2021年中秋節(jié)活動策劃方案范文（通用8篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個(gè)活動明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編為大家收集的2021年中秋節(jié)活動策劃方案范文（通用8篇），希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)活動策劃方案1
一、活動名稱：燈謎晚會
二、活動目的和意義：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸�？鞓返闹星锕�(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時(shí)間：9月XX日晚7：00
四、活動地點(diǎn)：生活區(qū)籃球場
五、參加對象：軟件辦全體同學(xué)
六、活動流程：
1、一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會的帷幕；
2、由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個(gè)晚會的流程和注意事項(xiàng)；
3、整個(gè)猜謎活動開始；
4、猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品；
5、當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時(shí)候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目；
6、所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點(diǎn)評；
7、所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。
七、材料準(zhǔn)備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。
八、宣傳方法：主要以海報(bào)的形式，其次是9月15日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。
九、獎品設(shè)置：100個(gè)兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項(xiàng)：
1、注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督；
2、注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動。
中秋節(jié)活動策劃方案2
一、活動名稱：
“我為你贏一個(gè)中秋禮物”
二、活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3對每個(gè)燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個(gè)小玩具，如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
活動人員安排
12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)
23名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)
33名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個(gè)小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動地點(diǎn)
活動流程
9月15日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目
9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員
中秋節(jié)活動策劃方案3
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題：
濃情中秋，情系城職
二：活動意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
四、活動對象；
院全體師生
五、活動時(shí)間：
XX-XX
六、活動流程：
�。�1）前期預(yù)備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
�。�2）前期宣傳：XX張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
�。�3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個(gè)燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
�。�4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
�。�5）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
七、活動人員安排
（1）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題
�。�2）2名負(fù)責(zé)校對答案
�。�3）2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處
（4）收集燈謎：
�。�5）書寫燈謎：
八、活動道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點(diǎn)：
A9宿舍樓樓下
十、主辦單位：
百草園文學(xué)社
承辦單位：百草園文學(xué)社
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
再議、獎品再議
意外設(shè)想：沒有足夠的人參加
中秋節(jié)活動策劃方案4
一、活動宗旨：為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。同時(shí)，矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，以便于有利地促進(jìn)天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好的實(shí)施管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通，特開展本次活動。
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
1、活動時(shí)間：20xx年9月18日上午09：30至上午11：00
2、活動地點(diǎn)：天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊A段外廣場
三、活動內(nèi)容：
1、天鵝湖畔客服中心在活動現(xiàn)場懸掛燈籠，邀請業(yè)主參加猜燈謎活動。
2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅，感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。
3、通過抽獎形式，為業(yè)主贈送禮品，表達(dá)節(jié)日祝福。
四、活動流程：
(一)活動計(jì)劃：
1、20xx年9月10日，向公司、業(yè)委會、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報(bào)活動方案和想法，征求意見并尋求支持。
2、20xx年9月12日，完成活動方案，報(bào)公司總經(jīng)理室審批。
3、20xx年9月12日，在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示，客服人員進(jìn)行宣傳。
4、20xx年9月16日，準(zhǔn)備活動材料，相關(guān)物資。
5、20xx年9月17日，活動物資準(zhǔn)備，長條桌、桌布等到位。
6、20xx年9月18日，活動正式開始。
(二)人員安排：
特邀人員：
社區(qū)工作站：高理龍、邢磊、汪虎
業(yè)委會：朱達(dá)、張紅光、張連峰、李多連、冷華恩、朱嵐林清物業(yè)總公司：羅欽、彭旭東、沈訓(xùn)海、翟愛東
工作安排：
1、客服中心/綜合部：活動總協(xié)調(diào)林建，各部門配合。綜合部李琳負(fù)責(zé)活動方案的落實(shí)及統(tǒng)籌安排。
2、客服部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)張莉莉。負(fù)責(zé)落實(shí)活動宣傳�；顒蝇F(xiàn)場的接待、引導(dǎo)，以及燈謎對獎事宜。
2、保安部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)沈春孝。負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場安全、秩序。以及場的前期準(zhǔn)備工作。
3、工程部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)洪家兵。保障活動現(xiàn)場用電等工作。
4、保潔部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)張宏梅。保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。
(三)物資配置：
1、桁架兩個(gè)，一個(gè)放于活動現(xiàn)場，一個(gè)放于北門。
2、活動海報(bào)6張(內(nèi)容見附件一)。
3、活動禮品及現(xiàn)場布置燈籠，聯(lián)系古井集團(tuán)贈送。
4、長條桌5張(含紅色桌布)。
5、果盤6個(gè)，從公司借用。
中秋節(jié)活動策劃方案5
一、活動背景
中秋、國慶佳節(jié)是舉家團(tuán)圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點(diǎn)藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費(fèi)支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的
1、通過對重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷并強(qiáng)化管理、培訓(xùn)，開展對重點(diǎn)藥店的集中攻堅(jiān)，推出限期建設(shè)“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個(gè)方面的消費(fèi)者需求：
1）體面、精致禮盒裝，迎合社會節(jié)日送禮需求；
2）實(shí)在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實(shí)例、承諾打動消費(fèi)者的心。
3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫存。
三、活動時(shí)間
1、造勢時(shí)間：20xx年x月x日
2、活動時(shí)間：20xx年x月x日
四、活動地點(diǎn)：
大商場
五、主推產(chǎn)品：
保健品
六、活動形式
形式一：購xx1盒送xx或xxx1盒
購xx2盒送xx或xx1盒
七、促銷策略
1、緊抓藥店，強(qiáng)化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“xxxxxx，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“中國馳名商標(biāo)產(chǎn)品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標(biāo)識，讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為：產(chǎn)品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導(dǎo)購員明確活動內(nèi)容、任務(wù)，進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效，統(tǒng)一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業(yè)的發(fā)展，為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機(jī)會，希望全國各零售連鎖超市采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨(dú)特，可操作性強(qiáng)的金點(diǎn)子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流，互相學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)活動策劃方案6
活動目的：
根據(jù)中年級小學(xué)生的特點(diǎn)選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽、中秋節(jié)等方面的知識
2、中國地圖、國徽、國歌
3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的'圖案。
活動過程：
生：國慶節(jié)！
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美�。�
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么？
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
輔導(dǎo)員：每年的農(nóng)歷八月十五日，是什么節(jié)日？
生：中秋節(jié)。
輔導(dǎo)員：中秋節(jié)有什么習(xí)俗？
生：吃月餅、賞月亮等
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
中秋節(jié)活動策劃方案7
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)
二、活動意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動對象：
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動時(shí)間：
9月13日
六：活動流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
�。�2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。
�。�4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會
贊助單位：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠（4元/個(gè)×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
中秋節(jié)活動策劃方案8
一、活動目的：
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
二、活動時(shí)間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時(shí)間、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┓蛛A段活動：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容：
�。�1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。（北柳校區(qū)）
活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）
活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報(bào)），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）
活動四：節(jié)日小報(bào)寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。（5—6年級）
活動五：快樂體驗(yàn)爭志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示
活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。（1—2年級）
活動二：各班通過少先隊(duì)活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）
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