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主題活動策劃 篇1
活動背景：
教室是學習的地方，而現在大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現代化建設的生力軍。為了減少這些現象，積極響應學校開展的“優(yōu)秀課堂”活動，建立良好的學習環(huán)境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優(yōu)良學風”為主題團日活動。
活動主題：
建文明課堂，樹優(yōu)良學風
活動目的：
通過此次“建文明課堂，樹優(yōu)良學風”活動的開展，引導學生自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校的校紀校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務實的學風，使學生明確學習目標、嚴格學習紀律、規(guī)范學習行為、端正學習態(tài)度，營造勤學、上進、文明、守紀的良好校園氛圍，使我院學風建設再上新臺階。
活動時間：
20xx年11月17日下午，地點待定
參加對象：
生環(huán)學院分析092全體共青團員
活動準備：
1. 在活動開展前召開班級會議，并利用板報、網絡等形式，進行“建文明課堂，樹優(yōu)良學風”主題團日活動的的廣泛宣傳和動員。
2. 同輔導員或者班主任聯系，確定活動地點
3. 邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導
活動流程：
1. 學習了解正確的課堂紀律，由班長或者主持人聯系學校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學校學生行為準則》有關內容
2. 開展我們大學生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內存在的不和諧現象，并提出有關解決方案
3. 制定、完善和實施班風建設方案，組織班內“一幫一”小組，幫助學習習慣欠缺的同學
4. 開展樹優(yōu)良學風的標語和文明課堂十項承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進行評獎
5. 總結出最佳文明課堂十項承諾，號召同學們簽字承諾
后期工作：
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上
4、向我院指導老師匯報活動的相關事宜。
5、準備最充分的材料，從容答辯。
人員安排：
策劃及總結：團支書
活動宣傳：全體團員
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
分析092班 團支部
20xx年11月4日
主題活動策劃 篇2
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學社
四、活動對象：
某大學所有在校學生
五、活動時間：
xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫
2、 祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現常
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）
簽名條幅 （提交院經費審批）
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統計材料（文學社組織部安排）
桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）
彩色卡紙（文學社組織部安排）
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排
主題活動策劃 篇3
一、活動前言
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團是中國共產黨的后備軍,我們當代許多大學生都處于從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發(fā)各團支部的生機與活力，發(fā)揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院13和XX年級各班級團支部發(fā)出將繼續(xù)開展主題團日活動的通知，并開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發(fā)我院學生對于黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上臺講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動之后，特舉辦第二屆“國教杯”黨團知識競答及優(yōu)秀主題團日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優(yōu)秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優(yōu)秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以后的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以后更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆“國教杯”黨團知識競答暨優(yōu)秀主題團日頒獎典禮
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣 的活動形式，對同學們的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今后的發(fā)展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。
五、活動時間：12月2日晚六點半
六、活動地點：一號樓101教室
七、活動流程
（一）參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業(yè)自由組合組成，分別是：由10級營銷專業(yè)組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環(huán)視隊。（隊名已定，事先抽簽確定）各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環(huán)節(jié)的代表小隊，全隊共8人，每個環(huán)節(jié)每隊可派2人參加環(huán)節(jié)比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環(huán)參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。
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比賽分八個環(huán)節(jié)，具體規(guī)則如下：吉他表演開場。
環(huán)節(jié)一 入場及賽前抽簽
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。
環(huán)節(jié)二 牛刀小試
此環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題后10秒必須答出，每隊這一環(huán)節(jié)答題為3個選擇題，3個填空題，答完后主持人宣布各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）
環(huán)節(jié)三 激流勇進
此環(huán)節(jié)為連續(xù)答題環(huán)節(jié)。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分。。。依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鐘。本環(huán)節(jié)結束后主持人宣布各隊成績。（題分別為文字、圖片、聲音）
環(huán)節(jié)四 我型我秀
此環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上臺表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環(huán)節(jié)
現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。
十佳團日活動展出方式：
展出時間：第十三周周二周三
展出地點：北苑餐廳門口
展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議
宣傳安排：
1、通知各班團支書進行觀摩學習，并讓各班同學參觀。
2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。
主題活動策劃 篇4
一、 主題名稱：我愛我家
二、主題選擇緣由：
家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。“家”對每個孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的.信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。
三、主題目標：
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。
2、尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。
四、主題網絡圖：
五、教育活動方案：
（一）
活動名稱：我有一個家
活動目標：
1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進對家庭成員的了解和熱愛之情。
活動準備：幼兒用書、全家福的照片。
活動過程：
1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。
引導幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。
幼兒拿出“全家福 ”照片，互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。
引導幼兒講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？ 說說爸爸媽媽是怎樣關愛自己的，引導幼兒講出爸爸媽媽關愛自己的一兩件事。
老師小結：我們每個人都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應該怎樣關愛爸爸媽媽，想想自己應該為家人做些什么？
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家福”照片放在一個盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、 欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。
聯系生活體驗，請幼兒說說家是什么。
主題活動策劃 篇5
一、活動目標
通過“世界獻血者日”宣傳活動，深入宣傳并貫徹落實《中華人民共和國獻血法》及相關文件精神，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播無償獻血的公益理念，結合衛(wèi)生系統“三好一滿意”活動，倡導健康文明的生活方式，真誠感謝無償獻血者的無私奉獻行為，在全社會營造濃厚的無償獻血氛圍，推動建立政府主導、多部門合作、全社會參與的無償獻血長效工作機制。
二、活動主題
6月14日世界獻血者日——每位獻血者都是英雄
6月14日——7月14日開展“血站開放月”活動
三、活動時間
20xx年6月14日——7月14日
四、活動內容
1.各市衛(wèi)生行政部門、紅十字會要以20xx年“世界獻血者日”宣傳活動為契機，深入宣傳并貫徹落實《中華人民共和國獻血法》及相關文件精神，推動建立政府主導，多部門合作、全社會參與的無償獻血長效工作機制，爭取各級政府、相關部門、企事業(yè)單位、社會團體、群眾組織、居民委員會和村民委員會對無償獻血工作的大力支持。
2.各市衛(wèi)生行政部門和紅十字會以及各血站要圍繞“每位獻血者都是英雄”的宣傳主題，結合當地工作實際，研究制訂活動方案，要采取各種宣傳形式，大力宣傳無償獻血優(yōu)秀人物和模范事跡，努力營造全社會尊重無償獻血者的良好氛圍，提高無償獻血者的社會榮譽感，鼓勵公眾參與和支持無償獻血。
3.省衛(wèi)生廳、省紅十字會、太原市衛(wèi)生局、太原市紅十字會、太原市中心血站將于6月14日在省城舉行紀念“6.14世界獻血者日”暨“血站開放月”活動啟動儀式，各市衛(wèi)生行政部門、紅十字會要聯合當地血站選擇廣場、商業(yè)步行街等中心地區(qū)舉辦20xx年“血站開放月”活動啟動儀式，通過新聞媒體報道、印發(fā)宣傳資料、走訪社區(qū)、農村等形式，大力宣傳無償獻血有關知識和血站開放月活動，要主動聯系當地行政機關、企事業(yè)單位、學校、社會團體、群眾組織做好社會公眾參觀血站的組織工作，鼓勵和吸引社會公眾參觀血站和了解采供血工作，減少社會誤解，增進社會信任，讓更多的社會公眾關心和支持無償獻血工作。要逐步完善血站開放活動的形式和內容，將血站開放打造成對社會公眾開展宣傳、交流和信息公開活動的平臺，不斷健全血站開放和信息公開工作制度。
4.各血站要結合衛(wèi)生系統開展“服務化、質量好、醫(yī)德好，群眾滿意”活動(“三好一滿意”活動)，進一步加強管理，改善采血服務設施，增強服務意識，規(guī)范服務行為，提高服務能力，優(yōu)化采供血服務流程，積極創(chuàng)造條件，推進方便無償獻血者異地用血工作，不斷提高對獻血者的服務質量，穩(wěn)定和擴大獻血者隊伍，建立可持續(xù)發(fā)展的獻血員招募制度。
二○xx年六月六日
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