【精華】主題活動策劃模板錦集9篇
主題活動策劃 篇1
以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手， 促進(jìn)家長親子活動，構(gòu)建和諧教育
一、 活動目的：
1．通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時(shí)間：
三、活動地點(diǎn)：
各班教室
四、通知家長
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
五、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
7、 個別溝通。
9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動，由老師負(fù)責(zé)組織，注意學(xué)生活動安全。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：
八、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
主題活動策劃 篇2
一、設(shè)計(jì)思考
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
二、各年齡段主題活動目標(biāo)
年齡段 小班
主要目標(biāo)
(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;
(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂
三、主題活動實(shí)施概況
年齡段 序號 活動內(nèi)容 主要涉及領(lǐng)域 組織形式
小班 1 參觀端午節(jié)的環(huán)境 社會 集體
2 好吃的粽子 科學(xué) 分組
3 綠豆糕 藝術(shù) 分組、區(qū)域
4 劃龍船 健康 體育、游戲
5 一起過端午 綜合 大帶小活動
6 端午節(jié)親子活動 綜合 年級組活動
7 熱鬧的賽龍舟 語言、社會 集體
8 龍舟競賽 健康、社會 集體
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景;
(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)：①中、大班可以以“我的調(diào)查”、 “我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等;②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況;
(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供
幼兒欣賞、閱讀;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等
資源利用
(1)請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
(3)在本地組織“賽龍舟”活動時(shí)，組織師幼前往參觀并攝像
五、主要教育活動方案
(一)小班
活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境
主要涉及領(lǐng)域：社會
活動目標(biāo)：
1.通過參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。
2.初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備：
園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。
活動過程：
1.談話，激發(fā)參觀興趣。
2.參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。
3.集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。
★指導(dǎo)語：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?
活動二：好吃的粽子
主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)
活動目標(biāo)：
1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2.喜歡吃粽子，通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。
活動準(zhǔn)備：
1.粽葉、糯米、棉線。
2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活動過程：
1.觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。
2.進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。
★指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?
3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。
(1)知道材料的名稱，了解其用途。
★指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。
4.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂。
(1)探索剝粽子的方法。
(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
活動三：綠豆糕
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
活動目標(biāo)：
1.嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂。
2.注意保持桌面的干凈，有良好的活動習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。
活動過程：
1.觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。
★指導(dǎo)語：這是什么?它是什么樣子的?
2.討論制作綠豆糕的方法及要求。
(1)討論制作綠豆糕的方法。
★指導(dǎo)語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)
(2)討論制作綠豆糕的要求。
★指導(dǎo)語：做綠豆糕時(shí)要注意什么?
主題活動策劃 篇3
【活動目標(biāo)】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
【活動準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題
雪碧飛揚(yáng)新聲?海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動
二、活動時(shí)間：
1、整體活動時(shí)間跨度為：20xx年5月1日—5月3日
2、營業(yè)時(shí)間：9：00—19：00
售票時(shí)間：9：00—18：00
檢票時(shí)間：9：00—18：15
三、促銷政策
20xx年5月1日--5月3日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。
四、活動內(nèi)容
五一歡樂狂潮?雪碧飛揚(yáng)新聲
——五一假日特別節(jié)目
(一)五一勞動節(jié)?歡樂大巡游
1、活動地點(diǎn)：海洋世界
2、活動時(shí)間：20xx年5月1日--20xx年5月3日
3、活動內(nèi)容：安排17人組成的表演隊(duì)伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
(二)“雪碧飛揚(yáng)新聲?海洋歡樂無限”
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海韻舞臺
3、活動內(nèi)容：5月1日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演，現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動，同時(shí)與游客進(jìn)行互動。
(三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海豚表演館
3、活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費(fèi)獲得精美禮品一份。
(四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍?jiān)傧骑L(fēng)潮
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海洋劇場
3、活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。
(五)勞動最光榮?英雄歡樂行
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海洋世界全館
3、活動內(nèi)容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品，新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
(六)感悟昔日天真?體驗(yàn)童年樂趣
1、活動時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動地點(diǎn)：海洋世界館外
3、活動內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項(xiàng)目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項(xiàng)目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
主題活動策劃 篇5
一、 設(shè)計(jì)意圖：
《西游記》是我國古代四大名著之一，它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，既充滿了幻想，又具有合理真實(shí)的情節(jié)，同時(shí)還充滿了浪漫主義色彩。作品以故事中取經(jīng)人物所經(jīng)歷的磨難為中心，逐次展開情節(jié)，內(nèi)容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身懷各種變幻技術(shù)及大都本領(lǐng)，具有鮮明的個性及行為特征。從文學(xué)寫作的角度來看，通篇有完整、連續(xù)的故事情節(jié)，每一篇長又有相對的獨(dú)立性，其語言生動有趣，描述準(zhǔn)確。
《西游記》作為我國的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，深受人們的喜愛。從小引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀和欣賞，能激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文學(xué)作品的興趣，提高其感受和理解的能力，培養(yǎng)其文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。作品中富有神奇色彩的故事內(nèi)容，能吸引幼兒積極主動地去欣賞，從而豐富其想象力，使其獲得愉悅的情緒體驗(yàn)。故事中人物不同的個性行為，可以幫助幼兒辨明是非、樹立正確的善惡觀。
幼兒進(jìn)入大班前期，理解能力、語言表達(dá)能力、想象創(chuàng)造力以及表現(xiàn)力有了以進(jìn)一步的發(fā)展。他們平時(shí)喜歡聽故事、講故事，尤其是對內(nèi)容變幻和情節(jié)曲折跌宕的故事尤為感興趣，這些為開展《西游記》活動提供了可能。
二、 預(yù)設(shè)活動目標(biāo)：
1、知道《西游記》是我國古代四大名著之一，對民間文學(xué)作品產(chǎn)生探索興趣。
2、通過調(diào)查、講述、討論等活動，了解故事中人物形象、性格特征及主要情節(jié)，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現(xiàn)故事的相關(guān)內(nèi)容，體驗(yàn)?zāi)钜荒�、唱一唱的樂趣�?/p>
4、能運(yùn)用多種手工形式（繪畫、泥塑、撕紙等）表現(xiàn)故事的人物形象與情節(jié)，體驗(yàn)動手制作的快樂。
5、嘗試和同伴共同制作相關(guān)道具和背景，分角色進(jìn)行合作表演，體驗(yàn)合作表演的樂趣。
三、 活動網(wǎng)絡(luò)圖（略）
四、預(yù)設(shè)活動教案
活動一：大家來調(diào)查（社會）
活動目標(biāo)：
1、大膽的通過多種途徑進(jìn)行有關(guān)《西游記》的調(diào)查活動，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、對《西游記》故事感興趣，產(chǎn)生進(jìn)一步探究的愿望。
活動準(zhǔn)備：
1、通過《給家長的一封信》，向家長介紹《西游記》活動開展的總體構(gòu)思，取得家長的支持與配合。
2、師生共同設(shè)計(jì)調(diào)查表。
活動重點(diǎn)：
請家長協(xié)助幼兒一起開展調(diào)查，并指導(dǎo)幼兒以符號形式記錄調(diào)查得到的各種信息。
活動二、關(guān)于《西游記》的談話
主要涉及領(lǐng)域：語言、社會
活動目標(biāo)：
1、能積極、大膽地向同伴介紹自己的調(diào)查，進(jìn)一步豐富《西游記》的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)分享的快樂。
2、能注意傾聽同伴的介紹，對《西游記》產(chǎn)生探究興趣。
活動準(zhǔn)備：
幼兒在調(diào)查活動中已經(jīng)積累的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查表，幼兒收集的相關(guān)資料。
活動注意點(diǎn)：
1、利用晨間或區(qū)域活動，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己收集的資料，交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、在集體交流中幫助幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，形成關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)。
活動三：《西游記》人物
主要涉及領(lǐng)域：語言、藝術(shù)
活動目標(biāo)：
1、在觀察、交流與討論的過程中，進(jìn)一步了解《西游記》中人物的特點(diǎn)。
2、能大膽運(yùn)用連貫的語言和繪畫方式表達(dá)，表現(xiàn)自己的認(rèn)識。
3、進(jìn)一步激發(fā)參與《西游記》活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
主題活動策劃 篇6
活動對象：一年級二班
滑動時(shí)間：20xx年11月20
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。安全教育主題班會教案c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
主題活動策劃 篇7
活動名稱：
活動目標(biāo)：
1、能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。
2、嘗試創(chuàng)編歌曲《不再麻煩好媽媽》，感受獨(dú)立的自豪。
活動重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。
難點(diǎn)：創(chuàng)編歌曲《不再麻煩的好媽媽》。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書《不再麻煩好媽媽》，錄音磁帶歌曲《不再麻煩好媽媽》。
活動過程：
1、練聲、復(fù)習(xí)歌曲。
2、聽新歌曲《不再麻煩好媽媽》。
今天老師又教小朋友一首新的歌曲，這首歌曲叫：不再麻煩好媽媽，歌曲里面的小朋友很懂事，什么事都自己干，不麻煩她的媽媽，我們來聽聽歌曲，這個小朋友是怎樣不麻煩他的**的。然后放錄音二遍。
3、理解歌詞。
提問：媽媽工作累了，這個小朋友怎樣對媽媽說：“媽媽，媽媽你歇會兒吧”，這個小朋友的事情要不要叫媽媽幫？比如穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發(fā)呀，這個小朋友能干嗎？我們也要像這個小朋友一樣，做個能干的好孩子。
4、學(xué)唱歌曲。
�。�1）師范唱一遍。
�。�2）分句教唱。
�。�3）分句教唱并引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)每句歌詞。
�。�4）幼兒集體隨錄音邊拍手邊唱。
�。�5）幼兒站立表演隨錄音集體進(jìn)行。
5、創(chuàng)編。
�。�1）師：我們大二班的朋友也很懂事又能干，在班上常常幫老師做很多的事情，你們說說，在班上都干些什么？（搬桌、椅，擺放口杯、端飯、擦桌子……）然后引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)。
�。�2）教幼兒演唱新編歌曲二遍。
主題活動策劃 篇8
一、活動名稱
“理性愛國，和平共處”主題團(tuán)日活動
二、活動背景
近期中日關(guān)系由于**問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學(xué)生，面對錯綜復(fù)雜的中日問題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學(xué)院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團(tuán)日活動。
三、活動的目的及意義
為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的個人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛國；同時(shí)為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學(xué)生的知識面，讓日語專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關(guān)系，堅(jiān)定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學(xué)們意見后決定開展這一次主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想，激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)社會，營造正面教育的`強(qiáng)大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。
四、活動時(shí)間
20xx年11月5日上午8點(diǎn)到10點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)
外國語學(xué)院306教室
六、活動參與人員
外國語學(xué)院10級日語一班全體同學(xué)
七、活動形式
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
八、活動具體流程
(一)準(zhǔn)備階段（10月27日----11月4日）
1、11月27日團(tuán)支書召開團(tuán)支部內(nèi)部會議，初定本次團(tuán)日活動的主題；次日征求全班同學(xué)的意見，確定本次團(tuán)日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
2、10月28日---10月30日團(tuán)支書召開團(tuán)支部內(nèi)部會議，商討活動形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團(tuán)支書負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；組織委員負(fù)責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；班級記者負(fù)責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團(tuán)支書總負(fù)責(zé)。
3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點(diǎn)在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團(tuán)日主題活動，活動時(shí)需佩戴團(tuán)徽。鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時(shí)事，利用空余時(shí)間積極討論。
�。ǘ⿲�(shí)施階段即：團(tuán)日活動開展（11月5日）
第一部分：
1、邀請2名同學(xué)聯(lián)同團(tuán)支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進(jìn)行簡單的布置（黑板設(shè)計(jì)，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團(tuán)旗）
2、其他同學(xué)提前5分鐘到場，同學(xué)們有序的進(jìn)場入座。
3、團(tuán)日活動開始前，團(tuán)支書點(diǎn)到。預(yù)計(jì)2分鐘。
4、由團(tuán)支書引領(lǐng)進(jìn)行“戴團(tuán)徽，打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌”活動，引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識團(tuán)旗，團(tuán)徽和共青團(tuán)的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識。
第二部分:理性愛國
1、宣布團(tuán)日活動正式開始，主持人致開場詞。
2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見。
3、主持人適時(shí)結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請同學(xué)們觀看一段關(guān)于**事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請同學(xué)們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué)）重新發(fā)表感想。
4、主持人向在場同學(xué)提問:“作為高校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣理性愛國？’’“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對敏感的中日問題？如**事件，**？”
5、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國。
第三部分：和平共處
1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大**暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學(xué)們提問：“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者�！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識中日關(guān)系，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團(tuán)支書對此次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。
7、團(tuán)支書組織同學(xué)清掃教室。
(三)總結(jié)階段
1、請全體參與活動的同學(xué)就此次活動寫一篇團(tuán)員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負(fù)責(zé)將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學(xué)的意見。
3團(tuán)支書負(fù)責(zé)收集所有同學(xué)的意見，撰寫此次活動的總結(jié)。
九、宣傳報(bào)道
通過通知的形式號召同學(xué)們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報(bào)道此次活動，為活動預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
十、注意事項(xiàng)、
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務(wù)，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
十一、活動組織人員工作安排
1、團(tuán)支書負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；
2、宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；
3、組織委員負(fù)責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；
4、體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；
5、班級記者負(fù)責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
十二、活動預(yù)算
會場裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國語學(xué)院10級日語一班團(tuán)支部
主題活動策劃 篇9
一、活動目的和意義
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該掌握一定的公關(guān)知識。我們協(xié)會舉辦此次講座，目的是讓更多的會員及同學(xué)了解公共關(guān)系協(xié)會的價(jià)值，為會員之間相互交流提供一個良好的平臺，同時(shí)也有助于會員及各位參與的同學(xué)們提高深化自己對于公共的認(rèn)識，為今后公共活動的開展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)
通過教授講座和同學(xué)提問，讓大家理解公關(guān)的含義以及價(jià)值所在，并以此為突破點(diǎn)讓新會員對公關(guān)協(xié)會的宗旨及目標(biāo)有更深刻的了解。
三、活動具體安排
活動經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)部理事負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳工作：由宣傳部制作展板、海報(bào)及橫幅
四、活動開展
主題：何謂公關(guān)
主講人：李澤南教授
活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人：楊慧泉；其他各項(xiàng)分工，各部長部門為負(fù)責(zé)人。
會場布置：在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫藝術(shù)字包括活動名稱及主講教授姓名（由文藝部及策劃部負(fù)責(zé)）
嘉賓接待：禮儀、公培部成員（由公關(guān)部負(fù)責(zé)）
設(shè)備準(zhǔn)備：租借音響、話筒（由辦公室負(fù)責(zé)）
校園宣傳：海報(bào)（5張）、橫幅（3條）、展板（2塊，李澤南教授簡介招新時(shí)已做好）（由宣傳部負(fù)責(zé)）
會場服務(wù)：由辦公室負(fù)責(zé)
秩序維持：會場的紀(jì)律、防止中途退場（由組織部負(fù)責(zé)）
講座主持：由公培部負(fù)責(zé)
活動贊助：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
財(cái)務(wù)管理：由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)
五、活動前期
1．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
2．講座前兩天，通知會員并邀請政管院10級各班。并落實(shí)具體人數(shù)（政管學(xué)院10級學(xué)生要求每班至少到10人，公關(guān)協(xié)會新會員除外） 。
3．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
4．講座當(dāng)天，講座開始前三個小時(shí)（16:00），所有工作人員到位，由組織部進(jìn)行登記，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
5．辦公室準(zhǔn)備好要發(fā)給所有參與講座同學(xué)的公關(guān)知識材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關(guān)主題講座紀(jì)念明信片（前一百來到會場的活動幸運(yùn)參與者登記個人 信息獲得，見附表），入場時(shí)由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放，讓同學(xué)們在講座開始之前對公關(guān)知識有初步了解，提高活動吸引度，方便與講師的互動。
六、講座流程
1．主持人開場白并介紹主講人（5分鐘之內(nèi)）
2．在場學(xué)生談對公關(guān)的看法（15分鐘內(nèi)）
3．李澤南教授開始演講 （70分鐘內(nèi)）
4．李澤南教授與學(xué)生進(jìn)行互動提問（20分鐘內(nèi)）
5．講座結(jié)束，給主講人獻(xiàn)花
6．主講人和活動負(fù)責(zé)人合影
7．會員及同學(xué)有序離場
8．所有理事留下收拾整理會場
注：主持人要把握好時(shí)間
李澤南教授接送，由戎強(qiáng)學(xué)副會長全程負(fù)責(zé)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
話筒、音響：100元
橫幅3條 ：95元
鮮花一束：15元
公關(guān)知識材料復(fù)印費(fèi)：15元
講座紀(jì)念卡片制作費(fèi)：25元
李澤南教授接送車費(fèi)：14元
活動策劃書打印費(fèi)：5元
合計(jì)：271元
七、活動后期：對整個活動進(jìn)行總結(jié)，各部門于一周內(nèi)交工作總結(jié)至辦公室。
吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會
20xx年11月1日
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