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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2021-01-16 17:50:09 活動(dòng)策劃 我要投稿

        精選活動(dòng)策劃匯編六篇

          活動(dòng)策劃 篇1

          一、活動(dòng)主題和口號(hào)

        精選活動(dòng)策劃匯編六篇

          活動(dòng)主題:志愿服務(wù)獻(xiàn)真情,愛心傳遞促和諧。

          活動(dòng)口號(hào):“環(huán)保下沙,你我同行”

          二、活動(dòng)宗旨和背景

          活動(dòng)宗旨:宣傳大眾環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境和諧,樹立全民健康環(huán)保觀,通過我班同學(xué)的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

          活動(dòng)背景:杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)圍繞建設(shè)花園式生態(tài)型城市為中心的目標(biāo),全力打造和諧的下沙副城。同時(shí),下沙是浙江省規(guī)模最大的高教園區(qū),并且有390家外商投資企業(yè)。與此同時(shí),下沙作為杭州的后花園,作為我們生活的家園,值得我們?nèi)リP(guān)注和保護(hù),所以本次活動(dòng)的背景也源于此。希望通過此次活動(dòng)能提高民眾的環(huán)保意識(shí),提倡生態(tài)生活理念,共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的下沙城市。

          三、活動(dòng)具體情況

          1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月12日

          2、活動(dòng)地點(diǎn):下沙一號(hào)大街和四號(hào)大街

          3、活動(dòng)參與者:浙江金融職業(yè)學(xué)院營銷(3)班全體同學(xué)

          4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:謝琦、賈戀戀、高淵豪

          四、活動(dòng)形式

          1、組織同學(xué)們?cè)谝惶?hào)大街和四號(hào)大街的綠化帶內(nèi)清除垃圾。

          2、組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識(shí)。

          3、幫助清潔工阿姨打掃街道,發(fā)揮志愿精神。

          五、活動(dòng)具體流程

          1、請(qǐng)全體成員在浙江金融職業(yè)學(xué)院南門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

          2、總的成員分成兩大組,第一組負(fù)責(zé)一號(hào)大街的相關(guān)活動(dòng),第二組負(fù)責(zé)四號(hào)大街的相關(guān)活動(dòng)。

          3、第一組的同學(xué)分成3個(gè)小隊(duì),并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)一號(hào)大街的清潔工作和“環(huán)保下沙,你我同行”的活動(dòng)。

          4、第二組的同學(xué)也分成3個(gè)小隊(duì),并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)四號(hào)大街的清潔工作“環(huán)保下沙,你我同行”的活動(dòng)。

          5、請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。

          6、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

          六、活動(dòng)可行性分析

          1、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。

          2、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí),號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的下沙。

          3、以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng),可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中,同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。

          七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果

          1、參加活動(dòng)的志愿者可以從活動(dòng)中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          2、通過活動(dòng),提高浙江金融職業(yè)學(xué)院和保險(xiǎn)系營銷09(3)的影響力和知名度。

          3、在活動(dòng)的推廣中,帶動(dòng)民眾參與活動(dòng),調(diào)動(dòng)民眾的環(huán)保熱情,從而為良好社會(huì)風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

          八、活動(dòng)總結(jié)

          這次環(huán)保自愿者的活動(dòng)宗旨是倡導(dǎo)班集體助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、人人爭做小衛(wèi)士的社會(huì)風(fēng)氣。這是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,也是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。

          雖然天公不作美,下起了零星小雨,但天氣的寒冷并沒有澆滅我們爭做環(huán)保衛(wèi)士的熱情。同學(xué)們紛紛積極的投入到,清潔街道的行列中,今天的這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我們營銷(3)班的同學(xué)們,不怕困難勇往直前的拼搏精神。

          大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來講,社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

          當(dāng)然為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認(rèn)識(shí),本著為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念,開拓進(jìn)取,發(fā)奮成才,建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。

          青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,本班的志愿者活動(dòng)在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),促使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

          活動(dòng)策劃 篇2

          活動(dòng)目標(biāo) :

          1、看看、說說生活中常見的`紙。

          2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          餐巾紙、手工紙(紅黃藍(lán)綠)、 報(bào)紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。

          活動(dòng)過程:

          1.引出課題。這是——出示紙袋。可以放什么?我在紙袋里放了,寶寶喜歡的紙,猜猜看是什么紙?

          2.看看講講。

          (1)餐巾紙 (生活)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。

          教師提問:餐巾紙幫寶寶擦什么? 你是怎么擦的?

          兒歌:餐巾紙,折起來,擦鼻涕,真干凈。

          (擦過的餐巾紙放哪里?)

          (2)我的紙袋里還有——出示手工紙 (顏色)

          提問:這是什么顏色的手工紙?(紅黃藍(lán)綠) 手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)

          游戲:手工紙變變變,變架飛機(jī)飛飛飛……

          (3)超市的廣告紙 (認(rèn)說日常用品)---

          提問:小朋友在廣告紙上看到了什么?

          討論:你想到超市買什么東西?

          (4)我們?cè)倏纯,紙袋里還有—— 報(bào)紙 (新聞)

          提問:報(bào)紙是誰看的?報(bào)紙上有什么?

          小結(jié):寶寶長大了,也來看新聞、看故事。

          3.玩報(bào)紙

          (1)超級(jí)捏捏捏!(團(tuán)成球)

          捏捏捏,用力捏。誰的球小?誰的球大?

          (2)拋——我的報(bào)紙球,飛起來嘍!

          踢——我的報(bào)紙球,踢起來嘍!

          滾——我的報(bào)紙球,滾過來嘍!

          4.送紙球?qū)殞毣丶摇?/p>

          活動(dòng)策劃 篇3

          一、時(shí)間:XX年年9月17日第九節(jié)課

          二、地點(diǎn):初三(4)班教室

          三、活動(dòng)目的:

          現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

          2、確定主持人及落實(shí)串詞

          3、落實(shí)并排練節(jié)目

          4、布置教室

          五、活動(dòng)過程:

          1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場(chǎng)白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

          2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

          3、石笑言等同學(xué):歌曲——愛的奉獻(xiàn)

          4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

          5、陸勇等同學(xué):小品——二話西游

          6、竇靜等舞蹈

          7、表演唱:感恩的心

          8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對(duì)您說什么

          9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對(duì)您說什么

          10、班長小結(jié)本次主題班會(huì)

          11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

          六、會(huì)后小結(jié):

          回顧本次主題班會(huì),具有如下特點(diǎn):

          1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題,有著它特殊的意義。

          2、形式多樣。在活動(dòng)過程中組織形式多樣,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂,學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

          3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能,學(xué)生是活動(dòng)的主人,主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn),將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中,展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

          4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng),這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。

          活動(dòng)策劃 篇4

          一、活動(dòng)目的:

          春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時(shí)光,為了豐富學(xué)生的校外生活,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,開拓學(xué)生的視野,增長知識(shí),體驗(yàn)春天、親近自然,從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確;顒(dòng)的安全,感受荊城春色,放飛美好心情,提高活動(dòng)幸福指數(shù),特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。

          二、活動(dòng)主題

          尋春天足跡 春光 快樂

          三、活動(dòng)組織

          組長:高某某

          副組長:李某某、董某某、劉某某(二縱隊(duì))、程某某(前)、李某某(后)

          四、活動(dòng)具體安排:

          1、時(shí)間:3月17日(周三)下午

          2、出發(fā)前安排:學(xué)生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,2路縱隊(duì)到校門口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后,徒步前往目的地。

          3、具體行走路線:學(xué)校—四干渠—象山—公園—學(xué)校。

          4、場(chǎng)地活動(dòng)安排:活動(dòng)區(qū)域:藝林園、龍泉公園;顒(dòng)場(chǎng)地與形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動(dòng)如:攝影拍照、講笑話(故事)、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉,5葉,6葉,7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動(dòng))

          5、安全文明要求:一切行動(dòng)聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊(duì),不單獨(dú)活動(dòng),有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn),什么也別帶走”。

          6、返程時(shí)間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場(chǎng)集中,清點(diǎn)人數(shù)之后,沿馬路返程。

          活動(dòng)要求:

          1、各組派一兩位同學(xué)對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道;2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;

          3、各班活動(dòng)最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動(dòng)結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級(jí)博客上。

          4、活動(dòng)中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師,好文章發(fā)到班級(jí)博客。

          五、隨班教師安排

          通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒時(shí)間的不強(qiáng)制要求。

          作業(yè)題目:

          1.結(jié)合相關(guān)節(jié)日,為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。

          活動(dòng)策劃 篇5

          一.活動(dòng)目的

          為增強(qiáng)新一屆學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委學(xué)生干部之間的交流和了解,同時(shí)也為日后各部門之間更好的協(xié)調(diào)工作,豐富課外生活,提高我們?cè)焊鞑康木C合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)合作精神。特舉辦此次活動(dòng)。

          二.主辦單位

          職業(yè)示范(技術(shù))學(xué)院分團(tuán)委文體部,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

          三.活動(dòng)時(shí)間:

          四.活動(dòng)地點(diǎn):

          北區(qū)籃球場(chǎng)

          五.活動(dòng)對(duì)象:

          20xx屆學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門干部及干事

          六.活動(dòng)開展:

          活動(dòng)前期工作:

          1.提前兩天開會(huì)通知各部門,并交流意見。

          2.布置場(chǎng)地。

          3.活動(dòng)前一天確定每個(gè)部參加的實(shí)際人數(shù)。

          七.游戲內(nèi)容:

          (1)快樂接力:當(dāng)天所有部長(包括副部)抽簽分為四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則:各小隊(duì)站成一排,嘴上咬著吸管,將所給的指環(huán)從第一個(gè)人迅速傳遞到最后一個(gè)人,如果中間指環(huán)掉落,則需重新從第一個(gè)人再次開始,以淘汰制兩輪角逐出最后冠軍隊(duì)。

         。2)投籃高手:以小隊(duì)的形式參賽。游戲規(guī)則:每個(gè)隊(duì)有3分鐘時(shí)間。在限定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)員輪流進(jìn)行投籃,進(jìn)球最多的小隊(duì)獲勝。

         。3) 坐地起身:

          1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;以部門為單位。

          2、絕對(duì)不能用手撐地站起來;當(dāng)支持人說起來就同時(shí)起來,相反,說坐下就同時(shí)坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話,就增加人數(shù)。在此過程中,各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

         。4)同足并進(jìn):以部門為單位,每次兩個(gè)部門進(jìn)行,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點(diǎn),用時(shí)最少的勝出。

         。5)蹲水果:把學(xué)生會(huì)分團(tuán)委成員分為五個(gè)組,第一組是辦公室和演辯部及分團(tuán)委辦公室和組織部 蘋果;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加分團(tuán)委職業(yè)規(guī)劃部和就業(yè)服務(wù)部梨子;第三組是女生部和體育部加分團(tuán)委社團(tuán)管理部和學(xué)習(xí)部 香蕉;第四組是文藝部和紀(jì)保部加分團(tuán)委文藝隊(duì)和支教隊(duì) 葡萄;第五組是信督部和外聯(lián)部加分團(tuán)委實(shí)踐部和宣傳部 桃子。規(guī)則:每一組圍成一個(gè)圈,第一組喊口號(hào)例如蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲依次繼續(xù)下去,反應(yīng)的慢直接淘汰,直到最后剩兩個(gè)隊(duì),評(píng)出一二名。

          最后根據(jù)各小隊(duì)得分,選出一,二,三名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

          活動(dòng)結(jié)束:安排人員收拾場(chǎng)地,清掃垃圾,歸還器材。

          八.活動(dòng)資源:

          北區(qū)籃球場(chǎng)場(chǎng)地,吸管,指環(huán),報(bào)紙,獎(jiǎng)品,彩帶,氣球。

          九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

          注意事項(xiàng):為確保此次活動(dòng)順利完成,請(qǐng)各部門積極參與。

          如遇天氣情況,則活動(dòng)推遲。

          職師院分團(tuán)委文體部

          活動(dòng)策劃 篇6

          書法興趣小組是書法特長生學(xué)習(xí)書法的主陣地,是廣大優(yōu)秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動(dòng)的開展在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)書法苗子起著積極的推動(dòng)作用。為了切實(shí)加強(qiáng)書法組的自身建設(shè),促進(jìn)學(xué)習(xí)效率,并能給愛好書法的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定如下方案:

          書法學(xué)習(xí)時(shí)間為每周二、四下午課間活動(dòng)時(shí)間。

          二、活動(dòng)要求:

          1、小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng),保持書法室的環(huán)境整潔,做到書寫無廢紙。

          2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

          3、書法A班的作業(yè)為每天三張練習(xí)紙,B班為每天2張練習(xí)紙。每周上交一次作業(yè),A班為每周一上交,B班為每周五上交。

          4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真按時(shí)完成,如不按規(guī)定的,原則上作開除處理。

          5、學(xué)員要愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,做到使用前后保持一致。

          6、A、B兩班采取競爭淘汰機(jī)制,A班中較差的學(xué)員將被淘汰到B班學(xué)習(xí),B班中較好的學(xué)員將轉(zhuǎn)到A班。

          三、活動(dòng)措施:

          1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組

          活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

          2、在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任班長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

          3、書法興趣小組成員和預(yù)備成員名單上墻公布,學(xué)習(xí)時(shí)間和每周學(xué)習(xí)計(jì)劃上墻公布。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下實(shí)行每周練習(xí)三次。

          4、重視書法興趣小組各項(xiàng)活動(dòng)的檔案管理,特別是小組成員的個(gè)人成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,予以保存和收藏。

          5、書法興趣小組每學(xué)年召開一次家長會(huì),向廣大家長匯報(bào)一年來的情況,使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

          6、每年組織幾次各級(jí)各類的比賽和投稿,將比賽情況及時(shí)上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽,應(yīng)特別重視對(duì)待,爭取獲得較好名次。

          7、書法組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整興趣小組成員,將一些水平差的淘汰到書法二班,水平高的吸收到一班。通過這種優(yōu)勝劣汰的機(jī)制要求成員你爭我趕,不斷提高。

          8、在書法組中確定培養(yǎng)10—20名左右最優(yōu)秀的成員,參加各類大賽和藝術(shù)特長等級(jí)考試,并能做好家長的支持工作,促使其迅速提高。

          9、書法組要利用好實(shí)物投影儀,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法知識(shí)的講解,使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時(shí)也能懂得一些書法常識(shí)。

          10、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性

          的書法作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          包括古帖臨摹、古詩詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時(shí)間的安排為5:2::2:1。