【精品】活動(dòng)策劃集錦7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。無(wú)論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無(wú)論是秋風(fēng)漸緊，還是冬雪無(wú)聲，不變的總是一顆游子心。秋來(lái)見月多歸思，無(wú)論你的家鄉(xiāng)是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個(gè)流動(dòng)的年代，我們需要的是對(duì)自身的一個(gè)身份認(rèn)同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，行政學(xué)院�；缃栉逶郝�(lián)合這樣一個(gè)契機(jī)，為大家提供了這樣一個(gè)尋找自我認(rèn)同與文化歸屬的舞臺(tái)，在這里，愿同學(xué)們能夠展現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，結(jié)交四海之友，了解多樣文化；同時(shí)，也希望五個(gè)學(xué)院的友誼能夠借此機(jī)會(huì)得到長(zhǎng)久的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
�；亦l(xiāng)秀，萬(wàn)里故鄉(xiāng)情
三、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春個(gè)性魅力；促進(jìn)同學(xué)們的交流溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；展現(xiàn)地域風(fēng)土人情，領(lǐng)略各省各地文化特色；凝聚同鄉(xiāng)游子情結(jié)，激發(fā)莘莘學(xué)子愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情；加強(qiáng)院際間的聯(lián)系，培養(yǎng)同窗友情。
四、主辦單位：
吉林大學(xué)行政學(xué)院�；�
五、活動(dòng)主體：
吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、金融學(xué)院、行政學(xué)院全體大一新生
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
11月初（暫定）
田家炳a座小禮堂（暫定）
七、活動(dòng)具體流程策劃：
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1、各隊(duì)省份組成確認(rèn)后，聯(lián)系各院活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，由其聯(lián)系每省并使每省各派出一個(gè)負(fù)責(zé)人，五院所有省份負(fù)責(zé)人抽簽，決定活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)由哪個(gè)院負(fù)責(zé)演出
2、分工確認(rèn)后，每院自行決定參與該環(huán)節(jié)的人數(shù)和形式，并開始自行準(zhǔn)備
3、活動(dòng)開始前兩周將節(jié)目報(bào)告給活動(dòng)總策劃人
（二）、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)組織人員協(xié)商并完成活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)（活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)、資金預(yù)算、獎(jiǎng)品設(shè)置、評(píng)委嘉賓、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)用時(shí)等）。
2、與各院負(fù)責(zé)人及老鄉(xiāng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)取得聯(lián)系并發(fā)放活動(dòng)策劃書，告知活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)事項(xiàng)，就不明確之處進(jìn)行指導(dǎo)講解，初步統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍、隊(duì)長(zhǎng)名單、隊(duì)伍名稱及各民族的情況（包括民族風(fēng)情與相關(guān)禁忌等），并指導(dǎo)其進(jìn)行比賽準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、同時(shí)在校園做好宣傳工作和活動(dòng)前的動(dòng)員工作。
4、聯(lián)系評(píng)委和嘉賓，做好活動(dòng)的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。
5、根據(jù)活動(dòng)日程聯(lián)系各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，了解各隊(duì)備賽情況并做好隊(duì)伍、人員、才藝展示節(jié)目的最終統(tǒng)計(jì)工作，確定各隊(duì)所需ppt，伴奏并做好準(zhǔn)備工作。
6、活動(dòng)正式開始前一周對(duì)各隊(duì)節(jié)目進(jìn)行審核，保證節(jié)目的可觀性與流暢性
7、做好活動(dòng)前的場(chǎng)地審批和布置工作，在活動(dòng)開始前進(jìn)行音響、伴奏、題庫(kù)、人員到位等的最后檢查，活動(dòng)開始前半小時(shí)通知各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)前來(lái)抽簽，以確定在 ppt展示、方言秀、才藝展示、歌曲答題環(huán)節(jié)的出場(chǎng)順序。
（三）、活動(dòng)過(guò)程
1、家鄉(xiāng)展示。形式不限，各隊(duì)可自行制作ppt或dv，要求展現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)的風(fēng)采特色，增進(jìn)其余人對(duì)自己家鄉(xiāng)的了解。
2、方言秀。各參賽隊(duì)通過(guò)自主選題，可以以影視片段配音、詩(shī)歌美文方言朗誦、歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉(xiāng)方言文化。
3、第一輪觀眾互動(dòng)。首先簡(jiǎn)單介紹一下中國(guó)的各地方言，再由非參賽隊(duì)員上場(chǎng)說(shuō)一句方言，由場(chǎng)下觀眾搶達(dá)這是何地的方言，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。
4、才藝展示。各參賽隊(duì)自定形式和內(nèi)容，進(jìn)行才藝展示，旨在體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色文化和團(tuán)隊(duì)合作精神。
5、家鄉(xiāng)事物展示。由參賽隊(duì)伍在賽前提前準(zhǔn)備好具有家鄉(xiāng)特色的工藝品（要求自己制作），在比賽時(shí)配上ppt展示介紹，并呈獻(xiàn)給評(píng)委與觀眾品嘗或是欣賞。
6、卡拉永遠(yuǎn)ok ：選一些比較有民族特色的歌曲，播放一會(huì)暫停，由歌曲涉及省份代表隊(duì)回答，然后主持人問一些有關(guān)這個(gè)歌曲的問題（包括那個(gè)地方特色，名勝、風(fēng)景），答對(duì)計(jì)分，答錯(cuò)扣分，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最高者得勝
7、第二輪觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。由主持人現(xiàn)場(chǎng)提問關(guān)于各地特色問題，由觀眾搶答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送禮品。此環(huán)節(jié)設(shè)置三題。
8、宣布寢室文化節(jié)獲獎(jiǎng)名單。一等獎(jiǎng)男女各一人，二等獎(jiǎng)男女各兩人，三等獎(jiǎng)男女各三人，同時(shí)頒發(fā)最佳人氣獎(jiǎng)一人，最佳表演獎(jiǎng)男女各一人。
9、進(jìn)行各環(huán)節(jié)各隊(duì)成績(jī)匯總，宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
八、各環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則:
�。ㄒ唬⒌谝画h(huán)節(jié)：ppt展示環(huán)節(jié)
1，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)展示內(nèi)容的豐富程度和觀眾的反應(yīng)來(lái)打分，這一環(huán)節(jié)為20分。
2，比賽規(guī)則：
各隊(duì)提前做好ppt，要在規(guī)定的六分鐘內(nèi)展示完。
�。ǘ�、第二環(huán)節(jié)：方言秀
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、表演形式有創(chuàng)意，很好地展現(xiàn)了方言特色，時(shí)間把握合理。
5分
2、表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風(fēng)采。
5分
3、恰當(dāng)充分地發(fā)揮和運(yùn)用了方言的語(yǔ)言魅力和文化內(nèi)涵。
5分
4、與觀眾形成互動(dòng)，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)，調(diào)動(dòng)了觀眾情緒。
5分
比賽規(guī)則：
限時(shí) 5分鐘完成。
�。ㄈ⒌谌h(huán)節(jié)：才藝展示
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目?jī)?nèi)容形式新穎，主題鮮明向上。
5分
2、表演技巧高，舞臺(tái)表現(xiàn)力出色。
5分
3、團(tuán)隊(duì)合作默契，團(tuán)隊(duì)精神面貌好。
5分
4、節(jié)目整體效果出色，觀眾反應(yīng)程度高。
5分
比賽規(guī)則：
限時(shí) 6分鐘
以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)均為上限，評(píng)分人員依據(jù)實(shí)際情況打分。
（四）第四環(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)實(shí)物展示
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、物品符合地域特色，能很好的展現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)采 5分
2、解說(shuō)生動(dòng)，富有感染力 5分
3、物品制作精美，具有觀賞性與藝術(shù)性 5分
4、ppt制作精美，能體現(xiàn)是自己制作 5分
�。ㄎ澹┛ɡ肋h(yuǎn)ok
評(píng)分細(xì)則：每答對(duì)一題得2分，打錯(cuò)扣1分.共10題20分
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一隊(duì) 二等獎(jiǎng)兩隊(duì) 三等獎(jiǎng)三隊(duì)
最佳視覺效果獎(jiǎng) 最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)配合獎(jiǎng) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
2，個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng) 最佳才藝獎(jiǎng) 最具人氣獎(jiǎng)
十、工作人員任務(wù)安排：
工作總安排： 翟昭琛
策劃方面 ： 翟昭琛 余春暉 張曼
宣傳方面 ： 條幅制作、懸掛： 牛廣成
宣傳視頻制作 ： 駱文杰
評(píng)分表的制作以及嘉賓邀請(qǐng) ： 徐炎 王藝儒
獎(jiǎng)品設(shè)置及購(gòu)買、外聯(lián)安排 ： 裴佩、巴敬成
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總安排 段鵬飛
現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員：大一志愿者
時(shí)間安排
201#年10月22日 召開第一次社團(tuán)會(huì)議，商定具體活動(dòng)形式及事宜，做好工作安排
201#年10月26日 條幅懸掛，進(jìn)行家鄉(xiāng)秀的 活動(dòng)宣傳
201#年10月23~27日，進(jìn)行活動(dòng)的報(bào)名，組隊(duì)，并進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明
201#年11月4日，進(jìn)行第一次檢查，為各隊(duì)解決難題
201#年11月7日，進(jìn)行教室的審批，收集各隊(duì)隊(duì)伍名稱和口號(hào)
201#年11月9日，邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委
201#年11月11日，活動(dòng)正式開始
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)
二、 活動(dòng)目的：
利用團(tuán)日活積極營(yíng)造道德文明的良好氛圍，提高全院學(xué)生的文明意識(shí)，培養(yǎng)文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵法守紀(jì)的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，共建文明和諧校園。
三、 活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院13級(jí)同學(xué)
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、主持人開場(chǎng)，引入主題，開始進(jìn)行主題介紹。
(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會(huì)公德的行為，指出其危害及對(duì)社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)的不良影響，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)道德觀念和責(zé)任意識(shí)。
(三)、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，談?wù)勛陨韺?duì)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，遵法守紀(jì)等社會(huì)公德的理解和認(rèn)識(shí)。
(四)、教大家制作簡(jiǎn)單的diy環(huán)保紙袋。 具體方法如下：
1、首先準(zhǔn)備材料。因?yàn)槲覀兲岢h(huán)保，因此我們采用廢舊報(bào)紙制作，需要固體膠。
2、把報(bào)紙折疊粘成筒狀。
3、將報(bào)紙尾部折回。
4、將折回的部分往里折。
5、上下疊回，不能有鏤空的部分。
6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來(lái)。
7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。
8、diy紙袋完成。
(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
(六)、游戲環(huán)節(jié) 猜動(dòng)作游戲。 游戲規(guī)則：
1、蒙眼看世界(8——10人)
內(nèi)容，4——6個(gè)人蒙住眼睛，倆個(gè)人不蒙。在一個(gè)布滿障礙的通道上，不蒙眼睛的人通過(guò)掌聲來(lái)示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠(yuǎn)。例，一聲是無(wú)障礙。倆聲
是有三步遠(yuǎn)。具體有團(tuán)隊(duì)自己設(shè)定�？简�(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，互助能力，引導(dǎo) 和領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、運(yùn)球圍握(6——12人)
內(nèi)容，三人一組，每個(gè)人的手在頭頂交叉。三個(gè)人用背把球送到指定地點(diǎn)。注，這個(gè)球一定一定是那種軟的氣球，小一點(diǎn)的，讓三個(gè)人緊密靠在一起，過(guò)緊球則爆，過(guò)松球就會(huì)掉下來(lái)�？简�(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的緊密度，團(tuán)結(jié)度，協(xié)調(diào)度。
(七)、主持人做最后陳述，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題，呼吁大家“弘揚(yáng)社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
為了迎接“圣誕、元旦”的到來(lái)。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來(lái)臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考?jí)毫Α?/p>
3.增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)主題：餃子包著“你、我、他”
活動(dòng)對(duì)象：造價(jià)一班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：地下餐廳
活動(dòng)過(guò)程：
1. 18:00在C樓1002集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到地下餐廳。
2. 同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場(chǎng)地。
3. 包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)提供。
4. 同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)” “新年快樂”……
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機(jī)記錄活動(dòng)的過(guò)程，同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮萌兆印?/p>
10.將照片上傳班級(jí)博客、QQ群相冊(cè)，沖洗部分貼在班級(jí)教室的墻上。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.場(chǎng)地租用費(fèi)50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項(xiàng)開支班費(fèi)支出。
3.每位同學(xué)收取5元
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1.包糖的餃子（她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。）
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
活動(dòng)前期工作：
1.邀請(qǐng)導(dǎo)員光臨此次活動(dòng)。
2.做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動(dòng)人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。
注意事項(xiàng)
1.班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動(dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。
3.活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無(wú)法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。
活動(dòng)策劃 篇4
為了歡慶五一，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí)，以組織拔河比賽的形式，為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動(dòng)名稱：拔河友誼賽
二、活動(dòng)宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的：歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解。促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象：xx科技職業(yè)學(xué)校xx級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日—31日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：�；@球場(chǎng)
七、主辦單位：xx科技職業(yè)學(xué)校
八、承辦單位：學(xué)生會(huì)體育部
九、參賽要求：
1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍
2、女子組限報(bào)7人；男子組限報(bào)10人；混合組限報(bào)20人（女生：7人、男生：13人）
3、參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué)：xx屆各班級(jí)必須參加。
十、活動(dòng)流程：
1、4月29日各班級(jí)報(bào)名表于19：00交到學(xué)生會(huì)辦公室，并由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽順序
2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實(shí)行晉級(jí)賽；最后選出冠軍。
十一、注意事項(xiàng)
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場(chǎng)面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員4名。
十二、獎(jiǎng)品
冠軍獎(jiǎng)狀各一份（班級(jí)團(tuán)體），班級(jí)操行分加50分/組。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
“愛花養(yǎng)花美化生活”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包四年級(jí)下冊(cè)的活動(dòng)主題。
人們生活水平在不斷的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來(lái)越多人們的追求。學(xué)生是未來(lái)的主宰者，也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者，應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和審美能力，這一任務(wù)無(wú)疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“愛花養(yǎng)花美化生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)，就是要在學(xué)生動(dòng)手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草，動(dòng)腦思考的基礎(chǔ)上，讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識(shí)，來(lái)美化自己的健康生活，提高動(dòng)手動(dòng)腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次活動(dòng)：讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識(shí)，掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，通過(guò)查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實(shí)踐法等開展各項(xiàng)活動(dòng)。提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動(dòng)手實(shí)踐能力；
3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的
一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來(lái)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過(guò)查閱資料、采訪等方法了解常見花的養(yǎng)殖方法，從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操，熱愛生活的美好感情。
活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：活動(dòng)主題確定階段
目標(biāo)：會(huì)提出關(guān)于愛花養(yǎng)花美化生活的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)愛花養(yǎng)花美化生活的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)愛花養(yǎng)花美化生活產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“愛花養(yǎng)花美化生活”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“花的養(yǎng)殖方法”、“花對(duì)人類的價(jià)值”等子課題。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段
目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取
多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動(dòng)中獲得有關(guān)養(yǎng)花的知識(shí)，提高合作、交往、探究能力，體驗(yàn)養(yǎng)花的樂趣。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)名稱：
風(fēng)飄書香滿校園
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、活動(dòng)意義：
今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，利國(guó)利民，意義深遠(yuǎn)。
四、 活動(dòng)宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的`閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述：
1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程：
（一）準(zhǔn)備工作：
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫（部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過(guò)問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）
3、通過(guò)問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。
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1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
�。ㄈ┲饕獌�(nèi)容：
1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售（活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式）。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。
4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。）
5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過(guò)前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提
高同學(xué)們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來(lái)源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限，可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明，當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購(gòu)書。
2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。
教育系
xx—3—9
活動(dòng)策劃 篇7
這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)如下：
一.活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)，13號(hào)
二.活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂
三.參與班級(jí)：中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
五.活動(dòng)內(nèi)容：
1.給老師送賀卡，并寫上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂。
2.農(nóng)家樂之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問題。
六.活動(dòng)總結(jié)：
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過(guò)的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過(guò)與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
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