【精選】活動策劃方案錦集七篇
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
【活動目的】正值秋冬交接之際,福建工程學院迎來了第一次志愿者活動.此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個優(yōu)雅的環(huán)境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等.也為了倡導大家注意保護環(huán)境,提高環(huán)保意識.也借此機會進一步增強法學0904班全體同學的凝聚力,能夠在學習生活起到更好的幫助.
【活動主題】走進左海,倡導環(huán)保,共鑄美好家園
【活動時間】20xx年11月14日
【活動地點】福州市左海公園
【活動對象】福建工程學院法學系法學0904班全體同學
【活動流程】
1.11月9日團支書關于志愿者活動提出此計劃并征求同學意見,并全班同學開班會，集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排沖突問題.
2.11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品,分配生勞委員購買面包,明白乘車路線,關注會暈車的同學.
3.11月14日8時法學00904班全體同學在d區(qū)門口集合,團支書進行分組,以宿舍為單位,宿長為組長,檢查所需物品的到位情況,團支書宣告乘車路線,并通知全體同學注意安全.
4.14日8時30分全體乘123路出發(fā),9時左右福大東門集合,團支書請點人數,接著乘91路到達左海公園.
5.到達之后班長團支書與左海工作人員達成協(xié)商.
6.10時左右,法學0904班全體同學整裝待發(fā).團支書分配任務,組長帶頭帶上面包開始進行活動.
7.同學們以為人民服務的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.
8.直到12時左右,同學們開始吃面包,把面包當著午餐
9.14時左右,在左海公園大門口集合法學0904班全體同學,班長團支書進行發(fā)言,表揚了全體同學,同學們?yōu)槿嗣穹⻊?感到別是另一番滋味在心頭.
10.最后全體人員在公園大門進行留影,作為紀念.
11.因為各自有事,團支書通知全體同學注意安全,就各自解散了法學0904班第一次志愿者活動取得圓滿成功.
【活動預算】
1. 車費個人支出.
2. 面包費統(tǒng)一由班會支出,總計30元.
3. 垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,免費.
活動策劃方案 篇2
一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題： 構建和諧校園，我能做什么
三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
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規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.
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規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
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規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
�、仍u分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
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七、 工作安排
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�、谠u分人員：郭智強、洪靈龍
�、鄹傎愵}目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
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⑦獎品負責人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：
1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。
活動策劃方案 篇3
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發(fā)展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的.
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的借鑒意義�？傮w來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。
活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
展現(xiàn)大學生精神風貌，營造科技文化藝術節(jié)氛圍
二、內容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術月
三、活動目的：
為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為創(chuàng)建省級示范性高職院校做好充分準備。經研究決定，于xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節(jié)
四、活動時間：
xx年4月至6月
五、活動地點：
***學院
六、主辦單位：
***學院;
七、承辦單位：
院系學生會、社團聯(lián)合會
八、活動負責人：
第五屆科技文化藝術節(jié)組織委員會
九、策劃：
組委會特別策劃小組
十、活動形式
職業(yè)素質與專業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng)新、專業(yè)成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新。
十一、時間安排
4月1日 組建第五屆科技文化藝術節(jié)組織委員會。
4月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;
4月5日 宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書
(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯(lián)部：負責活動的贊助工作
(4)文娛部：負責征集節(jié)目，并組織排練
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準備
十三、活動流程：
〔 科技文化藝術節(jié)啟動儀式 〕
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：xx年4月6日
地點：振華廣場
承辦單位：院團委
出席領導：學院主要領導
活動對象：全院學生
活動策劃方案 篇5
活動背景：為了規(guī)范半日活動，關注教師隊伍建設，關注教師學習、實踐、反思和理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)，促進教師在關注教育活動的基礎上，關注保教結合，關注一日生活各環(huán)節(jié)，關注幼兒發(fā)展，我們本學期著重對半日活動進行了研討，并且全員參與，進行了半日活動評優(yōu)活動。前期，我們已經有9位年輕教師進行了半日活動的展示，重點在于診斷、改進。此次期中檢查，剩下的6位骨干教師將進行半日活動展示，重點在于規(guī)范。
活動目的：
1．嚴格按照周計劃進行半日活動展示，追求半日活動的常態(tài)化。
2．在半日活動的組織、觀摩、點評中，使半日活動規(guī)范化。
活動流程：
一、策劃案出臺，教師明確半日活動展示要求。
二、展示教師撰寫半日活動流程，并于展示前兩天交給組長審核，組長交予教研組長審核。
三、半日活動展示，空班教師聽課。
四、半日活動現(xiàn)場點評。
五、教研組長進行半日活動展示，規(guī)范半日活動。
六、利用業(yè)務學習各組組長匯報半日活動開展情況，教研組長提出后期整改建議。
活動要求：
1．半日活動安排嚴格按照周計劃表的內容，不能隨意更改，包括一個教學活動、一個戶外活動及一個活動區(qū)活動。
2．執(zhí)教教師事先寫好半日活動流程，交各組組長審閱過關。
3．各組組長必須聽本組內老師的半日活動，如有沖突，與本班教師進行換班協(xié)調，最終參照“半日活動評優(yōu)標準”進行評分。
4．半日活動后進行現(xiàn)場點評。
5．執(zhí)教教師及時撰寫反思。
6．各組組長根據“半日活動評優(yōu)標準”進行組內半日活動小結，在下周的業(yè)務學習上進行發(fā)言，并上交文字資料。
7．組長8:00必須到位，聽課教師8:20之前必須到位，并作詳細的記錄，未準時到達者將影響考核成績。4月25日觀摩全體教師8:00都要到位。
活動策劃方案 篇6
一年一度的暑期來臨，全國大中小學校都進入暑假期，數以萬計的學生回歸家庭、社區(qū)。為組織安排好暑期生活，院校社區(qū)黨支部依托社區(qū)陣地，科學安排，因地制宜、周密部署，積極安排一系列豐富社區(qū)居民生活的活動，確保轄區(qū)居民度過一個“安全、快樂、文明、有益”的暑期。
一、依托社區(qū)陣地，舉辦各種知識講座
院校社區(qū)黨支部將針對暑期未成年人較多的特點和不同需求，舉辦針對性較強的知識講座。
一是舉辦交通安全知識講座。為確保青少年的暑期安全，社區(qū)將邀請經驗豐富的交通方面的專家，舉辦交通安全知識講座，使轄區(qū)未成年人樹立“關愛生命，安全出行”的交通意識。
二是舉辦衛(wèi)生知識講座。針對暑期極易引發(fā)的空調病、高溫中暑、腸道傳染病、乙腦、紅眼病等５類疾病，邀請經驗豐富的疾病防治專家，對如何預防和回避暑期易發(fā)疾病進行預防知識講座，從而達到杜絕和減少轄區(qū)居民暑期疾病的發(fā)生。
二、開展系列科普宣傳教育活動
為給暑期未成年人提供一個良好的教育環(huán)境，院校社區(qū)黨支部將充分利用社區(qū)電教室、圖書室閱覽室、文體活動陣地等資源，積極開展各種主題鮮明、寓教于樂、有益青少年身心健康的科學文化教育活動。
三、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，開展道德實踐活動
院校社區(qū)黨支部組織開展社區(qū)志愿者活動。倡導志愿者們主動為社區(qū)打掃樓道、清除衛(wèi)生死角、清理白色污染，抵制社區(qū)內的不文明言行、不文明現(xiàn)象，開展敬老活動，主動為托老中心和社區(qū)內的孤寡老人服務。
為提高社區(qū)居民參與的積極性，通知明確規(guī)定，對不積極參加的大中小學生，社區(qū)黨支部將對暑假期的考評表不予做鑒定，為活動順利開展打牢了基礎。
活動策劃方案 篇7
教材分析：本次活動是將教育教學和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
一、活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系
二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長
三、活動時間：年12月31日上午9：00
四、活動準備：
1、布置園內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動過程：
�。ㄒ唬�、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 教師："小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？"幼兒："快過年了！" 教師："你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？"
幼兒自由回答。
�。ǘ⑽膴驶顒娱_始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。
如所學的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
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