綠色環(huán)保活動策劃書（精選9篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家收集的綠色環(huán)�；顒硬邉潟瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
綠色環(huán)�；顒硬邉潟� 篇1
活動目的：
通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。
活動準(zhǔn)備：
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程：
一、隊儀式
1、集體整理隊伍。
2、報告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊禮禮畢。
4、唱隊歌。甲乙合：六（3）中隊“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程：
甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。
乙：從外層空間看它是一個蔚藍(lán)色的星球，在陽光照耀下，反射著朦朧的光芒。
甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。
乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。
甲：地下埋藏著各種礦物。
乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲：是她，無私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護著我們。曾經(jīng)，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲，這是怎么回事呢？請看小品：《地球的苦惱》。
主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)保護好我們的家園，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
請聽詩朗誦：《給未來一片綠色》
甲：夏天，天氣炎熱，各種害蟲侵蝕著我們，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友，它專門吃稻田里的害蟲。
乙：對，我們要保護青蛙。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。
乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。
甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲：可是，同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊員1：記得有一天我到公園里玩，就曾看到過墻上寫著“xxx到此一游”的字體。
隊員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊員3：有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊員4：還有的踐踏草地，破壞樹木和花草。
乙：是啊，正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天常藍(lán)，水常碧，山常青，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？
乙：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！
�。ǜ傎愰_始，分組搶答）
世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）
世界地球日是哪一天？（4月22日）
甲：我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。
乙：我們生在地球上，長在地球上。
甲：我們要建設(shè)和保護我們的家園。
乙：我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠
甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來搖醒，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球，我的母親。
乙：你背負(fù)著我在這樂園中逍遙，你還在哪海洋里面，奏出些音樂來，安慰我的靈魂，地球，我的母親。
合：我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才能夠報答你的深恩？地球，我的母親。請欣賞小合唱：《熱愛地球媽媽》。
甲乙：我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動。讓我們從小做起，為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧！相信明天會更美好�。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔鄣厍驄寢尅罚�
甲：是呀，只要我們攜起手來，為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力，我們的地球媽媽會更美好。
乙：每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
綠色環(huán)保活動策劃書 篇2
一、活動背景：
21世紀(jì)，一個經(jīng)濟發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。
20xx年，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學(xué)生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)保”的實踐中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應(yīng)環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活，保護我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。
二、活動目的：
1、了解大家對保護環(huán)境的見解與意見看法。
2、使大家知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度，讓環(huán)保協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護的隊伍。
4、增強每個人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。
三、活動概況：
1、活動主題：綠色環(huán)保問卷調(diào)查
2、活動口號：保護環(huán)境你我同行
3、活動時間：20xx年3月28日至3月31日
4、活動地點：不固定，以附近社區(qū)和生命科學(xué)學(xué)院為主
5、活動對象：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶
四、活動流程：
1、分配成員任務(wù)。
2、寫好活動策劃書，初步定下問卷調(diào)查時間。
3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識，了解當(dāng)前社會環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問卷。
4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。
5、在活動時間段進行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識，呼吁環(huán)境保護。
6、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對保護環(huán)境的認(rèn)識。
7、寫好活動總結(jié)與活動心得。
五、人員安排：
略
六、備注：
1）活動前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動策劃分配任務(wù)。
2）活動期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進行問卷調(diào)查時應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識，讓大家認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀。同時負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。
3）活動中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時報告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動總負(fù)責(zé)人。
4）活動結(jié)束后積極總結(jié)，并將問題反映在總結(jié)報告中。
注：此活動最終解釋權(quán)歸環(huán)保協(xié)會所有。
七、后期（反饋）：
1、每次系列活動結(jié)束后，由活動負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動協(xié)辦單位進行活動反響調(diào)查，以問卷反饋為主要形式。
2、在活動過程中，適當(dāng)進行相關(guān)攝影，用于后期活動開展。
綠色環(huán)�；顒硬邉潟� 篇3
一、活動背景：
1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
2、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)�！边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。
二、活動主題：
綠色環(huán)保，從我做起
三、活動時間：
20xx年7月15日至30日
四、活動地點：
xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動途徑：
走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員：
xxx，xxx，xxx
七、活動目的：
1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)�！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進取，無私奉獻的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。
5、在實踐中認(rèn)識自己，奉獻社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內(nèi)容：
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。
2、準(zhǔn)備好相機、膠布、剪刀等。
3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）。
�。ǘ┗顒铀柰瓿扇蝿�(wù)：
1、走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識，使其意識到環(huán)境保護的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。
3、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計，完成總結(jié)報告。
（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容：
1、在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。
2、對整個活動的各個部分、日�；顒印�人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄。
綠色環(huán)保活動策劃書 篇4
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益的尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類面臨的重大問題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做些實事，在志愿者服務(wù)活動周,我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)�；顒�。
二、活動目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動時間：
xx
五、活動地點：
森林公園
六、活動參與人數(shù)：
30人左右
七、活動流程：
1、活動前期
(1)取得校方各級領(lǐng)導(dǎo)的支持
(2)在教學(xué)樓附近進行海報，圖板展出宣傳。征集參人員與活動，寫好環(huán)保標(biāo)語.積極配合組織部完成活動任務(wù)。
(3)買好所需的物品
2、活動中期
1)人員分配
(2)注意安全問題
3、活動后期
(1)對活動工作得失進行總結(jié)
(2)將所拍的照片進行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。
八、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題：
1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
2、注意交通安全，上下車要有秩序。
3、嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人的安排，不準(zhǔn)單獨行動。
九、活動經(jīng)費
預(yù)算車費：30元活動
總計經(jīng)費：120元
綠色環(huán)�；顒硬邉潟� 篇5
一、活動主題
擁抱綠色生活 同建和諧校園
二、活動背景
隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展和社會的不斷進步，人們對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。為保護環(huán)境，國家已經(jīng)列入“可持續(xù)發(fā)展’戰(zhàn)略之中，也相繼實施的大規(guī)模的生態(tài)環(huán)境工程。保護環(huán)境是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。為進一步加大對環(huán)保宣傳的教育力度，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該為環(huán)保做一些實事，為響應(yīng)號召，應(yīng)舉辦一次”環(huán)�！顒�。
三、活動目的
1、增強大學(xué)生積極參與環(huán)保的意識
2、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成保護校園環(huán)境、綠色生活的習(xí)慣
3、在校園形成綠色環(huán)保的風(fēng)氣
四、活動的意義
通過這次環(huán)�；顒犹岣邔W(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召，把環(huán)保理念貫徹到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來，鼓勵學(xué)生改變不健康的生活習(xí)慣、消費習(xí)慣，從日常生活做起，從身邊力所能及的事做起，關(guān)心環(huán)保、節(jié)約資源。
五、活動的開展
1、活動時間：20xx年5月7日
2、活動地點：一食堂門口
3、活動流程
�。�1）活動宣傳：人人網(wǎng)及微博負(fù)責(zé)人在網(wǎng)絡(luò)上進行活動的相關(guān)宣傳，包括橫幅宣傳、展板等重點宣傳，同時呼吁大家加入環(huán)保的行列。
（2）向全院學(xué)生征集有關(guān)環(huán)保的標(biāo)語，并贈送書簽。
4、活動所需的用品
便貼紙、兩張桌子、一塊展板、黑色水筆若干
六、活動注意事項
活動前：
1、相關(guān)的負(fù)責(zé)人以及參加人員到場
2、準(zhǔn)備好桌子、展板、便貼紙等所需用品活動中：
如遇陰雨天氣，應(yīng)立即改變活動方案，正確處理活動后；
1、清點物品，并及時歸還
2、活動結(jié)束后，將標(biāo)語進行匯總再反饋
七、活動負(fù)責(zé)人及參與者
環(huán)保周六位負(fù)責(zé)人、社聯(lián)全體成員、全院所有學(xué)生
八、預(yù)計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
綠色環(huán)保活動策劃書 篇6
一、活動主題：
我與草坪有個約會
二、活動口號：
綠色、文明、關(guān)愛、和諧
三、活動背景及目的：
環(huán)境污染是一個老生常談的問題，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們能夠做的是保護身邊的一草一木。
為了積極響應(yīng)學(xué)校號召，倡導(dǎo)愛綠護綠，共創(chuàng)文明、綠色、美麗的家園，故舉辦此次保護草坪公益環(huán)�；顒�。通過此次活動讓各位同學(xué)對環(huán)境保護有一個新的了解及認(rèn)識。養(yǎng)成愛護草坪的良好習(xí)慣，意識到以愛綠、護綠為榮，以折枝攀木為恥的榮辱觀。以及提高同學(xué)們的素質(zhì)和增加校園的和諧氣氛。
四、活動簡介：
1、地點：足球場
2、時間：20xx年11月2日~20xx年11月5日
3、參與對象：成都電子高專全體在校生
4、主辦方：成都電子高專校團委
5、承辦方：成都電子高專校學(xué)生會宣傳部
6、活動內(nèi)容：
1、宣傳：進行此次活動的宣傳，以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。（展板3張—兩張展板手繪進行本次活動的宣傳。另外一張用于粘貼采集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對比照。）
2、措施：在宣傳的同時進行保護草坪宣傳標(biāo)語、愛護草坪口號的征集。
3、啟動儀式：在足球場舉行。
4、活動開始：由倡導(dǎo)保護草坪、活動表演、獎品頒發(fā)三個環(huán)節(jié)組成。
五、活動的前期準(zhǔn)備及安排：
1、20xx年11月1日進行所需照片的采集，晚上制作展板。
2、20xx年10月30日，活動所需物品的購買及準(zhǔn)備。
3、20xx年11月3日，負(fù)責(zé)人的確定，晚上8：50開始對主持人進行選定。
4、20xx年11月4日由學(xué)生會成員對征集的作品進行評比。
與此同時，進行場地的借用及協(xié)調(diào)。
六、活動流程：
1、11月2日~11月3日，11：50—12：30在食堂門口征集作品。
2、11月5日活動正式開始
1、下午1：00—1：30布置活動現(xiàn)場
2、1：40—1：45主持人宣布活動開始
3、1：45—1：50由學(xué)生代表致保護草坪倡導(dǎo)詞。
4、1：50—2：00表演節(jié)目（2個：以環(huán)保為主題）
5、2：00—2：10趣味活動：
1、無所畏懼：用裝滿水的水杯擺出一定的距離，參加人員打倒杯子最少、以最短時間到達(dá)終點為勝。
2、地盤爭奪：每一組4個人，每一組一張報紙，4個人全部站在報紙上，3秒為一輪，每勝出一輪報紙減少1/2，以堅持到最后的一組為勝。
6、2：10—2：20表演節(jié)目（2個：以娛樂為主，表現(xiàn)青春活力。）
7、2：20—2：35對此次活動的獲獎人員名單進行公布并頒獎。
8、2：35—2：40主持人宣布此次活動結(jié)束。
七、活動所需物品及經(jīng)費預(yù)算：
略
八、注意事項：
1、所有負(fù)責(zé)人必須到場，除特殊情況外不得中途退場。
2、活動進行中一切聽從安排。
3、活動期間，注意安全。
4、活動的每個環(huán)節(jié)都有應(yīng)急方案。
5、若遇下雨天氣，活動推遲，時間另行通知。
6、人員盡可能多，這樣可以減輕個人負(fù)擔(dān)。
7、活動結(jié)束后，場地必須清理干凈。
綠色環(huán)�；顒硬邉潟� 篇7
一、活動背景:
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營造一個“文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們將在4月25日（本周六）動員二級學(xué)院服務(wù)學(xué)習(xí)督導(dǎo)部一起行動，清潔美化我們的校園。
二、活動目的：
培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我校同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動時間：
4月25日（本周六）下午1:30-4:00。
四、活動地點：
商職教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、后山觀光大道。
五、活動人員：
每個學(xué)院出10名同學(xué)并選出一名領(lǐng)隊，要求穿服務(wù)學(xué)習(xí)馬甲、帶自己學(xué)院院旗。校服務(wù)學(xué)習(xí)委員會出15名同學(xué)參加此次活動并做好后勤工作。
六、活動流程：
全體同學(xué)于1點30以前在商鼎廣場集合完畢，以學(xué)院為單位按照指定路線對校園環(huán)衛(wèi)工人未涉及的草坪，過道等地方進行打掃，清理垃圾。具體活動包括對校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐、可樂瓶）進行垃圾分類。
七、注意事項：
1、本次活動以學(xué)院為單位在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、同學(xué)要注意安全，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。
4、活動過程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
綠色環(huán)�；顒硬邉潟� 篇8
一、活動背景：
當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重，砍伐樹木，溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。
二、活動目的：
“低碳”日益成為一種潮流，引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學(xué)生，我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊伍中來。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，就能過上舒適的“低碳生活”。
三、活動主題：
20xx，我們在行動！
四、活動時間：
20xx年5月22——5月24號
五、主辦單位：
成都航院航空制造工程系，紀(jì)檢部
六、活動地點：
食堂門口
七、活動對象：
全院師生
八、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1、人員分工：做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配
2、查找關(guān)于低碳的生活的文章，圖片等，充分的'了解低碳生活
3、宣傳：通過板報和發(fā)宣傳單的方式倡導(dǎo)低碳環(huán)保
4、準(zhǔn)備好回收物品的方便袋及桌椅
活動準(zhǔn)備：
1、做好宣傳板報
2、志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源（如：舊報紙、塑料瓶等）
3、找點擺臺宣傳有關(guān)低碳生活的知識并且派發(fā)傳單，同時回收可利用的廢棄物品
活動內(nèi)容:
1、讓同學(xué)們通過給干枯的樹枝貼樹葉參與到低碳環(huán)保的行列中來
2、回收循環(huán)利用品
九、低碳生活注意事項:
1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源，電源電器的習(xí)慣，避免浪費用水用電
2、使用節(jié)水型用具，循環(huán)用水
3、用問誰洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯，少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開水
6、購物自帶購物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾，垃圾分類
8、多用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具；
9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；
十、活動注意事項：
1、活動期間，隊員要注意好自己的言行，避免和別人發(fā)生爭執(zhí)。
2、活動期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。
3、參與活動人員，總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。
綠色環(huán)保活動策劃書 篇9
一、活動背景：
1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)�；顒臃脚d未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不！
2、（1）我國目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。
�。�2）消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力�，F(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
�。�3）消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護。
�。�4）一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。
項目具體思路
二、活動目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識；保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識；增強全校師生的環(huán)保意識。
2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)�？�，并積極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能；通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)�？辏⒎e極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用；通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達(dá)“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關(guān)注。
三、活動流程
活動地點：
活動時間：
（一）宣傳計劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1、宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性；制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態(tài)惡化。
2、宣傳方式：
�。�1）橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意。活動開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）。
�。�2）環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時也畫上環(huán)�？曜�，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)�？曜�。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。
�。�3）廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。
（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。
�。ㄒ唬﹩拘褣仐壦芰峡甏罅χv解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作�？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。
3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。
4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)（順便進行現(xiàn)場調(diào)研）中贈送給回答正確的同學(xué)。
（三）發(fā)放筷子
到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。
四、基本經(jīng)費預(yù)算
橫幅40元/個xx2、5米xx10個=1000元
宣傳手冊2元/本xx400本=800元
白t恤20元/件xx20人=400元
紅帽子15元/頂xx20人=300元
筷子1元/副xx400副=400元
快袋紙40元
畫筆2元/個xx6個=12元
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋
總計：3052元
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