【精華】主題活動策劃四篇
主題活動策劃 篇1
【活動主題】：滿園書香關(guān)不住
【活動對象】：電子信息工程系10級
【指導(dǎo)老師】：劉燦輝
【活動時間】：20xx年12月21日
【活動地點】：主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀律：紀保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員
班會衛(wèi)生：勞動委員
【活動主持人】：
何燦、蔣娜
【活動步驟】：
�。�1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人何燦。
女：我是主持人蔣娜。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關(guān)不住， 現(xiàn)在開始！（全場鼓掌）
�。�2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
�。�3）、好書推薦
男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
A同學(xué)：。。。。。。
B同學(xué)：。。。。。。
C同學(xué)：。。。。。。
D同學(xué)：。。。。。。
�。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽
男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的'旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
�。�5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
女：讀好書的同時，也要學(xué)會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈�。ㄍｎD片刻后）
男：額！蔣娜，你說好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎。。。。。。）他們的觀點是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎。。。。。。） 他們的觀點是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
�。�6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會有用的人。
（請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
男：的確，每個人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑳]有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
（7）、書法表演：
女：經(jīng)過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后，下面請允許我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
�。�8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 copy;明月幾時有》
女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
�。�9）、宣布班會結(jié)束
女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學(xué)都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來…. 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導(dǎo)員總結(jié)】：感恩的心團輔
主題活動策劃 篇2
一、團課背景。
社會在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)進入了每個家庭，來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多，有利也有弊。
二、團課主題。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么。
三、團課口號。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。
四、目的及意義。
網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已經(jīng)是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便，快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學(xué)都能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加的美好。
五、策劃主辦單位。
224宿舍。
六、參與對象。
設(shè)計xx班全體同學(xué)。
七、時間及地點。
20xx年xx月xx日，主教樓206教室。
八、前期準備。
1、同學(xué)們準備節(jié)目，加緊排練。
2、同學(xué)們提前準備資料。
九、組織形式。
以宿舍為單位組織。
十、主持人。
待定。
十一、團課流程。
1、主持人宣布團課開始。
2、主持人提問：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程。
3、網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來了什么？
4、網(wǎng)絡(luò)的利于弊。
5、網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)時我們應(yīng)該注意什么，來避免一些潛在的危險。
6、主持人總結(jié)，宣布團課結(jié)束。團組織部同學(xué)點評。
十二、注意事項。
1、團課期間嚴格遵守團課紀律。
2、團課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。
建工系設(shè)計xx班團支部
20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇3
一、活動單位：承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實習(xí)小組
二、活動參與者：實習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生
三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動時間：20xx年9月
五、活動目的：為提高實習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達的任務(wù)。
六、具體計劃
前期準備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。
調(diào)查改正。廣播進行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
七、活動預(yù)期效果
通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景：
自從甲流來襲，校園失去了曾經(jīng)的快樂氛圍，剛相聚在一起的同學(xué)還未來得及進一步認識就關(guān)鎖在宿舍里頭，與此同時，學(xué)校也取消了一系列的活動，然而今天，甲流分波漸漸遠去，同學(xué)們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。
二、活動主題：四年之后的我
三、活動時間：20xx年12月13日
四、活動地點：藝術(shù)樓5403教室
五、活動單位：09級廣告設(shè)計與制作班全體同學(xué)
六、活動準備：寫一份申請表借用學(xué)校多媒體教室，購買三百個氣球，六十個棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個生日蛋糕。
七、經(jīng)費預(yù)算：三百個氣球 23元
六十個棒棒糖 27元
五斤瓜子 32元
二包繩子 5元
一個生日蛋糕 108元
八、活動流程：
1、布置現(xiàn)場，將吹好氣球用繩子穿起來掛在墻上。
2、試用教室內(nèi)的電腦、音響等多媒體設(shè)備。
3、將電影《當(dāng)幸福來敲門》拷入電腦。
4、安排班級同學(xué)有秩序入場。
5、每位同學(xué)進行上臺發(fā)言，暢想一下四年之后的自己。
6、班長進行總結(jié)性發(fā)言。
7、給班級同學(xué)放電影。
8、活動結(jié)束后，組織同學(xué)清掃教室。
九、活動目的：
1、加強同學(xué)對現(xiàn)實社會的認識
2、加強同學(xué)的自信心
3、增強班委的組織能力
4、加強班級同學(xué)的感情及團結(jié)、凝聚力
十、注意事項：
1、對現(xiàn)場物品的愛護
2、現(xiàn)場秩序的維持，防止同學(xué)們在場嬉戲打鬧
3、活動過程中的安全問題
4、活動結(jié)束后要將教室還原并清掃干凈。
十一、活動總結(jié)： 此次活動增加了同學(xué)的信心，加強同學(xué)之間的凝聚力，并立每年12月13日這個特殊的日子為本班集體生日。
十二、策劃人：
陳xx：
20xx年12月10日
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