六五環(huán)境日活動策劃書范文（精選5篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是不是需要好好寫一份策劃書呢？快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的六五環(huán)境日活動策劃書范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六五環(huán)境日活動策劃書1
一、指導思想：
以《xx縣20xx環(huán)境宣傳工作要點》為指針，圍繞“踐行綠色生活”為主題，結合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動，增強學生的環(huán)境意識，規(guī)范學生的環(huán)保行為，內(nèi)化學生的環(huán)保素質(zhì)。
今年中國世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動目標：
1、讓學生掌握世界環(huán)境日，中國環(huán)境規(guī)劃署主題“踐行綠色生活”。
2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動，擴大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動：
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動；
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報；
3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動；
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標語；
6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。
六五環(huán)境日活動策劃書2
塑料從xxxx發(fā)明到生產(chǎn)距今正好100年的時間，它在世界經(jīng)濟發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，但同時其負面效應也越來越明顯。到19xx年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題已經(jīng)開始關注�！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。6月5日是世界環(huán)保日，20xx年我國的“六五”世界環(huán)境日主題——“污染減排與環(huán)境友好型社會”，為了響應該主題和讓學生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴重危害，我們管理學院決定開展“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護為主題的活動。
一、活動主題：
我身邊的"白色污染"
二、活動時間：
20xx年6月5日
三、活動目標
�。ㄒ唬┛偰繕�
1、對白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。
2、引導大學生了解社會、體驗生活。
3、培養(yǎng)大學生搜集信息、整理信息的能力。
4、培養(yǎng)大學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。
�。ǘ┚唧w目標
1、知識目標：了解有關“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度；
2、能力目標：培養(yǎng)大家組織活動的能力；
3、情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個大學生的環(huán)保意識。
四、活動的目的及意義：
1、提高大學生的環(huán)境保護意識。
2、本次活動以學生熟悉的學校生活環(huán)境為背景，引導學生從不同角度對自然、對校園、對生活進行關注，進行研究，使大學生在了解社會中，學會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。
3、針對我校“白色垃圾”漸多的趨勢，每個在校生都有責任和義務進行相關的宣傳來解決現(xiàn)實問題，做一個有責任感的大學生。
1、對大學生自身的意義：有利于提高大學生自身修養(yǎng)及高尚的環(huán)境保護意識，也更有利于大家成為有責任感和使命感的合格人才。
2、對學校的意義：可以相對減少校內(nèi)的白色垃圾，還大家一個清新美麗的校園。
3、對企業(yè)的意義：提高企業(yè)自身形象，為環(huán)保事業(yè)做出努力，得到在校學生認可。顯示出自己是為社會，為校園負責的企業(yè)。
4、對社會的意義：可以起到號召全社會的作用，響應中央關于建設環(huán)境友好型社會的政策，做到人與自然的和諧發(fā)展。
五、活動流程：
（一）、活動第一階段—活動的前期準備工作。
時間5月26號到6月3號，主要內(nèi)容為：
1、討論活動具體方案，和學校使用購物袋較多的商店協(xié)商，使其與管理學院合作共同減少購物袋的使用。
2、籌集資金，準備好宣傳物品（簽名橫幅，宣傳橫幅，優(yōu)惠券等）的設計與制作。
3、前天3－5天懸掛宣傳橫幅
（二）、活動第二階段－活動進行
1、6月4號當天把簽名橫幅在學三食堂旁讓大家簽名會在學三和學一食堂設置宣傳點，在中午、下午時間大家為環(huán)境自愿簽名，更廣泛的向全校師生宣傳這一活動主旨及白色污染的危害。
2、6月5號宣傳環(huán)境日的展板在圖書館和學三麗澤湖旁宣傳，大家自愿寫上自己的`環(huán)保宣言。
3、5號當天懸掛簽名橫幅，發(fā)優(yōu)惠券。
4、30名同學騎單車統(tǒng)一著裝校內(nèi)宣傳。
六、資金預算方案：
1、根據(jù)以上活動的策劃
2、簽名條幅彩噴：6M*1M一個。
3、宣傳單彩�。�30份。
4、宣傳條幅：長8米寬75CM長2個。
5、貼章：30個60元。
6、簽字筆：3元一支，10支，30元。
7、水15瓶15元。
8、總計：395。
七、活動組織單位級工作人員
組織單位：管理學院團委。
工作人員：管理學院團委學生會成員及管理學院各班志愿同學。
八、現(xiàn)場人員安排
1、場外宣傳：由三名同學。
2、簽名控制：由四名同學負責。
3、優(yōu)惠券派發(fā)：由三名同學負責。
4、場后整理：由兩名同學負責。
九、贊助方式
1、海報、橫幅、簽名布冠名贊助商，指明某某商家鼎立支持。
2、券上印有合作方商店名稱，折扣商品以及學院名稱
3、購物三件以上可享受優(yōu)惠但最后不得使用商店所發(fā)購物袋
十、活動中應該注意的問題及細節(jié)
1、遇天氣原因則提前或是推遲活動
2、注意維護學校環(huán)境與秩秩序
六五環(huán)境日活動策劃書3
彭山社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題：
2011年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞2011年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時間：
2010年5月———6月
四、組織單位：
彭山社區(qū)彭山社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理。
五、活動對象：
彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
六、活動內(nèi)容：
彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環(huán)境保護活動。
六五環(huán)境日活動策劃書4
活動背景：
作為“65世界環(huán)境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團，我們有義務維護好理工的環(huán)境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工垃圾入桶”為口號的活動。
活動時間：
5月14日—5月20日。
活動口號：
“愛我理工垃圾入桶”。
活動內(nèi)容：
1、在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語。
2、在南湖和鑒湖拉警示條幅。
3、如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個馬房山校區(qū)。
參與人員：
“愛我理工”活動項目組。
活動流程：
1、爭得學校的活動許可。
2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配。
3、考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目，以確定標語的數(shù)目。
4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。
5、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質(zhì)量低價格。
6、項目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。
7、打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。
8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續(xù)報道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。
9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。
活動后期：
主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調(diào)查，并將結果反饋給活動贊助商。
廣告方式：
1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司承辦單位：理工環(huán)協(xié)”。
2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。
3、發(fā)宣傳單宣傳。
4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮。
活動預算：
1、條幅：2×60=120元。
2、宣傳條：400×1元。
3、宣傳單：50元。
4、膠帶：30元。
合計：600元。
六五環(huán)境日活動策劃書5
一活動背景：
六月五日為世界環(huán)境日，中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”為了支世界環(huán)境日，響應國家環(huán)保政策，參與“環(huán)保家園生態(tài)中國”世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當代大學生的環(huán)保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色、讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機
因此，環(huán)保高校行活動圍繞著世界環(huán)境日在學校展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式、使同學們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
二主題：
美麗或傷痛，在于我們的行動。
三具體日程
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結果造成了嚴重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛、美麗或傷痛，在于我們的行動、有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
1、圖片展：
�。�1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識。
（2）場地：工學館大廳。
（3）照片征集：向全系師生征集。
（5）時間：6月5日至7日。
2、發(fā)放傳單：
�。�1）主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日。
�。�2）場地：食堂門口及人員流量大的地方。
（3時間：早中晚人流高峰期。
（4）傳單數(shù)量：視經(jīng)費而定，100張以上。
3、簽名支持：
（1）以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名。
（2）場地：圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。
（3）材料：橫幅，簽名筆。
�。�4）時間：6月5日中午。
�。�5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
4、“環(huán)境與生活”征文。
準備獎品，鼓勵同學踴躍投稿。