(guī)則:每人吃5個(gè),最先吃完的為勝。

         。ò耍11:30結(jié)束活動(dòng),下午請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

          四、注意事項(xiàng):

          1、每人自帶制作青明馃的材料(面團(tuán)、餡等)

          2、由于活動(dòng)需要,能在農(nóng)村借到手推車(chē)、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長(zhǎng)請(qǐng)下周一交給班級(jí)老師。

          3、為了方便活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。

          4、一如既往,做好文明榜樣,保持場(chǎng)內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。

        適合幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃5

          一、活動(dòng)時(shí)間:4月2日、4月3日

          二、活動(dòng)地點(diǎn):戶(hù)外、大自然

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子走近自然、親近自然,感受春天的美景,感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

          2、培養(yǎng)親子之間的情感。

          3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:照相機(jī)、手機(jī)

          五、活動(dòng)介紹:

          清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了。

          春天的詩(shī)很美,春天的夢(mèng)很甜,春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音,是天籟般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧。

          六、活動(dòng)過(guò)程:

          1、利用清明節(jié)假期,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然,踏青、放風(fēng)箏、尋找春天等等。

          2、任選一種(可踏青,可放風(fēng)箏,可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間,將照片在假期前一天上傳到班級(jí)QQ群。

          3、教師制作PPT幻燈片

          4、教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)

          (1)回憶春游情景,讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡

         。2)學(xué)習(xí)古詩(shī)

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