有關(guān)主題活動策劃九篇
主題活動策劃 篇1
活動時間：xxxx年2月10日-11日
活動主題：xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節(jié)日分析：
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動內(nèi)容：
一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠省⒑谥ヂ�、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注：游園布置必須精美，注意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號。
主題活動策劃 篇2
活動目的：
讓同學(xué)初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊應(yīng)到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌
(三)、宣布活動開始
(四)、具體活動
支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來
支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 同學(xué)交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!
主題活動策劃 篇3
一 活動前言
在大學(xué)這個廣闊的舞臺上，有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個“感恩教育”的活動，讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德，一種境界。
二 活動的目的
1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2.開闊大學(xué)們的視野和加強同學(xué)們的文化積累。
3.學(xué)會感恩教育，感恩老師。
4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。
5.加強大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
6.鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。
三 主辦單位：藥學(xué)院分團委
策劃承辦單位：藥學(xué)院共進社
四 活動時間：XX年xx月xx-xx
五 活動地點：教學(xué)樓，一食堂二食堂前面
六 活動對象：贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七 宣傳策劃：
1.充分利用學(xué)院的共進社微博，飛信，xx級班級干部，海報等校內(nèi)媒體
2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點;
3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流，做進一步的宣傳;
八 活動的流程
1.利用學(xué)院的飛信通知各班的班長，請他們協(xié)助本次活動;(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報由宣傳部負責(zé)出兩張);
2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(申請由考研部負責(zé)，安排人員由陳婷負責(zé)，到時請各位部長協(xié)助!);
3.收集各學(xué)院的材料，作品后，于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工，出力的出力 !)。
4.于30號晚上發(fā)放獎狀，獲獎人員和共進社成員大合照.
九 經(jīng)費預(yù)算
獎品：100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)
主題活動策劃 篇4
一、活動背景：
從踏進大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽、有挫折。大學(xué)的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動主題：
“勿忘同窗意，長存校園情”
三、活動目的：
1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。
四、活動地點：
文學(xué)院，教室待定
五、活動對象：
20xx級漢語言文學(xué)1班全體成員
六、活動時間：
20xx年11月7日
七、活動方案：
�。ㄒ唬⒒顒硬襟E：
1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。
2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。
3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。
4、活動開展，并設(shè)專人做好會議記錄。
5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。
�。ǘ�、活動流程：
1、主持人主持開始班會節(jié)目，由班委合唱同桌的你
2、第一個游戲：
首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險，并在相應(yīng)的盒子中抽取問題，或由同學(xué)現(xiàn)場出題。
真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問A“你知道B同學(xué)的生日嗎？”大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目”。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
3、第二個游戲——“指手劃腳”
6個同學(xué)站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最后一名同學(xué)說出該詞，查看其正確性�？偣部梢赃M行3—4組。
4、第三個游戲
每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。
八、活動意義：
1、有利于增強同學(xué)之間的了解，加強班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。
2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
主題活動策劃 篇5
一、 活動背景與目的：
20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學(xué)子，是一個學(xué)習(xí)和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學(xué)們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風(fēng)貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、 活動主題：
“慶東方十年校慶，展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”
三、 活動流程：
（一） 了解東方之十年歷程，激發(fā)學(xué)子之愛校熱情
1、 活動背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學(xué)子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學(xué)校的發(fā)展壯大，來加強同學(xué)們作為東方學(xué)子的使命感。我們是東方之人，我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。
2、 活動人員：08英語（1）班全體同學(xué)
3、 活動時間：12月1號—12月11號
4、 活動內(nèi)容與方式：
活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學(xué)子、現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、在東方管理人員；走進財經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領(lǐng)者，自由組織開展活動
�、谫Y料整理工作：由組織委員負責(zé)
③冊子制作：宣傳委員負責(zé)，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計能力的同學(xué)協(xié)助工作
�。ǘ� 訪東方莘莘學(xué)子，憶往昔崢嶸歲月
1、 活動背景及目的：
在東方十年校慶之際，作為東方學(xué)子一定有很多的話對母校說，對學(xué)姐學(xué)妹們說，對自己說。因此趁這次的團日活動，我們采訪東方學(xué)子以及路人，談?wù)勊麄儗|方的感受，以及對自己的希望。
2、 活動成員：團支部成員（10名左右）
3、 活動時間：12月8號下午以及12月9號中午
4、 活動地點：校內(nèi)
5、 活動內(nèi)容與方式：
以DV拍下采訪的路人以及東方學(xué)子，記錄他們對母校想說的話。
�。ㄈ� 勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力
1、 活動背景及目的：
自古以來，登山總是進取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風(fēng)貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛煉同學(xué)們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。
2、 活動人員：團支部成員以及外教Mr.Wolf
3、 活動時間：12月4號下午
4、 活動地點：杭州北高峰
5、 活動內(nèi)容與方式：
通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。
主題活動策劃 篇6
“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動方案
一、活動主題
韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。
二、聯(lián)誼活動流程
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動
通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動
分三個小組進行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）
教齡4-7年組：健身韻律操
教齡8-11年組：《同桌的你》
活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的時間計分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)
每個小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則：
1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。
主題活動策劃 篇7
中班：主題活動《冬天》
目標：感知冬季的季節(jié)特征
活動（一）觀察：冬天的花草樹木
目標：通過觀察，用語言描述觀察結(jié)果。
準備：（1）秋天觀察花草樹木的經(jīng)驗
�。�2）已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。
過程：教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察、討論冬天的樹、草、花與秋天的樹、草、花的不同：樹葉掉了，小草沒了花謝了等。教師簡單講述其原因。
活動（二）繪畫：冬天的樹
目標：會用簡單的線條畫出樹干、樹枝。
準備：彩筆；白紙；觀察樹干、樹枝的經(jīng)驗。
過程：導(dǎo)語：我們觀察的冬天的樹是什么樣子的？（樹葉掉了）我們給冬天的樹畫一張相片吧！教師重點指導(dǎo)幼兒畫出樹干粗、樹枝細的關(guān)系，引導(dǎo)孩子回憶樹枝 的位置，并進行繪畫。
講評：請幼兒講解自己的畫，從顏色、線條、形狀等多方面評價幼兒作品。評價以肯定為主。
活動（三）：與墻飾互動《冬天到》
目標：
1、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來。
2、喜歡裝飾自己班的墻飾
過程：
1、討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾”？（下雪、樹葉該掉了……）
2、教師和幼兒一起摘下“朋友樹”的葉子，經(jīng)討論，收集在藍貓、淘氣的籮筐里。
教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹》粘貼在墻上。
教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。
活動（四）：談話：冬天到了，你怎么知道？
過程：教師引導(dǎo)幼兒講出，自己觀察到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。
活動（五）：教育活動：《天冷我不怕》
目標：通過活動培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質(zhì)，及適應(yīng)天氣變化的能力。
大運動量的戶外活動：《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》、《老狼幾點了》、《紅綠燈》等。
過程：教師在游戲中充當主角、配角，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性，指導(dǎo)幼兒掌握正確的跑、跳動作，并保障幼兒的安全（提醒幼兒在跑時和同伴離開一定距離） 。
故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風(fēng)爺爺你吹吧》
過程：1、利用圖片，幼兒邊看邊回答問題。
2、欣賞故事，想一想：如果是你，你會怎么辦？
活動（六）：隨機教育《雪》
目標：1、感知雪的特性
2、喜歡玩雪中游戲
過程：1、在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺。
2、教師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。
堆雪人》：教師和幼兒一起找工具堆雪人，幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品，并打扮雪人。
《打雪仗》：教師和幼兒一起團大、小適中的小雪球打假想敵人（如：墻上的大灰狼等），或和同伴、老師對砸。
活動（七）：常識：《小動物怎樣過冬》
目標：了解動物在寒冷的冬天是怎樣過冬的？
他們的過冬方式與人有什么不同？
準備：《冬天的動物》圖片、常識資料：動物過冬
過程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，講一講它們在干什么？講解“冬眠”的動物：熊、蛇、青蛙及在冬天脫毛的動物等。
2、幼兒和家長一起搜集各種小動物過冬的資料：圖片、文字。將它們充實在《冬天到》墻飾中。
1、教師和幼兒再次討論小動物怎樣過冬。
主題活動策劃 篇8
（一） 活動介紹
一、 活動名稱：“游”學(xué)
二、 活動背景：12月份來臨，應(yīng)院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。
三、 活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、 活動地點：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、 活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江
（二） 活動過程
一、 前期準備：
1． 確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。
2． 明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細雄。
3． 制定工作時間表：①策劃組于12月7日之前做好詳細策劃，并通報其他相關(guān)人員②策劃組成員需在12月8日準備好游戲及野餐預(yù)算，然后交由后勤組負責(zé)準備③攝影組在活動當天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作，將活動感想等放到博客上。
4． 經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)費主要是野餐和游戲用品的費用，以及一些急救藥物的準備費用。
二：活動流程
活動原則：有紀律，有組織，有效果
1． 在活動前通知各位同學(xué)準備想要與師兄師姐交流的問題。
2．要求參加活動的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。
3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負責(zé)本組事務(wù)。
4．預(yù)計10:00到達南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。
5．在南校廣場前的草皮上野餐，并進行小游戲。（說明：（1）野餐的主要食物有大家自己準備，班級也會負責(zé)一部分；（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動物植物、食物、文學(xué)名著，每項八張。規(guī)則：分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍，再在規(guī)定的時間根據(jù)猜出詞的數(shù)目，進行相應(yīng)的獎勵與懲罰。②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負責(zé)觀看有沒有投機的同學(xué)，在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹；準備完成后，組合，開始游戲。規(guī)則：整個活動過程角色可隨意更換，由之前剩下的一個同學(xué)開始游戲，當叫到“松鼠”時，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的'游戲；叫到“大樹”時，“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”，沒有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。③氣球向前沖：大約準備30個氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規(guī)則：兩個同學(xué)一個用腹部，一個用背部將氣球從運到起點運到終點，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。
7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進一步活動方案。
8．預(yù)計16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動。
（三）活動后期
1． 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2． 要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。
3． 策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經(jīng)費總值。
（四） 緊急事件及處理辦法
1． 集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。
2． 活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3． 游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4． 途中有同學(xué)掉隊或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。
5． 如遇下雨、臺風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當天安排，另選時間開展活動。
策劃書：張晶
20xx年12月6日
主題活動策劃 篇9
一：活動目的：開展活動的目的是處理庫存產(chǎn)品?是提高銷售?還是宣傳推廣?只有明確了明的，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：主要是為促銷?宣傳?還是答謝消費者?
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：確定人群和確定刺激程度。
五、活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備：前期準備分三塊，人員安排，物質(zhì)準備，試驗方案。
八、 中期操作：中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制。 紀律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對應(yīng)對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定。
九、 后期延續(xù)：后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預(yù)算：沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預(yù)算，直到活動開展后，才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、 意外防范：每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物、力、財力方面的準備。
十二、 效果預(yù)估：預(yù)測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。
以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中，應(yīng)大膽想象，小心求證，進行分析比較和優(yōu)化組合，以實現(xiàn)最佳效益。有了一份有說服力和操作性強的的活動方案，才能讓公司支持你的方案，也才能確保方案得到完美的執(zhí)行，使促銷活動起到四兩撥千金的效果。
汽車促銷活動的類型
開業(yè)促銷活動
一般是新店駐點開業(yè)，加大促銷力度，或者是新車型的促銷推廣活動。這類活動最直接的是降價，打折，贈送保險等，還有推出零利率購車，贈送大禮包等優(yōu)惠。
答謝消費者促銷活動
為慶祝銷量達成一定數(shù)量，對消費者的感謝，購車享受超值大禮包，零利率購車，最低首付達多少等。此外，還有商家會推出一些保修、贈送車內(nèi)禮品的活動。
節(jié)假日以及特殊日子促銷活動
節(jié)假日促銷活動是常見并且成效性高的活動，一般是節(jié)假日價格促銷優(yōu)惠。節(jié)假日舉辦車友試駕、植樹、義務(wù)活動等活動。
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