【必備】活動策劃模板5篇
活動策劃 篇1
參加人員：全校師生
活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校
活動內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計(jì)劃：
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
�。�3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，知道故事含義，明白任何事務(wù)、人物都不是完美的，是有缺點(diǎn)的。
2.喜歡自己的長處和別人的長處，承認(rèn)自己的短處，學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。
3.體驗(yàn)婚嫁帶來的喜悅氣氛和抬轎子游戲帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1.歡慶音樂一段。
2.《老鼠娶新娘》系列圖畫。
3.故事背景音樂一段。
4.漢字卡片：太陽------照；烏云------遮； 風(fēng)------吹； 高墻------擋；老鼠--------打洞； 貓-------抓；
取長補(bǔ)短
活動過程：
1、導(dǎo)入：
(1)今天，我給大家?guī)砹艘欢我魳�，你來聽聽看在這段音樂里人們會在做些什么事？
幼兒討論（高興的事、結(jié)婚）都是高興的事情，今天老鼠村也發(fā)生了一件高興的事情！
(2)_出示圖片：花轎
提問：什么時候會坐轎子？今天老鼠美叮當(dāng)也坐上歐陸花轎，當(dāng)了新娘。
2、老鼠娶新娘
(1)美叮當(dāng)要出嫁了，她要找一個世界上最強(qiáng)的新郎（出示循環(huán)圖）她找到了太陽、云、風(fēng)、高墻、老鼠小阿郎、貓。你們覺得他們中間誰是最強(qiáng)大的新郎呢？為什么？
(2)美叮當(dāng)?shù)降讜藿o誰呢？我們來聽聽故事。
講故事（邊講邊演示圖片，故事背景音樂輕輕響起）
提問：你覺得在這個故事里誰是最強(qiáng)的新郎呢？他有什么本領(lǐng)？幼兒講到誰就出示子卡。
小結(jié)：他們都有自己最強(qiáng)的地方，分別是……，但是沒有人是最強(qiáng)的。
3.最強(qiáng)的你：
小朋友你們有最強(qiáng)的地方嗎？我們把最強(qiáng)的地方叫做長處，你知道自己的長處是什么嗎？每個人都有長處，有長處，可真好，因?yàn)殚L處會讓我們很棒。
4.不強(qiáng)的你：
每個人都有自己最強(qiáng)的地方，但每個人也有不夠強(qiáng)的地方，我們把不強(qiáng)的地方叫做短處，你知道你的短處是什么嗎？請2—3個幼兒回答。你們能夠知道自己的短處，真好，因?yàn)橹挥邪l(fā)現(xiàn)自己的不足，才能夠進(jìn)步！
5.朋友圈：
我們都有長處和短處，今天老師帶你們來玩一個朋友圈的游戲（用你的長處去幫助別人，你的短處請別人來幫助你，這就是取長補(bǔ)短）出示子卡。
小結(jié)：每個人都有自己的長處和短處，當(dāng)我們?nèi)￠L補(bǔ)短，互相幫助時，就會變得很強(qiáng)大。
6.美叮當(dāng)?shù)男吕伞?/p>
世界上沒有最強(qiáng)的人，那美叮當(dāng)?shù)降自撜艺l當(dāng)新郎呢？（可提示：找不到最強(qiáng)的，但可以找最喜歡的，誰最喜歡她呢？）美叮當(dāng)嫁給了老鼠小阿郎，他們結(jié)婚了！看圖片（結(jié)婚音樂起）
7.游戲：《抬花轎》
美叮當(dāng)坐著花轎結(jié)婚了，我們也來玩抬花轎的游戲。
游戲開始：選一個女孩子來當(dāng)新娘，新娘拋繡球選新郎！請2個男生來抬花轎，迎親隊(duì)伍出發(fā)了！
推薦理由：我推薦此活動的理由是:
1、有效提問，讓孩子正確的評價自己的能力和客觀困難。
自信是確立自己能力，有把握去完成所承擔(dān)的任務(wù)，敢于追求目標(biāo)的情感體驗(yàn)�！独鲜笕⑿履铩�，原本是一個帶有濃濃氣息的繪本故事，經(jīng)過編者對教材的挖掘和設(shè)計(jì)，巧妙的尋找到了切入點(diǎn)，抓住繪本的中心思想及其精髓，通過幾個有效提問，把“每個人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)”的人性特點(diǎn)，通過這次教學(xué)活動讓幼兒理解，讓幼兒自豪的找出自己的強(qiáng)項(xiàng)。
2、積極合作，真誠欣賞他人的強(qiáng)項(xiàng)。
自信心強(qiáng)的孩子能在新的活動任務(wù)前不膽怯，能主動參加；討論時能大膽發(fā)表意見，不輕易改變主意�；顒又型ㄟ^“抬花轎”這個游戲，讓幼兒嘗試與同伴積極合作，共同組隊(duì)、討論游戲的形式，提供了讓幼兒理解人與人之間和諧共處的教育平臺。
3、讓孩子動起來，成為活動的主角。
自主性即不依賴他人，不受他人的干擾與支配，自己思考、自我判斷、自我行動。自主性是人的'品格特征，也是人素質(zhì)的基本核心，它體現(xiàn)在自身特性與社會特性兩個方面：主體性、主動性、上進(jìn)心、判斷力、獨(dú)創(chuàng)性以及自我控制、自律性、責(zé)任感等。在不知不覺中，孩子們成了故事的主角，大家說說自己的強(qiáng)項(xiàng)，說說同伴的優(yōu)點(diǎn)，老師得心應(yīng)手地建立起了師幼心靈互動的平臺，師生互動之間的對話關(guān)系，呈現(xiàn)出相互作用、相互依托、平等交往、相映成趣的美好景象，揭示出“沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)；每個人都有強(qiáng)項(xiàng)，有了朋友的幫助，你會變得更強(qiáng)的”人生哲理。活動讓我感覺教師真正是孩子的伙伴，或者說是教師真正將孩子放在了平等地位。沒有板起面孔訓(xùn)人，沒有高高在上的指令，只有“小伙子，你真行！”的贊賞、“試試看，行嗎”的鼓勵。這都源與教師心里有愛，有對孩子的愛，有對這份工作的愛，這樣才能克服很多消極的、不愉快的情緒，才能從教育中體會到快樂，也才能把快樂和愛播灑給孩子。
活動策劃 篇3
活動目的：
為讓我們學(xué)生會成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性!
活動規(guī)則：
通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。
活動時間：
11月6號(上午9點(diǎn))
活動地點(diǎn)：
北區(qū)籃球場
活動項(xiàng)目策劃：
1、搶答游戲：學(xué)生會成員圍成一個圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計(jì)分。
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們!"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。(進(jìn)行5輪)
3、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用時最少的勝出。
5、蹲‘水果’：把學(xué)生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇 “桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊(duì)，評出一二名。
活動策劃 篇4
一．活動目的
為了在我院深入開展體育迎春長跑活動，號召廣大同學(xué)們積極參加春季長跑運(yùn)動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動的風(fēng)氣，不斷提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感以及團(tuán)體協(xié)作能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于建工的活動。為此，特舉辦安徽建筑工業(yè)學(xué)院第一屆環(huán)易海迎新長跑比賽。
二．活動時間
20xx年4月3號
三．活動地點(diǎn)
安徽建筑工業(yè)學(xué)院（南區(qū)）
四．活動對象
安徽建筑工業(yè)長跑愛好者 五．活動內(nèi)容及安排本次環(huán)易海長跑比賽分為男生組與女生組；具體內(nèi)容及安排如下。
1．活動宣傳由宣傳部協(xié)助制作長跑比賽宣傳展板，于3月25日擺放至宣傳欄處，予以宣傳。制作“安徽建筑工業(yè)學(xué)院環(huán)易海長跑比賽”條幅。詳見附表1 3．報名時間及方式
報名時間：
3月26日——4月1日 Ⅰ.學(xué)生會與社團(tuán)推薦
安徽建筑工業(yè)學(xué)院校學(xué)生會，各個系院學(xué)生會及各個社團(tuán)各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ.自由報名
3月26日至4月1日中午在南區(qū)食堂門前設(shè)立流動報名點(diǎn)，并設(shè)立大學(xué)生活動中心210室為臨時報名點(diǎn)，供長跑愛好者自由報名。
2．長跑路線
�、�.男生組
大學(xué)生活動中心——九月橋——主教樓北側(cè)——圖書館東側(cè)——易海學(xué)居20棟北側(cè)——大學(xué)生活動中心——天門湖餐廳——主教樓北側(cè)——圖書館東側(cè)——易海學(xué)居20棟北側(cè)——大學(xué)生活動中心
�、�.女生組
大學(xué)生活動中心——九月橋——主教樓北側(cè)——圖書館東側(cè)——易海學(xué)居20棟北側(cè)——大學(xué)生活動中心
3．比賽要求及規(guī)則
�、�. 發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二。嚴(yán)禁代跑，替跑現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格。服從裁判判罰，尊重對手。裁判也要求本著公平、公正的原則執(zhí)法比賽。參賽隊(duì)員和裁判都必須遵守運(yùn)動員和裁判員守則。（詳見附表2）
�、�. 賽前運(yùn)動員應(yīng)主動與工作人員聯(lián)系并簽到，確定自己的比賽時間與比賽注意事項(xiàng)。運(yùn)動員待裁判發(fā)出起跑的信號方可起跑，如有搶跑則立即取消比賽資格。
Ⅲ. 運(yùn)動員必須嚴(yán)格按照比賽路線（比賽工作人員引導(dǎo)的方向）前行，如發(fā)現(xiàn)擅自改變比賽路線，將立即取消比賽資格。
�、�. 運(yùn)動員在比賽中不得沖撞對方選手，不得有意阻礙對方選手的道路，如出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，將立即取消比賽資格。 Ⅴ. 當(dāng)運(yùn)動員沖過終點(diǎn)時，運(yùn)動員應(yīng)主動配合比賽工作人員登記自己的信息，以確認(rèn)比賽成績的準(zhǔn)確性和有效性。 Ⅶ. 當(dāng)本組的最后一個運(yùn)動員沖過終點(diǎn)時，裁判即可宣布比賽結(jié)束。 6．比賽獎勵
本次比賽每個小組設(shè)冠軍，亞軍，季軍各一名，優(yōu)秀獎三名。 六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五．注意事項(xiàng)
1．比賽人員應(yīng)組織參賽運(yùn)動員做充分的準(zhǔn)備運(yùn)動，以免在比賽中受傷。
2．比賽工作人員應(yīng)學(xué)會簡單的醫(yī)學(xué)急救知識，在運(yùn)動員受傷時能及時處理。
3．比賽組織人員要及時處理好人員分配，保持比賽平穩(wěn)有序的進(jìn)行。
八．本次比賽的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委，校學(xué)生會體育部所有。
活動策劃 篇5
活動名稱：“非唱不可”外文歌曲大賽
活動時間：復(fù)賽：11月10日
決賽：11月15日活動地點(diǎn)復(fù)賽：外語樓417教室
地點(diǎn)：青年之家
擬參加人數(shù)：100人
活動負(fù)責(zé)人：李顯燦
活動主題：放飛青春夢想 唱響外文旋律
活動內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處：
活動內(nèi)容：為響應(yīng)第十四屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨第五屆國際文化節(jié)的號召，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)中外文化交流，培養(yǎng)有中國情懷、國際視野的大學(xué)生，創(chuàng)造人人愛外語、人人學(xué)外語的良好學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次外文歌曲大賽。
創(chuàng)新之處：舉辦外文歌曲大賽，同學(xué)們能夠從不同的角度了解外國文化，并通過演唱外文歌曲，感受異域風(fēng)情，從而開拓同學(xué)們的視野，學(xué)到更多與外語有關(guān)的知識。
活動流程策劃：
1、報名：由各學(xué)院文藝部組織本學(xué)院同學(xué)報名，填寫報名者信息（報名登記表見附錄）。
2、大賽初賽：由各學(xué)院文藝部在本學(xué)院內(nèi)部組織初賽，并擇優(yōu)報送參加復(fù)賽同學(xué)。
3、大賽復(fù)賽：
�。�1）根據(jù)出場順序，每5位參賽選手分為一組，演唱完畢后，評委將分?jǐn)?shù)填寫在評分表上。分?jǐn)?shù)收取后，按評分規(guī)則計(jì)算出選手得分。
（2）第二組選手演唱結(jié)束后，由主持人宣布第一組選手得分。以此類推。
所有參賽選手演唱結(jié)束后，將其得分進(jìn)行排名。晉級結(jié)果將在復(fù)賽結(jié)束后以電話或者短信的方式通知選手。
4、大賽決賽：
�。�1）決賽共分為兩個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：選手提前抽簽進(jìn)行分組，每一小組參賽選手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小組成員商量自行決定），評委將根據(jù)演唱情況擇優(yōu)晉級。
第二環(huán)節(jié)：晉級選手根據(jù)號碼大小順序登場演唱一首自選外文曲目。評委將根據(jù)其演唱情況進(jìn)行打分。
�。�2）所有晉級選手演唱結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)得分，公布最終名次。
（3）本次大賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
活動預(yù)期：
1、展示同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的中國情懷、國際視野，創(chuàng)造人人愛外語、人人學(xué)外語的良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、同學(xué)們從多個方面了解外國文化，體會外文歌曲的特色。
活動安全預(yù)案與注意事項(xiàng)
1、要求各學(xué)院于11月1日前將負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式發(fā)送給外國語學(xué)院文藝部干事李靜，以便接收活動通知。
2、要求各學(xué)院將電子版報名表請按照附件格式認(rèn)真填寫，并將電子版以學(xué)院為單位發(fā)送到郵箱： 。截止日期為11月8日。紙質(zhì)版報名表請于11月9日中午12點(diǎn)前到外語樓團(tuán)總支辦公室。
3、要求各學(xué)院負(fù)責(zé)人將復(fù)賽需要音樂伴奏的參賽選手名字及音樂伴奏以學(xué)院為單位發(fā)送到郵箱： 。截止日期為11月9日。
4、維護(hù)好比賽現(xiàn)場的秩序，注意比賽現(xiàn)場的安全。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
花費(fèi)項(xiàng)目 數(shù)量 單價 總計(jì)
話筒電池202元 40元
打印報名表、評分表、主持詞等3000元 1元30元
選手號碼牌1002元 200元
橫幅1130元 130元
合計(jì)400元
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