【精華】活動策劃集錦七篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
當(dāng)今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖�！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界�！坝媚阄覑坌�，換人間真情�！弊寪坌某錆M每一個角落。
二、活動名稱
走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校
三、活動主題
“有愛無礙”關(guān)愛聾啞智障兒童
四、活動目的
1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學(xué)會更好地與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。
6、增強(qiáng)社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動。 （2）查清路線，提前約好時間統(tǒng)一行動。
�。�3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語手勢。 （4）準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。
（5）確定參與人員，并進(jìn)行分工（拍照人員，通訊人員），選好負(fù)責(zé)人。 （6）開會對介紹活動安排，包括玩游戲，表演節(jié)目等交流活動。 2、活動中期
（1）8:00從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備乘坐31路車到四道橋下車。
�。�2）9:40到達(dá)四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。 （3）10:00到達(dá)特殊教育學(xué)校。
（4）10:10開始和孩子們進(jìn)行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進(jìn)課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈） （5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。 （6）12:40開始打掃教室。
�。�7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點(diǎn)人數(shù)，組織乘車離校。 3、活動后期
�。�1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。
（2）舉行小組討論，談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。
�。�3）相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。 九、主要事項(xiàng)
�。�1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
�。�2）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時進(jìn)行合影。 （3）活動期間無負(fù)責(zé)人允許不可私自離開。 （4）回校途中，注意安全，一切行動有序進(jìn)行。 十、應(yīng)急措施
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。
（2）活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報告學(xué)校老師。
�。�3）活動中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的'輔導(dǎo)員。
�。�4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報告特殊學(xué)校老師。
活動策劃 篇2
一、 活動引言
每年大學(xué)新生入學(xué)都會進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在軍訓(xùn)結(jié)束后往往會有很多軍訓(xùn)服裝被閑置或丟棄，由此造成很大的浪費(fèi)。然而在社會的另一些地方，卻有很多生活困難的人還存在著穿衣的問題。我們考慮可以把使用過的軍訓(xùn)服裝重新利用起來，捐獻(xiàn)給更需要的人。
二、活動目的
利用軍訓(xùn)服回收活動把新生不穿的軍訓(xùn)服裝收集起來，通過聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)把回收到的軍訓(xùn)服裝捐獻(xiàn)給更加需要的人，希望借此活動可以幫助一些有困難的人。同時這次活動也能更好的鼓勵同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。
三、活動時間
xx年9月23、24日
四、活動地點(diǎn)
青島理工大學(xué)（臨沂）校園內(nèi)
五、活動主題
回收軍訓(xùn)服 奉獻(xiàn)一片愛
六、活動機(jī)構(gòu)
主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會
承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會
七、活動流程策劃
1. 前期準(zhǔn)備：活動開始前進(jìn)行活動的海報宣傳，選定活動地點(diǎn)，盡可能多的進(jìn)行活動宣傳，讓新生更多的了解并參與到活動中來。
2. 布置好活動現(xiàn)場，做好人員的分工協(xié)調(diào)。
3. 對回收來的軍訓(xùn)服裝進(jìn)行分類放置，留意檢查服裝質(zhì)量（注意服裝破損和衛(wèi)生情況）。
4. 做好捐獻(xiàn)了軍訓(xùn)服裝的同學(xué)姓名登記工作，活動結(jié)束后印制捐獻(xiàn)者名單在校園內(nèi)張貼表揚(yáng)（如果捐獻(xiàn)人數(shù)很多，可統(tǒng)一表揚(yáng)），激發(fā)大家的奉獻(xiàn)精神。
5. 活動結(jié)束后清點(diǎn)服裝，記錄回收數(shù)量。清理活動現(xiàn)場，活動結(jié)束。
八、活動注意事項(xiàng)
1. 活動期間服從安排，保持良好的志愿者形象。
2. 留意回收服裝的衛(wèi)生情況，做好自我清潔防護(hù)。
3. 活動期間面對各種疑問要耐心解答，語言得體大方。
4. 活動后注意清理活動現(xiàn)場，維護(hù)校園環(huán)境。
青島理工大學(xué)（臨沂）
青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇3
為了提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，豐富全校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中，同以往一樣，我們部門推出了以游戲?yàn)橹鞯挠⒄Z趣味活動“英語泡泡堂”。本次活動以“玩轉(zhuǎn)英語”為主題，強(qiáng)調(diào)英語的趣味性。
一、初賽：
1、時間：4月22日晚上6點(diǎn)30分；
2、報名方式：現(xiàn)場報名、學(xué)委處報名、電話報名；
3、地點(diǎn)：1210教室
4、初賽環(huán)節(jié)：
(1)自我介紹：各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹；
(2)評委即興提問，各選手做出相應(yīng)回答；
二、復(fù)賽：
1、時間：4月28日晚上6點(diǎn)30分；
2、地點(diǎn)：1210教室
3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
�。�1）選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的圖片發(fā)揮想象說一段話，時間不限；
（2）選手回答評委問題；
三、決賽：
1、時間：5月22日晚上6點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)：學(xué)生活動中心
3、比賽環(huán)節(jié)：
�。�1）閃亮登場：
各決賽選手以小組為單位上臺亮相做小組及個人的自我介紹，形式不限。時間5分鐘左
右；
�。�2）捷足先登：
各決賽選手搶答主持人提出的問題；
�。�3）廣告達(dá)人：
各決賽選手按順序抽取道具，并且對該道具做一個廣告；
（4）眼疾手快：
各決賽選手依次將打亂的字母進(jìn)行重組，按指定時間內(nèi)重組的單詞個數(shù)算分；
�。�5）經(jīng)典重現(xiàn)：
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典；
4、獎項(xiàng)：
個人一等獎、個人二等獎、個人三等獎；
團(tuán)體一等獎、團(tuán)體二等獎、團(tuán)體三等獎；
最具潛力獎、最佳個人風(fēng)采獎。
做為紅五月中我們部門的一個重大活動，我們會積極準(zhǔn)備，爭取在紅五月中為全校師生獻(xiàn)上一道英語盛宴。同時我們也將積極配合其他兄弟部門的活動，努力讓紅五月中的所有活動都能順利有序地展開。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場地費(fèi)：
180元
決賽現(xiàn)場布置：
80元
決賽獎品、水果及比賽所有水：
180元
橫幅、宣傳單、節(jié)目單
130元
評委費(fèi)用
80元
合計(jì)：
650元
活動策劃 篇4
一、活動背景
大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。
二、活動主題
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的
為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
四、活動參與對象
材料學(xué)院1x級全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員
五、活動時間和地點(diǎn)
時間：（待定）
地點(diǎn)：(待定)
六、活動安排及流程
(一)活動物品準(zhǔn)備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書、白紙、顏料等）；
2、與學(xué)生會文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；
3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點(diǎn)一線式的宣傳路線：
1、以團(tuán)支部這條線為主，在活動前期，請各班團(tuán)支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反饋；
2、堅(jiān)持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，發(fā)動內(nèi)部成員，積極投身到12級各班進(jìn)行宣傳；
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網(wǎng)。
（五）活動預(yù)備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進(jìn)行比賽順序的抽簽；
4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。
�。ㄋ模┗顒舆M(jìn)行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊(duì)合唱表演，評委當(dāng)場進(jìn)行評分；
4、統(tǒng)分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動結(jié)束，合影；
8、按順序退場。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎金（獎品+榮譽(yù)證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計(jì)：xxx元。
注意事項(xiàng)：
1、安排人員引導(dǎo)參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作及會場紀(jì)律和后勤保障工作；
2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時處理不良現(xiàn)象；
3、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進(jìn)行后續(xù)報道，寫好新聞稿；
5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。
活動策劃 篇5
活動前言：話劇本是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評論應(yīng)該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術(shù)的對象———觀眾。話劇之所以在歐洲幾百年經(jīng)久不衰，一個很重要的原因是因?yàn)樵拕∨囵B(yǎng)了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機(jī)的結(jié)合又促使了話劇的發(fā)展。這次我們將英語與話劇藝術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起，希望能給老師及同學(xué)們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學(xué)們認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性，從而提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣。
一．活動背景 在枯燥的學(xué)習(xí)中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補(bǔ)充一支有力的興奮。為豐富外國語學(xué)院學(xué)生的課余生活，提高大家學(xué)習(xí)英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學(xué)子加入到豐富多彩的活動中來，增強(qiáng)彼此之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我系特定于XX年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術(shù)形式來詮釋我們對于生活的熱愛，對美好未來的向往，以及對英語這一學(xué)科的熱愛。
二． 活動分析 對于有表演欲望的人來說，這是一個很好的機(jī)會來展示自己。所以只要給我們同學(xué)時間和勇氣，我們的同學(xué)一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。
三．活動目的 為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生開拓創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神，讓新一代的大學(xué)生在競爭與合作中學(xué)會比較，學(xué)會吸收，學(xué)會進(jìn)步，培養(yǎng)大學(xué)生合鍛煉大學(xué)生能動協(xié)作的技能，同時豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個展示自我風(fēng)采地舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
四．活動時間
1.報名時間 XX年4月26日——5月26日
2.比賽時間 XX年6月15日晚
五.具體時間安排1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日
2、組織報名工作：4月26日——5月26日
3、提交話劇劇本5月26日
4、反饋信息：5月12日——6月13日
5、話劇比賽：6月15日晚
六．活動地點(diǎn)：天平樓AJ33
七．活動規(guī)劃 1、前期——宣傳、準(zhǔn)備
1．）太乙劇社宣傳部制作活動海報，張貼于校園
2．）團(tuán)委發(fā)出通知，通知各班級活動的各事項(xiàng)及要求
3．）太乙劇社外聯(lián)部尋找贊助單位
4．）6月10日前落實(shí)比賽場地申請工作
2、后期——比賽
1.）6月12日前提前邀請學(xué)生會主要學(xué)生干部及團(tuán)委老師作為評委
2.）邀請主持人兩名
3．）宣傳部會場布置
4.）各劇組進(jìn)行抽簽并根據(jù)抽簽順序準(zhǔn)備進(jìn)行演出
5．）由評委打分并進(jìn)行頒獎
八．活動賽制：各劇組抽簽決定上場順序，每個劇組按順序輪流進(jìn)行話劇演出
評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優(yōu)秀獎，最佳男女演員獎。
九、具體工作安排1．）外聯(lián)部：送邀請函，發(fā)放入場券，租借道具，懸掛橫幅
2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設(shè)計(jì)，布置
3.）后勤組：確認(rèn)道、搬扯道具
4.) 編輯部: 主持稿，節(jié)目單
5．）表演部：獎狀、證書，禮品
6．）組織部：安排進(jìn)入場，查到、比賽期間維持會場秩序
7．秘書處：計(jì)分統(tǒng)計(jì)
8.采集組：ppt制作、現(xiàn)場拍照、攝像
十、獎項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體獎項(xiàng)：評選出冠亞季軍，優(yōu)秀表演獎10名；
個人獎項(xiàng)：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；
班級獎項(xiàng)：最佳組織獎1個
十一、話劇要求1、內(nèi)容是莎士比亞戲劇即可
2、每場話劇時間不低于30分鐘，不高于120分鐘
3、主題要求鮮明
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：彩色氣球兩包· 10元
··· 彩帶十條· 20元
·· 膠帶紙兩卷· 10元
·· 一次性紙杯· 10元
··· 嘉賓桌簽
··· Xxx
··· xxx
······ 總計(jì)600元
······· 主辦：西北政法大學(xué) 外國語學(xué)院
······· 策劃承辦：太乙劇社
······· XX年4月13日
活動策劃 篇6
一、 活動目標(biāo)：
1、 通過親子聯(lián)歡會，增進(jìn)親子感情。
2、 通過親子互動，共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、 鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。
二、 活動準(zhǔn)備：
1、 通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動
2、 游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)
3、 互動獎品
4、 布置好的背景墻和環(huán)境
三、 活動過程：
(一)、主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲：你演我猜(5組家長)
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲：《搶椅子》
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分：
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。
活動策劃 篇7
活動目標(biāo)：
1、借助手指游戲熟悉記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。
2、能大膽地為歌曲創(chuàng)編動作及仿編歌詞。
3、體驗(yàn)與同伴互動交流的樂趣。
活動準(zhǔn)備：小鳥指偶兩個
活動過程：
1、談話導(dǎo)入并練聲
師：美麗的春天來了，瞧，一只小小鳥飛來了（出示指偶）提問：小鳥是怎么叫的？小小鳥還會邊叫邊唱歌呢。仔細(xì)聽！教師范唱將歌曲中的第三句旋律配上“嘰嘰喳喳”唱出來。師：好聽嗎？我們也來和小鳥一起唱一唱。練聲3個音階
2、借助手偶表演熟悉記憶歌詞
�。�1）師：小小鳥美妙的歌聲又引來了另一只小小鳥，現(xiàn)在有幾只了？兩只小小鳥見了面會發(fā)生什么事呢？請你們仔細(xì)看，認(rèn)真聽。教師邊演示指偶邊有節(jié)奏地念歌詞。
�。�2）提問：兩只小小鳥見面發(fā)生了什么事情？先怎么樣？然后呢？接下來呢？最后呢？
師：你們看得真仔細(xì)，現(xiàn)在請你們看著兩只小小鳥也來說一說他們的故事。
3、學(xué)唱新歌
�。�1）教師范唱。
�。�2）跟著鋼琴也來學(xué)一學(xué)。
�。�3）提問：兩只小小鳥見面了，心里怎么樣？（高興、快樂）我們一起用高興快樂的聲音再來唱一唱。
�。�4）邊唱歌邊表演手指游戲，進(jìn)一步熟悉歌曲。
（5）師：你們想不想也來變兩只小小鳥？瞧！我這兒就有一只小小鳥，我是用什么變出來的？（手指）還有一只小小鳥怎么變？兩只小小鳥見面點(diǎn)點(diǎn)頭可以怎么做？親一親呢？誰來做碰一碰。飛走了。
�。�6）幼兒邊玩手指游戲邊學(xué)唱。
�。�7）兩兩結(jié)伴邊玩手指游戲邊歌唱。
�。�8）請一對幼兒到前面表演，其余幼兒演唱歌曲。
4、創(chuàng)編歌曲
�。�1）創(chuàng)編身體動作
（2）幼兒邊歌唱邊用身體動作表演，提醒幼兒在前奏處找到朋友。
（3）針對表演進(jìn)行評價，并鼓勵幼兒換一個朋友再來表演一次。
�。�4）仿編歌詞。
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