時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了。夢(mèng)想綻放的第二期征文也即將收官。那么第三期又做些什么好呢？

　　咦，有了！最近不是流行微童話嗎？“微”字在校訊通博客上已經(jīng)是無(wú)處不在，到處都有。小城老師的博客中也有篇文章“卡卡愛(ài)上微作文”，生活中，我們經(jīng)常聽見“微博，微電影，微型小說(shuō)”等等有關(guān)“微”的應(yīng)用。而且我們無(wú)論做事還是觀察，都需要細(xì)致入微�！拔ⅰ边@么流行廣泛。我們?yōu)楹尾粊?lái)討論“微”的奧妙呢？

　　所以，我為夢(mèng)想綻放策劃的活動(dòng)是，以征文的形式，來(lái)進(jìn)行討論“微”的奧妙！

　　NO.1 “微”字

　　大家可以從“微”字講起，比如說(shuō)，微字的來(lái)歷，微字的象征，還有微字的記法和微字像什么,有關(guān)“微”的故事，大家肯定都很期待，何嘗不試試呢？

　　NO.2微童話和微作文

　　校訓(xùn)通博客現(xiàn)在流行微童話，那文苑的征文結(jié)束后，大家就不再寫微童話的話，是不是有些遺憾呢？如果這篇計(jì)劃被采用的話，大家就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作微童話參加征文。

　　還可以嘗試寫寫微作文！‘微作文’是一種別樣的“日記”，它不需要寫日期，而且有個(gè)小標(biāo)題，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一種結(jié)構(gòu)完整的小作文。“微”作文字?jǐn)?shù)較少，一般在200字以下，有利于自己觀察生活、積累素材、培養(yǎng)能力，不要考慮形式，更不要受形式的制約，是一種很快捷的練筆呢！

　　NO.3生活中的“微”

　　最后，當(dāng)然是從生活獲取靈感的啦！生活中，微的作用可大了，你在哪些時(shí)候曾經(jīng)與微打過(guò)交道呢？微又帶給你什么幫助呢？你有沒(méi)有看過(guò)關(guān)于微的書籍呢？有沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于“微”的應(yīng)用呢？就以一件事講清楚“微”在你的生活的用處或感受，就是一篇優(yōu)秀的征文啦！

　　“微”字是不是有很多奧妙呢？大家一起來(lái)動(dòng)手吧！

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)主題：社團(tuán)會(huì)員交流茶話會(huì)

　　活動(dòng)目的：讓每個(gè)人都有發(fā)言、表演、游戲的機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)對(duì)象：精英社全體成員

　　活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識(shí)、聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作互助的精神。

　　活動(dòng)方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會(huì)以小組為單位，游戲采用比賽機(jī)制，對(duì)合作最佳小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)合作欠佳小組予以懲罰。

　　需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、

　　棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、

　　活動(dòng)的具體安排：

　　一、活動(dòng)組織者講話

　　二、各個(gè)部門發(fā)言講述加入社團(tuán)以來(lái)自己的改變

　　三、節(jié)目表演

　　ΧΧ同學(xué) 《我最閃亮》

　　ΧΧΧ ΧΧΧ同學(xué) 《世界等一等》

　　ΧΧ同學(xué) 《做我老婆好不好》

　　ΧΧΧ同學(xué) 朗誦

　　四、游戲：吹氣球、運(yùn)氣球比賽（6個(gè)人）

　　內(nèi)容：

　　1、由兩個(gè)同學(xué)吹氣球、一個(gè)系氣球，兩個(gè)同學(xué)運(yùn)氣球

　　2、二人運(yùn)球過(guò)程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運(yùn)重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學(xué)。

　　3、最后由一個(gè)同學(xué)擠破氣球（注：在氣球傳遞過(guò)程中，氣球要落在指定的.位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學(xué)不得用手、肩，擠破氣球）

　　4、在3分鐘之內(nèi)，規(guī)定距離內(nèi)（距離據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發(fā)言，并由老師選取講臺(tái)氣球（六個(gè)氣球內(nèi)可能是小組獎(jiǎng)勵(lì)，也可能是懲罰也可能什么都沒(méi)有。）

　　五、節(jié)目表演

　　ΧΧΧ同學(xué) 前手翻

　　ΧΧ同學(xué) 跳舞毯

　　ΧΧ同學(xué) 《差生》

　　六、情景表演

　　情景表演：

　　有四個(gè)有編號(hào)是關(guān)于情景表演的，大家抽取編號(hào)（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專業(yè)，然后各組依照編號(hào)對(duì)應(yīng)的情景進(jìn)行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。

　　七、節(jié)目表演

　　ΧΧ同學(xué) 《愛(ài)》

　　ΧΧ同學(xué)唱歌

　　ΧΧ ΧΧ 同學(xué)舞蹈

　　八、社團(tuán)隊(duì)訓(xùn)接龍（從第一名開始，大家每人一句說(shuō)隊(duì)訓(xùn)，不能停頓，不能說(shuō)錯(cuò)，錯(cuò)的下臺(tái)，最開始下臺(tái)的三個(gè)人接受懲罰，勝利的三個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)）

　　九、節(jié)目表演：

　　1、小品：《范進(jìn)中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學(xué)

　　2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學(xué)

　　3、隊(duì)歌《在路上》全體齊唱

　　十、老師做總結(jié)

活動(dòng)策劃 篇5

　　一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

　　活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)

　　活動(dòng)三：游園活動(dòng)

　　游園活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、吹乒乓球

　　2、團(tuán)結(jié)向前

　　3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)

　　5、盲人擊鼓

　　6、釣魚

　　7、快樂(lè)呼拉圈8、套瓶子

　　20xx年5月31日下午

　　活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

　　活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級(jí)教室 、科技樓綜合活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)組織

　　活動(dòng)總指揮：XXX

　　活動(dòng)協(xié)調(diào)：XXX

　　活動(dòng)總策劃：XX

　　活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：XXX

　　各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

　　活動(dòng)安全：XXX

　　活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

　　寫邀請(qǐng)函：XXX

　　場(chǎng)地布置：XXX

　　音響設(shè)備：XXX

　　主持人輔導(dǎo)：XXX

　　主持稿：XXX

　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：XXX

　　領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

　　禮儀隊(duì)員：XXX

　　入場(chǎng)指揮：體育組

　　演員化妝：全體教師

　　活動(dòng)攝影：XXX

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

　　2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

　　4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

　　5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

　　6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

　　7、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

　　8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題： xx級(jí)大一新生導(dǎo)航系列活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的： 為了豐富同學(xué)們課余生活，讓新同學(xué)更快的熟悉了解美麗的某某大學(xué)，同時(shí)增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)生物知識(shí)的了解和興趣，特舉辦參觀博物館、植物導(dǎo)游以及知識(shí)講座系列活動(dòng)。激發(fā)新生學(xué)習(xí)探究興趣。

　　三、活動(dòng)組織者：西南大學(xué)生物學(xué)會(huì)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：參觀博物館、游覽校園植物講解、知識(shí)講座

　　五、活動(dòng)流程

　　（一）、參觀博物館

　　參觀某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。時(shí)間：10月11日下午2：30。地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院5樓，某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。由生物學(xué)會(huì)理事干事進(jìn)行組織，博物館講解員進(jìn)行講解。分兩批進(jìn)行參觀，每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批，3、4、5、班為第二批。生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪�；顒�(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

　�。ǘ�）、游覽校園植物講解

　　以游覽校園的形式，在游覽過(guò)程中由生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游為同學(xué)們講解校園內(nèi)常見植物，例如某某大學(xué)校樹——香樟，�；ā�—二喬玉蘭，重慶市樹——黃葛樹等等。同時(shí)教授同學(xué)們簡(jiǎn)單的識(shí)別植物的方法及相關(guān)植物的藥用價(jià)值、食用價(jià)值或觀賞價(jià)值。時(shí)間：10月12日上午8：30。地點(diǎn)：生科院門前集合，后由生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游分帶各班及已分好的藥學(xué)院新生從五個(gè)方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學(xué)院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游制定。生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪�；顒�(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作。

　　(三)、新生導(dǎo)航講座。

　　時(shí)間：10月18日，具體時(shí)間待定。

　　地點(diǎn)暫定在第八教學(xué)樓308。

　　內(nèi)容：邀請(qǐng)我院副院長(zhǎng)王志堅(jiān)副教授為新生講解生活學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，與新生進(jìn)行交流。包括.講座、答疑解惑。

　　現(xiàn)場(chǎng)將采取提問(wèn)的方式向老師提出相關(guān)的疑難與老師們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，采取送葉脈書簽作為發(fā)言同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)

　　生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪�；顒�(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

　　1.在活動(dòng)進(jìn)行前3天向社聯(lián)提交活動(dòng)申請(qǐng)表以及策劃書的本版和電子版。（活動(dòng)部寫，秘書處交）

　　2.聯(lián)系老師，博物館的準(zhǔn)備及在活動(dòng)前20分鐘博物館講解人員安排到位（唐雨）在活動(dòng)前3天準(zhǔn)備好教室的申請(qǐng)，確定時(shí)間地點(diǎn)（秘書處）。講座前準(zhǔn)備花，水，布置教室，準(zhǔn)備照相機(jī)（協(xié)商完成）。講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，多媒體正常有序，話筒音質(zhì)清晰，發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排（秘書處）等事項(xiàng)。（全體理事）

　　3.活動(dòng)宣傳：通過(guò)貼海報(bào)，小黑板宣傳，bbs宣傳，以及課間干事理事在班級(jí)宣傳，盡量使每個(gè)同學(xué)都能知曉。與宣傳組合作完成（秘書處要特別注意通知到其他院的會(huì)員）.

　�、俸�報(bào)：因?yàn)槭窃荷系幕顒?dòng)，一張海報(bào)，貼在院上宣傳欄即可。（宣傳部在參觀前兩天貼上去）

　�、跒榱藴�(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各xx級(jí)班委在通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

　�、坌侣劯�，總結(jié)（活動(dòng)部）；相機(jī)（林觀盛）

　�、墁F(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。（所有干事及理事）

　�、萜渌�意外的情況，如時(shí)間推遲等狀況的通知（徐洪強(qiáng)）

　　七、活動(dòng)備注

　�、币�?yàn)榛顒?dòng)參與人員較多，提前做好人員分配工作。為避免出現(xiàn)人員走失或標(biāo)本損壞等狀況，植物導(dǎo)游和博物館講解以小組方式進(jìn)行活動(dòng)。

　�、灿斡[校園時(shí)，由于車輛較多，要提醒大家特別注意安全問(wèn)題，在馬路上要靠邊行走，遵循秩序維護(hù)人員的要求，同小組同學(xué)一起行走。

　�、秤捎诓┪镳^的標(biāo)本貴重稀有，參觀前要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題{譚娟}。

　�、粗参镏v解過(guò)程中，植物導(dǎo)游要提醒同學(xué)不要亂扔垃圾，亂折花草，要保護(hù)環(huán)境和植物；在游覽中注意看管好自己的隨身物品。

　�、涤跋褓Y料的搜集主要有生物學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　由秘書處統(tǒng)一制定購(gòu)買，包括葉脈書簽的底板，講座所需的鮮花，礦泉水等等。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)的目的

　　為了促進(jìn)我們職協(xié)的成員之間的認(rèn)識(shí)和交流，在本月份，我們協(xié)會(huì)組織一次外出活動(dòng)，借此活動(dòng)，讓各成員更深入了解彼此，更好促進(jìn)協(xié)會(huì)的健康發(fā)展.

　　促進(jìn)協(xié)會(huì)健康發(fā)展，讓各成員之間彼此認(rèn)識(shí)和了解

　　二、主題

　　了解你我，共建協(xié)會(huì)美好未來(lái)

　　三．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間 ：12月6號(hào)

　　地點(diǎn) ：廣州金星農(nóng)莊｛近郊黃埔長(zhǎng)洲島（近廣州大學(xué)城）｝

　　四．參加對(duì)象 職協(xié)成員

　　五．路線方案

　　1.包車（比較方便）

　　2. 地鐵（ 轉(zhuǎn)乘太麻煩）

　　六、活動(dòng)流程

　　1、12月6號(hào)8：00在綜合樓門口聚合

　　2、到達(dá)目的地去買團(tuán)票，分發(fā)給各成員，成員一起游玩

　　3.將參與人員分組，男女按比、凝聚部?jī)?nèi)力量例搭配，

　　選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物.（部門分組比賽燒烤或野炊，看誰(shuí)做的好吃、組長(zhǎng)是部長(zhǎng)，最后由各部門部長(zhǎng)加上會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)一打分，贏了的組獎(jiǎng)勵(lì)一瓶飲料，關(guān)于燒烤詳見附錄）

　　4、節(jié)目表演（大家歡聚一堂，每個(gè)部門出幾個(gè)節(jié)目.）

　　5、游戲時(shí)間： A.真心話或大冒險(xiǎn)

　　規(guī)則：將紙牌分給每人一張，其中會(huì)有一張是國(guó)王牌（黑桃K），拿到國(guó)王牌的人可以隨便猜一個(gè)人（任意猜一個(gè)紙牌牌面）為說(shuō)話者，并向其提一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題提完后，該人自動(dòng)開始回答問(wèn)題，必須保證絕對(duì)真實(shí)的答案.（注：也可以選擇由國(guó)王指定完成一項(xiàng)極富挑戰(zhàn) 的事）

　　B.坐地起身

　　a.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型

　　b.道具要求：無(wú)需其他道具

　　c.場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

　　d.詳細(xì)游戲規(guī)則：1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來(lái)；

　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人. 在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν�往就是再�?jiān)持一下.

　　4、自然體驗(yàn)（農(nóng)莊比賽）

　　5、拍照留念（大家可以找任何人拍照，而且不可以拒絕哦�。�

　　6.自由活動(dòng)時(shí)間：可以隨意參觀一下農(nóng)莊的自然環(huán)境

　　七．部門分工

　　編輯部提前20分鐘記錄人員到達(dá)的情況并聯(lián)系還沒(méi)來(lái)的人員

　　綜合業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)買票和燒烤所需的材料

　　人力資源部在現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)，策劃部可以協(xié)助控場(chǎng) 宣傳部做好游戲相關(guān)的準(zhǔn)備

　　會(huì)長(zhǎng)助理做好現(xiàn)場(chǎng)記錄（包括拍照留念的工作）

　　八、注意事項(xiàng)

　　1.各部門部長(zhǎng)做好提前通知的工作

　　2.記得帶學(xué)生證有門票優(yōu)惠

　　3.游玩過(guò)程中記得保管好自己的財(cái)物

　　4.出游前要準(zhǔn)備好暈車，摔傷，燙傷的藥物，還有花露水（可能會(huì)有蚊子）

　　5.出發(fā)前注意天氣情況，如遇惡劣天氣，活動(dòng)取消

　　6.注意食物、飲水等衛(wèi)生（一定要注重飲食安全，不可以亂吃農(nóng)莊里的東西）

　　7.提前將手機(jī)電充好，避免不時(shí)之需（一定要保持開機(jī)，可以聯(lián)系到本人的）

　　8.燒烤距離林地較遠(yuǎn)， 一定要保護(hù)好農(nóng)莊衛(wèi)生，不要隨意丟垃圾

　　9.所有支出費(fèi)用要有發(fā)票憑證

　　附錄

　　關(guān)于燒烤：燒烤爐30元每個(gè)，炭15元每箱，包括了10個(gè)叉，一個(gè)鐵絲網(wǎng)，燒烤汁和油需要自帶，如果叉子太少可以購(gòu)買錫紙直接放在上面烤

　　九．經(jīng)費(fèi)

　　門票15元 沒(méi)人

　　車費(fèi)（未定）

　　燒烤爐30元x6

　　炭15元一箱

　　錫紙，以及食物（包括油和燒烤汁）未定

　　飲料

　　工具：杯子，碗等可以提前購(gòu)買，也可以在附近購(gòu)買

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　１、體驗(yàn)同伴間相互嬉戲的歡樂(lè)。

　�。病⑼ㄟ^(guò)觀看表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。

　�。场�學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設(shè)，小兔、小鹿、小鴨、風(fēng)的頭飾。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）用安全教育的談話帶入詩(shī)歌。

　　教師敲門，請(qǐng)幼兒聽聲音并回答問(wèn)題：

　　（１）一個(gè)人在家時(shí)能不能隨便開門？

　　（２）你怎么才能知道外面的人是誰(shuí)呢？

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)詩(shī)歌，在教師的引導(dǎo)下感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。

　　１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩(shī)歌。提問(wèn)：

　�。ǎ保┬〗憬慵襾�(lái)了哪些朋友？

　�。ǎ玻┡笥褌儊�(lái)時(shí)都做了一個(gè)什么動(dòng)作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問(wèn)了一句什么話？

　�。ǎ常┠氵�聽到詩(shī)歌里講了什么？

　　２、看大班情景表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌。提問(wèn)：

　�。ǎ保┑谝晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)？小姐姐對(duì)小白兔說(shuō)了什么？為什么要請(qǐng)小白兔給我們看看他的耳朵？

　�。ǎ玻┑诙�位敲門的是誰(shuí)？小姐姐怎么知道是小鹿？

　�。ǎ常┑谌�位敲門的是誰(shuí)？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？

　�。ǎ矗┳詈笠晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)？小姐姐又是怎樣回答的？

　�。ㄈ�）學(xué)念詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒參與詩(shī)歌的情境表演。

　�。薄⒄�(qǐng)幼兒跟隨老師一同來(lái)朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的優(yōu)美。

　　２、請(qǐng)幼兒分角色上臺(tái)，臺(tái)下的幼兒扮演主人，進(jìn)行一問(wèn)一答的情境表演。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)設(shè)情境，當(dāng)有人敲門時(shí)我們?cè)趺崔k？教師總結(jié)：開門時(shí)要先了解門外是誰(shuí)，注意安全。請(qǐng)幼兒到教室里一起做游戲。

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