精選活動策劃模板集合五篇

活動策劃 篇1

　　一、 主題的選擇：

　　世間的萬事萬物都在不斷的變化之中，而對于幼兒來說，它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學期開學后，有些孩子長高了，有些孩子長胖了……

　　天氣也開始變化了，秋風吹在身上感覺有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們好像并不熟悉，但它們卻很感興趣。

　　在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀察月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷，發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥？聽聽學前的故事情節(jié)，嘗嘗小朋友帶來的不同風味的月餅，感受古人在中秋圓月時思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化，鼓勵他們自己來做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學習的積極性。

　　二、 主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

　�。�、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

　�。�、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。。

　　３、在教室中擺放月餅、柿子等時令食品，了解中秋習俗。

　�。�、將幼兒“月亮變化圖”的`觀察本，展示在墻面上

　　三、家教指導：

　�。�、請家長協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀察日期的工作。

　�。病� 請家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識經(jīng)驗，給幼兒講講月亮的傳說。

　�。�、 請家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的教學工作。

　　四、 活動區(qū)域安排：

　　科學區(qū)： 提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片，激發(fā)幼兒對天體宇宙的興趣。

　　數(shù)學區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的 以球會友，促進交流，培養(yǎng)同學之間的協(xié)作精神，發(fā)掘班級籃球人才，活躍同學們的課余生活。 強身健體，構(gòu)建和諧奮進班集體。

　　二、策劃主辦單位：109211班班委

　　三、活動對象：109211班全體同學

　　四、活動時間：xx年12月10 日上午八點半

　　五、活動地點：塑膠籃球場

　　六、活動形式：以寢室為單位參加比賽

　　將宿舍分為單雙號兩組 同時進行比賽。 第一組（101 103 107 109 ）第二組（102 104 106 108 110）

　　七、比賽項目：

　　1、投籃趣味賽 ：這是一個整體參加的活動，各個宿舍的四個人要齊心協(xié)力。投籃位置在罰球線 每個人有五次投籃機會，投進多得宿舍獲勝，若比分相同，兩宿舍pk

　　2、1v1斗牛

　　每個宿舍派出一名同學參賽，比賽采取三局兩勝制。每局三球，第一輪對陣雙方由抽簽決定。獲勝者晉級下一輪，第二輪與第一輪相同，總決賽由第一組冠軍隊第二組冠軍 ，獲勝者為總冠軍。

　　3、3v3挑戰(zhàn)賽

　　每個寢室派出三個人出戰(zhàn)，一人為替補，比賽采取五局三勝制。每局五個球。第一輪，由對陣雙方抽簽決定，獲勝隊伍晉級下一輪。第二輪同第一輪相同�？倹Q賽由第一組冠軍對陣第二組冠軍，獲勝隊伍為總冠軍。

　　4、一、二組pk

　　一二組各選出5人主力，其余替補。比賽分兩節(jié)，每節(jié)十分鐘。如比分相同，進入加時賽。直到一隊獲勝，比賽結(jié)束后，在負隊中得分較高的選為mvp。

　　八、比賽要求：

　　1、109211班全體學生必須參加。

　　2、各場比賽過程中原則上要求所有班委必須在場。

　　3、友誼第一，比賽第二。所有同學把促進班級團結(jié)作為首要目的，堅決杜絕發(fā)生任何沖突。

　　九、獎項設(shè)置：

　　1、投籃趣味賽：冠軍每人護具一套、筆記本一個，亞軍護具一套。

　　2、1v1斗牛：冠軍籃球雜志一本筆記本一個，亞軍筆記本一個信紙兩份

　　3、3v3挑戰(zhàn)賽：冠軍每人護具一套、一個籃球紀念品，亞軍每人護腕一個、筆記本一個。

　　4、一、二組pk：籃球一個、每人信紙一份。

　　5、各項目冠亞軍獎狀一張。

　　十、活動經(jīng)費

　　1、趣味投籃賽大概100元

　　2、1v1斗牛大概20元

　　3、3v3挑戰(zhàn)賽大概110元

　　4、一組隊二組比賽大概100元

　　合計：330元

　　附：活動說明

　　1. 由于第二組有五隊，在抽簽時將有一對輪空，直接晉級下一輪。

　　2. 若遇特殊情況比賽不能進行，則時間另行通知。

　　3. 各比賽項目均取前兩名。

活動策劃 篇3

　　一、指導思想：

　　20xx年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年” 趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，希望全體教職工過一個歡樂的節(jié)日。

　　二、活動內(nèi)容：(趣味競技比賽)

　　項目：筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年12月下旬(具體時間待定，另行通知。)

　　地點：學校運動場的舞臺上

　　四、裁判員：楊子榮、楊賽玉

　　五、計分、統(tǒng)分：陳向明

　　六、參賽人員安排

　　全校教職工( 72名)，按語文科、數(shù)學科、綜合職工，分成三個參賽隊。

　　七、活動項目和比賽規(guī)則

　　1、<<筷子夾乒乓球>>

　　比賽規(guī)則：每組選出6名隊員參加，縱隊站在起跑線，三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次。

　　比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三張

　　比賽要求：六個隊員循環(huán)進行(不能調(diào)換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行。

　　2、《趕球》

　　比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行，每位隊員一次，以先趕完的參賽隊為勝。

　　比賽道具：木棒三根、籃球三個、課桌三張

　　比賽要求：往返20米 (在10米處設(shè)置障礙物)。必須在起跑線處交接。.

　　3、<<袋鼠跳接力>>

　　比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，每位隊員一次，以先跳完的參賽隊為勝。

　　比賽道具：米袋6個、課桌3張

　　比賽要求：(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　4、《爆聲隆隆迎新年》

　　比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發(fā)給10個氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊為勝。

　　比賽道具：桌子三張、氣球三十個以上

　　比賽要求：各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球，裁判員以爆聲為準。

　　八、為了活動的順利進行，請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員，組織一次比賽項目訓練，于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一，比賽第二的運動精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　九、活動獎項及獎金：

　　第一名獎金：1700元

　　第二名獎金：1600元

　　第三名獎金：1500元

活動策劃 篇4

　　活動主題：女生節(jié)踢毽子比賽

　　一、策劃主辦單位:團支部

　　二、活動目的：致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內(nèi)部團結(jié)與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現(xiàn)團隊精神，互助互進！

　　三、活動時間：XX年3月9日下午3：15—4:00

　　四、活動地點：東華理工廣場

　　五、參賽對象：團支部全體同學

　　六、比賽形式：

　�。�1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數(shù)減兩個，總個數(shù)多的獲勝。

　�。�2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

　�。�3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學進行。

　�。�4）獎項設(shè)置：分別設(shè)置冠亞季軍，頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

　　七、賽前準備：

　　1.宣傳委員負責在班上，班內(nèi)群上宣傳此次活動

　　2.組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

　　3.體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環(huán)境下進行。

　　4.團支書負責策劃和總結(jié)，統(tǒng)籌整個活動，并負責同學報名和比賽的抽簽流程。

　　5.班委應(yīng)積極配合這次活動。

　　團支部

　　XX年3月9日

活動策劃 篇5

　　目標：

　　一、感受編制活動的樂趣。

　　二、具有用編織好的物品制作出不同畫面作品的技能。

　　三、具有有條理的操作能力和耐心、細致的工作態(tài)度。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣，引出主題。

　　展示不同的編織物品，啟發(fā)幼兒想一想：

　　（1）這些物品是怎樣編織出來的？

　�。�2）編織好的還可以制作出那一些作品嗎？

　　二、學習編制的方法。幼兒觀察材料，注意顏色的搭配和畫面的組合。

　　三、交代要求，幼兒操作，教師指導。

　　指導：

　　1、可以在紙上進行編制，組成各種圖案。

　　2、讓幼兒找出多種的編制方法。

　　環(huán)境材料：

　　1、編織物品

　　2、剪刀、透明膠、皺紋紙、白紙。

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