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        活動策劃方案

        時間:2020-11-05 08:21:28 活動策劃 我要投稿

        有關活動策劃方案模板集錦5篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案5篇,歡迎大家分享。

        有關活動策劃方案模板集錦5篇

        活動策劃方案 篇1

          一、指導思想

          以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

          二、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          三、組織領導

          本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

          四、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物。

         、賹W科帶頭人(骨干教師)方案另定。

         、诮虊滦悖簩ο笫菂⒓咏逃ぷ魅暌詢鹊慕處煟员灸甓裙ぷ鳛橐罁(jù),全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。

         、巯冗M教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

          本項內容,7月2日前各段(部)初評選送候選人員,8月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

          2、舉行系列競賽。

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。

         、俳處熁竟Α拔屙椚堋北荣(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。

         、谡n改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。

          ③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

         、芙處焸人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。

          3、慶;顒(時間為9月初)。

         、冱c歌

         、趹c祝表彰大會

          ③招待會

         、軒熒乃囃頃

         、菸繂

        活動策劃方案 篇2

          以“城市,讓生活更美好”為主題的世博會,是科技與創(chuàng)新的結合,它將通過不同視角和交叉學科的綜合性交流,豐富城市發(fā)展的新概念、新思想、新知識、新技術,推動上海的城市化進程。在這樣的大背景下,世博會吉祥物的評選以“全民參與、公開評選”這樣一種前所未有的選秀大賽形式舉行,也正反映出上海這座城市海納百川的包容性以及高遠開明的精神氣度,具象地體現(xiàn)出世博會的主題,從而展現(xiàn)出高度文明的時代效應。

          一、借世博東風吉祥物選秀創(chuàng)造全民轟動的社會效應

          這場別開生面的吉祥物選秀活動,之所以必將引起轟動的社會效應,主要基于以下三層原因:

          一、來自人們對世博會的熱情關注

          xx年的上海世博會,堪稱舉世矚目的盛會,與它有關的一切舉動,可以說都將受到人們的極度關注。吉祥物是世博會精神形象的代言人,也將是在整個世博會期間出現(xiàn)頻率極高的形象符號,因此,其評選活動毫無疑問將引起人們廣泛的.關注。

          二、來自人們對卡通吉祥物公開評選的高度喜愛

          世博會吉祥物選秀大賽,事實上是一場帶有鮮明、積極的主題并且具有極大互動性的卡通形象設計大賽,而在中國城市,喜愛卡通的人群已越來越廣泛(據(jù)統(tǒng)計,中國喜愛及關注卡通的人群總數(shù)已達到5億,也就是占去全國總人口的38%之多,其中13歲以下的約占11%,14-17歲的約占59%,18歲以上的約占30%,以大、中、小學生及年輕的時尚人士和上班族為主。由此可見,喜愛卡通、迷戀卡通,今天已不單單只是“小孩子”的幼稚舉動,根據(jù)尼爾森的權威調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:今天電視卡通頻道在25-34歲人群中的占有率已位居所有頻道的第三位,高達89%;在月收入3000元以上抽樣調查中,結果也高達38%。這充分說明,“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些專業(yè)人士所說:優(yōu)秀的動漫,由于其某種程度的微妙精神寄托意義,“已逐漸成為都市年輕白領賴以為生的‘精神奶嘴’”。),這無疑將直接提升本次活動的人氣。此外,以往中國每逢重大盛會,其吉祥物一般都由官方指定方案為主,而本次世博會的吉祥物卻史無前例地采用全民參與、公開評選的形式,在專業(yè)設計團隊中,更增添諸多院校及民間的創(chuàng)作智慧,這也將直接提升本次活動的受歡迎度。

          三、來自人們對“電視PK”大賽的觀賞激情

          從近兩年來時興的“超女”、“我型我秀”、“好男兒”等選秀大賽的情況看來,“海選+PK”早已成為當前最炙手可熱的一種娛樂形式,越來越為消費者所喜聞樂見,本次大賽不失時機地采用了這種熱門的手法,自將大受青睞。同時,“海選+PK”這種娛樂節(jié)目,其精彩的過程本身也已成為一種有力的形象包裝及市場推廣手法,因此可以說,當世博會吉祥物被評選出來的時候,它早已經(jīng)過了一輪有力的推廣宣傳,其中關于吉祥物的創(chuàng)作理念、設計思想與形象特點,早已在人們心目中有了深刻的印象,這對于后續(xù)品牌推廣工作的進行以及經(jīng)濟產業(yè)鏈的建立,都已經(jīng)打好了堅實的基礎。

          從以上三方面綜合而言,憑著世博會這樣一股有利的東風,再結合當前人們對卡通作品及電視“海選+PK”這種娛樂節(jié)目的高度喜愛,本次由全民參與、公開評選的這場吉祥物選秀大賽,勢將舉辦得有聲有色,并引起廣泛的關注。

          四、節(jié)目主要環(huán)節(jié)內容概述

          1、海選

          主要通過專業(yè)評審+網(wǎng)絡投票的形式,結合專家評委的意見和廣大觀眾的喜好,從大量的活動參與者中篩選出若干個(如50個)具備一定創(chuàng)作水準的吉祥物作品。

          2、PK賽

          主要通過層層遞進的程序(如50進30、30進20、20進10),從海選出來的作品中評比出較具開發(fā)潛質且較受觀眾喜愛的吉祥物作品,形式為專業(yè)評審+網(wǎng)絡投票+短訊投票;為了使節(jié)目本身取得良好的收看率,PK內容擬包括如下環(huán)節(jié):

          A、創(chuàng)意闡述:由原創(chuàng)作者講述參賽作品的創(chuàng)作想法,供專家評委考核。

          B、原創(chuàng)劇情的COSPLAY:主要考量作品的后續(xù)故事延伸性及產品可開發(fā)性,同時考核觀眾的喜好度。

          C、創(chuàng)作過程的跟蹤記錄:花絮記錄,是觀眾們最喜聞樂見的環(huán)節(jié),一方面非常利于提高節(jié)目收看率,另一方面作者們的創(chuàng)作歷程也可供廣大青少年設計愛好者借鑒。

          D、現(xiàn)場機智考問:以趣味形式考量PK者們有關吉祥物設計創(chuàng)作的問題,其中可透露出他們的創(chuàng)作激情及主觀看法,供專家評審與觀眾們參考評選。

          3、決選

          本環(huán)節(jié)為整個吉祥物選秀活動的高潮,推選出最終的世博會吉祥物,同時也是吸引投資贊助商,進行后續(xù)“產業(yè)化”工作的良好開端。

        活動策劃方案 篇3

          一、宗旨。

          統(tǒng)一活動流程,保留班級特色

          二、活動流程:

          1、開場白。

          師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

          師:是呀,今天是三八婦女節(jié)。那你們知道三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?

          師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日快樂!

          師生:祝你們節(jié)日快樂!

          師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!

          2、合唱歌曲:

          《只要媽媽露笑臉》。

          3、各班特色活動。

          中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

          4、親子游戲《袋鼠媽媽》

          寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

          5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動

          紅花美,紅花香,我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。

          6、拔河比賽。

          7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。

          三、活動反思。

          在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最后決定了以“統(tǒng)一活動流程,保持各班特色”為宗旨的活動方案:

          “統(tǒng)一活動流程”由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華的,這肯定勝于教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動具有各自的亮點。

          活動當天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。

          此次活動不僅是單純的慶;顒,更是一次愛的交流,“愛”是我們給予孩子的最大財富。

        活動策劃方案 篇4

          活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

          2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

          3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

          活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

          活動內容:

          一、幼兒表演

          二、互動親子游戲

          活動過程:

          一、幼兒表演:

          1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

          2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

          3、歌表演《小花貓上學!啡嘤變

          4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

          5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

          6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

          7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

          二、親子游戲:

          方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

          1、游戲名稱:《親子二人行》

          準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

          玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

          2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

          準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

          玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

          3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

          準備:已用過的米袋

          玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

          4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

          準備:大紙箱若干。

          玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

          5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

          準備:紙板若干

          玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

          6、游戲名稱:《騎大馬》

          玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

          7、《好運等你來》(全部家庭)

          準備:氣球若干,小禮品。

          玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

        活動策劃方案 篇5

          一、活動目標:

          1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

          3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

          二、活動準備:

          2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

          4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

          5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          6.樹苗若干。

          三、活動過程:

          (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

          1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

          2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

          3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

          4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起......”。

          (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

          1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

          流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

          流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

          與你別了許久了,一下子把你從人海里找出,真是讓我不知該怎么面對你;”更沒有“我應該。植樹節(jié)活動策劃方案皮箱里有她出嫁時的首飾,有幾幅年輕時與爺爺合拍的照片。多少次,我咬著牙挺過去,看到的依舊是原樣;王老漢有急著問:"我能否見一見老伴的魂靈呢。畢竟是14歲,對未來的生活并沒有計劃,只是沉浸在美麗的童話故事里,她并沒有想到父親的能力。

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