關(guān)于活動(dòng)策劃匯編四篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，為了發(fā)揚(yáng)企業(yè)集團(tuán)尊老愛(ài)幼的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)xx時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)愛(ài)老人的精神風(fēng)貌，對(duì)自己的社會(huì)責(zé)任有所認(rèn)識(shí)，更有所擔(dān)當(dāng)，特在重陽(yáng)節(jié)這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之際，由xx發(fā)起慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)送去揚(yáng)xx的祝福，帶去溫暖。
二、活動(dòng)主題：
“獻(xiàn)愛(ài)心，送祝福，我們?cè)诼飞稀?/p>
三、活動(dòng)目的及意義：
衡量一個(gè)合格企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是看其是否對(duì)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng)，是否明確自己身上的責(zé)任，是否愿意對(duì)身邊的那些需要幫助的人可以獻(xiàn)出自己的一份力量。本次活動(dòng)就是為了喚起大家的責(zé)任感，明白將愛(ài)心傳遞給他人是快樂(lè)的，是有意義的。我們生活在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于這種人與人之間的互幫互助似乎開(kāi)始變的淡薄了，但獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，做出自己力所能及的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，不僅是帶給了別人快樂(lè)，你自己也會(huì)同樣有種快樂(lè)。
我們希望借助這樣越來(lái)越多的活動(dòng)，有更多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這些東西，能力固然重要，但一個(gè)人的品質(zhì)更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也會(huì)變成一鼓強(qiáng)大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定20xx年10月11日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx鎮(zhèn)養(yǎng)老院（備選xx區(qū)xx社區(qū)）
六、活動(dòng)參與人員：
xx總經(jīng)理、xx代表。
七、活動(dòng)流程：
前期工作：
1、前期通知各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，選出代表人員，發(fā)表倡議書(shū)，為奉獻(xiàn)愛(ài)心作準(zhǔn)備。
2、挑選出適合老人的東西，集中起來(lái)，統(tǒng)一帶到敬老院。
3、聯(lián)系好敬老院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行活動(dòng)前交涉。
4、活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員與受邀媒體統(tǒng)一集合，由相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶去敬老院。
活動(dòng)進(jìn)行中：
1、到了養(yǎng)老院后，在與老人有了一定的交流后，開(kāi)始進(jìn)行禮物的分發(fā)。（如與社區(qū)合作，我司可選用由對(duì)方負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)走訪(fǎng)的方式，進(jìn)行慰問(wèn)）
2、與養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)及孤寡老人代表進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，幫助他們做一些清潔之類(lèi)的事。
3、返回單位。
活動(dòng)后：
報(bào)道活動(dòng)，并講出xx參與此次活動(dòng)的心得體會(huì)及活動(dòng)感想。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
備注：關(guān)于經(jīng)費(fèi)方面，由于沒(méi)有限制。我司需和對(duì)方商議物品準(zhǔn)備的數(shù)量，已靈活為主。目前暫定數(shù)量為10份，數(shù)量具體多少，需和對(duì)方單位共同商議，以“少花錢(qián)多辦事”為初衷！
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
為慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。
五、活動(dòng)的要求：
1、開(kāi)好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。
2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。
3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
六、“六一”游園活動(dòng)節(jié)目方案
1、游戲項(xiàng)目：踩氣球
活動(dòng)規(guī)則：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。
2、游戲項(xiàng)目：猜謎語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。
3、游戲項(xiàng)目：3、妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
4、游戲項(xiàng)目：4、比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))
活動(dòng)規(guī)則：比比誰(shuí)的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)品另設(shè)。
八、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)策劃 篇3
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，同時(shí)為每年一度的電腦制作活動(dòng)做準(zhǔn)備本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)設(shè)電腦興趣小組，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力大大加鏹，觀(guān)察能力進(jìn)一步提高，在以后的計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽中能夠獲獎(jiǎng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
二、活動(dòng)宗旨：通過(guò)組織課外愛(ài)好小組，提高學(xué)生的操作能力，接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、小組紀(jì)律：
1、對(duì)所教學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識(shí)能及時(shí)了解掌握。
2、在電腦房上機(jī)操作按規(guī)定程序操作，不得隨便亂用電腦，更不能在電腦房玩游戲。
3、不要電腦房追逐嬉戲。
4、不在培訓(xùn)時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
5、能及時(shí)清除遺留垃圾。
6、能及時(shí)到電腦房進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、小組成員：
由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣小組學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)時(shí)間：
計(jì)劃每周二和周四下午第四節(jié)課
六、培訓(xùn)地點(diǎn)：
學(xué)生機(jī)房
七、培訓(xùn)內(nèi)容：
小組前期學(xué)習(xí)電子板報(bào)的制作、后期教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)頁(yè)制作和flash動(dòng)畫(huà)制作，為一年一度的電腦制作大賽和學(xué)校的電子板報(bào)的制作及參賽做好準(zhǔn)備（理論與實(shí)際操作相結(jié)合）
活動(dòng)措施
1、提高小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力
在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對(duì)因特網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
發(fā)揮"小老師"的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)"小老師"，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
3、在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，要尊重學(xué)生的`意見(jiàn)與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識(shí)是活動(dòng)的關(guān)鍵。
八、教學(xué)安排
第一階段 電腦繪畫(huà)
階段目標(biāo)： 以素質(zhì)教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展，通過(guò)美術(shù)教育提高學(xué)生的繪畫(huà)技發(fā)與技巧；觀(guān)察與創(chuàng)造能力；形象思維能力及健康審美的情趣。發(fā)展特長(zhǎng)，合理結(jié)合手繪畫(huà)與計(jì)算機(jī)繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生綜合興趣，使不同知識(shí)面互相滲透幫助學(xué)習(xí)。
第二階段 電子報(bào)刊
階段目標(biāo)：1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報(bào)刊。 2、通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。
具體安排：
第三階段 電腦動(dòng)畫(huà)
階段目標(biāo)：提高學(xué)生的電腦應(yīng)用素質(zhì)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦編輯flash；借助于程序互動(dòng)、美術(shù)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
具體安排：
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)意義
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，又被定為老人節(jié)。在九九重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里，處處體現(xiàn)著濃濃的敬老情。通過(guò)“絨線(xiàn)情暖老人心，濃濃重陽(yáng)敬老情”主題活動(dòng)，發(fā)放“敬老倡議卡”，追溯重陽(yáng)歷史，編織御寒絨線(xiàn)圍巾和坐墊，共享重陽(yáng)糕，走訪(fǎng)慰問(wèn)孤老，提高群眾尊老敬老的意識(shí)，傳承中華民族尊老敬老的美德。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
xx年月日，
XXX社區(qū)
三、參加對(duì)象
老年人35人，志愿者人
四、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)展敬老宣傳、重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)編織、重陽(yáng)獻(xiàn)禮、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)走訪(fǎng)活動(dòng)。
1、敬老宣傳
由志愿者設(shè)計(jì)制作“敬老倡議卡”，提出十項(xiàng)尊老敬老倡議，制作成卡片后分發(fā)給群眾，做好尊老敬老的宣傳，形成良好的重陽(yáng)敬老氛圍。
2、重陽(yáng)溯源
請(qǐng)參加活動(dòng)的老人和志愿者預(yù)先準(zhǔn)備好重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料，活動(dòng)當(dāng)天共同分享重陽(yáng)的由來(lái)、傳說(shuō)、習(xí)俗等傳統(tǒng)知識(shí)，普及大家對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注。
3、重陽(yáng)編織
通過(guò)微信、微博等方式招募善于編織、熱心公益的志愿者，給志愿者提供絨線(xiàn)、毛線(xiàn)針等簡(jiǎn)易編織工具和參考書(shū)籍，為高齡、獨(dú)居老人編織時(shí)尚圍巾和花色坐墊，用于老人冬季御寒。
4、重陽(yáng)獻(xiàn)禮
邀請(qǐng)參與編織的志愿者現(xiàn)場(chǎng)為老人戴上親手織的圍巾，送上坐墊，獻(xiàn)上節(jié)日祝福，手織圍巾、手編坐墊讓老人感受溫暖與關(guān)懷。
5、重陽(yáng)習(xí)俗
重陽(yáng)節(jié)素有吃重陽(yáng)糕的傳統(tǒng)，為每個(gè)參加活動(dòng)的老人和志愿者分發(fā)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食品——重陽(yáng)糕，讓老人感受溫馨的節(jié)日氣氛。
6、重陽(yáng)走訪(fǎng)
準(zhǔn)備重陽(yáng)走訪(fǎng)的物品，上門(mén)看望高齡、獨(dú)居老人，發(fā)放小蛋糕/重陽(yáng)糕，關(guān)心他們的身體狀況，將尊老敬老落到實(shí)處。
【關(guān)于活動(dòng)策劃匯編四篇】相關(guān)文章：
關(guān)于商場(chǎng)活動(dòng)策劃匯編8篇04-10
關(guān)于年會(huì)活動(dòng)策劃匯編6篇04-10
關(guān)于酒會(huì)活動(dòng)策劃03-16
【推薦】促銷(xiāo)活動(dòng)策劃匯編六篇04-12
周年活動(dòng)策劃模板匯編6篇04-09