幼兒園志愿活動(dòng)策劃書
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒園志愿活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃書1
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
參加人數(shù)：xx人
參與對(duì)象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)xxx青年志愿者支隊(duì)
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì)作用和影響是積極而健康的，對(duì)于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對(duì)營(yíng)造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。
二、活動(dòng)目的：
讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的.耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚(yáng)青年志愿者“無(wú)私奉獻(xiàn)愛心”的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)；
2、向志愿者們說(shuō)明活動(dòng)情況。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、幫小朋友穿衣疊被；
2、幫老師在課堂上管紀(jì)律。
五、活動(dòng)總結(jié)和意義：
青年支隊(duì)騎著自行車來(lái)到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對(duì)于童年的無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂(lè)，更懂得了幼兒園是祖國(guó)的未來(lái)。在今后我們會(huì)搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
幼兒園志愿活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題：助苗，我們?cè)谛袆?dòng)
二、活動(dòng)背景：
教育要從娃娃抓起。我們希望通過(guò)與小朋友的交流與互動(dòng)，給予他們知識(shí)，也給他們帶去歡樂(lè)。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們?cè)陉P(guān)愛小朋友的同時(shí)，還能獻(xiàn)出一片心意，在快樂(lè)中共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的
（1）組織這項(xiàng)活動(dòng)，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還能提高我們的實(shí)踐能力；
�。�2）此次活動(dòng)能夠讓小孩子多了解英語(yǔ)，有助于他們以后主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)；
�。�3）此次的活動(dòng)奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)了自愿者的服務(wù)精神，展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�4）豐富新華西雙語(yǔ)幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x20xx年x月x日每周x早上xx：xx—xx：xx（時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況再行調(diào)整）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園（新華南路38號(hào)）
六、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園小朋友
七、活動(dòng)參加者及人數(shù)：xX級(jí)日語(yǔ)1班全體同學(xué)，28人（目前人數(shù)暫定）
八、活動(dòng)開展階段：
（一）前期準(zhǔn)備階段
�。�1）與新華西雙語(yǔ)幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié)，了解他們的需求和要求；
（2）書寫活動(dòng)策劃書，上交審批；
�。�3）開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。
（二）活動(dòng)開展階段：
�。�1）周x早上xx：xx在白宮門口集合，大家?guī)舷嚓P(guān)教學(xué)用具一起出發(fā)；
�。�2）輔助老師完成教學(xué)活動(dòng)
�。�3）志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語(yǔ)單詞，并對(duì)表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)；
（4）與小朋友一起做游戲時(shí)，將當(dāng)天參與自愿者的隊(duì)伍分為三組，一組保證玩游戲時(shí)的秩序，一組執(zhí)行游戲的進(jìn)程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢；
（5）小朋友要午睡時(shí)，自愿者們每人負(fù)責(zé)2—3人，并安撫他們?nèi)胨?/p>
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)階段：每月月末上傳活動(dòng)照片和總結(jié)書
九、活動(dòng)資金預(yù)算：
十、活動(dòng)可行性分析：
（1）活動(dòng)時(shí)間安排在同學(xué)們沒課的時(shí)間，不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活；
�。�2）新華西雙語(yǔ)幼兒園離學(xué)校較近，不會(huì)給同學(xué)來(lái)回造成太大不便。
十一、活動(dòng)預(yù)期效果：
�。�1）在備課、上課的過(guò)程中，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為老師的責(zé)任；
�。�2）我們?cè)邳c(diǎn)滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ)；
（3）此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，營(yíng)造了一個(gè)溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱情。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）在活動(dòng)中應(yīng)注意安全，不要過(guò)于激烈的活動(dòng)，以免受傷；
�。�2）參加活動(dòng)的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。
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