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        活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2021-04-06 14:07:43 活動(dòng)策劃 我要投稿

        【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案集合5篇

          為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案集合5篇

        活動(dòng)策劃方案 篇1

          為進(jìn)一步提升社員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的整體認(rèn)知,提升社員的活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)社員創(chuàng)新性思維,?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)決定在人力資源管理研究小組舉辦“首屆活動(dòng)策劃方案評(píng)比大賽”

          一、活動(dòng)主題:

          “讓興趣變?yōu)閯?dòng)力 讓動(dòng)力創(chuàng)造價(jià)值”

          二、活動(dòng)目的

          為實(shí)現(xiàn)研究小組人員的興趣價(jià)值,搭建平臺(tái)。有效提高理論與實(shí)踐的結(jié)合。使興趣小組成員進(jìn)一步了解專業(yè)知識(shí),有效提升社員的適應(yīng)能力,強(qiáng)化職業(yè)技能,提高職業(yè)素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人力資源研究小組的價(jià)值,使人力興趣研究小組實(shí)至名歸,建立與培養(yǎng)社員的專業(yè)學(xué)術(shù)性愛(ài)好,推動(dòng)社員專業(yè)知識(shí)技能的有效提升。

          三、主辦方及參賽人員

          主辦方:海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)

          承辦方:人力資源管理研究組

          參賽人員:人力資源研究小組全體社員

          嘉賓:人力資源研究教研室主任楊麗老師

          四、比賽內(nèi)容

          以通過(guò)撰寫“人力資源管理職業(yè)技能大賽”策劃方案為主(策劃書需紙質(zhì)版word文件1份)并制作演講PPT。進(jìn)行分組演講。

          五、比賽流程

          (1)進(jìn)行分組,4至5人為一組

         。2)在撰寫策劃書及制作PPT期間可在ERP協(xié)會(huì)活動(dòng)室進(jìn)行探討與研究 (地點(diǎn):后勤大樓2樓203室ERP協(xié)會(huì)活動(dòng)室。開放時(shí)間:每天19:30-22:00)

          (3)5月23日晚6點(diǎn)30分在一教S103進(jìn)行PPT演講比賽。

         。4)隨后由評(píng)委進(jìn)行得分評(píng)比。

          六、評(píng)分細(xì)則

          人力資源研究組“首屆活動(dòng)策劃方案評(píng)比大賽” 評(píng)分細(xì)則

          項(xiàng)目

          指 標(biāo)

          得分情況

          演講者

          形象

          儀容儀表,親和力

          ________分

          演講態(tài)度,氣質(zhì)修養(yǎng)

          ________分

          小計(jì): 分

          講解

          表現(xiàn)

          思路清晰,表達(dá)能力強(qiáng),始終吸引觀眾

          ________分

          善于調(diào)動(dòng)觀眾積極性,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

          ________分

          小計(jì): 分

          PPT

          內(nèi)容

          目的與意義明確

          ________分

          內(nèi)容邏輯清楚,層次清晰

          ________分

          內(nèi)容之間的聯(lián)系與承接是否流暢和自然

          ________分

          內(nèi)容的突顯性

          ________分

          小計(jì): 分

          準(zhǔn)備

          小組對(duì)比賽內(nèi)容理解及掌握程度

          ________分

          PPT課件制作情況

          ________分

          小計(jì): 分

          評(píng)定總分值: 分

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          一等獎(jiǎng)(共1組):每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書一本,128GB U盤一個(gè)。

          二等獎(jiǎng)(共2組):每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書一本,定制高檔筆記本一本。

          三等獎(jiǎng)(共3組):每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書一本,精美禮品一份。

          未獲得一二三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)每人可獲得紀(jì)念禮品一份。

          八、其他

          本次比賽針對(duì)ERP協(xié)會(huì)人力資源管理研究小組全體社員,協(xié)會(huì)其他社員可于比賽當(dāng)天前往比賽現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),并參與現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)。

        活動(dòng)策劃方案 篇2

          活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員,隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái),之后放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì),最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng):

          1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)狀況。

          2、做一件力所能及的家務(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

          3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

          4、一邊給父親捶捶背,一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事,并傾聽(tīng)父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

          連日來(lái),學(xué)生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實(shí)際行動(dòng)感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比!靶⒕粗恰钡囊粋(gè)依據(jù)。

          在父親節(jié)即將來(lái)臨之際,灰埠小學(xué)校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子,向他們的.父親致意。

          節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都能夠讓父母了解到我們感恩的心。

          為此,學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案,學(xué)生除了每一天都要做的愛(ài)心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您,祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng),3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽(tīng),讓爸爸寫出聽(tīng)后感言,讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)個(gè)性的節(jié)日。

        活動(dòng)策劃方案 篇3

          活動(dòng)背景

          國(guó)家提出了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的同時(shí),成都市也成為了其中的一員,接下來(lái)成都將全面建設(shè)現(xiàn)代田園城市。而作為黨員的我們,應(yīng)該跟著黨組織的步伐,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),將科技文化帶下鄉(xiāng),體現(xiàn)黨員的服務(wù)性。

          活動(dòng)意義

          1、開展科技文化下鄉(xiāng),將先進(jìn)科技知識(shí)和文化活動(dòng)帶下鄉(xiāng),加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合:

          2、提升大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì),讓黨員學(xué)生體現(xiàn)其服務(wù)性;

          3、成立青年志愿者服務(wù)基地,使青年志愿者們有能夠服務(wù)的場(chǎng)地,做到哪里有志愿者,哪里就有服務(wù)。

          活動(dòng)形式

          與村委會(huì)結(jié)成對(duì)子,開展科技文化下鄉(xiāng),利用黨建帶動(dòng)團(tuán)建開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),并且建立青年志愿者服務(wù)基地。

          活動(dòng)內(nèi)容

          1、實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況,根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;

          2、實(shí)地了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的情況,利用網(wǎng)站開展電子商務(wù)服務(wù);

          3、組織文藝表演小分隊(duì),下鄉(xiāng)表演,豐富村民文化生活;

          4、青年志愿者對(duì)留守兒童、孤寡老人對(duì)口幫扶;

          5、與村委會(huì)進(jìn)行黨建知識(shí)交流;

          6、利用專業(yè)知識(shí),普及電腦知識(shí)及免費(fèi)電腦清理;

          7、開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng);

          8、黨員帶動(dòng)團(tuán)員深入農(nóng)村開展團(tuán)日活動(dòng);

          9、為村民播放愛(ài)國(guó)愛(ài)黨及社會(huì)主義新農(nóng)村題材的教育片。

        活動(dòng)策劃方案 篇4

          讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校擬舉辦20xx年讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。方案如下:

          一、活動(dòng)目的:

          1.通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。

          2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

          3.通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè)。

          二、活動(dòng)主題:

          享受文字之美體驗(yàn)讀書之樂(lè)

          三、活動(dòng)口號(hào):

          與書同行,收獲甌小滿園書香

          讀好書、習(xí)美德、立良行

          開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

          腹有詩(shī)書氣自華

          與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          4月20日――5月24日

          五、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求:

          時(shí)間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時(shí)間

          指導(dǎo)、落實(shí)

          籌備階段

          活動(dòng)策劃

          讀書節(jié)方案定稿,公告

          4月13日

          德育處語(yǔ)文組

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          召開家長(zhǎng)會(huì):特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做親子閱讀講座。

          4月13日

          德育處語(yǔ)文組

          啟動(dòng)階段

          全校師生

          啟動(dòng)儀式

          1.學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》;

          2.顧老師動(dòng)員講話

          4月20日

          德育處語(yǔ)文組

          看一本好書

          學(xué)生自選一本課外讀物進(jìn)行閱讀并進(jìn)行摘錄。

          4月20-4月26日

          班主任語(yǔ)文老師

          屏幕宣傳

          學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏

          4月20日

          辦公室德育處

          活動(dòng)階段

          全校層面活動(dòng):

          內(nèi)容 時(shí)間

          責(zé)任人

          經(jīng)典誦讀

          利用晨讀15分鐘時(shí)間開展經(jīng)典誦讀

          語(yǔ)文老師

          班級(jí)圖書角評(píng)比

          4月27日

          德育處圖書室

          親子閱讀

          利用雙休日,要求家長(zhǎng)、孩子共讀一本課外書

          班主任家長(zhǎng)

          教師閱讀

          要求教師在讀書節(jié)中閱讀一本書

          各位老師

          年級(jí)層面活動(dòng):一、二年級(jí)集體經(jīng)典誦讀

          三年級(jí):班級(jí)故事會(huì)

          四年級(jí):班級(jí)讀后感比賽

          項(xiàng)目要求

          時(shí)間

          責(zé)任人

          展示階段

          一、二年級(jí)

          集體古詩(shī)吟誦經(jīng)典誦讀比賽

          全班人人參與,時(shí)間5-6分鐘

          5月22日

          班主任

          四年級(jí)

          讀后感比賽

          每班推薦10份作品參加年級(jí)評(píng)比。

          評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

          5月6日

          班主任

          三年級(jí)

          故事大王比賽

          每班推薦2名學(xué)生參加年級(jí)評(píng)比。

          評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

          5月15日

          班主任

          總結(jié)階段

          全校師生

          閉幕式

          總結(jié)、頒獎(jiǎng)

          5月25日

          德育處

          江甌小學(xué)德育處

        活動(dòng)策劃方案 篇5

          (一)活動(dòng)主題:“我們一起過(guò)臘八”

          “我們一起過(guò)臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

          (二)活動(dòng)目的 結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合。

          (三)活動(dòng)內(nèi)容

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過(guò)孝親禮儀的宣揚(yáng),促進(jìn)家校融合,同時(shí)感受快樂(lè)生活、珍惜幸福生活。

          2、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

          (四)活動(dòng)要求

          1、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng),通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。

          2、聽(tīng)廣播:廣播時(shí)間開展“我們一起過(guò)臘八”的專題廣播。

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