【熱門】活動策劃方案范文匯總七篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
教育目標：
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
一、導(dǎo)入
林濤同學在學校是個愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，時時處處為別人著想、懂事的好學生；但是，林濤的媽媽在與班主任老師交流時，卻覺得林濤同學在家懶惰、任性、自私、學習不自覺。請問：這到底是怎么一回事兒呢？
二、講授新課
教師：經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應(yīng)該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生�。核X得自己這樣做辜負了老師的教導(dǎo)，違背《小學生行為規(guī)范》。
教師：也許同學們會說林濤這樣做不對，那么讓我們也來想想自己平時在學校和在家是怎么做的？我們也問一下自己是否做到了在家、在學校表現(xiàn)一致呢？
三、課堂探索
說一說：
你在家的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現(xiàn)？
……
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
如果有一天，爸爸、媽媽說不認識學校的你，老師說不認識家里的你，而你也不知道哪一個你才是真正的你，那該怎么辦呢？你希望這樣的事情發(fā)生嗎？
讀一讀：
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
四、課堂小結(jié)
林濤和媽媽談心后，知道自己錯了，他希望有一天，媽媽也能對老師高興地說：“他在家里也很懂事，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢！”
林濤應(yīng)該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢？
同學們，林濤的心愿也應(yīng)該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢？
讀過寓言故事《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》，同學們一定受到了啟發(fā)，我想你們一定不愿意成為被同伴驅(qū)逐的蝙蝠吧？
五、課后調(diào)查
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？
活動策劃方案 篇2
一．目的：1.增強班級凝聚力和團隊協(xié)作精神，強化集體榮譽感。
2.增進各班交流，拉進各班距離。
3.愉悅身心，提升素質(zhì)。
二．活動形式：拉歌，猜謎（有拉歌活動時間長短決定是否進行）
三．具體安排：
1.拉歌比賽（包含拉歌口號，拉歌歌曲）
流程:以年級為單位進行拉歌，可以班與班之間比賽，也可以年級之間拉歌。
說明：各班需自行準備拉歌口號及拉歌歌曲（視班級情況而定）
拉歌口號比氣勢，拉歌歌曲比團結(jié)
2.猜謎
流程：①每班提前準備10個詞語，要求能表演，貼近生活，pk對象以先前抽簽分組為準（若時間不夠，詞語可為五個）。
�、诨顒訒r班級推選3個人，一個表演，一個猜，另一個出示詞語。
�、壑鞒滞瑢W出示表演詞語給表演同學→猜謎開始→對方表演→揭曉正確答案。猜中詞語最多班級獲勝
注：兩組為一個單位同時pk
3.班級自行組織活動。
四．負責人員：各年級組長、班主任
活動策劃方案 篇3
今年6月26日是第27個“全國土地日”。為深入貫徹落實《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》、《中華人民共和國測繪法》，認真組織開展好第二十七個全國土地日宣傳活動，大力營造珍惜土地資源，節(jié)約集約用地的輿論氛圍，為全區(qū)國土資源管理工作構(gòu)建良好的法治環(huán)境，特制定本宣傳活動方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，突出“節(jié)約集約利用土地——推動土地利用方式根本轉(zhuǎn)變 ”這一主題，大力宣傳《中華人民共和國土地管理法》及其配套法律法規(guī)，大力倡導(dǎo)珍惜資源、節(jié)約資源的行為方式和消費模式，進一步提高全民的國土資源憂患意識，使節(jié)約集約成為全社會的共識和行為，共同建設(shè)資源節(jié)約型社會。
二、宣傳內(nèi)容
線、扎緊耕地保護“籬笆”，以及節(jié)約集約利用土地，轉(zhuǎn)變土地利用方式的做法、經(jīng)驗和成效。
三、活動安排
(一)懸掛宣傳標語、橫幅。6月1日起，局機關(guān)懸掛宣傳主題條幅;各國土資源所在駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要交通要道懸掛橫幅，張貼宣傳標語。
(二)設(shè)立法律法規(guī)宣傳站，進行集中宣傳。6月26日上午，局機關(guān)在城區(qū)繁華地段設(shè)立國土資源法律法規(guī)宣傳站，擺放宣傳展板，分發(fā)宣傳資料，接受群眾咨詢;各國土所要在6.26當天，選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處駐地、主要街道、重點集市、重點礦區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)設(shè)立宣傳咨詢點，向群眾分發(fā)宣傳資料，講解法律法規(guī)。
(三) 新聞媒體宣傳。充分利用電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，對土地日宣傳活動進行全方位、多層次宣傳，擴大宣傳的覆蓋面。制作土地日電視專題片，在電視臺、分局網(wǎng)站上播放。在岱岳新聞播放時段，增播“土地日”宣傳內(nèi)容。
(四)深入推進國土知識進課堂活動。土地日期間在全區(qū)中小學校組織開展“地科杯”“珍惜資源愛我國土”有獎?wù)魑幕顒印? (五)開展送法服務(wù)活動。為區(qū)各大班子領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)征訂土地日宣傳專刊，并在6.26期間將土地日宣傳材料送到各級領(lǐng)導(dǎo)手中。
活動策劃方案 篇4
一、活動背景
本次現(xiàn)場征文大賽面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息;是大學創(chuàng)作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質(zhì);是中國當代文學復(fù)興的先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔;這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的'人提供一方舞臺。
二、活動目的
通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。
三、活動名稱
第八屆"星宇杯"現(xiàn)場征文大賽
四、活動時間
xx年__月__日-xx年__月__日
五、活動地點
湖南交通職業(yè)技術(shù)學院干杉校區(qū)
六、活動對象
全院廣大文學愛好者
七、活動目的
培養(yǎng)大學生的文學情懷，激發(fā)廣大學生的創(chuàng)作熱情，提高大學生的文化素養(yǎng)，營造良好的學習氛圍。
八、投稿地點
報社的電子郵箱、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負責部門
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念!
⒉文章內(nèi)容須積極向上，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改;
�、硜砀逡笞舟E清晰、書面整潔，書寫必須采用規(guī)范的材料紙書寫;
�、凑淖謹�(shù)不限;
�、祦砀逍柙谧髌纺┪擦砥鹦袠嗣�"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注明作者班級、姓名、聯(lián)系方式、學號;
⒍請自留底稿，來稿一律不退。
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名
十二、組織機構(gòu)
主辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學院院團委
承辦單位：院團委星橋雜志社
十三、活動步驟
�、辈稍L部：
(1)在*月*日之前出好征文海報并張貼出來;
(2)寫征文啟事到廣播站進行宣傳;
(3)如有必要，印發(fā)征文比賽的宣傳單;
(4)在**日，張貼一張征文收稿海報;
(5)評比結(jié)果出來后，張貼海報公布獲獎名單;
(6)做好相關(guān)的贊助工作，在**號之前拉取贊助商。
�、裁谰幉浚�
(1)安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員(主要是大一的);
(2)整理收集到的稿件;
(3)采購相關(guān)的獎品證書;
(4)通知獲獎同學領(lǐng)取獎品證書20xx年度現(xiàn)場活動策劃方案20xx年度現(xiàn)場活動策劃方案。
�、尘庉嫴浚�
(1)制定好作品的評分標準，發(fā)給每位評委;
(2)將收到的征文稿件分類并登記好投稿者的相關(guān)資料;
(3)稿件的審核評比;
(4)將審核好的稿件匯總到編輯部部長那里進行最后的審核、統(tǒng)計。
�、崔k公室：
(1)熟悉征文比賽的總體流程;
(2)跟進征文比賽各個進程，協(xié)助并監(jiān)督其他部門完成征文比賽的各個環(huán)節(jié);
(3)社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導(dǎo)老師做嘉賓評委;
(4)各部門負責人收集好部門成員的稿件，在*月*日之前交到副社長處;
十四、活動流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行：
第一輪由作者根據(jù)本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，本次大賽編委會成員根據(jù)作品情況選出三十篇作者直接進入復(fù)賽。__月__日-__月__日為初審時間;
第二輪由負責本次征文大賽的星橋文學社考官臨時公布征文主題，晉級者在規(guī)定時間獨立完成作品(時間為兩個半小時)。將三十篇復(fù)賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據(jù)投票結(jié)果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為復(fù)審時間;
第三輪將最后選出的15篇進入決賽作品交由資深老師或相關(guān)人員做最后名次的評選。最終結(jié)果將通過板報公布和宣傳�；顒油戤吋案鳘勴椆純芍茏笥医M織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。
十五、資金預(yù)算
⒈資料：策劃書、復(fù)賽名單、復(fù)賽稿件、決賽稿件、大賽結(jié)果等資料打印共80元。
�、勃劷穑阂坏泉勔幻�50元;二等獎二名每人40元;三等獎三名每人30元;優(yōu)秀獎四名每人20元;共300元。
�、匙C書：十本，四元每本，共40元。
共計420元
最后預(yù)祝本次大賽圓滿成功!
活動策劃方案 篇5
一、主旨：
根據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局〔20xx〕57號文件《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》指示精神，切實做好安全生產(chǎn)宣傳，增進員工的安全意識，糾正日常工作中的不安全行為，創(chuàng)造安全生產(chǎn)的工作環(huán)境，擬將今年六月份作為公司的安全生產(chǎn)宣傳月,開展各項安全生產(chǎn)宣傳活動。
二、范圍：所有職員工
三、活動主題: 安全責任，重在落實。
四、活動項目及時間列表（預(yù)估總費用：***** RMB）
活動項目 負責人 活動時間
1. 安全生產(chǎn)橫幅宣傳（2個） *** 6/1-6/30 ***
2．安全大檢查(各部門自查) *** 6/1-6/6 ***
3. 安全生產(chǎn)視頻教育培訓 *** 6/7-6/11 ***
4. 車間消防疏散演練 *** 6/18 ***
5. 職員工消防技能競賽 *** 6/18 ***
6. “安康杯”安全知識競賽 *** 6/25 ***
五．執(zhí)行步驟：
（一）準備：
1 、成立安全生產(chǎn)月活動小組
為了組織好安全生產(chǎn)月活動順利展開，擬成立安全活動小組。小組成員由總經(jīng)理、各部門經(jīng)理及安全主任、保安主任組成。
成立時間：20xx年5月30日
組長：***
副 組 長：***
小組成員：*** ******
安全生產(chǎn)月活動籌備小組的主要職責是：
（1）擬定本次活動的目標。
�。�2）組織本部門的安全宣傳活動。
�。�3）對各部門的安全活動比賽進行評核。
�。ǘ┚唧w活動的展開
活動一 安全橫幅宣傳：
時間：20xx年6月1日-----6月30日
地點：前門和側(cè)門
內(nèi)容： ***
橫幅2幅，前門和側(cè)門各掛一幅。
活動二 安全生產(chǎn)大檢查(自查)：
時間：20xx年6月1日---6月6日
范圍：廠區(qū)及宿舍區(qū)
檢查方式：各部門自行檢查并整改，安全主任對檢查及整改情況進行監(jiān)督。
負責人：各部門經(jīng)理或負責人
活動三 安全生產(chǎn)視頻學習：
時間：20xx年6月7日---6月11日
地點：人事部培訓室
內(nèi)容：分部門分批到培訓室學習安全生產(chǎn)視頻講座。
負責人：安全主任
活動四 消防演習：
時間：6月18日具體時間不定(以警報聲音為準)
地點：車間及前廣場
方法：1.員工聽到警報后疏散到前方廣場外集合點名
2.由消防隊員講解防火常識
3.由總經(jīng)理做總結(jié)講話
4.保安引導(dǎo)員工回工作崗位
活動五 職工消防技能競賽：
職工消防安全技能競賽：比賽規(guī)則由安全主任制定準備。
時間：20xx年6月18日
參賽對象:全體員工，以部門為單位組隊參賽,具體部門名額可咨詢安全主任，參賽名單在6月15日前將參賽名單報至安全主任處﹒
比賽項目：干粉滅火器滅火（每隊參賽人數(shù)：2名男生）
活動獎設(shè): 設(shè)立冠軍1名，獎金***元；亞軍2名，獎金***元；季軍3名，獎金***元
預(yù)算費用總計:****元
活動六 安全生產(chǎn)知識競賽：
1.參賽地點: 人事部培訓室/飯?zhí)?/p>
2.參賽時間：20xx年6月25日
3.參賽對象:以部門為單位組隊參賽,
每組5人，具體部門名額可咨詢安全主任，參賽名單在6月22日前將參賽名單報至安全主任處。
4.競賽內(nèi)容：以安全知識為內(nèi)容，分選擇題﹑判斷題2種類型﹒
5. 競賽規(guī)則和獎懲辦法和資金來源
a．比賽規(guī)則及比賽用題目由安全主任制定準備。
b．設(shè)立冠軍1名，獎金***元；亞軍2名，獎金***元；季軍3名，獎金***元。
c．細節(jié)參考<安全知識競賽規(guī)則>
d．安全主任負責組織和協(xié)調(diào)知識競賽活動
e．預(yù)算費用總計: ****元
六．總結(jié)與獎懲
7月中旬，由安全月活動小組成員總結(jié)本次活動。對于在此次活動中得獎或表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予行政獎勵；對于在本次活動中表現(xiàn)較差不與配合個人給予適當?shù)男姓幏�。可從以下幾個方面進行評比：
1.對本次活動做出的貢獻
2.參與本次活動的積極性
3.配合安全大檢查及整改情況
4.各項競賽的開展及實施情況
活動策劃方案 篇6
一、 活動背景
夏末秋初，寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中，人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際，讓我們的寶寶一起加入運動的行列中，燃燒自己的激情，用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時，鍛煉體能，并增進親子感情。
二、 活動流程
9:00-9:15 簽到
9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈
(向前沖 教師集體舞)
9:20-9:30 主持人開場，園長講話，運動員入場
(主持人馬老師開場，請園長致詞，園長宣布運動會開始)
9:30-11:30 運動會開始
(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用，補充體力)
每個游戲結(jié)束后，安排頒獎儀式，播放奧運音樂，頒發(fā)獎牌和小禮品。第一名送小書包一只，第二名送毛絨玩具一只，第三名送小毛絨玩具一只。
三、 游戲安排
第一項《賽艇競賽》(9個月以下)
比賽目的：培養(yǎng)寶寶的空間移動感，促進親子關(guān)系。
游戲規(guī)則：
1. 一位家長曲膝坐地，單手向后撐地，腳壓起點線，
2. 寶寶面向家長，貼緊家長腹部，雙手抱緊家長，家長另一手抱住寶寶腰背部，
3. 家長手腳并用向前挪動，到達對面后折點后返回到起點，最快到達的獲勝。
4. 如果寶寶中途落地，則家長和寶寶需要回到起點重新開始。
第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)
比賽目的：訓練寶寶的平衡能力，適應(yīng)能力和四肢的協(xié)調(diào)性。爬行能鍛煉孩子的后腦，有利于孩子語言的發(fā)展。
游戲規(guī)則：
1. 家長帶著寶寶在起點做好準備，寶寶趴在起點處準備向前爬行，
2. 聽到開始口令，家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行，直至終點，
3. 比賽開始后，寶寶爬行中，家長不可以碰觸寶寶的身體，
4. 最先爬到終點的寶寶勝出。
5. 寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，寶寶和家長須回到起點重新開始。
注意事項：比賽過程中，每個寶寶從起點開始爬行，父母可以使用任何道具進行鼓勵，爬到終點用時最少的寶寶獲勝，(每場取前三名晉級決賽)，寶寶在爬行的過程中如果出現(xiàn)父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現(xiàn)寶寶站立行走都將視為犯規(guī)，比賽成績無效。
第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)
比賽目的：為寶寶行走做準備，訓練寶寶的平衡能力。
游戲規(guī)則：
1. 寶寶A處就位，家長B處就位，計時開始，寶寶端著空著的小盆從A處出發(fā)，走到B處，
2. 當寶寶走到B處后，家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規(guī))
3. 寶寶端著裝有一個海洋球的小盆從B處返回A處，放入小筐中，3分鐘內(nèi)取得海洋球最多的寶寶獲勝，
4. 家長可以用言語鼓勵寶寶，但不能有任何的身體接觸，否則按犯規(guī)處理。
5. 犯規(guī)寶寶取得的海洋球清零，重新開始。
第四項《親子大沖關(guān)》(18—24個月)
比賽目的：培養(yǎng)寶寶和家長配合的能力，訓練寶寶的平衡能力，培養(yǎng)親自感情。
游戲規(guī)則：
1. 寶寶和家長起點處就位，家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起，
2. 主持人宣布開始，計時開始，家長和寶寶配合，到起點對面取海洋球，折返回到起點放入小筐，
3. 每次取球不限數(shù)量，2分鐘內(nèi)，取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝，
4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面，否則所取得的海洋球清零重新開始。
第五項《小小清理員》(25個月以上)
比賽目的：鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能，發(fā)展協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
1. 準備物品：圖片若干，背面粘有雙面膠、海綿墊4個，
2. 請寶寶和家長起點就位，
3. 寶寶站在起點，當主持人宣布開始，跑向海綿地墊上，
4. 身體側(cè)身滾過地墊，讓圖片粘到自己的身上，之后跑回到起點，
5. 比比誰身上的球多就算獲勝，
6. 注意事項：聽到開始方可起跑;一定要身體側(cè)著滾粘水果，不能用手拿水果
四、 抽獎活動
安排一個抽獎箱，所有活動結(jié)束后，安排園長抽獎，分出一等獎1，二等獎2，三等獎3。
1等獎送3個月課程
2等獎送2個月課程
3等獎送1個月課程
紀念獎：每個家庭送小扇子一把
五、 寶寶秀
提前和會員家長溝通，希望寶寶能出節(jié)目。
(送毛絨玩具小禮物)
活動策劃方案 篇7
為進一步提高資源節(jié)約意識，推進節(jié)能工作，努力建設(shè)節(jié)約型社會，以實際行動支援我國四川抗震救災(zāi)，開展能源短缺體驗日活動：
一、活動主題
本次能源短缺體驗日活動的主題是“依法節(jié)能，爭當表率”。
二、活動目的
活動主要目的是切身感受能源短缺給工作、生活造成的重大影響和帶來的不便，進一步增強資源憂患意識、依法節(jié)能意識和帶頭節(jié)約意識，推動節(jié)約型學校建設(shè)，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型學校建設(shè)。
三、活動時間和范圍
本次機關(guān)能源短缺體驗日活動的時間為6月16日的8：00—18：00。
三、活動主要內(nèi)容
本次能源短缺體驗日活動內(nèi)容是“四個停開”：即上下班停騎摩托車，騎自行車、騎電動車或步行上下班；辦公區(qū)域的空調(diào)停開；門廳及走廊的照明設(shè)施停開，辦公室、會議室不開或少開照明燈。
五、具體要求
(一)提高思想認識，精心組織實施。能源短缺體驗日活動是增強節(jié)約意識的一項重要措施，對建設(shè)節(jié)約型學校、樹立學校良好形象有著積極的推動作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動，確保積極主動地參加體驗日活動。
(二)加強宣傳教育，營造良好氛圍。圍繞活動主題，通過懸掛橫幅、張貼標語、設(shè)計展覽板、制作宣傳欄、設(shè)置節(jié)能降耗建議箱等方式，廣泛宣傳節(jié)能典型經(jīng)驗和先進實用技術(shù)，并對活動進行全方位、多角度的宣傳報道，形成良好輿論氛圍。
(三)突出節(jié)能重點，建立長效工作機制。積極開展以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)約辦公用品、節(jié)約公用經(jīng)費為重點的節(jié)能降耗工作，要將組織能源短缺體驗日活動逐步形成制度。
(四)加強組織協(xié)調(diào)，保證順利實施
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