【精品】活動策劃方案范文集錦七篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
1、加強會員之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
2、進一步完善對會員的服務(wù)。
3、吸引更多人來成為我們的會員。
二、比賽時間、地點：
�。ㄒ唬⿻r間：XXXX年XX月XX日XX開始。
�。ǘ┑攸c：李寧體育園游泳館標(biāo)準(zhǔn)泳池（1.8泳道）。
三、活動流程：
1、參賽人員規(guī)定時間到場
2、參賽人員檢錄、分組
3、分組比賽
4、計時統(tǒng)計排名
5、公布比賽成績
游泳活動方案4篇活動方案
四、比賽項目和組別：
比賽設(shè)個人和團體接力項目，分男子組、女子組比賽。
組別：甲組（18~40歲、男女）
項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力
組別：乙組（41~60歲、男女）
項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力
五、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)團體、男子個人組、女子個人組冠軍、亞軍、季軍獎。 獎品：待定
六、參賽辦法：
1、參賽對象：李寧體育園游泳館全體會員。
2、參賽人數(shù)和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。
3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前臺填寫報名表即可報名。
七、參賽須知：
1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞后果自負。
2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領(lǐng)獎核認、登記。
3、組委會在比賽現(xiàn)場提供緊急醫(yī)療救助服務(wù)，參賽者如有不適應(yīng)及時尋求幫助。
4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規(guī)則，服從活動組織者的安排。
5、參賽者在比賽中有義務(wù)相互監(jiān)督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發(fā)疾病時，應(yīng)及時施援并立即通知工作人員。
6、自覺愛護環(huán)境，高度注意安全。
八、比賽規(guī)則：
1、個人賽賽程為50米，團體賽賽程為200米（4人）。
2、比賽采用水下蹬池壁出發(fā)。
3、比賽采用計時排名方式。
4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動棄權(quán)。
5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。
6、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。
活動策劃方案 篇2
一、報道主題：《天災(zāi)人禍--走進南方旱澇災(zāi)情》
二、報道背景：
今年以來，長江中下游地區(qū)遭遇50年來罕見干旱，達到1961年以來同期降水最低點。云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝，占全國的84%，作物受旱7907萬畝，待播耕地缺水缺墑2197萬畝。有20xx萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難，分別占全國的80%和74%。網(wǎng)友指責(zé)稱，干旱是修建三峽所致，這不是公眾第一次因極端氣候而關(guān)注和質(zhì)疑三峽工程。近年來西南大旱、重慶酷熱、兩湖流域暴雨等氣候異常，三峽時常成為矛頭所指。近期，旱澇形勢急轉(zhuǎn)，由之前的大旱、土地干裂，人畜飲水困難到近幾天的連連暴雨，導(dǎo)致眾多房屋倒塌以及未知的地質(zhì)災(zāi)害時有可能發(fā)生。長江中下游旱澇急轉(zhuǎn)形勢尤其嚴(yán)峻。從9日夜間開始，湖北、湖南、江西等地區(qū)遭遇入汛以來最強降雨，目前上述三省已有近百人因災(zāi)死亡或失蹤。國家減災(zāi)委、民政部10日12時緊急啟動國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，派出兩個工作組趕赴災(zāi)區(qū)，查看災(zāi)情，協(xié)助救災(zāi)。
6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成175人死亡，86人失蹤。3日以來，中國南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強降雨天氣過程，導(dǎo)致長江中下游、中國西南及華南地區(qū)部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區(qū)、直轄市)86個市(州)510個縣(市、區(qū))3657萬人次受災(zāi)，緊急轉(zhuǎn)移安置164.2萬人次，直接經(jīng)濟損失350.2億元。
針對6月份以來南方嚴(yán)重暴雨洪澇災(zāi)情，國家減災(zāi)委、民政部加強汛期應(yīng)急值守，做好災(zāi)情監(jiān)測評估，并加強部門溝通協(xié)調(diào)，緊急啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)撥中央救災(zāi)款物，保障群眾基本生活。財政部、民政部累計安排下?lián)苤醒胱匀粸?zāi)害生活補助資金1.65億元，主要用于暴雨洪澇災(zāi)區(qū)受災(zāi)人員緊急轉(zhuǎn)移安置、過渡性生活救助、倒損住房恢復(fù)重建和向因災(zāi)遇難人員家屬發(fā)放撫慰金。民政部緊急向貴州、湖南、安徽三省災(zāi)區(qū)調(diào)運5000頂救災(zāi)專用帳篷和5萬床棉被，切實幫助災(zāi)區(qū)群眾解決基本生活面臨的困難
異常天氣引起的旱澇災(zāi)害使得人民叫苦不迭。在網(wǎng)民的質(zhì)疑聲中，長江三峽又被提了出來，那么，三峽工程到底是不是引起旱澇災(zāi)害的因素呢?
三、新聞報道的目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：本策劃旨在通過跟蹤報道南方嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，同時對比蘇北地區(qū)日益持續(xù)嚴(yán)重的旱情和北方的旱情，提示人們做好安全防范工作。警示相關(guān)部門做好安全監(jiān)管，同時為人們解疑釋惑：三峽到底是不是引發(fā)旱澇災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)?
2、意義：大災(zāi)并不可怕，可怕的是慌亂的人心。試圖通過此次報道穩(wěn)定人心，做好戰(zhàn)勝洪災(zāi)的心理準(zhǔn)備。同時引發(fā)對三峽等大型工程的思考。
3、目標(biāo)：
(1)通過此次采訪，讓更多的人民群眾了解災(zāi)情的發(fā)展態(tài)勢。
(2)呼吁各方應(yīng)積極做好環(huán)境保護工作，從自身做起。
四、資源需要 ：筆記本一臺 照相機一架 錄音筆一支 采訪筆記
五、活動開展 ：
1、采訪要求：
(1)采訪過程中首先要確保新聞的真實性，不得片面截取他人語句，篡改他人用意，多用直接引語寫作;
(2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實為主;
(3)記者采訪要深入，寫稿時要通過事實、人物、事件來體現(xiàn)，切不可空洞無物，泛泛而談;
(4)整個報道選擇切入點要小要細，注重事情或事件及人物，點和面結(jié)合的報道。這樣文章才有可讀性，才不會落入俗套;
(5)最后，高效的完成寫作。
2、刊發(fā)設(shè)想：
(1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報》頭版，有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論，其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。
(2)具體操作：
第一篇消息標(biāo)題：《蘇北持續(xù)大旱，土地饑渴難耐》
報道主線：江蘇北部自去年10月以來，蘇北地區(qū)降雨異常偏少，其中尤以
鹽城最為嚴(yán)重。報道內(nèi)容涉及受災(zāi)情況以及降水異常偏少的數(shù)據(jù)說明。
第二篇消息標(biāo)題：《浙江蘭溪遭遇56年來最大洪峰，村民緊急轉(zhuǎn)移用船運送牲畜》
報道主線：蘭溪遭遇56年來最大洪峰，人畜緊急轉(zhuǎn)移。報道內(nèi)容涉及受災(zāi)面積、受災(zāi)嚴(yán)重程度以及人員傷亡財產(chǎn)損失等。
通訊標(biāo)題：《大旱急轉(zhuǎn)大澇的真相》
報道主線：詳細介紹南方大旱以及造成的損失，同時說明大旱之后大澇給人民帶來的諸多不便。進而揭示大旱急轉(zhuǎn)大澇背后的真相。
評論標(biāo)題：《大旱之后又大澇，是天災(zāi)還是人禍?》
報道主線：南方大旱之后又大澇，網(wǎng)友頻頻質(zhì)疑都是三峽惹的禍。專家回應(yīng)：到底是天災(zāi)還是人禍?
3、媒體選擇：報紙媒介 具體選擇《蘭州晚報》
4、報道方式：集中式報道
5、文體寫作：組合式深度報道
6、報道收效：通過對南澇北旱的對比，以及專家的解釋，讓人們認識到旱澇災(zāi)情與三峽工程并無多大關(guān)系，同時在潛移默化中讓人們意識到保護環(huán)境的重要性。
六、經(jīng)費預(yù)算 ：交通費，攝像攝影及后期制作，票務(wù)
七、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分：將查閱好的資料整理歸類;采訪需要的器材設(shè)備要帶齊;
2、要做好充分的心理準(zhǔn)備，可能在采訪中遇到的困難，并提前預(yù)想解決的辦法;
3、提前聯(lián)系好接受采訪的專家、相關(guān)部門等。
4、本次采訪需要分小組進行，針對不同地點分配，初步定為每小組二到三人，后期糾正，合稿人員為四人。
八、 活動負責(zé)人及參考
中新社北京5月25日電 (記者 阮煜琳) 由于持續(xù)晴熱少雨天氣，中國長江中下游地區(qū)正遭受近60年來罕見旱情，湖北、江西、湖南等地部分地區(qū)旱情嚴(yán)重，上千萬人口遭受干旱缺水之苦。國家氣候中心專家25日表示，冷暖空氣不匹配、水汽輸送條件嚴(yán)重不足等原因?qū)е陆衲暌詠斫邓∩�，是今年長江中下游地區(qū)大面積干旱的主要原因。
中國氣象局監(jiān)測顯示，今年1月1日至5月23日，長江中下游大部降水量較常年同期偏少3至8成，安徽、江蘇、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量為1954年以來同期最少。降水持續(xù)偏少導(dǎo)致江河、湖泊水位異常偏低，水體面積減少明顯，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響，部分地區(qū)出現(xiàn)飲水困難。
國家氣候中心研究員周兵25日接受記者采訪時表示，根據(jù)初步分析，總體來說，造成長江中下游干旱的主要原因是冷暖空氣不匹配，北方冷空氣勢力強大，向南擴張明顯，南方熱帶系統(tǒng)不活躍，水汽輸送條件弱，不利于冷暖氣團在長江中下游地區(qū)交匯，難以形成有效降水，干旱明顯。
周兵解釋說，首先，由于中高緯冷空氣活動頻繁、勢力強。20xx/2011年冬季以來，冷空氣活動頻繁，共發(fā)生13次強冷空氣過程，其中12次為全國型冷空氣，均影響到中國南方地區(qū)。其中今年春季有5次過程，冷空氣勢力強大，向南擴張明顯，抑制了熱帶系統(tǒng)的向北推進。
其次，熱帶系統(tǒng)不活躍，向中國大陸的水汽輸送嚴(yán)重不足。5月上中旬，輸送到長江中下游地區(qū)的水汽較常年虧缺90%，降水所必備的水汽條件嚴(yán)重不足。
周兵進一步分析說，造成水汽輸送不足的原因有兩個：一是前期西北太平洋副熱帶高壓異常偏弱、位置偏東，去年12月至今年4月副熱帶高壓面積為常年同期的30%，為近34年來同期最弱;近期的熱帶氣旋活動也不利于副熱帶高壓西進，導(dǎo)致副熱帶高壓西側(cè)的東南氣流位置偏東，難以將水汽輸送到中國東部;二是南海北部自5月8日對流活動發(fā)展一周左右的時間后，出現(xiàn)了明顯的對流活動減弱現(xiàn)象，中印半島、南海上空偏南風(fēng)明顯偏弱，導(dǎo)致中國中東部的水汽輸送遠低于常年同期。相比之下，來自孟加拉灣的水汽輸送相對較強，但這一支水汽通道主要影響中國西南地區(qū)，因而截至目前西南地區(qū)的降水量基本接近常年同期水平。
25日，中國中東大部地區(qū)迎來晴熱升溫天氣。中央氣象臺預(yù)計，未來三天，長江中下游氣象干旱區(qū)將以晴熱天氣為主，雨水仍然較少。旱區(qū)將持續(xù)干旱缺水的狀況。專家提醒，針對未來天氣形勢，長江中下游地區(qū)各省市需繼續(xù)做好抗旱的準(zhǔn)備工作。
活動策劃方案 篇3
一、活動名稱：為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)
二、活動背景：
每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀(jì)念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8” 世界紅十字日為主題為“贊美您生命的禮物”。
三、活動目的：
進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的行列中來，使紅十字精神發(fā)揚光大。與此同時，也給**無償獻血宣傳服務(wù)隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，為以后的活動積累更多的經(jīng)驗。
四、活動時間： 8:00-16:00
五、活動地點：**市愛心獻血屋
六、活動類型：宣傳服務(wù)型
七、主辦單位：**市中心血站
**農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位：**市大學(xué)生志愿者無償獻血宣傳服務(wù)隊**農(nóng)業(yè)大學(xué)分隊
**市大學(xué)生志愿者無償獻血宣傳服務(wù)隊**職業(yè)技術(shù)學(xué)院分隊
協(xié)辦單位：**市獻血工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
八、活動負責(zé)人及聯(lián)系方式
**：XXXXXXXX
**：XXXXXXXX
**：XXXXXXXX
**：XXXxxXXXX
九、活動參與對象：**市市民
十、前期準(zhǔn)備：
1、與血站聯(lián)系并協(xié)商。
2、準(zhǔn)備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，制作知識問答清單等。
3、分四輪安排值班人員
每輪分為宣傳組、填表指導(dǎo)組、引導(dǎo)組、采血服務(wù)組，活動組。
十一、活動具體流程
1、第一輪值班隊員于8:00在老區(qū)校門口集合，帶上事先準(zhǔn)備好的所需物品，統(tǒng)一前往彩虹橋獻血屋。協(xié)助血站工作人員布置場地。
2、9：00活動正式開始(由現(xiàn)場負責(zé)人將到場人員分組)
3、宣傳組負責(zé)向路人發(fā)放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。
4、填表組負責(zé)指導(dǎo)獻血者填表。
5、引導(dǎo)組負責(zé)將體檢結(jié)束的獻血者引導(dǎo)至2樓獻血處及維持現(xiàn)場秩序。
6、采血服務(wù)組負責(zé)在2樓協(xié)助血站工作人員進行采血工作，并負責(zé)獻血證蓋章和給獻血者發(fā)紀(jì)念品。
7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。
8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當(dāng)班負責(zé)人負責(zé))
十二、活動后期
1、最后一輪值班隊員負責(zé)在活動結(jié)束后打掃場地。
2、收集此次活動相關(guān)報道的資料。
3、活動相關(guān)的負責(zé)人對此次活動做總結(jié)報告，總結(jié)活動中的可以借鑒的地方和不足的地方，寫寫總結(jié)報告交團聯(lián)活動部和服務(wù)隊辦公室存檔。
十三、預(yù)期效果
使公眾能進一步了解無償獻血，世界紅十字組織及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。加強**市民公益意識，促進本地公益事業(yè)發(fā)展。
同時也使服務(wù)隊隊員加強了自身服務(wù)素質(zhì)。
十四、經(jīng)費預(yù)算及來源
活動策劃方案 篇4
一、活動目的：
“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學(xué)生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關(guān)注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
二、 活動對象
武漢大學(xué)各院系學(xué)生黨支部書記、各院系學(xué)生黨員
三、 活動主題
時事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬� 針對典型時事案例展開分析討論
�。ǘ� 以時事為辯題背景開展主題辯論
五、活動時間和地點
20xx年11月23日18:30
信息管理學(xué)院新辦公大樓209會議室
六、主辦單位
武漢大學(xué)學(xué)生工作部
七、承辦單位
武漢大學(xué)學(xué)生黨支部書記聯(lián)席會
武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生檔案二支部
活動策劃方案 篇5
活動目的：
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來我國把每年的九月九日定為敬老日，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。，本次活動要以敬老”為中心，實施一系列的人性化活動，借此活動拉近消費者與商城的感情，并通過此項活動，有效促進商城的銷售業(yè)績。
活動時間：
20xx年10月5日
活動方案
一、關(guān)愛老人送溫暖 特價銷售保暖衣，凡在10月26日-28日，年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。
二、孝敬老人 佳威獎勵 凡在10月26日重陽節(jié)當(dāng)日的子女陪同父母到佳威商城購物，均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張，憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物，特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。
三、佳節(jié)不忘孤寡老人 組織慰問團攜禮品看望孤寡老人，并在各媒體進行報道。
四、免費贈送代金券 凡到我商城年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺免費領(lǐng)取價值30元的代金券。(僅限活動期3日內(nèi)) 場外布置 制作條幅99重陽節(jié) 佳威提醒您�；丶铱纯�
制作版面
1、噴繪重陽節(jié)的來歷
2、制作活動內(nèi)容版面。
活動策劃方案 篇6
活動一：話說端午節(jié) 重點領(lǐng)域：（語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域） 活動要求： 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。 活動準(zhǔn)備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入。 提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？ （鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子？ 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？ （門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。
教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。
活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。
活動二：繪畫“端午節(jié)”
一、活動要求：
根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準(zhǔn)備：
豐富有關(guān)端午節(jié)的.民間習(xí)俗。
三、活動過程：
回憶端午節(jié)。
提問：端午節(jié)你過得快樂嗎？ 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事？ （幼兒討論并講述） 鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。
提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。
引導(dǎo)幼兒相互評價作品，交流過節(jié)的感受。
四、自由活動 活動反饋：
幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂。
活動三：美麗的龍舟
（一）活動要求：
1．引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。
2．引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
（二）活動準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。
2．組織幼兒參觀龍舟的畫展。
（三）活動過程：
1．結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。
2．引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
3．幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
5．將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
三．戶外體育活動：
見周計劃。
活動反饋：
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
活動策劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、組織機構(gòu)：
指導(dǎo)老師：江洋社團社長：張思米
社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生(50人)
社團主編：張藝張琦
社團播音：孫越張思佳
四、活動內(nèi)容
1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
五、活動要求
1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
(1)貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。
(2)建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
(3)設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣
3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣
(1)勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。
(2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《》;摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累，細水長流。
(3)教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
六、活動建議
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學(xué)生自帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。
3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
七、活動計劃：
1、20xx年3月讀書方法我知道
2、20xx年4月我心目中的“三國”英雄
3、20xx年5月《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文
5、20xx年9月《水滸》人物知多少
6、20xx年10月大話《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會
8、20xx年12月親情閱讀交流會
八、活動評價
1、與團隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
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