有關(guān)活動(dòng)策劃范文合集七篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
嘗試向下擲球并在球的回彈時(shí)將球抱住。
活動(dòng)準(zhǔn)備
大皮球人手一個(gè)、活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過程
一、出示大皮球，請(qǐng)寶寶自由的玩玩，引起寶寶的游戲興趣。
1.教師：寶寶們有沒有玩過大皮球，誰來說說大皮球是什么樣子的？
2.教師：大皮球想和我們玩游戲，它想和我們抱一抱。
二、教師邊念兒歌邊示范抱皮球的方法。
1.教師：大皮球、圓又圓，我來抱它玩游戲，向下拋、彈回來，接住皮球笑嘻嘻。
2.教師示范：向下擲球，當(dāng)球回彈時(shí)立即將球抱住。
多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動(dòng)作。
三、邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。
1.請(qǐng)寶寶散開，不要擠到同伴。
2.如寶寶的皮球回彈的太遠(yuǎn)抱不到，提醒寶寶向下擲的時(shí)候不要太遠(yuǎn)。
休息時(shí)請(qǐng)寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋?zhàn)越印⑻咔�、拍球等�?/p>
四、請(qǐng)寶寶將皮球送回家。
活動(dòng)策劃 篇2
一、成立目的
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實(shí)用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康，提高心理自我保健意識(shí)，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“宣傳心理知識(shí)、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會(huì)”。
二、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長、鐘建熙校長倡議和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán)。以“宣傳心理知識(shí)，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學(xué)校，面向社會(huì)，服務(wù)中學(xué)生”為原則，提高心理素質(zhì)為目的。
意義：協(xié)會(huì)通過開展一系列的心理活動(dòng)，向同學(xué)們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學(xué)生們營造一個(gè)良好的校園成長環(huán)境，為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提供一個(gè)新的陣地和載體，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺(tái)。
協(xié)會(huì)的宗旨：
1、宣傳知識(shí)，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識(shí)。擴(kuò)大教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。
2、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過程中來，在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等。指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告，在條件允許時(shí)，參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái)。學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助。在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
三、活動(dòng)形式
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識(shí)普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作。2、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作。4、今后還將通過在校刊中創(chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
四、所需條件
1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與。2、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助。3、心理專家教師、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo)。4、一定的場(chǎng)地：心理咨詢室、會(huì)議室。
五、協(xié)會(huì)組織
心樂園協(xié)會(huì)倡議人、管理層：藍(lán)海東校長、鐘建熙副校長
心樂園心理協(xié)會(huì)專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師
心樂園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、策劃人：鄧秀艷
心協(xié)活動(dòng)組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團(tuán)委會(huì)書記賴煒圣、副書記藍(lán)茂超
心靈樂園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師
六、**年度第一學(xué)期每月工作計(jì)劃
九月、十月
1、完成社團(tuán)組織構(gòu)建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。
2、制定社團(tuán)規(guī)章制度、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、社員招募方案3、組織會(huì)員、干部招募、選拔，確定會(huì)員、干事名單。
十一月
1、開展首批會(huì)員、干部的培訓(xùn)管理工作，聘請(qǐng)專家顧問提供支持�！�11月10日】
2、制作協(xié)會(huì)宣傳專欄，宣傳協(xié)會(huì)、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會(huì)員、干部第一次內(nèi)部會(huì)議，強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)的紀(jì)律、章程，指導(dǎo)工作方法�！�11月15-17日】
4、創(chuàng)辦會(huì)刊《心靈樂園》（準(zhǔn)備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識(shí)宣傳欄、陽光校園風(fēng)采專欄）【11月17-25日】。
十二月：
1、第一周：開展協(xié)會(huì)干部第二次內(nèi)部會(huì)議（總結(jié)上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標(biāo)）第一周：留守兒童和隨遷子女團(tuán)體心理輔導(dǎo)會(huì)【鐘校發(fā)言、心理案例、改進(jìn)目標(biāo)】
2、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)【心理視頻、案例、立志計(jì)劃】
3、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客，宣傳推廣協(xié)會(huì)
4、第四周：開展心理手抄報(bào)比賽，佳作在宣傳欄展示
一月：
1、第一、二周：宣傳、籌備、開展“學(xué)習(xí)與成才”勵(lì)志演講比賽【介紹學(xué)法，明確學(xué)習(xí)重要性，鍛煉口才】
2、第三、四周：在協(xié)會(huì)內(nèi)部召開“會(huì)員干部勵(lì)志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】
3、更新宣傳專欄
4、總結(jié)學(xué)期工作
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫面。
2、讓幼兒體驗(yàn)剪貼和合作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒剪紙時(shí)良好地操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個(gè)。
2、將白紙分貼在教室周圍。
活動(dòng)過程
1、引入部分 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。
師：春天來了，春姑娘飛到我們教室里來了，她給我們帶來了禮物，請(qǐng)小朋友們看看她帶了什么禮物來呀？（展示范圖）
2、學(xué)習(xí)剪紙 1）我們今天就要自己動(dòng)手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。
2）教師示范蝴蝶剪法，（先把紙對(duì)折，再用筆在對(duì)稱線旁邊畫蝴蝶的身子，接著畫蝴蝶的翅膀，邊畫邊念：一個(gè)大橢圓接著一個(gè)小橢圓，最后用剪刀剪下來，打開就成了。）用磁鐵將蝴蝶固定在“花園里”，啟發(fā)幼兒觀察：蝴蝶還少了什么東西？
3）示范花的剪法。 師：花園里沒有花，蝴蝶會(huì)來嗎？所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。
3、分組剪貼 幼兒動(dòng)手剪貼，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會(huì)剪，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀）
4、評(píng)價(jià)展示：將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
新學(xué)期剛剛開始，為了提升我校學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)，豐富校園文化生活，陶冶情操，活躍氣氛，文藝部提出并舉辦一些豐富多彩的.校園活動(dòng)。通過一些特色的活動(dòng)，多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，給學(xué)生多方面展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，樹立學(xué)校的形象，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)主題
展現(xiàn)青春風(fēng)采 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
三、活動(dòng)名稱
經(jīng)典電影片段表演大賽
四、活動(dòng)時(shí)間
3月10號(hào)~3月25號(hào)（三周的周六和周日）下午2：00~5：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)東校區(qū)3棟101教室（待定）
六、主辦單位
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
七、參與人員及方式
經(jīng)濟(jì)學(xué)院一年級(jí)二年級(jí)學(xué)生
以班級(jí)為單位，選派1~2個(gè)選段（人員不限），可反串，參與比賽，參與人員數(shù)目、負(fù)責(zé)人、節(jié)目名稱、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式都由各班級(jí)文藝委員于三月10號(hào)之前交與文藝部，并設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的PPT一并交與
文藝部負(fù)責(zé)人。
八、活動(dòng)內(nèi)容
此次比賽詣在把一些經(jīng)典的電影由同學(xué)們自己的方式再次展現(xiàn)，既不丟失原有的經(jīng)典，還要表現(xiàn)出同學(xué)們自己的特色與創(chuàng)新，激發(fā)同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)
九、活動(dòng)舉辦方式
舉辦活動(dòng)之前文藝部負(fù)責(zé)人為各個(gè)班級(jí)文藝委員開會(huì)，并說明此次活動(dòng)的主題、目的和參與方式。并由各班級(jí)文藝委員向各自的班級(jí)招攬參與人員負(fù)責(zé)節(jié)目。并抽簽抽取比賽順序。
初賽：由文藝部負(fù)責(zé)發(fā)放通知，各班級(jí)準(zhǔn)備節(jié)目表演，由文藝部或資深人士給予評(píng)分，評(píng)出晉級(jí)的6個(gè)班級(jí)。晉級(jí)的班級(jí)每個(gè)班準(zhǔn)備個(gè)團(tuán)隊(duì)的小節(jié)目在決賽時(shí)表演。
復(fù)賽：主要以審核節(jié)目為主，并由文藝部或資深人士對(duì)節(jié)目提出建設(shè)性的意見和建議，使節(jié)目更加豐富和富有內(nèi)涵。
決賽：各個(gè)班級(jí)表演節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后，進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，三個(gè)班級(jí)后中間插入一個(gè)小活動(dòng)（形式可以是知識(shí)問答，參與者各個(gè)團(tuán)隊(duì)選出一名人員參與并且可以求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾），答題分?jǐn)?shù)加入最后評(píng)比分?jǐn)?shù)但占很少的比例。最后三個(gè)班級(jí)表演節(jié)目，表演完畢后進(jìn)行評(píng)比并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十、活動(dòng)備注
1、活動(dòng)彩排地點(diǎn)安排，時(shí)間待定。
2、活動(dòng)的人員安排由文藝部內(nèi)部人員開會(huì)決定，例如主持人，維持
秩序的人員，催場(chǎng)的人員安排，播放PPT控制人員，總負(fù)責(zé)人，拍攝人員等。
3、道具準(zhǔn)備安排，相機(jī)，電腦，其他道具等。
4、小節(jié)目準(zhǔn)備：猜謎語，吹蠟燭，你比劃我猜，知識(shí)問答，歌詞記憶等。
猜謎語：可以是三個(gè)小謎語給參賽人員猜
吹蠟燭：說一句話吹滅一排蠟燭
你比我猜：十個(gè)詞語由一個(gè)人比劃 一個(gè)人猜答案
歌詞記憶：選取一段歌詞由參賽人員記憶并說出來或者唱出來，或者是繞口令形式等。
5、評(píng)分規(guī)則：ppt制作美觀創(chuàng)意15分，小節(jié)目表演氣氛度創(chuàng)意度15分，節(jié)目表演演技分40分服裝10分豐富度10分，小節(jié)目比賽得分10分。
6、預(yù)算經(jīng)費(fèi)：前期海報(bào)制作，道具，服裝等300元
【備注】
一、 為便于統(tǒng)計(jì)，以防漏審，參賽作品需以指定格式發(fā)表
二、 每人可參加一次，可有多個(gè)作品，但只能獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別
為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)不限。
三、 電影形式任意。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，大家一般選擇電腦或者手機(jī)作為聯(lián)絡(luò)工具，但作為傳統(tǒng)的傳遞信息的工具書信同樣也受到大學(xué)生的青睞。但由于寄信人寫信時(shí)地址或者聯(lián)系電話沒有寫詳細(xì)，以至信件不能及時(shí)送達(dá)。使信件不能及時(shí)傳遞，也使收發(fā)室的負(fù)擔(dān)沉重。建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)本著獻(xiàn)一份愛心，暖一群人心的宗旨，為我們的同學(xué)貢獻(xiàn)一份愛心，決定開展愛心送信活動(dòng)
二、活動(dòng)主題讓每一份帶著感情的信件找到它們最終的歸屬，讓學(xué)生可以收到應(yīng)該收到的信件，給他們生活帶來一些小小的驚喜。同時(shí)也使青年志愿團(tuán)的志愿者們享受了助人為樂帶來的快樂;幫助收發(fā)室清理信件
愛心送信 溫暖你我
三、活動(dòng)意義
四、活動(dòng)地點(diǎn)
領(lǐng)取地址：南校收發(fā)室
送信地址：根據(jù)信件中地址在南校北校范圍內(nèi)進(jìn)行愛心送信活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間
每個(gè)月的第二、第四周
六、人員安排
活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：青年志愿團(tuán)干事（3人/次）
活動(dòng)參與者：各專業(yè)志愿者（12人/次）
七、前期準(zhǔn)備
1、與南校傳達(dá)室聯(lián)系，確定取信件的時(shí)間
2、在活動(dòng)開展前，與志愿者說明活動(dòng)的注意事項(xiàng)
八、注意事項(xiàng)
1.送信給學(xué)生時(shí)以及時(shí)表明自己的身份，言行得體
2.地址確實(shí)不詳細(xì)的，應(yīng)及時(shí)退回至收發(fā)室，由收發(fā)室處理
3.在送信過程中應(yīng)妥善保管好信件，不得私自打開信件
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性生活，突顯我系大一新生的青春活力。
二、活動(dòng)背景：
大學(xué)，曾經(jīng)是每一位在校學(xué)生最神圣的向往。再未進(jìn)入大學(xué)之前，便對(duì)自己所心儀的大學(xué)幻想了千百次，對(duì)它的環(huán)境，對(duì)它的生活，對(duì)它的一點(diǎn)一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現(xiàn)在自己的腦海里�，F(xiàn)在，11級(jí)大一新生已踏入大學(xué)校園將近兩個(gè)月了，對(duì)我校的環(huán)境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經(jīng)是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現(xiàn)在在他們的心中又發(fā)生了怎么樣的變化呢？又被賦予了什么樣的含義呢？11級(jí)的大一新生們又對(duì)自己未來的大學(xué)生活有著怎樣的計(jì)劃和憧憬呢？對(duì)自己這美好又豐富多彩的大學(xué)生活又有著怎樣的希望呢？
三、活動(dòng)目的：
通過“我的大學(xué)”征文活動(dòng)，來了解我系大一新生對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)和看法，以此可以更好地引導(dǎo)他們的大學(xué)生活的方向。同時(shí)，也可以借此機(jī)會(huì)讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學(xué)生活規(guī)劃，為日后可以更好地完善，充實(shí)大學(xué)生生活作鋪墊。
四、活動(dòng)對(duì)象：
生物工程系全體大一新生
五、活動(dòng)主辦單位：河南城建學(xué)院生物工程系
承辦單位：河南城建學(xué)院生物工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間及安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日~20xx年11月25日
2、活動(dòng)安排：
（1）活動(dòng)宣傳階段：由生物工程系青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部將活動(dòng)內(nèi)容、目的及要求傳給大一各班班長，并在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次征文活動(dòng)。
�。�2）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班班長，()22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志愿者協(xié)會(huì)組織部。
�。�3）作品評(píng)選：由系團(tuán)X張紅波老師、學(xué)工辦主任朱濤老師、學(xué)生會(huì)主席、青年志愿者協(xié)會(huì)主席團(tuán)組成評(píng)審團(tuán)評(píng)選優(yōu)秀作品。
�。�4）比賽結(jié)果公布：評(píng)出的優(yōu)秀作品及參賽作者會(huì)公布在系宣傳板面上，并為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分一百分）
�。�1）主題內(nèi)容（30分）：文章主題表達(dá)是否清晰，立意是否明確，是否突出大學(xué)生活
�。�2）結(jié)構(gòu)層次（20分）：內(nèi)容的條理性、層次要分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；
�。�3）語言功底（20分）：文筆流暢，評(píng)論觀點(diǎn)中肯度；
�。�4）結(jié)合實(shí)際（30分）：內(nèi)容是否結(jié)合校園實(shí)際，結(jié)合大學(xué)生校園生活實(shí)際出發(fā)。
附：
1、參賽文章必須在800字以上。
2、以“我的大學(xué)”為主題，題目自擬。
3、文章內(nèi)容積極向上，充分展示大學(xué)生活。
4、作品須注明班級(jí)、學(xué)號(hào)、及姓名。
生物工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景及目的： 學(xué)校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結(jié)合同學(xué)們對(duì)于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學(xué)服務(wù)的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導(dǎo)為主，監(jiān)管為輔，切實(shí)維護(hù)教師、同學(xué)的權(quán)益，策劃本次活動(dòng)。
活動(dòng)的意義以及目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，切實(shí)改善同學(xué)們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量，營造良好的乘車氛圍。
資源需要：
1、聯(lián)系后勤處老師爭(zhēng)取勤工助學(xué)崗位。
2、聯(lián)合信息中心進(jìn)行前期的調(diào)研和后期的成果反饋。
3、前期的宣傳海報(bào)。
4、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)
活動(dòng)開展：
1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點(diǎn)劃出候車區(qū)，引導(dǎo)同學(xué)自覺排隊(duì)，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學(xué)們有秩序乘車，共同營造良好乘車環(huán)境。
2、 候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學(xué)生候車區(qū)，校車到達(dá)時(shí)，教師優(yōu)先上車。此舉可避免學(xué)生與教師同時(shí)乘車時(shí)給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學(xué)生提供便利的乘車方式。
3、 將校車發(fā)車的準(zhǔn)確時(shí)間張貼公示，以方便學(xué)生作出合理安排，避免浪費(fèi)時(shí)間。
4、 與濟(jì)南市公交公司第三分公司聯(lián)系，以學(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過與其反映學(xué)校實(shí)際情況希望其可以在乘車高峰時(shí)段增加交通車班次，以緩解運(yùn)輸壓力，緩解乘車擁擠問題。
5、 聯(lián)系公交公司，爭(zhēng)取能在班車未發(fā)車的時(shí)候同學(xué)們可以在車內(nèi)候車。同時(shí)與其協(xié)商，希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。
6、 在主要乘車點(diǎn)、交通車內(nèi)部設(shè)置語音提示、宣傳標(biāo)語、溫馨小貼士，在適當(dāng)時(shí)刻播放語音提示，在乘公交車時(shí)做到“送一個(gè)微笑、讓一個(gè)座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。
7、 與我校廣播電視臺(tái)聯(lián)系，對(duì)我校存在的不文明行為進(jìn)行隨機(jī)拍攝，并定期制作紀(jì)錄短片、圖片展，揭露校內(nèi)不文明行為，有效遏制不文明行為的發(fā)生。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、 與后勤處的聯(lián)系要緊密，確保拿到勤工助學(xué)崗位
2、 交通車內(nèi)部的宣傳標(biāo)語可以考慮從各個(gè)學(xué)院征集
3、 在聯(lián)系公交公司時(shí)注意態(tài)度和立場(chǎng)，爭(zhēng)取切實(shí)為同學(xué)辦些實(shí)事
4、 如果活動(dòng)第五項(xiàng)可以解決，秩序的維持方面就要加大力度
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