【實(shí)用】活動(dòng)策劃模板集錦六篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言
隨著時(shí)間的慢慢消逝，同學(xué)們之間相聚的日子日益減少。很多時(shí)候我們彼此只有在課間才可以看到對(duì)方，了解對(duì)方。這樣的情況讓我們或多或少有點(diǎn)陌生了，大大地削減了我們班集體的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。另外一個(gè)原因就是想通過這個(gè)機(jī)會(huì)歡送班助實(shí)習(xí)歸來。故我班在班長和團(tuán)支書的建議下，決定組織一次戶外活動(dòng)，來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)主題懷化學(xué)院星月湖
聚一起，凝力量
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班全體同學(xué)、班助及班主任
五、主辦單位化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
六、活動(dòng)時(shí)間XX年10月26日18：00
七、活動(dòng)流程策劃
1．前期準(zhǔn)備
組織方面，我班會(huì)有專門的人員去提前在星月湖畔進(jìn)行場(chǎng)地的布置及各類用具的準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)好后面人員的接待問題，同時(shí)做好經(jīng)濟(jì)方面的預(yù)算和各種現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況。并在此期間我們會(huì)安排組織委員進(jìn)行組織一些小游戲，如猜謎語，成語接龍，你畫我猜等趣味性較強(qiáng)的游戲。
2．后期工作
生活委員做好經(jīng)費(fèi)的一切整理，班長等班干做好清點(diǎn)核實(shí)工作以及后期的總結(jié)，即總結(jié)本次活動(dòng)的可行之處及不足之地，為下次的工作打下更好的基礎(chǔ)。
化學(xué)化工系13級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
XX年10月21日
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)通過“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、具體目標(biāo)：
�、偻ㄟ^讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、谕ㄟ^讀書活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
�、弁ㄟ^活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
(一)營造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營造班級(jí)閱讀氛圍。
3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學(xué)校投資二萬余元新增圖書2500冊(cè)，訂購各種報(bào)刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級(jí)，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
(二)明確閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時(shí)間。
2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫字后，自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
(三)開展閱讀活動(dòng)
1、學(xué)生讀書活動(dòng)
(1)開展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。
(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。
(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的'閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動(dòng)”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
(5)周末、十一、寒假等長假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報(bào)評(píng)比，“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“讀書的樂趣”電子小報(bào)展覽，“捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)等等。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
2、教師讀書活動(dòng)
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
(3)向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
(4)評(píng)比“書香家庭”。
三、具體實(shí)施辦法：
1、評(píng)選“書香小明星”和“書香班級(jí)”。
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書香小明星”，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書香班級(jí)”。通過評(píng)比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
2、建立開放書吧。讓學(xué)生有比較充分的讀書時(shí)間。學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開放式書吧，增設(shè)開放圖書柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書閱讀。
3、建立好書交換站。為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
4、開展讀書活動(dòng)。手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕�，或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦，或分工合作。獲獎(jiǎng)作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi)，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。
5、組織班級(jí)或年級(jí)讀書會(huì)。定期推薦優(yōu)秀書籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)概況
舞會(huì)主題：20xx級(jí)新生聯(lián)誼舞會(huì)
主辦方： 北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
北京大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)
北京大學(xué)光華管理學(xué)院關(guān)系學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)宗旨：使20xx級(jí)新生在初入燕園時(shí)盡快認(rèn)識(shí)并融入校園生活，感到家的溫暖與歡樂。四個(gè)學(xué)院進(jìn)行聯(lián)誼，舉辦一場(chǎng)以學(xué)生為主體的舞會(huì)活動(dòng)，從而達(dá)到豐富大學(xué)生生活，促進(jìn)同學(xué)相互了解的目的，為今后融入學(xué)習(xí)生活打下良好基矗
活動(dòng)對(duì)象： 以20xx級(jí)新生為主，老生自愿參加，并歡迎其他同學(xué)積極參與。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日晚7點(diǎn)-10點(diǎn)（新生入學(xué)后確定）
活動(dòng)地點(diǎn)： 北京大學(xué)第二體育館
二、前期宣傳工作&活動(dòng)流程策劃前期宣傳：
第一輪宣傳（9月初-9月中旬）
1、在校園內(nèi)各新生宿舍樓張貼海報(bào)
2、在人流密集處懸掛活動(dòng)條幅
3、在北大學(xué)生日常網(wǎng)上社區(qū)未名bbs發(fā)置頂帖、進(jìn)站宣傳廣告、申請(qǐng)校園熱點(diǎn)信息、通過積極回帖使宣傳貼進(jìn)入校園十大熱點(diǎn)板塊。
第二輪宣傳（9月14日-9月21日）
1、在校園人流集中地三角地設(shè)置大型宣傳展架（2.5米*4米）。
2、在各院系專業(yè)課堂上進(jìn)行活動(dòng)宣講與推介，在男女生宿舍入口或樓道擺放舞會(huì)宣傳易拉寶。
3、三角地和食堂區(qū)康博斯路旁掛條幅。
4、由各院系學(xué)生會(huì)向本院系學(xué)生分發(fā)彩色活動(dòng)傳單。
第三輪宣傳（活動(dòng)前夕）
最后一輪海報(bào)張貼和傳單宣傳。
舞會(huì)活動(dòng)流程：
5點(diǎn)工作人員開始清潔、布置，表演人員備場(chǎng)
具體布置：拉花圍繞場(chǎng)地周圍，氣球裝飾。場(chǎng)地四角擺放長條桌，布置飲料、小吃、垃圾袋等，場(chǎng)地四周靠墻適量擺放椅子供同學(xué)休息。
主持人4名、司儀4名（負(fù)責(zé)進(jìn)場(chǎng)貼紙的發(fā)放） 、dj2名（負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)節(jié)）、攝像錄像4名（負(fù)責(zé)紀(jì)錄舞會(huì)，留下影像資料便于后期報(bào)道和反饋）、服務(wù)生8名（負(fù)責(zé)休息區(qū)的食品補(bǔ)給和秩序維持）、場(chǎng)地工作人員4人（機(jī)動(dòng)，負(fù)責(zé)舞會(huì)過程中秩序的維持）
7:00前
入場(chǎng)每人貼紀(jì)念貼紙，玫瑰花放于桶中，自由跳舞時(shí)男生可領(lǐng)取玫瑰花邀請(qǐng)女生跳舞。
7:00—7:20
多人勁舞拉開party序幕，以動(dòng)感十足的音樂配上北大十佳社團(tuán)——風(fēng)雷街舞社同學(xué)的表演，給足舞會(huì)一開始的熱度。
主持人宣布舞會(huì)正式開始，并且向大家簡要介紹舞會(huì)流程，主持人每院一位，青春有活力的類型。
7:20-8:00
舞蹈協(xié)會(huì)帶領(lǐng)全場(chǎng)跳舞，教一些簡單動(dòng)感的動(dòng)作，吉祥物也參與帶動(dòng)大家，大家在學(xué)的同時(shí)動(dòng)起來。
8:00-8:30
互動(dòng)游戲： 全場(chǎng)一同進(jìn)行互動(dòng)游戲，帶動(dòng)氣氛，邀請(qǐng)同學(xué)參與并發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。
8:30-9:00
尋找舞伴跳舞，播放適合慢三、慢四的音樂，舞臺(tái)上有1-2對(duì)領(lǐng)舞，下面四個(gè)組每組圍成內(nèi)外兩個(gè)圈（男、女），配對(duì)學(xué)舞。
9:00-9：30
勁爆的群舞內(nèi)容，包括兔子舞、拉火車等類型。播放火爆音樂，大家盡興搖擺，在最后的群舞中讓舞會(huì)快樂最大化。
三、活動(dòng)預(yù)算&贊助及回饋方式經(jīng)費(fèi)預(yù)算（以實(shí)際需要為準(zhǔn)）：
1、 宣傳：包括海報(bào)80張，傳單800張，易拉寶8個(gè)，條幅3條，三角地巨幅展架1塊，總計(jì)宣傳預(yù)算3000元。預(yù)計(jì)海報(bào)傳單等覆蓋四個(gè)院系20xx級(jí)新生650人以上，校內(nèi)公共宣傳覆蓋人數(shù)超過15000人。
2、 場(chǎng)地租用：北京大學(xué)第二體育館 場(chǎng)地租用費(fèi)用1500元。
3、 表演嘉賓:舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)風(fēng)雷街舞社和舞蹈協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)表演和教舞，支付相關(guān)答謝費(fèi)用，預(yù)算500元。
4、 物資采購：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需購買獎(jiǎng)品、氣球、拉花、禮花等布置用品，預(yù)算600元；購買玫瑰花、卡貼、游戲道具等活動(dòng)道具，預(yù)算800元；另有現(xiàn)場(chǎng)小吃、零食、純凈水、飲料、紙杯餐盤等需購置，預(yù)算600元。物資總預(yù)算為XX元。
以上四部分合計(jì)，活動(dòng)總預(yù)算為7000元整。
贊助及回饋方式：
北京大學(xué)20xx新生聯(lián)誼舞會(huì)由四院系學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦，覆蓋包括廣大新生在內(nèi)的學(xué)生群體，宣傳和影響輻射全校�，F(xiàn)誠邀友好企業(yè)公司作為贊助商，對(duì)活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)支持，幫助活動(dòng)順利舉辦，我們承諾以合理方式回饋您的幫助，在活動(dòng)的前期、活動(dòng)進(jìn)行中和活動(dòng)結(jié)束后對(duì)您的品牌、產(chǎn)品或口號(hào)進(jìn)行一定的宣傳，在學(xué)生群體中收獲良好的關(guān)注和口碑。
可供您選擇的贊助及回饋方式如下：
1、 冠名贊助：對(duì)活動(dòng)提供5000元及以上的經(jīng)費(fèi)贊助。包含的回饋方式：
�、� 按照您的需求對(duì)活動(dòng)進(jìn)行冠名，例如：“oppo 新生聯(lián)誼狂歡舞會(huì)”等。
② 活動(dòng)前期宣傳所有宣傳品（海報(bào)、傳單、橫幅、易拉寶、三角地巨幅展板、bbs宣傳帖）將出現(xiàn)贊助商冠名的活動(dòng)名稱。其次，會(huì)在以上宣傳品上添加贊助商信息和logo。
例如：20xx年新生聯(lián)誼狂歡舞會(huì)海報(bào)
�、� 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將提供部分區(qū)域擺放贊助商的宣傳品和資料。
�、� 活動(dòng)后期報(bào)道仍保留冠名信息，例如在北大未名bbs、北大新聞網(wǎng)、各院系通知欄或主頁將發(fā)布“10月x日‘oppo 新生聯(lián)誼狂歡舞會(huì)’順利舉辦”等新聞稿件和信息。
�、� 注：如果您的贊助金額為7000元，我們將承諾不再接受其他任何形式的贊助。如果您的贊助金額為5000元，我們還將另外尋求XX元的部分贊助，提供部分贊助的商家將享受不與以上回饋方式?jīng)_突的回饋權(quán)益，具體見下。
2、 部分贊助：對(duì)活動(dòng)提供1000元以上的經(jīng)費(fèi)贊助。包含的回饋方式：
① 活動(dòng)前期宣傳所有宣傳品（海報(bào)、傳單、橫幅、易拉寶、三角地巨幅展板、bbs宣傳帖）將標(biāo)示出贊助商名稱和信息。
② 您可以選擇和您的合作伙伴共同對(duì)活動(dòng)進(jìn)行贊助，若總額超過5000元，將視為提供“冠名贊助”，冠名內(nèi)容共同商定。
四、我們的聯(lián)系方式：法學(xué)院外聯(lián)部長
期待和您合作！
北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
北京大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)
北京大學(xué)光華管理學(xué)院關(guān)系學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年7月
活動(dòng)策劃 篇4
【一】活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
�、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
【二】活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。
3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動(dòng)。
6.鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。
(三)活動(dòng)案例
小班語言活動(dòng)——老師，您真好
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師
活動(dòng)目標(biāo)
>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
>>激發(fā)熱愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)
活動(dòng)過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。
請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?
> 3.觀察我的老師。
(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
幼兒園園長聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝�！�。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!”
(四)集體活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長。
活動(dòng)過程：
1.主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。
2.升旗儀式。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演。(見資料包)
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。
【三】主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.小班，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。
2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。
3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾
4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng);
美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;
區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言：
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想。在思考這問題的時(shí)候，大學(xué)生的生活應(yīng)該是豐富多彩，非常具有開放性。但很多學(xué)生在各種環(huán)境壓力下，對(duì)于“大學(xué)”這兩個(gè)字比較冷漠，有的則是僅僅為了應(yīng)付家庭壓力，有的則是對(duì)大學(xué)生活沒有過多的憧憬，或多或少因?yàn)楦鞣N原因，造成對(duì)學(xué)院沒有一個(gè)歸屬感。大學(xué)生是支援國家發(fā)展的重要后備力量，發(fā)展祖國，建設(shè)祖國的重任將在未來交給這些年輕、激情、充滿斗志的大學(xué)生。每個(gè)大學(xué)生都不想在一個(gè)冷淡、平淡的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長。
大學(xué)生，除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面、技能方面的提高外還要積極提升自身綜合素質(zhì)。開展活動(dòng)，既能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，對(duì)參與大學(xué)生同樣起到一個(gè)進(jìn)步的鍛煉作用。不管是工作者的工作能力，還是在大學(xué)生之間的交際能力，同時(shí)能增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
11月5號(hào)（星期六）晚6點(diǎn)到9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
柳州城市職業(yè)學(xué)院主校區(qū)四合院籃球場(chǎng)
活動(dòng)參與者：
一、協(xié)會(huì)成員：籃球協(xié)會(huì)、廣播站、熱舞協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、策劃協(xié)會(huì)、美術(shù)素描設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、開拓者協(xié)會(huì)、記者團(tuán)、禮儀隊(duì)。
二、格子鋪（協(xié)助方）
三、有此志向的同學(xué)及教師。
活動(dòng)內(nèi)容：
通過開展一系列的活動(dòng)，豐富大學(xué)生生活。在開展場(chǎng)合，進(jìn)行各種活動(dòng)，每一個(gè)協(xié)會(huì)都將負(fù)責(zé)一個(gè)細(xì)致的小型活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開展多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，參與人員將自由選擇自己喜歡的某些活動(dòng)項(xiàng)目�；顒�(dòng)后期，進(jìn)行集體活動(dòng)。（附各社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容表）
活動(dòng)主要事項(xiàng)：
1.在活動(dòng)過程中，隊(duì)員應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，形成團(tuán)結(jié)、合作、互助的團(tuán)隊(duì)精神。
2.嚴(yán)格按照學(xué)校安全規(guī)章制度開辦此次活動(dòng)。
3.各協(xié)會(huì)會(huì)長協(xié)助本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人維護(hù)好活動(dòng)的秩序。
4.各協(xié)會(huì)主要人員活動(dòng)期間必須佩戴協(xié)會(huì)會(huì)牌。
活動(dòng)影響：
展開活動(dòng)，豐富在校大學(xué)生的課余生活；為了凝聚社團(tuán)力量，增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作關(guān)系，開展大型活動(dòng)，攜手共創(chuàng)更加精彩的大學(xué)氛圍；同時(shí)也為了為大學(xué)生心理減負(fù)，不致時(shí)常煩惱于如何工作、學(xué)習(xí)上面——能夠在一個(gè)充滿樂趣的校園度過人生最重要的心理成長期。
開展本次活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院歸屬感，凝聚以學(xué)院為中心的向心力。學(xué)生在學(xué)院，尤其是大一新生剛來到此，開展一系列的活動(dòng)，在使之學(xué)生對(duì)學(xué)院，對(duì)大學(xué)生活不致于“淡漠”，讓學(xué)生對(duì)學(xué)院產(chǎn)生歸屬感，并能使之在未來更努力的為學(xué)院爭(zhēng)奪榮譽(yù)。
活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：
由各社團(tuán)負(fù)責(zé)參與活動(dòng)的同學(xué)的組織工作
各社團(tuán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝像工作。
從各社團(tuán)成員中組織活動(dòng)后勤組。
各社團(tuán)（參與組織）負(fù)責(zé)人進(jìn)行整體協(xié)調(diào)。
活動(dòng)預(yù)算：
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算將由各社團(tuán)會(huì)費(fèi)支出，學(xué)生創(chuàng)業(yè)店格子鋪參與贊助等。
活動(dòng)策劃 篇6
表達(dá)愛的方式有很多種，有人通過玫瑰表達(dá)愛，有人通過鉆石表達(dá)愛……其實(shí)只要心中有愛，就算是一張小小的照片都可以承載出你濃濃的愛意。你們，1+1的幸福?到底有多幸福?到底有多愛?，讓XX婚紗影樓來見證你們的愛情!
活動(dòng)內(nèi)容：
XX婚紗影樓讓你們的幸福增值，愛情增值。
1、訂單就送情侶鑰匙扣
2、外景拍攝基地任你選 升級(jí)不加價(jià)
3、嫁日典禮 3D華納電影免費(fèi)贈(zèng)送
4、珍藏愛情 底片80張免費(fèi)贈(zèng)送
5、放大升級(jí) 相框贈(zèng)送隨你挑
6、精美羊絨被、雙層蒸鍋、新娘手提袋，抽中什么 拿走什么
7、感謝回饋送大禮
網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂客戶更享專屬服務(wù)：
1. 制定專屬專人接待
2. 快捷預(yù)約拍攝時(shí)間
3. 1天時(shí)間拍攝完成
4. 提供貼心選樣專人服務(wù)
5. 快捷了解當(dāng)天服務(wù)流程
6. 網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂可獲得精美特色禮品一份(水晶、水杯任選)
7. 新人照片搶先看，無需等待
8. 免費(fèi)贈(zèng)送5張網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)碼底片
9. 5600以上套系可獲得濃儂首席攝影師、首席化妝師一對(duì)一服務(wù)
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