【熱門】主題活動策劃范文集合10篇
主題活動策劃 篇1
一、閱讀活動
�。ㄒ唬幃�(dāng)“閱讀小明星”
1、制定暑期閱讀計劃，對閱讀的內(nèi)容、時間安排、形式等做一個合理規(guī)劃。請以word形式打好寫上姓名，再發(fā)到老師的qq郵箱。
2、每天堅持閱讀課外書半小時以上，可以參考閱讀以下書目。
�。�1）暑假必讀書目：《水滸傳》、《夏洛的網(wǎng)》
做好閱讀學(xué)習(xí)單，每個孩子準(zhǔn)備一本筆記本，做好讀書筆記，及時記錄所思所想。下學(xué)期班級將組織書面檢測。
�。�2）暑假選讀書目：《夏日歷險記》、《西游記》、《戴腳環(huán)的大雁》、《椋鳩十動物小說系列·愛藏本(1-5冊組合)》、《查理和巧克力工廠》、《毛毛》、《手斧男孩》、《烏丟丟的奇遇》、《我要做好孩子》、《中國科普名家名作》—院士講數(shù)學(xué)。
�。�3）暑假推薦影片：《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《寶葫蘆的秘密》、《查理和巧克力工廠》、《放牛班的春天》。
3、親子攜手共話閱讀
請每位家長積極開展親子共讀，和孩子共同記錄閱讀過程（記在老師統(tǒng)一發(fā)的筆記本上），包括好詞、好句、讀書體會和家長評價或家長閱讀感受或家長閱讀指導(dǎo)等等，同時給這本筆記本取個好聽的名字，適當(dāng)進行裝飾。下學(xué)期報名上交。
4、網(wǎng)絡(luò)聊書共沐書香
暑期將開展以“班級博客”、“微博”及“qq群”為載體的網(wǎng)絡(luò)書香交流活動。這個暑期將開展兩次關(guān)于暑期兩本必讀書的交流活動（時間另行通知），到時請各位家長和孩子積極參與。
�。ǘ┣诰殹靶」P頭”（隨筆7篇，每篇字?jǐn)?shù)400以上）
內(nèi)容自己確定，要寫有意義的事情或活動等，注意把事情敘述清楚，寫具體。質(zhì)量高，爭取真正有所收獲。
�。ㄈ┍痴b“積累星”（背誦《增廣賢文》《知識大全》中的成語和古詩詞名句）
�。ㄋ模幃�(dāng)“書法家”
臨摹書法字貼，勤練毛筆，堅持每星期一張以上，至少上交八張，開學(xué)初評比“小小書法家”。
（五）勤當(dāng)“小幫手”
在家做力所能及的事，生活能自理，多幫父母做家務(wù)活，根據(jù)父母的評價開學(xué)初評選“自理小能手”。
二、實踐活動
1、主題活動一：
“我的夢.中國夢”書信大賽
以“我的夢.中國夢”為主題，以“我的中國夢”、“夢想成就未來”、“小習(xí)慣大未來”、“實現(xiàn)夢想照亮生活”、筆尖上的幸福”、“秀出你的環(huán)保暢想”等為副標(biāo)題。通過書信分享幸福、分享快樂，抒發(fā)對美好生活的珍惜和感恩之情，樹立積極、健康、陽光的心態(tài)，增強家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，營造遵循社會道德、遵守社會公德的良好社會風(fēng)氣。（小學(xué)組要求400-600字。）
2、主題活動二：“托起中國夢”科技創(chuàng)新
�。�1）學(xué)習(xí)科星小院士：閱讀少兒科普讀物中科技英模的故事文章，了解科學(xué)發(fā)展成就，感受中國精神，講述我國科學(xué)家故事以及對自己的啟發(fā)感受等。
2.發(fā)明創(chuàng)造小能手：可選擇小發(fā)明、小革新和小創(chuàng)造中的任一項目參加，也可全部參加。發(fā)明、革新、創(chuàng)造的主題不限。請對參賽作品寫出詳細(xì)說明。
3.科學(xué)夢幻小畫家：參加“漫游未來科學(xué)城”活動，畫一畫自己眼中未來的世界。自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中，放飛科學(xué)夢想的翅膀，拿起手中的畫筆，描繪你夢想中的未來中國。繪畫請使用8開圖畫紙（可四格漫畫）。
下學(xué)期初學(xué)校將對作品進行評比，然后將部分獲獎的作品統(tǒng)一郵寄到《我們愛科學(xué)》雜志社。
最后，希望同學(xué)們能合理安排休閑與學(xué)習(xí)，度過一個安全、難忘的假期。
四年級全體語文老師
XX年7月5
附：（學(xué)生讀書筆記模板，分四個板塊）
好詞：
好句：
讀書心得： （讀書心得要多寫些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等）
家長評價（或家長讀書感受或家長閱讀指導(dǎo)）：
下學(xué)期帶回作業(yè)：
1、《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單》 2、習(xí)作（隨筆加書信共8篇） 3、《閱讀學(xué)習(xí)單》 4、讀書筆記 5、一項小發(fā)明 6、一張科幻畫
附：假期評價表
自我評價
家長評價
家長的話
備注：完成較好的，請家長打“a”，一般的打“b”，較差的“c 或者d”。
主題活動策劃 篇2
活動主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢想！
活動時間：20xx年3月12日——4月12日
活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）
活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動準(zhǔn)備：1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動具體安排：
植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：
第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）
第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。
活動階段：(初期、中期、后期)
一、活動初期：（3月12日——3月19日）
活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。
活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期：（3月22日——3月31日）
活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。
活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”。
三、活動后期：（4月1日——4月12日）
活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝�；顒�。
活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動
設(shè)計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等
活動目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”
活動名稱：歡歡樂樂慶國慶
活動意圖：每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
�。�1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
�。�3）大家會怎樣慶祝呢？
�。�4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
�。�5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。
幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動方案
設(shè)計意圖：
本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶�；顒�，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
活動流程：
活動一：演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
活動二：夸媽媽
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動三：我的好媽媽
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、提問：今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？
活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。
活動五：制作心愿卡
1、講講說說：媽媽的心愿是什么？
2、出示心愿卡講講說說是怎么做的？
3、母子集體操作。
4、掛心愿卡。
幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)
目標(biāo)：
1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。
2．體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。
準(zhǔn)備：
1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。
2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。
3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。
4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。
過程：
1．討論如何制作水果沙拉。
?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項。
2．制作水果沙拉。
?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。
?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。
建議：
1．教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。
2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。
評價：
1．親自動手試一試，積極性很高。
2．愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。
幼兒園小班主題活動--水果串
設(shè)計意圖：
小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)�？墒侨绻淖円幌滤某苑ǎ層變河H自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動。
活動目標(biāo)
1．嘗試與同伴共做水果串。
2．知道水果有多種吃法。
3．樂意與人分享食物。
活動準(zhǔn)備
蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。
過程建議
1．找一找――活動室里藏有許多好吃的水果，請小朋友找出來。
2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?
3．討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。
4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?
5．幼兒洗手，自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手？
6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。
延伸提示
建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。
主題活動策劃 篇3
活動目標(biāo):
1.在欣賞風(fēng)箏造型、色彩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地設(shè)計風(fēng)箏圖案。
2.初步了解風(fēng)箏的基本制作過程,激發(fā)自制風(fēng)箏的愿望。
活動過程:
1.激發(fā)制作的愿望
①在《三月三》的音樂聲中,欣賞各種風(fēng)箏,自由交流。
②重點觀察風(fēng)箏的造型及色彩。
�、塾懻�:我想設(shè)計的風(fēng)箏。
2.繪制風(fēng)箏圖案
�、儆懻撊绾沃谱髯笥覍ΨQ的風(fēng)箏。
�、诠餐〗Y(jié)有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,如先畫后剪、疊放印輪廓等。
③幼兒繪制風(fēng)箏,教師巡回指導(dǎo)。
3.欣賞作品
�、僬故纠L制好的風(fēng)箏面,介紹風(fēng)箏名稱、繪制方法等。
�、诨ピu同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議。
活動效果:
在風(fēng)箏活動中幼兒感受到民族文化熏陶,滋長民族自豪感,激活幼兒和家長的創(chuàng)作靈感。幼兒通過觀看演出、調(diào)查與訪問、交流與討論、共同制作等多種活動形式,引導(dǎo)幼兒在與同伴、教師、家人和民間藝人的互動中,不斷建構(gòu)豐富的知識、經(jīng)驗,獲得豐富的審美體驗,促進幼兒語言表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、探究能力、思維能力、合作能力等發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主、獨立、勇于挑戰(zhàn)困難的精神。
這是一個由幼兒引發(fā)的活動,由于對風(fēng)箏感興趣,因此他們在整個活動中都充滿了熱情。從材料的收集和選擇,到風(fēng)箏的制作和放飛。從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題,從失敗到成功,他們始終在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在主動的學(xué)習(xí)中探索,在自由的探索中發(fā)現(xiàn)�；顒又杏變后w驗到了從失敗到成功的快樂和滿足!
主題活動策劃 篇4
一．活動背景
文明與誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養(yǎng)，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
二．活動主題：樹誠信之風(fēng)，建文明校園
三．策劃主辦單位：天津職業(yè)大學(xué)社會管理系組織部
四．活動目的
1.通過此次活動加強同學(xué)們的文明誠信，爭取做到不撒謊，不騙人，構(gòu)建和諧校園。
2.為了即將到來的考試提前做好準(zhǔn)備，增加同學(xué)們對考試誠實的可行性。
五．活動形式
本次活動以"樹誠信之風(fēng)，建文明校園"為主題形式進行征文活動，既鍛煉了同學(xué)們筆頭上的功夫，也加強了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
六．活動時間
XX年X月X日-XX年X月X日
七．活動意義
此次活動可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學(xué)敲響警鐘，為即將到來的考試做好誠信準(zhǔn)備，并在學(xué)習(xí)之余調(diào)動了大家對活動的積極性。
八．注意事項
1.請各班團支部按時上交征文。
2.遵從主辦方的一切安排
主題活動策劃 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生回顧六年來的學(xué)習(xí)和生活，激發(fā)他對過去生活的懷念，對未來生活的憧憬和向往。
2．通過回憶，激發(fā)學(xué)生對母校及老師的眷戀之情。
3．通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：一些節(jié)目。
教學(xué)過程：
一．主持人宣布開始。
二．出旗，奏樂。
三．唱隊歌。
四．活動開始
主持人：陽春的攆輪，駛過了四月的風(fēng)之旅，迎來了熱情而不燥熱的紅五月，在她的襁褓中，我們心潮澎湃，熱血沸騰開展了《情系母�！返木C合系列活動。讓我們了解了母校的世態(tài)炎涼，重溫了往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受到了母校的溫暖、同學(xué)的友誼和老師的關(guān)心。今天我們摘取了活動中的一個個動人畫面，作個展示，以表我們對母校、對老師的深深眷戀之情。
匯報過程：
主持人甲：敬愛的老師們，
乙:親愛的同學(xué)們，
甲乙：大家好！
乙：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已共同走過了六年。
甲：在這漫長而又短暫的六年里，在這古老而又嶄新的校園里，我們了解到了我們的學(xué)校風(fēng)雨兼程，碩果累累。請同學(xué)上臺介紹。
乙：辛勤的園丁，歷煉著樸實的教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、求是；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：勤思、善問、博覽、求真；“團結(jié)、文明、勤奮、求實”的校風(fēng)就像是化雨春風(fēng)，滋潤著泗小希望的熱土，美麗著師生詩意的人生。
甲：在這美麗的校園，留下了我們多少童年的夢想與歡樂，留下了多少老師對我們的關(guān)愛和教誨。讓我們一起來回憶那屬于我們的故事，一起來分享我們的快樂時光�！l愿意把自己的故事講一講？（我和老師的故事）
甲：多動人的故事，不錯，在母校的六年的時間我們得到了老師的親切關(guān)懷，耐心的教育，讓我們大聲地說一聲：“老師，您辛苦啦！”
乙：在老師的辛勤教育下，六年來，我們都有不少的收獲呢。
甲：同學(xué)們，從我們進入校園的第一天起，老師就教導(dǎo)我們講文明，懂禮貌.經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我們早已把文明禮貌牢牢記在了心田。請欣賞快板《文明禮儀伴我行》。
乙：是呀，文明禮儀伴我行，禮儀之花開在校園里，個個成了文明禮儀好少年。
甲：可別忘了，我們班級，我們同學(xué)還獲過不少獎呢。下面請上我們班的記功大獎來為我們公布。（把六年來班級和同學(xué)取得的獎羅列出來）
甲：同學(xué)們，我們?nèi)〉玫倪@些成績，凝聚著我們老師的多少心血和汗水��！
乙：在即將告別母校的時候，我們的同學(xué)要把贊歌唱。請聽詩朗誦《獻(xiàn)給教師的歌》。
甲：“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己”。是啊，正是有了老師的辛勤耕耘，細(xì)心呵護，才有了我們這些花朵，才有了我們快樂的學(xué)習(xí)生活。請聽歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
乙：雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同桌一定也讓你難忘。多年以后，你是否記起你的同桌？請聽歌曲《同桌的你》。
甲：大家一定不會忘記重慶電視臺的《生活麻辣燙》吧，他以詼諧、幽默、有著濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學(xué)也自編自演了一個《校園麻辣燙》，請欣賞。
乙：同學(xué)們，再過三十多天，我們就離開這座美麗的校園，離開我們朝夕相處了六年的校園。想到這一刻，你的心情一定很激動吧！請聽一聽我們的臨別贈言吧。
甲：接下來再看一看我們描繪的未來的母校吧。
乙：親愛的同學(xué)們，老師對我們的恩情比天高，比海深。
甲：再甜美的歌，再動人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對老師的敬意。表達(dá)不了我們對學(xué)校的留戀。千言萬語，匯成一句話：
甲乙：母校永記，恩師難忘。
�。ńY(jié)束語）合：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會辜負(fù)您對我們的殷切期望。明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請您相信，有我們，就會有東方的未來。有我們，就會有美好的明天！讓我們放聲高唱校歌。
最后，讓我們懷著最誠摯的心在這棵思念樹上簽上我們的名吧！
甲：同學(xué)們，
乙：老師們，
甲乙：《情系母校》匯報活動到此結(jié)束！謝謝大家！
附
你獻(xiàn)上一朵花， 我獻(xiàn)上一朵花， 讓我們編織個大花環(huán)， 獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠(yuǎn)記住您的話。 無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)是您的一朵花。
五．輔導(dǎo)
員老師講話。
六．退旗
快板〈〈文明禮儀代代傳〉〉
齊：打竹板，響連天，中華文明五千年。
1：我是祖國新一代，傳承文明任在肩。
2：言談舉止有規(guī)范，人文奧運作貢獻(xiàn) 。
齊：作貢獻(xiàn)。
3：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。
4：有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
1：您好謝謝對不起，文明語言通情理。
2：坐立走要端正，舉止文明有修養(yǎng)。
3：常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)貌。
4：同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
1：見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
2：重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
3：禮貌禮節(jié)用處廣，律己敬人是關(guān)鍵。
4：中華復(fù)興禮當(dāng)先，發(fā)揚光大靠大家。
齊：弘揚傳統(tǒng)講美德，倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。共迎北京奧運會，文明禮儀代代傳，代—代—傳。
主題活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
xx小學(xué)近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間：每年教師節(jié)
三、表彰內(nèi)容：
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵)
2、凡申報的教師介紹自己的`工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。
五、評比細(xì)則：
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
主題活動策劃 篇7
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)�！凹壹矣欣先�，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的：引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間：20xx年10月21日-----10月26日
三、活動對象：全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月21日——10月26日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內(nèi)容：
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);五、六年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?具體說明：五、六年級學(xué)生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
主題活動策劃 篇8
一、活動主題
弘揚中華傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)愛國意識
二、活動背景
近年來，隨著國家關(guān)于保護和弘揚中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺，國人對傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛和重視。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日，卻都沒有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題、形象和標(biāo)識，不能不說是一種遺憾。所以，本學(xué)期××××學(xué)院將舉辦“中國傳統(tǒng)文化節(jié)日知識競賽”吸引同學(xué)對傳承中華傳統(tǒng)文化的關(guān)注和參與，從而為弘揚中華傳統(tǒng)文化進一份綿薄之力。
三、活動目的
本次活動旨在提高同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，弘揚民族精神，并通過此活動豐富同學(xué)們的課余生活，推進校園文化建設(shè)。
四、活動對象
××××學(xué)院全體本科生
五、活動時間
20xx年6月6日15:00
六、活動地點
××××
學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
七、活動流程及具體安排
1、活動籌備
�。�1）張貼海報宣傳此活動，并要求每班關(guān)于一個節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；
（2）通知各年級，組織該年級同學(xué)以班級為單位報名參加競賽，并確定好各班負(fù)責(zé)人，以便通知；
（3）提前提供有關(guān)比賽的要求及相關(guān)資料信息，令每隊能提前準(zhǔn)備比賽；
（4）賽前召集各班負(fù)責(zé)抽簽決定出場順序，并向其介紹活動具體流程與規(guī)則；
�。�5）邀請主持人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
�。�6）購買證書、禮品及活動必需品；
（7）調(diào)制音響設(shè)備、計時器、搶答器，并布置會場。
2、活動展開
�。�1）主持人致開場詞；
�。�2）主持人介紹各參賽隊及參賽代表，并宣布活動正式開始。
上半場
各參賽代表就位，做好準(zhǔn)備
①必答題環(huán)節(jié)
所答題目是按照分值與節(jié)日類型進行設(shè)置，包含選擇題和填空題，還有一道××××常識題，并且每組參賽隊伍有一次場外求助的機會。每組隊伍有五次答題機會，且每組隊伍的基礎(chǔ)分為十分，答對加分，答錯扣分，不答不得分。
�、趽尨痤}環(huán)節(jié)
每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道××××常識題），主持人念問題，當(dāng)題目念完后方可按下?lián)尨鹌鳎籼崆鞍磽尨鹌鲃t會取消此次答題機會，答對一題加一分，答錯不扣分，同時場外應(yīng)援者也可以舉手并幫助參賽者回答問題。
③公布各組隊伍的最終成績。
�、苤袌鲂菹�，進入場外互動環(huán)節(jié)。
猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個。如若親友團知道答案可以舉手示意并作答，答對的同學(xué)會獲贈一個小禮物。
下半場
比賽模式同上半場。
�。�3）比賽結(jié)束，根據(jù)比賽最終成績，公布一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎，并為其頒發(fā)證書，最后合影留念。
3、活動后期
�。�1） 有序疏散人員退場，并打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；
（2）總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，寫出書面總結(jié)；
�。�3）開部門例會對本次活動進行總結(jié)。
八、獎項設(shè)定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳組織獎 1名
九、經(jīng)費預(yù)算
條幅 一條50元
獎狀 7張 10元
小禮品10份20元
其他20元
共計100元
十、注意事項
�。�1）注意與各班負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細(xì)的了解比賽相關(guān)事宜；
�。�2）工作人員、主持人以及參賽人員應(yīng)提前到場做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；
（3）注意維持現(xiàn)場秩序，靈活處理現(xiàn)場突發(fā)事件。
——××××學(xué)院
團委學(xué)生會
20xx年5月28日
主題活動策劃 篇9
一、活動時間：xx年10月28日
二、活動地點：待定
三、活動參與人員：公管q0841班全班同學(xué)
四、活動主題：我說我的大學(xué)
五、活動分工：
�。ㄒ唬﹫F會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書
�。ǘ┕�(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助
�。ㄈ⿻䦂霾贾眉坝镁邷�(zhǔn)備：宣傳委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助
六、活動準(zhǔn)備：ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o：時值大三，我們在學(xué)校的時間已經(jīng)所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，大家對母校有什么感受呢……
�。ǘR唱團歌：《光榮啊，中國共青團》 歌詞：五月的花海，用青春擁抱時代；
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。
……
�。ㄈ嵛枨啻海何璧副硌�
由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞，展現(xiàn)颯爽舞姿。雖已大三，但我們?nèi)匀换盍o限。通過一段動感舞蹈，帶動全場活躍氛圍
�。ㄋ模┰拕⌒蕾p：《大學(xué)伊始》
內(nèi)容簡介：如果時光能倒流，你能做些什么呢？借一場月光寶盒的時空之旅，讓我們回到初入大學(xué)時的青色歲月……
（五）游戲串燒：積分賽制，兩人一組，共選出四組同學(xué)，經(jīng)過三輪游戲后，分?jǐn)?shù)相加，得分最高組為勝，其余三組均接受懲罰。通過此游戲，加強同學(xué)之間的溝通與交流，活躍會場氣氛
1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)
2．指手劃腳：每組兩人參加，一人根據(jù)主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字，否則犯規(guī)，時間為三分鐘，猜對的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)
3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協(xié)助撿球，吹出球的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)
�。┢肺度松阂暺劣^賞
內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢……
�。ㄆ撸┱嬲\祝福：主題“我說我的大學(xué)”，每個人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福
不知不覺，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了兩個多年頭，在明年的這個時候，也許有部分同學(xué)已經(jīng)不常在學(xué)校了。對于我們生活了這么多年的校園，我們肯定會有很多的不舍與懷念，借此次團會，我們可以盡情抒發(fā)對母校的感情，給母校送出我們最誠摯的祝�！�
�。ò耍┓棚w夢想：每個人寫出自己以后的打算及夢想
還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標(biāo)，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡單的規(guī)劃，勾畫出前進的藍(lán)圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學(xué)一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團會……
八、活動目的：通過此次團會，了解大家對學(xué)校的一些想法，讓同學(xué)給母校送出祝福，表達(dá)我們對學(xué)校的深切熱愛，培養(yǎng)同學(xué)熱愛母校的感情。更進一步拉近全班同學(xué)的距離，加強同學(xué)之間的溝通與交流，增強班級凝聚力。
主題活動策劃 篇10
中學(xué)“在穹頂之下，建綠色校園”植樹節(jié)活動方案3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學(xué)生對綠色、低碳有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號
在穹頂之下，建綠色校園
三、活動時間
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、播種行動：利用春蕾廣播向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
�。�1）我為班級添綠
各班自行設(shè)計，學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
（2）我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量。
�。�3）我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。
�。�4）我為城市添綠：號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)xx造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”，為建設(shè)美麗xx、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字?jǐn)?shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。
五、表彰先 進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒油瑢W(xué)，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
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