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        關(guān)愛孤殘兒童工作總結(jié)匯報

        時間:2021-04-03 19:08:49 工作總結(jié) 我要投稿

        關(guān)愛孤殘兒童工作總結(jié)匯報

          工作總結(jié)

        關(guān)愛孤殘兒童工作總結(jié)匯報

          關(guān)愛留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生等特殊群體,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生”的主題,本學(xué)年工作初見成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、愛心涌動 自強(qiáng)不息。

          我校要求以班級為單位開展“留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生”的主題班會,各位班主任老師根據(jù)本班留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生的具體情況,確立一個子主題,策劃活動方案,組織同學(xué)舉行一次主題班會。通過主題班會,以正面、反面的事例教育孩子知道時間一去不復(fù)返,合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動,讓留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生從小學(xué)習(xí)自理,知道自己的事情自己做,主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動,讓學(xué)生在實踐中體會幫助別人時的快樂,也在集體中體會到別人幫助時的快樂,懂得他人在遇到困難時應(yīng)該伸出援助之手,把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下,一些留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生成長為 “自強(qiáng)少年”。

          二、愛心滋潤 陽光燦爛。

          我校根據(jù)重陽節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日契機(jī),開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長——關(guān)心留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生”座談會,為每個孩子送上學(xué)習(xí)用品,對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通,讓這些“留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。在全校開展了 “留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生”大型游園活動,使每一個人在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

          三、愛心傳遞 大愛無疆。

          每個“留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生”都有一個以上的'手拉手好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助他,與他一起成長進(jìn)步。并在“留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生”生日期間,全班同學(xué)為“孤殘兒童留守兒童”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。 在各班開辟關(guān)愛 “愛心天地”,發(fā)表“愛心宣言”,制作“愛心牌圖”,精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者,一句句感人至深的愛心宣言,一幅幅絢麗多彩的愛心畫面,給孤殘兒童留守兒童陽光般的溫暖,陽光般的熱情。

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