精選主題活動(dòng)策劃集合6篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮我們的青春
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年05月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓大廳
四、活動(dòng)對(duì)象：建筑系全體同學(xué)
五、主持人：喬偉
六、活動(dòng)主要參與人員：肖勛，趙文俊。楊璟鎖
七、策劃主辦單位：建筑工程系
八、活動(dòng)目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，通知參與人員
2、活動(dòng)主體：
A、主持人宣布活動(dòng)開始
B、主持人說(shuō)開場(chǎng)白
C、報(bào)幕
D、中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛
E、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
十、注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
策劃人：
建筑工程造價(jià)1001班
20xx年05月10日
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
金秋送爽，團(tuán)旗飄揚(yáng)。在當(dāng)前深入貫徹團(tuán)的十八大及省委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下全省團(tuán)的基層組織建設(shè)推動(dòng)團(tuán)的基層工作的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)基層支部建設(shè)的背景下，提倡當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學(xué)生美好的風(fēng)采。希望通過舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，每一位同學(xué)都能獲得一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，積極參與基層支部的建設(shè)，展現(xiàn)仲園學(xué)子的魅力。
二、大主題：
開放創(chuàng)新展風(fēng)采，包容向上促團(tuán)建。
小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿。
三、活動(dòng)目的：
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神及弘揚(yáng)"開放、創(chuàng)新、包容、向上"的精神，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感及增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。我們將在活動(dòng)中重點(diǎn)體現(xiàn)包容向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"大愛無(wú)疆"。通過這次團(tuán)日活動(dòng)，達(dá)到"拓展自身素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力"的目標(biāo)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
人力113班全體同學(xué)
五、嘉賓：
李紅桃老師，助班許蝶貞師姐，經(jīng)管團(tuán)--陳喆、沈娜娜、陳靄清，組織部部長(zhǎng)--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰，人力071和072團(tuán)支書、班長(zhǎng)及同學(xué)代表。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、活動(dòng)前期：
1、由宣傳委員負(fù)責(zé)分配人手，制作招募志愿者的報(bào)名表（4份），制作并粘貼海報(bào)。制作粘貼祝福語(yǔ)的紙板（寫上--對(duì)人力073團(tuán)日活動(dòng)的祝福），制作固定點(diǎn)宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語(yǔ)--人力073團(tuán)日活動(dòng)，期待你的參與；3&4、與啟能學(xué)校的小朋友一起放飛夢(mèng)想）。
2、在q群上發(fā)通知，讓更多人了解我們的活動(dòng)。
3、由生活委員進(jìn)行物品購(gòu)置。
4、由組織委員進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
（二）、活動(dòng)中期：
part one----設(shè)點(diǎn)招募志愿者
活動(dòng)時(shí)間：10月20日10：00~12：30（星期一）
活動(dòng)地點(diǎn)：仲園南區(qū)昌生超市旁邊
活動(dòng)流程：
1、通過設(shè)點(diǎn)擺攤宣傳本次的團(tuán)日活動(dòng)，鼓勵(lì)其它班級(jí)的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。（特別是大一新生）。
2、邀請(qǐng)路過的同學(xué)們?cè)谖覀儨?zhǔn)備的紙板上寫下對(duì)本班此次團(tuán)日活動(dòng)的加油以及對(duì)啟能學(xué)校小朋友們送去真切的祝福。
part two----自己動(dòng)手制作小禮品
活動(dòng)時(shí)間：10月22日19：30~22：00（星期三）
活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)飯?zhí)枚䴓?/p>
小禮品介紹：
1、星星串鏈：折五顏六色的小星星，在折之前先寫上我們對(duì)小朋友的祝福或希望之意，然后將小星星用繩 子串起來(lái)，做成一條星星項(xiàng)鏈。
2、手繩：用不同顏色的繩子來(lái)編織成五彩的幸運(yùn)手繩，象征著我們的手是緊緊的連在一起的，我們之間沒有界限，沒有分別，我們的手是緊緊握在一起的。
part three----啟能學(xué)校愛心行
活動(dòng)時(shí)間：10月29日14:30~16：30（星期三）
活動(dòng)地點(diǎn)：海珠區(qū)啟能學(xué)校
活動(dòng)流程：
1）主持人宣布表演會(huì)開始
14：30-14:35
2) 開場(chǎng)的唱歌表演
14：35-14：45
童年、雪姑七友
3）魔術(shù)
14：45-14：55
4）唱歌
14：55-15：05
iq博士、丟手絹
5）游戲
15：05-15：20
丟手絹
6）手語(yǔ)表演
15：20-15: 30
分分鐘需要你
7）小品
15：30-15: 40
8）游戲
15：40-15：55
123紅綠燈
9）唱歌
15：55-16：00
世界真細(xì)小
10）大合唱
16：00-16：10
明天會(huì)更好
11）大合照
16：10-16：20
游戲規(guī)則：
一）、丟手絹玩法
1. 全部人圍成一個(gè)大的圓圈坐下。
2. 找出一個(gè)人起來(lái),手拿手卷.
3. 當(dāng)主持人說(shuō)開始的時(shí)候,這個(gè)人需要繞這圓圈的外圈走,其他圈子中的人就不允許向后看.
4. 拿手絹的人繞圈后,再你隨意的位置的那個(gè)人后面放心手卷就繞圈跑.這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后.
5. 身后有手絹的人需要立刻起來(lái),追這丟手絹的人跑.
6. 一圈后,能抓到丟手絹的人的,就勝利,否則,失敗.
二）、123紅綠燈游戲規(guī)則：
1.每輪20人參加，一人作為裁判.
2.每輪裁判會(huì)背對(duì)選手,然后會(huì)在不定時(shí)向后看叫"123停",此時(shí)選手就不能動(dòng).動(dòng)了則輸了.
3.淘汰剩下三個(gè)人,獲得一二三等獎(jiǎng).
（三）、活動(dòng)后期：
一）、總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間:10月30日8：00~9：00pm（星期日）
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓多媒體課室
活動(dòng)流程：1.請(qǐng)助班師姐講話
2.每一個(gè)小組展示他們團(tuán)日活動(dòng)的心得
3.團(tuán)支書總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)
4.全班同學(xué)投票選出3位團(tuán)日活動(dòng)積極分子
5.班主任頒獎(jiǎng)
6.請(qǐng)班主任講話
二）、曬相及制作相冊(cè)
七、活動(dòng)意義及預(yù)期效果：
以"情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿"作為活動(dòng)主題，希望能夠通過這次團(tuán)日活動(dòng)，弘揚(yáng)創(chuàng)新和包容向上的精神，充分體現(xiàn)同學(xué)們的愛心，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，在仲園內(nèi)營(yíng)造一種和諧的氛圍，迎合本次"活力在基層"的主題。
主題活動(dòng)策劃 篇3
20xx年元旦即將來(lái)臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級(jí)師生迎新共歡方式翻新，讓同學(xué)老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會(huì)中來(lái)，特策劃此晚會(huì)方案。
一、晚會(huì)方式:班級(jí)“文藝之星”選秀賽
二、晚會(huì)編排:分三段舉行
�、俨潘囌故�
�、趐k賽
�、蹅�(gè)人自選歌曲排位賽
參賽人數(shù)每班報(bào)名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時(shí)間就可以控制在2。5小時(shí))第一段才藝展示部分，10個(gè)選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進(jìn)行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請(qǐng)合作者。才藝展示安評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)高低確定pk賽搭配對(duì)象。
pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評(píng)委集體投票產(chǎn)生勝出選手進(jìn)入個(gè)人自選歌曲排位賽。
個(gè)人歌曲排位賽由評(píng)委評(píng)分定出班級(jí)“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學(xué)�！靶@之星”的評(píng)選行列。
三、評(píng)委設(shè)置:
�、賹Ｂ氃u(píng)委，由班級(jí)相關(guān)教師擔(dān)任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔(dān)任。設(shè)置3-5人左右，評(píng)分以10分制設(shè)置。
�、诖蟊娫u(píng)委由班級(jí)非參賽選手組成，大眾評(píng)委采用每人一票投票方式進(jìn)行評(píng)選工作。
四、前期工作準(zhǔn)備:
�、僖繇懺O(shè)備的準(zhǔn)備，一定要求有比較好的功放和麥克風(fēng)，否則節(jié)目效果出不來(lái)。
�、趯W(xué)生節(jié)目首先要收集好，并進(jìn)行歌碟的準(zhǔn)備。
③要進(jìn)行節(jié)目適當(dāng)?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場(chǎng)。
�、軐�(duì)選手進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn)，可以請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行賽前的小培訓(xùn)。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：分享父愛，學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗?/p>
三、活動(dòng)目的：
在父親節(jié)來(lái)臨之際，通過號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無(wú)憂的生活中思考誰(shuí)是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)主題：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操五、活動(dòng)意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日， 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？ 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……
六、活動(dòng)時(shí)間：6月15日
七、活動(dòng)對(duì)象：電子1002班全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程：
主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt，了解活動(dòng)背景及目的。
討論關(guān)于父愛的廣泛話題，邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享與父親的故事。
好找在場(chǎng)同學(xué)給父親打個(gè)電話（發(fā)條短信），表達(dá)對(duì)父親的祝福。
主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并向參與者表示謝意。
九、活動(dòng)中注意的問題：
工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，現(xiàn)場(chǎng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。
注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
十、活動(dòng)策劃組織者：祝夢(mèng)影、宋琪、呂東方
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言：
本月開展了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此運(yùn)動(dòng)的概念在大部分的人心中獲得位置，運(yùn)動(dòng)的人數(shù)也在不斷的增加。生命在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有益健康。尤其是那些缺少運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現(xiàn)在生活的環(huán)境，生活節(jié)奏緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們整天忙碌于工作、學(xué)習(xí)、人際交往、事務(wù)之中，并且交通工具發(fā)達(dá)，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現(xiàn)象已很普遍，很多人就忽略了運(yùn)動(dòng)對(duì)保持和促進(jìn)健康的重要性。于是，由于缺少運(yùn)動(dòng)所導(dǎo)致的非健康因素、亞健康狀態(tài)、各種疾病日益顯現(xiàn)出來(lái)。為此，提醒大家運(yùn)動(dòng)對(duì)健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的團(tuán)日活動(dòng)，提高大家對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)注，對(duì)運(yùn)動(dòng)的重要性的了解。
一、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們了解運(yùn)動(dòng)的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運(yùn)動(dòng)
二、活動(dòng)主題： 生命在于運(yùn)動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
班會(huì)時(shí)間： 20xx年10月7日
體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間：20xx年10月至1月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：建工實(shí)訓(xùn)樓508教室及校園操場(chǎng)
五、活動(dòng)形式：開展以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為主題的主題班會(huì)（做關(guān)于運(yùn)動(dòng)的.知識(shí)宣傳 鼓動(dòng)同學(xué)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)）
六、活動(dòng)對(duì)象：房產(chǎn)0901班全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的視頻
2、通過班級(jí)QQ群以及飛信群等途徑 通知班級(jí)同學(xué)關(guān)于班會(huì)的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運(yùn)動(dòng)
4、確定開展運(yùn)動(dòng)的時(shí)間并對(duì)未來(lái)要開展的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、策劃
�。ǘ┲衅诠ぷ�
1、進(jìn)行班會(huì)的開展：
a. 由班委介紹有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)
b. 在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的視頻
c.向同學(xué)們說(shuō)明今后即將開展的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的基本情況
d.對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案，將工作落實(shí)到每個(gè)班委身上
2、在校園操場(chǎng)組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會(huì)，總結(jié)此次班會(huì)的得失
2、整理此次活動(dòng)的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報(bào)告
總結(jié)
生命在于運(yùn)動(dòng)，通過此次團(tuán)日活動(dòng)為的是讓大家能更加的了解運(yùn)動(dòng)的好處，以及事先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，讓大家沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。
如何讓同學(xué)們從少運(yùn)動(dòng)，甚至是不運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下走出來(lái)呢？于是，我們班舉行運(yùn)動(dòng)與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運(yùn)動(dòng)這樣的一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)人的一輩子什么最重要？當(dāng)然是健康。過去的團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運(yùn)動(dòng)的重要。
看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運(yùn)動(dòng)并不是僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運(yùn)動(dòng)的。
附：
一、開展運(yùn)動(dòng)的形式：打球、跳繩、跑步
二、活動(dòng)的人員安排：
活動(dòng)總策劃:班長(zhǎng)
查找資料、視頻：副班長(zhǎng)
班會(huì)主持人：團(tuán)支書
黑板報(bào)的繪畫：宣傳委員
活動(dòng)的通知：其他班委
活動(dòng)注意點(diǎn)：
1、班會(huì)開展前要通知到位
2、活動(dòng)策劃書要進(jìn)行班委會(huì)議的審核
3、實(shí)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意同學(xué)們的安全
活動(dòng)安排事項(xiàng)
1、時(shí)間安排
2、活動(dòng)地點(diǎn)安排：實(shí)訓(xùn)樓三—508
3、人員安排：各班委主持以及全班同學(xué)參與
4、宣傳方式安排：QQ群、飛信以及課間宣傳
主題活動(dòng)策劃 篇6
12月15日為世界強(qiáng)化免疫日，是由1988年第41屆世界衛(wèi)生組織大會(huì)確定并開始實(shí)行的，主要為消滅脊髓灰質(zhì)炎而設(shè)立。
一、 世界強(qiáng)化免疫日的由來(lái)
脊髓灰質(zhì)炎(脊灰)是少數(shù)能被消滅的疾病之一，這是因?yàn)榧够也《緝H感染人類、有抗病毒疫苗、免疫能終生持續(xù)存在、沒有慢性病毒攜帶者、沒有動(dòng)物或昆蟲宿主，且脊灰病毒在外界環(huán)境中的存活時(shí)間非常短，一旦病毒離開人體將很快死去。世界衛(wèi)生組織推薦了四種消滅脊灰的策略，分別是常規(guī)免疫、群眾運(yùn)動(dòng)、監(jiān)測(cè)和掃蕩式接種,其中最為突出的是為強(qiáng)化免疫而采取的群眾運(yùn)動(dòng)形式——國(guó)家免疫日。國(guó)家免疫日是為了補(bǔ)充及完善,而不是代替常規(guī)免疫而采取的措施，其目的是通過免疫高危險(xiǎn)年齡組(通常是0-4歲的兒童)，以盡可能快的阻斷脊灰病毒野毒株循環(huán)。
二、 什么是強(qiáng)化免疫
常規(guī)免疫就是通過接種疫苗這種對(duì)疾病有預(yù)防作用的生物制劑，目的是達(dá)到預(yù)防和控制一些容易感染的疾病。強(qiáng)化免疫則是對(duì)常規(guī)免疫的加強(qiáng)。它與計(jì)劃免疫 (對(duì)新生兒有計(jì)劃地實(shí)施疫苗接種)共同構(gòu)成計(jì)劃免疫體系。強(qiáng)化免疫是消滅脊髓灰質(zhì)炎的重要措施，中國(guó)共開展了三次六輪消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫日活動(dòng)，即每年12月5日和1月5日對(duì)全國(guó)所有4歲以下兒童各服1劑脊髓灰質(zhì)炎疫苗。
中國(guó)在十年之前就已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)消滅了脊髓灰質(zhì)炎。但在世界其他地區(qū)，如阿富汗、印度、尼日利亞和巴基斯坦這些國(guó)家仍然面臨著一系列挑戰(zhàn)，脊髓灰質(zhì)炎能從這些地區(qū)蔓延到其他國(guó)家，感染那些免疫接種存在不足的兒童，因此需要貫徹執(zhí)行強(qiáng)化免疫，就有望在全球徹底消滅脊髓灰質(zhì)炎。
世界強(qiáng)化免疫日——強(qiáng)化免疫
強(qiáng)化免疫是相對(duì)于常規(guī)免疫而言的，普通免疫是通過接種疫苗這種對(duì)疾病有預(yù)防作用的生物制劑的途徑，從而達(dá)到預(yù)防和控制一些容易感染的疾病的目的，而強(qiáng)化免疫則是對(duì)常規(guī)免疫的加強(qiáng)。它與計(jì)劃免疫(對(duì)新生兒有計(jì)劃地實(shí)施疫苗接種)。
免疫接種重在預(yù)防
免疫就是通過接種疫苗這種對(duì)疾病有預(yù)防作用的生物制劑，從而達(dá)到預(yù)防和控制一些容易感染的疾病的目的。強(qiáng)化免疫則是對(duì)常規(guī)免疫的加強(qiáng)。它與計(jì)劃免疫(對(duì)新生兒有計(jì)劃地實(shí)施疫苗接種)共同構(gòu)成計(jì)劃免疫體系。
一般來(lái)說(shuō)，孩子出生后，體內(nèi)由母體傳給的免疫力(即抵抗疾病的能力)，會(huì)逐漸減弱或消失。這時(shí)就必須適時(shí)地進(jìn)行預(yù)防接種(即計(jì)劃免疫)。而這對(duì)孩子一生的健康至關(guān)重要。比如說(shuō)乙肝。新生兒由于抵抗力差，感染幾率極大。年齡越小，感染乙肝病毒后成為持續(xù)攜帶乙肝表面抗原者的幾率就越高。如1歲以內(nèi)的孩子感染乙肝病毒后，將有90%以上會(huì)變成慢性乙肝病毒攜帶者，而7歲以上的人群，僅10%變成慢性乙肝病攜帶者。因此，為了孩子的健康，在他一出生，必須在醫(yī)院接種乙肝疫苗和其他計(jì)劃免疫包括的疫苗。
許多人認(rèn)為只有孩子才需要接種疫苗，成人則不必，這是認(rèn)識(shí)誤區(qū)。因?yàn)榻臃N疫苗后，在孩子體內(nèi)產(chǎn)生的相應(yīng)抗體會(huì)針對(duì)性地起到預(yù)防某種疾病的作用，但不是一勞永逸。到了一定時(shí)間，有的抗體會(huì)逐漸減弱或消失，從而對(duì)相應(yīng)疾病的預(yù)防作用降低，這時(shí)就需要加強(qiáng)。比如麻疹，雖然在出生時(shí)曾接種過，但在年齡大些及流行期，則還是需要加強(qiáng)接種的。而成人型的白喉、破傷風(fēng)二聯(lián)類毒素在10歲時(shí)第一次接種后，應(yīng)每隔10年加強(qiáng)一次。所以成人接種疫苗除是對(duì)孩童時(shí)期接種疫苗作用的加強(qiáng)外，另一方面，則是增強(qiáng)接種者對(duì)流行期傳染病的抵抗力和免疫力，做到有備無(wú)患。
但成人接種疫苗并不是多多益善。而應(yīng)該接種一些較易感染，流行的疾病疫苗。既不要多打、重打，也不要漏打、少打，而應(yīng)嚴(yán)格按時(shí)間、劑量接種。
接種疫苗要到防疫站或醫(yī)院的保健科。但狂犬疫苗由于其所預(yù)防疾病的特殊性，則必須到防疫站進(jìn)行接種。
中國(guó)是乙肝大國(guó)(有乙肝病人及乙肝病毒表面抗原攜帶者13億人，約占人口的秮稏)為預(yù)防乙肝，接種乙肝疫苗前，應(yīng)先查乙肝五項(xiàng)(又稱“2對(duì)半”)，無(wú)乙肝病毒感染者應(yīng)接種乙肝疫苗。為了提高全民族的健康素質(zhì)，必須重視和加強(qiáng)預(yù)防接種工作。
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