學校節(jié)能工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的學校節(jié)能工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校節(jié)能工作總結1
為進一步提高我校全體師生資源憂患意識和節(jié)約意識，增強節(jié)能減排緊迫感和責任感，為建設環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會做表率，根據(jù)市教育局文件精神，我校認真開展了系列活動，現(xiàn)將活動開展總結如下：
一、取得的成效
1、制定本次活動開展的指導思想和活動主題，成立了活動領導小組，加強對活動的管理，確實保障了下列活動的順利開展。
2、我校利用周一升國旗儀式的機會向全校師生進行一次國旗下講話宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標語。
3、在宣傳周活動期間，學校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的主題班會。
4、在宣傳周活動期間，學校舉行“低碳體驗日”活動，開展體驗低碳生活�；顒悠陂g，學校全天關閉計算機、關閉空調、關閉學校教室照明，倡導全校師生體驗低碳生活。
5、在宣傳周活動期間，學校開展“四個一”（節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）為主要內容的教育和社會實踐活動。具體表現(xiàn)為：
（1）學校公共區(qū)域白天不開照明燈；辦公室、教室人走燈熄；人走電扇停轉；離開20分鐘以上關閉電腦顯示器，離開半小時以上關閉電腦主機；光線良好的天氣盡量不開電燈；天氣不太熱時盡量不開空調。
�。�2）嚴格要求師生節(jié)約用水。加大對學校水池供水管理，要求師生做到隨手關水，減少浪費。
�。�3）學校全校師生能自覺抵制商品過度包裝活動，從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對奢侈浪費，充分發(fā)揮學校師生的模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。6、通過系列活動，充分發(fā)揮了教職工、學生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務。
二、存在的問題
1、通過活動的開展，雖然學校廣大師生能夠掌握節(jié)能減排的相關知識，但由于學校學生年齡結構的原因，一、二年級學生還無法掌握活動開展的意義。
2、通過此次活動的開展，學校大部分教師能夠自覺做到節(jié)能減排，但仍然有少數(shù)教師在離開辦公室忘記關閉電燈、風扇和不主動關閉電腦。
3、通過此次活動，學校學生的環(huán)保意識得到進一步的提升。但是，仍然有少數(shù)同學浪費水資源的行為。
三、今后的改進措施
1、在今后的工作中，學校將加大節(jié)能減排的宣傳力度。在學校教職工中，把發(fā)現(xiàn)和浪費學校各種資源的現(xiàn)象與文明班評比考核、教職工獎勵性績效工資考核發(fā)放結合起來，確保學校節(jié)能減排工作的長期性和永久性。
2、對本次活動中所取得的.成績，學校將在今后的工作中加大推廣力度，確實做好發(fā)揮學校教職工、學生節(jié)能減排工作中的主力軍作用。
3、在今后的工作中，嚴格要求各班主任加強對學生的教育，尤其是學前班和一、二年級學生的教育，增強學生節(jié)能減排的意識，讓學生真正明白節(jié)能減排的深遠意義。
學校節(jié)能工作總結2
為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)上級的有關指導精神，我校在節(jié)能減排工作上真抓實干，取得了一系列的成績，現(xiàn)做總結如下：
一、成立組織，建立規(guī)章制度。
為了全面貫徹科學發(fā)展觀，落實節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策，我校校長親自擔任校節(jié)能減排領導小組的組長。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立一整套的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、加強宣傳，節(jié)能減排深入人心。
1、動員全校師生積極參與建設節(jié)約型學校，牢固樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的新風尚。學校德育辦等有關部門積極通過升旗儀式、班隊會課、板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設節(jié)約型學校的重要意義，普及節(jié)能知識，介紹節(jié)能方法，充分認識建設節(jié)約型學校的重要意義，增強做好建設節(jié)約型學校工作的自覺性，在全校營造建設節(jié)約型學校的濃厚氛圍。
2、節(jié)能減排、環(huán)境保護是學校對學生進行宣傳教育是重點內容。我校以新課改為契機，把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發(fā)上做文章，把節(jié)能減排宣傳工作融入多學科教學。充分利用學校的教育優(yōu)勢，學校要求教師在學科教學中充分利用課堂這一主陣地，把節(jié)能減排及環(huán)保納入課堂教學，不斷提高學生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識。
三、細化措施，確保落在實處
1、要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發(fā)學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感。
2、加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動控制開關，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關燈。在使用電腦終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時，盡量減少待機時間，長時間不使用時及時關閉電源。
3、節(jié)約用水。學�？倓仗幖訌娪盟O備的日常維護管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應式自來水龍頭時，流量適中，不用時隨手關緊，避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。
4、節(jié)約辦公用品。根據(jù)實際工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備采購，避免重復采購。全面推行辦公自動化系統(tǒng)，提倡無紙化辦公。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的'盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對使用過的信封、復印紙要進行再利用，的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。
5、根據(jù)實際情況開展學生用書的循環(huán)使用工作。
經過全校上下的齊心努力，我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對這些問題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排工作
學校節(jié)能工作總結3
節(jié)電方面的工作情況
1、充分利用電價政策，合理調整用電負荷，搞好避峰填谷。一是井下中央泵房開泵排水時間盡量安排在用電低谷時段，二是地面選煤廠年生產任務較少，安排夜班生產。在保證礦井安全和生產需要的基礎上，通過采取以上措施，最大限度地節(jié)約了用電量。
2、大力推廣使用變頻技術，利用高新技術實現(xiàn)節(jié)能降耗。
3、嚴格用電考核，落實責任，按礦有關規(guī)定兌現(xiàn)獎罰，調動了各單位的積極性，節(jié)電效果明顯。
節(jié)約使用燃煤情況
在我礦中部井口安裝了兩臺燃氣熱風爐、一臺燃氣熱水鍋爐。另一方面，對采暖用的三臺蒸發(fā)量為10t/h的無煙燃燒蒸汽鍋爐，進行全面檢修，確保鍋爐運行性能，使燃煤燃燒充分，達到最大的發(fā)熱效果。最大限度的降低燃煤消耗。
進一步加強節(jié)約型機關建設
進一步強化機關干部和工作人員的節(jié)約意識，牢固樹立“節(jié)約是美德，是生產力也是競爭力”的觀念，帶頭厲行節(jié)約，樹形象做表率，真正把資源節(jié)約的各項舉措落到實處。圍繞空調、辦公設備、
照明、車輛運行等方面，制定完善節(jié)約用電、用水、用油、辦公用品的管理制度；落實辦公用品指標，運用競價比價機制，優(yōu)先采購節(jié)電、節(jié)水等節(jié)能產品；嚴格招待費用管理，嚴格招待標準，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。制定能耗、水耗等定額，嚴格管理考核。
高耗低效機電設備淘汰情況
烏蘭煤礦屬老礦井，現(xiàn)有機電設備老舊且高耗能，正在逐步淘汰高耗能機電設備使用新型節(jié)能設備。
四、節(jié)能減排目標值完成情況
礦井水重復利用
利用處理后的礦井水進行綠化和沖廁。通過管網(wǎng)改造，極大地提高了礦井水的回用量，對矸石山和料場、煤場揚塵進行了有效治理。
大氣污染防治
1、鍋爐煙氣治理
對鍋爐加裝脫硫除塵設備，減少煙塵排出量和so2排放量使鍋爐煙塵廢氣濃度達標。
2、粉塵污染控制：
儲煤場采用處理后的礦井水通過高壓水槍噴霧滅塵，工廠道路揚塵采取灑水車定時灑水抑塵和綠化降塵措施。原煤生產系統(tǒng)中煤粉采取噴霧灑水措施。
固體廢物再利用
烏蘭煤礦主要固體廢棄物為矸石和爐渣，主要用于填補采空區(qū)，下一步將考慮煤矸石的綜合利用方案，盡量減少固體廢物的存貯量。
噪聲污染治理
礦井地面的主要噪聲是主副井提升系統(tǒng)，扇風機、壓風機、鍋爐房等，根據(jù)《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標準》和《工業(yè)企業(yè)噪聲控制設計規(guī)范》等有關規(guī)定，對各主要聲源采取如下治理措施：
1、副井絞車房內分別設有隔聲值班室，室內聲級控制在70db以下，冷卻風機加裝消聲器，利用移動式隔聲將冷卻風機隔離。
2、風機房噪聲控制：由于扇風機房位于工業(yè)場地內，與場界相鄰，其聲級較高，因此風機房內墻敷設吸聲墻面降低混響，出風口廠家配帶消聲器，值班室采用隔聲門窗。
3、鍋爐房噪聲控制：鍋爐鼓風、引風機集中布置在風機間里，在房內墻面敷設吸聲墻面降低混響。
二○一一年下一步節(jié)能減排工作安排
一、節(jié)能減排體系不完善，意識有待進一步提高。
節(jié)能減排管理體系體制、節(jié)能監(jiān)察管理體制尚未健全，服務能力還不能適應節(jié)能減排需要;節(jié)能指標體系、監(jiān)測體系和考核體系不完善。少數(shù)部門對節(jié)能減排工作認識還不到位，節(jié)能減排意識還比較淡漠，制度不完善，節(jié)能減排還未轉變成全員自覺行動。加大節(jié)能減排宣傳力度，使全礦職工意識到節(jié)能減排的重要性。
二、節(jié)能減排形勢依然嚴峻。
國家在“十二五”規(guī)劃中重新確立了節(jié)能減排的重要性，經濟
的'增長為節(jié)能減排帶來了巨大壓力，能源、資源消耗強度較大，污染排放和能耗還有增長，完成節(jié)能減排任務難度較大。我礦力爭完成集團公司下達的指標。
三、加強污染物的治理
從源頭上抓好抓實，做到達標排放為確保礦井各類環(huán)保設施的正常運行，隨時對外排污染物指標進行監(jiān)測控制，保證各種污染物達標排放，加強隊cod、so2、懸浮物等各種污染物的監(jiān)測，避免由于各類污染物超標外排造成的污染，促進環(huán)保工作的不斷提高。
20xx年4月7日烏蘭煤礦
學校節(jié)能工作總結4
為進一步貫徹、落實《教育部關于節(jié)能減排學校行動的通知》的精神，教育和引導我校師生員工增強節(jié)能減排意識，組織和動員各單位、各部門積極開展節(jié)能減排工作，降低辦學成本，提高辦學效益，確保我校辦學健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，并為引領社會樹立科學發(fā)展新風尚、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出積極貢獻，學校參與并積極開始了節(jié)能減排學校行動，在行動中，理論結合實踐，在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。
一、充分認識開展節(jié)能減排學校行動的重要意義
節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。我校師生達到兩千余人，每年消耗社會資源較多，開展節(jié)能減排行動，不僅能幫助廣大師生員工樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的行為習慣，而且能對我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校園建設產生直接效益，促進學校各項工作全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，意義重大，影響深遠。另一方面，我校要辦成基礎教育學校的排頭兵，必須培養(yǎng)能夠引領社會發(fā)展的文明社會公民和建設人才，廣大師生更應在引領包括節(jié)能環(huán)保在內的社會新風中率先垂范，這是我校義不容辭的社會責任。我們充分認識節(jié)能減排的重要意義，積極行動起來，從本單位的實際出發(fā)，積極開展好節(jié)能減排的各項工作，為學生的全面發(fā)展和社會全面進步做出應有的貢獻。學校搞好“節(jié)能減排學校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、大力開展節(jié)能減排宣傳教育活動
將節(jié)能減排教育納入集體，促使全體師生員工加深對我國能源短缺和環(huán)境脆弱基本國情的認識，增強節(jié)能環(huán)保的歷史責任感和強烈的憂患意識，進一步明確節(jié)能減排的必要性和緊迫性，進一步加深對科學發(fā)展觀的認識和把握，牢固樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識和效益意識。要利用校內媒體，開辟“節(jié)能減排學校行動”專題，大力傳播節(jié)能環(huán)保知識，積極策劃宣傳兄弟學校節(jié)能減排行動工作開展比較好的經驗與做法，營造節(jié)能減排校園文化氛圍，常抓不懈，使節(jié)能環(huán)保成為全體師生員工的自覺行為，成為我校的一項日常工作。
1、學校教師率先垂范。把節(jié)能減排作為“作風建設與管理效益、學校改革”的重要內容;節(jié)能減排行動實踐性很強，需要我們身體力行地將其貫穿到具體工作之中;全體教師以身作則，積極參與到以節(jié)資、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品為重點的節(jié)能降耗活動。
2、有計劃地開展卓有成效的'教育活動。廣大師生從我做起，從小事做起，從點滴做起，勤儉節(jié)約，做節(jié)約能源、保護環(huán)境的使者。工會、共青團、大隊部組織從細節(jié)抓起，以活動為載體，幫助教職工和學生樹立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習慣。教師、干部、職工以身示范，隨時隨地有意識地教育、引導和提示學生樹立環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)約習慣。
三、健全節(jié)能環(huán)保制度，強化節(jié)能環(huán)保管理
做好學校發(fā)展和校園建設總體規(guī)劃的調整工作，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理。在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、節(jié)約用水。水龍頭盡量開小，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生，經常檢查供水設備，重點巡查監(jiān)管各樓公共衛(wèi)生間等重點用水部位;及時更換老化的供水管線，發(fā)現(xiàn)自來水管、設備出現(xiàn)問題及時反映以減少損失;提倡工作場所、家庭住宅安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。
2、節(jié)約用水。減少照明系統(tǒng)電耗，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象，合理設置空調溫度，提倡下班前一小時關閉空調，減少辦公設備耗電，下班前關閉電源，避免長時間待機，提倡工作場所、家庭住宅使用節(jié)能燈具。
3、節(jié)約辦公用品。對計算機、打印機、數(shù)碼相機、復印機、空調、傳真機等辦公設備要實現(xiàn)資源有效利用和共享;計算機、傳真機、復印機等設備盡量減少待機時間，下班后必須斷電;要積極推行無紙辦公，充分利用網(wǎng)絡辦文，減少紙質文件傳遞，嚴格控制紙質文件、簡報等印刷數(shù)量，提倡在電子媒介上修改文稿;積極提倡修舊利廢，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用數(shù)量;杜絕使用辦公電話聊天或撥打信息臺。
4、加強資源綜合利用。學校基礎設施建設要以資源綜合利用為原則，科學規(guī)劃，優(yōu)化設計方案;強化節(jié)約意識，細化施工過程管理，降低工程造價，提高投資效益;加強后期運行、使用管理，保證工程建成后盡早發(fā)揮使用效益;積極引進新技術、新工藝，采用節(jié)能型建筑結構、材料、器具和產品，提倡修舊利廢;大型儀器設備更新要反復論證、科學決策，避免重復購置等浪費現(xiàn)象;把大型儀器設備能源消耗和排放作為大型儀器設備購置論證的重要指標，對消耗和排放超過規(guī)定標準的大型儀器設備實行一票否決;強化使用管理，提高設備使用效益;合理消費，杜絕鋪張浪費。精簡會議，控制會議數(shù)量，并遵循勤儉辦事的原則，在舉辦各類會議、活動和接待時，杜絕重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現(xiàn)象;積極推進各項管理改革，形成促進節(jié)能環(huán)保的新機制，建設綠色校園、可持續(xù)發(fā)展校園。
5、減少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和購物塑料袋，以減少白色污染，凈化學校環(huán)境。每學期學校大隊部都開展以環(huán)保為主題的垃圾分類活動，使學生增強環(huán)保和節(jié)能減排意識。
6、校園好管家項目合理運用。學校開展了校園好管家節(jié)能減排項目的實施，通過合理分析，科學總結，對學校各種資源進行整合，并將資源進行可利用和節(jié)約利用，最后達到將各項學校資源都能夠合理利用，節(jié)能減排。
四、開發(fā)綠色課程，將節(jié)能減排教育融入到學科教學中
課堂教學對學生進行節(jié)能減排教育主要渠道，確定了“以教材為載體，以教科研為先導，以課堂切入點，以素質教育為目標”的教育教學思路，滲透到各科教學中。教師結合學科的特點和新課程標準的要求，挖掘教材中相關的因素，制定學科節(jié)能減排教育計劃及年級環(huán)境綜合教育計劃，每學期結合教育主題，開展教育研討活動、教師經驗交流及節(jié)能減排教育成果展示活動，是節(jié)能減排教育的實施最直接、最行之有效的方法。
確立了“發(fā)揮科研優(yōu)勢、促進課程開發(fā)，推動學校發(fā)展”的工作思路，并結合我校的辦學特色，建立起以相關教育項目為龍頭，以省市級科研課題為主體，以校級課題為基礎的科研網(wǎng)絡，使科研工作真正為教育教學服務，為全體師生的可持續(xù)發(fā)展服務。
開展節(jié)能減排學校行動、建設節(jié)約型校園是建設節(jié)約型社會的有機組成部分，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才、提高學生綜合素質、履行高校社會責任的需要。學校“節(jié)能減排學校行動”旨在讓每一個師生都做勤儉節(jié)約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓“節(jié)約”在校園蔚然成風。讓每位師生都能從自身做起，從小事做起，讓大家的行動為這個社會的可持續(xù)發(fā)展做出最大的努力，讓我們天更藍，水更清，讓我們節(jié)約一切資源，為我們可愛的家園增添更加靚麗的色彩。
學校節(jié)能工作總結5
根據(jù)上級有關部門的通知精神，我校于xx年度全面認真開展了節(jié)能工作。為了使領導更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報：
一、高度重視、全面開展節(jié)能工作。
今年是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張校長為組長的節(jié)能減排組織機構，明確了各個成員的節(jié)能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
1、節(jié)水工作組：
對學校用水設備的維護與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本實現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。
2、節(jié)電工作組：
負責學校用電設備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視頻投影等辦公設備長時間待機現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關燈，關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：
負責學校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學生節(jié)約用紙的事例層出不窮。
4、節(jié)能聯(lián)絡員：
制定節(jié)能和方案，確定了節(jié)能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。
二、監(jiān)管力度加強后，降能耗降速顯著。
總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的'值日教師也負責監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。
三、激勵評價，營造了氛圍。
一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，增強節(jié)能意識。
四、存在問題。
節(jié)能目標沒能全部達到。
五、今后努力方向。
本年度是學校快速發(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現(xiàn)問題的原因，爭取陸續(xù)采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設備和產品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節(jié)能降耗工作達到預期目標。
學校節(jié)能工作總結6
為貫徹落實國家發(fā)展改革委等14部門《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》（x改環(huán)資〔20xx〕x號）精神，根據(jù)《xx省機關事務管理局關于20xx全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》（x機管綜〔20xx〕x號）要求及《xx市人民政府辦公室關于20xx年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》和《xx縣人民政府節(jié)約能源辦公室關于做好20xx年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了20xx年節(jié)能宣傳周活動。
對此次節(jié)能宣傳周活動，我校進行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動，突出重點、務求實效，讓學生通過調查、觀看視頻等一系列的手段，認識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”這一主題，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。
一、學校成立了由副校長陳xx為組長，政教主任何xx、總務主任張xx為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節(jié)能宣傳教育。
二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經濟的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農業(yè)生產快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及l(fā)ed屏幕標語，進一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的.經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。
四、采取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。
在班會上，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，使全校學生樹立良好的節(jié)能意識。進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
學�！肮�(jié)能減排保衛(wèi)藍天”主題教育周活動總結二
為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念，6月11日，xx市xx路學校啟動了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。
啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節(jié)約型學校，從小事做起，切實做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧水藍天。
隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識，分享節(jié)能知識，探討減排方法。
節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。
學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。
廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區(qū)，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節(jié)能工作。
低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。
通過此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。
小學“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題活動總結三
在20xx年節(jié)能宣傳周來臨之際，為進一步提高學生的環(huán)保意識，激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺性和積極性，日前，xx小學開展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動。旨在打造綠色環(huán)保校園，教育學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的習慣。
活動中，學校利用周一升旗儀式的時間，舉行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天——從我做起，從小事做起”活動啟動儀式，政教處主任雷xx向全體師生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。活動要求各班級要上好主題班會，上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)發(fā)展的知識，讓學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導學生正確樹立低碳生活理念。
6月xx日下午的班會課，各班還舉行了以“節(jié)能環(huán)�！睘橹黝}的班隊會活動。讓學生明白節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行、少乘機動車也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
另外，活動還安排各班級在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起。
學校節(jié)能工作總結7
四（2）班黃常春
�。�1）學校
（一）節(jié)約用電
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
（二）節(jié)約用水
精品文章
1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3.嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
�。�2）家庭是社會的細胞，社區(qū)是社會的'基層組織，是推動節(jié)能減排的重要依靠力量。以改變當前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應的觀念、行為方式為重點，在廣大家庭成員中大力倡導節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能減排工作。主要活動包括：
�。ㄒ唬┲厮芗彝ド钕M新模式。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產品，減少待機能耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等，充分發(fā)揮婦女在踐行節(jié)能環(huán)保消費行為過程中不可替代的重要作用。
工作中，使社區(qū)內居民具備良好的節(jié)能環(huán)保意識，自覺選擇節(jié)能減排生活方式，社區(qū)內使用節(jié)能家電、節(jié)水器具、環(huán)保產品的家庭占較大比例，發(fā)揮示范引導作用。
學校節(jié)能工作總結8
為貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進我校節(jié)能降耗工作，我校開展了節(jié)能減排學校行動。搞好節(jié)能減排學校行動是開展節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，能幫助師生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠�，F(xiàn)將我校的工作情況總結如下。
1、全面采取節(jié)能減排措施。我校強化師生的節(jié)能環(huán)保意識和建設生態(tài)文明理念。建立健全節(jié)能環(huán)保制度，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。我校開展文明班、文明辦公室、五星學生、衛(wèi)生紅旗班、節(jié)能標兵班等評比活動，在評比條件中體現(xiàn)節(jié)能減排、環(huán)境教育的要求，使節(jié)能減排、保護環(huán)境成為師生的自覺行動。
我校注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的'文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比，激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經成為廣大師生的自覺行動。
利用校會、班隊會開展環(huán)境教育。我校把環(huán)境教育當成素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我愛我校園”、“廢品變寶”“垃圾分類”等班隊主題會；組織開展“我愛地球村”收舊利廢活動，學生將廢舊物品收集起來，制成一個個精致的小工藝品，使廢品變?yōu)榭稍儆闷�，或送到收廢站，所得到的款項用作班隊活動經費；開展“美化校園從我做起”、“我為校園添光彩”等美化校園活動。每年學雷鋒活動日和全國衛(wèi)生清潔日，組織學生到校內外進行衛(wèi)生清潔活動，搞好校園環(huán)境建設，教育學生環(huán)境保護從“我”做起，從愛校做起，從身邊的小事，從一點一滴做起。同學們在參與活動的過程中增強了保護環(huán)境的意識，并養(yǎng)成了環(huán)保的良好習慣。
2、加強節(jié)能環(huán)保教育，營造節(jié)能減排校園文化。在教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學。我校編寫了《水資源的利用與保護》校本教材，在課堂教學中使用。利用板報、廣播等方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。
3、開展了教科書的循環(huán)使用工作。
學校節(jié)能工作總結9
一、充分認識開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義
節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。我校于20xx年年7月就向學生宣傳開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義，我校有1134人，搞好“節(jié)能減排學校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭鷮W生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、積極開展節(jié)能活動
暑假之前，我校就給學生布置了一項作業(yè)，設計一份“我為節(jié)能能源獻一策”的方案，并在家中進行節(jié)能，空調調到26度，水循環(huán)使用，請家長對孩子節(jié)約能源的行為進行評價。開學后，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節(jié)能小標兵”和“節(jié)能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。
我校作為垃圾分類試點學校，開始了垃圾分類活動。我們制訂了詳細的活動計劃，5月初進行垃圾分類有關知識的宣傳，各班自備回收垃圾的紙箱，進行垃圾分類，學校定期進行垃圾回收。6月份進行垃圾分類知識競賽，召開垃圾分類班會，出垃圾分類板報。7月份進行垃圾分類征文和繪畫的比賽。11月份參加“減少垃圾，從我做起”城市生活垃圾分類征文比賽，有1人獲得一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，20人獲得優(yōu)秀獎。攝影比賽有：有1人獲得一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，20人獲得優(yōu)秀獎。
三、積極參與創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的工作
為積極響應、配合、支持和參與創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的工作，學校以“創(chuàng)模”為主線開展了各種綠色環(huán)境教育，以創(chuàng)模宣傳板報、創(chuàng)模知識講座等形式大力營造“創(chuàng)�！狈諊�。
我校組織學生參加了“我為創(chuàng)建環(huán)保模范城獻策”征文比賽，“我的美麗校園”明星片創(chuàng)作設計比賽和環(huán)保局舉辦的環(huán)保小作品制作大賽；參觀“創(chuàng)建環(huán)保模范城”的展覽，讓學生寫觀后感，為“創(chuàng)建環(huán)保模范城”獻一策；我校還積極參加首個“無膠袋日”活動，。組織學生參加“國家環(huán)保中心的‘節(jié)能減排明星”活動，帶學生到紡織實業(yè)有限公司進行參觀、訪問，聽公司領導介紹公司在節(jié)能減排方面采取的措施，取得的成就，撰寫“節(jié)能減排明星”的新聞報道稿等。
這些活動是從學校的實際出發(fā)，立足于校內，走出校門，積極開展和參與豐富的環(huán)境教育活動，在活動中培養(yǎng)和增強了學生的環(huán)保意識，以實際行動大力支持和宣傳了我市創(chuàng)�；顒印�
四、以新課改為契機，將環(huán)境教育融入到學校的`日常教育教學中，成效顯著
我校把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發(fā)上做文章，把開展綠色學校工作融入教學。
我校強調教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環(huán)境教育，有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關資料的積累；教授探究型課程的教師要開設有關保護環(huán)境的主題研究項目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組；教授拓展型課程的教師要承擔有關環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實施，組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動。各類課程的教師定期開展有關環(huán)境教育的教研活動。
學校節(jié)能工作總結10
黨務為貫徹落實全國節(jié)能減排組織工作，進一步動員全校學生參加“節(jié)能減排行動”，下面將我們學校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報：
一、加強領導，明確分工。
落實中的任務在節(jié)能減排工作中同，開辦了節(jié)能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
二、建立健全各項制度。
為了貫徹落實《深圳經濟特區(qū)中華人民共和國節(jié)約能源法》和
《公共政府部門節(jié)能條例》，加快建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型校園，制定幼兒園興隆小學節(jié)能減排管理制度。
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1、減少照明設備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈，按融資需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、公共廁所等公共場所的照明，降低瓦數(shù)。
2、電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時選用自動進入低能耗休眠狀態(tài)，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。特別是電腦以待機代替屏幕保護，下班第三步關閉電源開關。
3、合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。交互式設備使用完畢，及時關閉投影儀，減少待機時間。
4、天天燒適量開水并及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
（二）用水管理
1、加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現(xiàn)象。做到靈機一動關閉水籠頭。
2、使用節(jié)水籠頭。
3、盡量減少食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而可以節(jié)約用水。
4、用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。
�。ㄈ┺k公用品管理
1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據(jù)可能需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質優(yōu)、價廉的辦公設備，不使用一次性貴重物品。
2、倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡上采取進行，減少紙質文件印發(fā)和使用傳真的頻率。
3、編列發(fā)放文件要嚴格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4、提倡使用圖章書寫，減少圓珠筆或一次性圓珠筆圖章的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
三、創(chuàng)設生態(tài)環(huán)境教育良好氛圍，積極開展綠色環(huán)�；顒印�
1、開展各項評比社區(qū)活動，養(yǎng)成優(yōu)異的環(huán)保習慣。
我校注重對學生進行此校保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，準許學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，或使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；我校定期開展文明禮貌年底定期活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的或使中華文明衛(wèi)生習慣、較高節(jié)能減排的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評議，激發(fā)了學生自覺環(huán)保、節(jié)約能源的責任感，培養(yǎng)了學生的`勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境早已已經成為廣大師生的自覺行動。
2、利用校會、班隊會開展氛圍教育。
我校把環(huán)境教育當成素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使節(jié)能減排教育、中曾環(huán)境保護教育潛藏在愛國主義教育中，增加提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。
3、聯(lián)結環(huán)境教育活動日，開展專項環(huán)境終身教育。
學校節(jié)能工作總結11
根據(jù)市教育局的安排，我們實驗幼兒園開展了“節(jié)約能源，從我做起”的節(jié)能宣傳周活動。為此，我們提出以下建議：
一、建立節(jié)能減排工作小組，統(tǒng)一思想，改變觀念，認真組織落實。我們成立了以園長為組長，副園長為副組長，各班班主任為成員的小組。我們以提高能源利用效率，減少污染物排放為核心，強化全園師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行了有效的獎勵政策，積極營造節(jié)約型幼兒園。
二、加強節(jié)能減排教育，充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容。我們將節(jié)能、節(jié)水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。我們利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我們還利用宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保，并開展了“節(jié)約能源，從我做起”的主題活動。同時，我們致家長一封信及家教宣傳欄對家長們進行了節(jié)能環(huán)保宣傳。另外，我們還開展了“節(jié)能小畫家”活動。
三、從細節(jié)抓起，落實節(jié)能減排工作。我們針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對XXX和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產品。我們使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節(jié)約用水。認真組織班主任、各辦公室負責人做好用燈、用電器等的無人時關閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
通過以上的建議和實踐，我們成功地開展了實驗幼兒園節(jié)能宣傳周活動，取得了良好的效果。我們將繼續(xù)堅持從細節(jié)抓起，落實節(jié)能減排工作，讓節(jié)能環(huán)保成為我們的生活方式。
經過全體教師的共同努力，我們的幼兒園成功舉辦了“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動，取得了一定成果。孩子們的節(jié)能環(huán)保意識得到了增強，他們也采取了更多的節(jié)能環(huán)保行動。今后，我們的幼兒園將更加堅定地走科學發(fā)展節(jié)能環(huán)保路線，更好地完成節(jié)能工作。
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀和公司領導的指示，服務于建設資源節(jié)約型社會及構建和諧社會的需求，樹立良好的企業(yè)形象，實現(xiàn)“提高工作效率，降低工作污染，減少工作浪費”的目標，我們的項目部結合工作實際積極應對，充分調動各專業(yè)廣大職工、工程技術人員和經營管理工作者的積極性和創(chuàng)造性。我們將項目建成優(yōu)質工程和綠色工程作為自己的責任，為確保施工安全和建設工期，項目部領導向管理要效益，向技術進步要效益，多措并舉深入落實節(jié)能減排，努力打造環(huán)保型項目建設和節(jié)能型項目部，取得了顯著成效。
自項目開工以來，我們的項目部領導提出了“節(jié)約施工，控制成本”的施工思路，并制定了節(jié)能及成本控制責任人制度。針對施工中各個專業(yè)及后勤用電，設立了節(jié)能及成本控制責任人。這些責任人在施工生產中不斷強化節(jié)能減排觀念，形成了濃厚良好的節(jié)能減排氛圍。項目部從技術、實踐等多方面開展節(jié)能減排示范活動，推動全體員工積極參與節(jié)能減排工作，不斷形成比、學、趕、幫、超的良好局面。我們需要控制項目的自然資源消耗、噪音、和污水，具體措施如下：
一、自然資源消耗的控制：
1、砌體施工用磚的控制：在建造臨時辦公場所時，盡量避免使用紅磚。砌磚用磚消耗土壤，土壤的獵取破壞植被，是對環(huán)境的一種極大破壞性影響。由于本項目圖紙設計二次砌磚為陶粒混凝土砌塊，為綠色無污染材料，施工中盡量減少使用紅磚。
2、木材消耗的控制：木材的消耗需要砍伐樹木，樹木是凈化空氣、保護水體的重要資源。因此，在二次結構中，減少木材的消耗是必須的。可以加大現(xiàn)場模板的二次利用，合理利用。
二、噪音的控制：
1、在施工過程中，選用噪音相對較少的施工設備和機具。
2、如作業(yè)場所的噪聲、震動超過標準的要求，可采取消音、隔音、防振及個人防護措施。
3、項目部為在噪聲環(huán)境中作業(yè)人員采取了必要的自我保護措施，如耳塞等。
三、污水控制：
1、施工現(xiàn)場設置清水池，混凝土罐車清洗的水可直接流進清水池，沉淀。
項目部和工人宿舍的污水應集中排入化糞池或污水溝，并定期清理，以防止污水漫流和蚊蠅滋生，從而控制傳染病的傳播。
為了養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生慣，我們需要對工人進行教育，讓他們自覺地注意節(jié)約用水用電，將垃圾集中堆放，并定期清理。
粉塵控制是非常必要的，特別是在呼和浩特這樣的地方，因為全年風比較大，塵土比較多。為了控制粉塵，我們可以采用永久性施工道路，并視情況灑水降塵。對于容易飛揚的`細顆粒散體材料，我們應在露天存放時進行嚴密遮蓋，并在運輸車輛裝載粉塵物資時使用氈布覆蓋，以防止粉塵撒漏。
在上述控制項目中，我們項目部員工應該加強自身素質。為此，我們可以采取以下措施：
1、進一步增強節(jié)能減排意識。我們可以通過宣傳欄、標語等方式，在項目部及各施工區(qū)域廣大員工中進行積極宣傳，并由各部門組織員工深入研究相關文件精神，要求全員在日常生活和工作中樹立綠色環(huán)保意識，將責任落實到每個員工身上，從而形成“人人爭節(jié)能、個個促減排”的氛圍。
2、加強節(jié)能減排技能示范工作。我們可以注意把員工培訓與節(jié)能減排技能示范工作緊密結合，通過現(xiàn)場指導教學、講座研究培訓、引進專家教學以及委外培訓等理論與實踐相結合的教學途徑，根據(jù)現(xiàn)場施工生產任務需求，讓廣大員工掌握相應的節(jié)能減排知識和技能。同時，我們也要積極選派項目部相關人員參加局指舉辦的“節(jié)能知識競賽”等活動，不斷強化自身的知識和技能，并安排到相應崗位上勤學苦練，讓員工們逐步成為企業(yè)節(jié)能減排的專家。
3、積極推動創(chuàng)新創(chuàng)效活動。我們可以以房建項目為單位，深入開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，協(xié)調推動青年技術干部在各自崗位施工技術管理和施工任務中展示作為，既抓施工管理的創(chuàng)新創(chuàng)效工作，又抓施工過程中的點滴節(jié)約，使節(jié)能減排工作融入到施工生產和項目管理工作中去，推動了節(jié)能減排工作的落實。
為了實現(xiàn)節(jié)能減排的目標，我們采取了多種措施。首先，項目部禁止使用長明燈，杜絕“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象。同時，我們也倡導職工在離開宿舍或辦公室前檢查電器設備是否關閉，關閉水龍頭等，以實現(xiàn)低碳生活的理念。在辦公方面，我們提倡雙面打印、在電腦上完成文稿修改等，以減少紙張消耗，向無紙化辦公努力。此外，我們也鼓勵職工自帶水杯，減少使用一次性紙杯，采購辦公用品時以節(jié)能環(huán)保為優(yōu)先考慮。
在車輛使用方面，我們也采取了措施，減少公務用車支出，統(tǒng)一管理用車，嚴禁公車私用，多專業(yè)出工盡量拼車，以減少單獨或重復派車的現(xiàn)象。在施工現(xiàn)場，我們要求清理干凈各種下腳料和廢棄物等，做到文明施工，并推廣應用節(jié)能環(huán)保型新工藝、新材料、新設備，以強化工程質量管理。
通過開展節(jié)能減排活動，我們讓項目部廣大職工養(yǎng)成了節(jié)約的良好慣�，F(xiàn)場文明施工也有了很大的改善。我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，以節(jié)能減排活動為契機，努力把XXX項目建成精品優(yōu)質工程，綠色環(huán)保工程。雖然我們已經做了有益的工作，但是我們仍需更加努力，為人類共同的美好未來做出自己的貢獻。
學校節(jié)能工作總結12
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政創(chuàng)辦一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高天然氣利用效率、減少污染物排放為核心，強化本校的節(jié)能環(huán)保意識，確立了嚴格的管理制度，實行如何有效的激勵政策，非常積極營造節(jié)約型校園。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實極其豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中會，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活，每個人都應該危機意識、節(jié)約資源意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織技術革新開展了節(jié)能減排實踐活動。
一是開展了幾次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對家長心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動�；顒又�，同學們以講起節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進伍健雄的重要意義。
二是廣泛開展了一次環(huán)�？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要就內容專題講座的環(huán)�？破罩R講座。本校聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。
三是官兵們實施了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、周圍環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
節(jié)能四是進行了一次裝配式知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和未成年人思想道德建設，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識表演賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動的大背景、意義鼓勵和學生培植學生的節(jié)能意識，做到能源開發(fā)連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的.節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天相當美好的生活，我們就除非節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。
樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境舊習的良好氛圍和風氣，使行為規(guī)范學生樹立了較好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。大力推進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的言行環(huán)境保護行為。
學校節(jié)能工作總結13
學校節(jié)能減排是全民節(jié)能減排行動的重要組成部分。本次活動以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，旨在教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
為了確�；顒拥捻樌_展，學校結合領導組例會，召開工作會議，傳達局文件精神，并根據(jù)學校實際，制定了活動方案。全體教師按照學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去，確保有計劃、有組織、有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
為了讓全校師生認真重視本次活動，學校首先組織全體教師認真研究、領會了上級有關文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。學校還利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節(jié)能減排小主人。同時，學校還組織了宣傳小組到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能減排。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動學校以節(jié)約為主題的教育月活動為載體，開展了各種形式的宣傳活動，如廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等，營造了濃厚的宣傳氛圍。同時，學校還組織了各種形式的實踐活動，如節(jié)能減排知識競賽、環(huán)保手抄報比賽、節(jié)能減排實踐行動等，讓學生在實踐中深刻認識到節(jié)能減排的重要性，從而形成良好的節(jié)約慣。
通過本次活動，學校成功地營造了濃厚的節(jié)能減排氛圍，全體師生都積極響應，參與度高，取得了良好的成效。下一步，學校將繼續(xù)加強節(jié)能減排工作，不斷提高師生的節(jié)能減排意識，為建設綠色低碳的校園環(huán)境貢獻力量。
一、我們通過班會、家長會、校園廣播、校園電視臺等多種形式，向師生宣傳節(jié)約減排的重要性，讓他們認識到節(jié)約資源的緊迫性和必要性。
二、開展多種形式的節(jié)能減排教育活動。我們在校園內開展了“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約紙張”等主題的教育活動，通過知識競賽、手工制作、觀摩展覽等形式，讓師生深刻認識到節(jié)約資源的重要性和必要性。
三、倡導綠色出行，減少污染。我們鼓勵師生步行、騎車或乘坐公共交通工具上下學，減少汽車尾氣對環(huán)境的.污染，同時也鍛煉了他們的身體素質。
四、師生共同參與，形成合力。我們鼓勵師生積極參與創(chuàng)意設計、環(huán)保手工制作等活動，讓他們親身體驗節(jié)約資源的樂趣，同時也形成了師生共同參與的合力，讓節(jié)約減排的理念深入人心。
通過這些活動，我們成功地營造了節(jié)約減排的氛圍，讓師生都認識到節(jié)約資源的重要性和必要性，養(yǎng)成了對環(huán)境保護的自覺行動，為創(chuàng)建節(jié)約型校園奠定了堅實的基礎。
我們通過國旗下講話、校園宣傳欄、餐前教育等方式，積極宣傳勤儉節(jié)約。我們鼓勵幼兒積極參與此項活動，創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。我們認為，我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大。
我們組織實施了“光盤行動”，并將節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。我們在餐廳制訂了防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時，我們加強了幼兒自我教育和管理的力度，班級設立了“幼兒文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，我們成功地杜絕了舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
我們從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。我們組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。我們讓幼兒到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關研究性研究。我們讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設備，無人應用時要及時關閉，人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關，以免造成不被要的浪費。
我們加強監(jiān)督檢查，養(yǎng)成良好的節(jié)約慣。結合我們幼兒園的實際，我們將幼兒日常節(jié)儉行為慣養(yǎng)成納入到幼兒綜合評價中，有浪費行為的不能得到小獎勵，組織開展幼兒“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵幼兒參與節(jié)約行動。
我們厲行節(jié)約持之以恒，建立學校節(jié)約教育制度。我們要求學校在教育管理中人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為。我們推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設備設施。我們將節(jié)約教育同安全教育一起作為學校教育和餐前教育的日常項目�？傊�，自實施“厲行節(jié)約，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動開始，孩子們增強了節(jié)約意識，規(guī)范了行為慣，促進了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在我園蔚然成風，每位師生都在二十一世紀行動構建節(jié)約型和環(huán)境友好型的社會做貢獻。
一、全面部署節(jié)能減排活動工作
為了貫徹落實國家的節(jié)能減排政策，我們幼兒園在接到相關部門的通知后召開了專題會議，研究了有關法律法規(guī)和規(guī)章制度，并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務。我們還健全了節(jié)能降耗工作機構，確定了工作人員的職責和任務。
二、廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動
為了讓教職工和學生更加了解節(jié)能減排的小常識和法律法規(guī)，我們采用了多種宣傳方式，如廣播、課堂和會議等。我們還以班級為單位，由班主任向學生宣講節(jié)能減排小常識，利用學校板報、標語和活動進行宣傳，集中開展宣傳活動。通過這些宣傳活動，我們進一步提高了教師和學生的認識，營造了良好的活動氛圍。
三、以實際行動確�；顒尤〉昧藢嵭�
為了確保活動取得實效，我們以實際行動促進了節(jié)能減排工作的開展。我們提倡幼兒在日�；顒又叙B(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的慣，開展了值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手等活動。我們還倡導家園聯(lián)手節(jié)約能源、保護環(huán)境，讓幼兒研究節(jié)約能源、保護環(huán)境的兒歌、歌曲、故事，并將節(jié)能環(huán)保的教育內容納入課堂教學。最后，我們還倡導教職工少開私家車，多騎自行車，減少使用一次性用品等，以實際行動踐行節(jié)能低碳的理念。
學校節(jié)能工作總結14
貫徹落實全國節(jié)能減排工作，我們張砦小學動員全校學生參加“節(jié)能減排行動”，下面將我們學校20xx年度開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報：
加強領導，明確分工，落實任務在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
一、節(jié)能減排工作領導小組：
組長：
組員：
二、建立健全各項制度。
建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對辦公室、教室的水、電使用情況進行檢查。
三、激勵評價，營造了氛圍
一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，增強節(jié)能意識。
四、開展了廢舊燈管、電池回收活動。
宣傳隨意丟棄廢舊燈管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
五、開展了一次面向全體師生的倡議活動。
學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
六、節(jié)能工作存在的問題
雖然我們做了許多的節(jié)能減配工作，但是學校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問題：資源管理缺乏有效機制，不適應資源節(jié)約的要求；資源利用設施老化、手段落后，能耗高、浪費嚴重的儀器和設備還在大量使用；對校園建設中資源節(jié)約和資源的綜合利用認識不到位，考慮不充分；部分師生員工的'節(jié)約意識淡薄，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的風尚還沒有完全形成；“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費現(xiàn)象還比較普遍等。
七、今后節(jié)能工作思路
結合我校實際，以開展“節(jié)能減排學校行動”為契機，認真做好節(jié)能增效工作。重點做好以下幾個方面：
�。�1）加強節(jié)能環(huán)保知識教育。教務處、學生處、團委等部門牽頭在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
（2）組織開展以節(jié)能減排為內容的學校主題教育活動和學生社會宣傳活動。采取多種教育和宣傳形式，引導大學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
�。�3）開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。加強與環(huán)保社會實踐活動基地的聯(lián)系工作，方便學生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。積極組織學生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽。
�。�4）營造節(jié)能減排校園文化。利用報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。
我校通過在節(jié)能減排工作中開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。
學校節(jié)能工作總結15
今年來，我校遵循黨中央、國務院構建節(jié)能社會、堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求，及時提出了構建節(jié)約型校園的目標，全校師生員工積極響應并投身到節(jié)能增效的活動中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開展了全校性的節(jié)約活動，為構建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學院添磚加瓦，為我校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃“三大目標”做出應有的貢獻。
一、今年來節(jié)能工作小結
1、領導重視，率先垂范
�。�1）健全機構，加強領導。我校認真按照黨中央、國務院有關節(jié)能減排工作的文件要求，召開專題會議，把建設節(jié)約型學校擺上重要議事日程，認真研究和排查學校浪費的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實的具體措施，切實加強組織協(xié)調與指導，確保工作取得實效。
�。�2）強化責任，積極推進。精心組織實施，結合工作特點，要求各相關部門對創(chuàng)建活動進行具體監(jiān)督、檢查，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費行為，工作扎實推進。
�。�3）領導帶頭，率先垂范。領導是活動的宣傳、組織、示范和推動者。校領導從自身做起，率先垂范，帶頭樹立效率意識和節(jié)約意識，把具體工作和措施落到實處。一是在實施學校建設和維修的方案中，注意科學的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費；二是建立健全制度，加強基建維修工程、物質采購等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費；三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發(fā)揮好領導干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實施并參加檢查落實，從而帶動創(chuàng)建節(jié)能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起新的學習和生活理念，努力做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者。
2、廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍
動員全校師生積極參與建設節(jié)約型學校，牢固樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學生處等有關部門積極通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設節(jié)約型學校的`重要意義，普及節(jié)能知識，介紹節(jié)能方法，推廣節(jié)能技術，充分認識建設節(jié)約型學校的重要意義，增強做好建設節(jié)約型學校工作的自覺性，在全校營造建設節(jié)約型學校的濃厚氛圍。
3、狠抓落實，成效顯著
建設節(jié)約型學校涉及方方面面，我校各單位、各部門認真按照建設節(jié)約型學校的要求，結合自身實際，狠抓關鍵環(huán)節(jié)，真正把建設節(jié)約型學校的各項措施落到實處。
�。�1）節(jié)約用電
�、俸侠碓O置空調溫度，辦公室、會議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開或少開空調，做到“無人時不開空調，開空調時不開門窗”。
�、诤笄诜⻊占瘓F水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動控制開關，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關燈。
�、墼谑褂秒娔X終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時，盡量減少待機時間，長時間不使用時及時關閉電源。
�。�2）節(jié)約用水
�、俸笄诜⻊占瘓F水電服務中心加強用水設備的日常維護管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應式自來水龍頭時，流量適中，不用時隨手關緊，避免“長流水”現(xiàn)象發(fā)生。
�、谔岢凰嘤谩：笄诜⻊占瘓F綠化組及時根據(jù)天氣變化情況，適時、科學地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時，提倡多種樹，少植草皮。
（3）節(jié)約能源
�、儋Y產管理處等有關部門在進行基礎設施改造、購買或更新設備時，積極采用高效節(jié)能的新技術、新產品，逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備或產品。
�、谠谶M行一般性公務活動時，盡可能乘坐公交車。確需使用公務車輛時，能幾人同行的，盡量同車同行。進行集體公務活動時，提倡集體乘車。
③加強公務用車管理，禁止公車私用。
�、芎笄诜⻊占瘓F交通服務中心及時根據(jù)車型和排氣量，科學核定油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車輛。
（4）節(jié)約辦公用品
�、俑鶕�(jù)實際工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備采購，避免重復采購。
②充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。
�、廴嫱菩修k公自動化系統(tǒng)，提倡無紙化辦公。
④盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對使用過的信封、復印紙要進行再利用，以減少不必要的浪費。
�、荽蛴C、復印機的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。
�、薇M可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。
�、咛岢褂米詡洳璞哟齺砜蜁r使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。
�。�5）節(jié)約費用
�、侔凑铡皠諏�、高效”的要求，盡量精簡會議，壓縮文件，減少簡報，杜絕辦公浪費。嚴格控制會議數(shù)量、會期和參加會議的人數(shù)，會前做好充分準備，確保會議效果。
�、诠珓战哟龍猿帧盁崆�、周到、節(jié)儉”的原則，實行對口接待，嚴格控制接待標準。能在學校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時，嚴禁濫用公款消費，杜絕將公款用于私人宴請。
�、墼趯W校重要、大型的慶典、宣傳等活動力求節(jié)約開支。
�、芄珓粘霾畋局�(jié)約的原則，盡量減少開支，住宿應選擇最經濟的房間。
�、菔褂秒娫挄r，內部通話必須使用學校固定辦公電話虛擬網(wǎng)內線電話。電話交談提倡快講話、講短話。
�、藜哟髮üこ痰墓芾砹Χ取Ｔ诨üこ探ㄔO方面，提出合理化建議，供設計部門更改方案，減少學校經費投入。如：科學測量各建筑物標高，減少土石方工程開挖及回填的費用；充分利用山體、建筑物特點，有效利用架空層，提高建筑物有效使用面積；科學安排好各種管網(wǎng)，避免道路管網(wǎng)開挖和重復建設；根據(jù)學校建筑物構建特點，力求裝飾美觀大方，堅固實用，減少不必要開支。
�、吆笄诠芾硖幣c后勤服務集團重新簽訂有關合同，對后勤服務集團各中心的承包合同、各種經濟指標認真科學測算，重新制定新一輪的合同，努力減少學校經費投入。
二、節(jié)能工作存在的問題
近年來，隨著我校快速建設和發(fā)展，校園面積和辦學規(guī)模不斷擴大，教學樓、實驗樓、學生宿舍及儀器設備等配套設施迅速擴張，與師生學習生活相關的水、電、氣等費用開支隨之大幅上漲。而與此同時，學校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問題：資源管理缺乏有效機制，不適應資源節(jié)約的要求；資源利用設施老化、手段落后，能耗高、浪費嚴重的儀器和設備還在大量使用；對校園建設中資源節(jié)約和資源的綜合利用認識不到位，考慮不充分；部分師生員工的節(jié)約意識淡薄，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的風尚還沒有完全形成；“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費現(xiàn)象還比較普遍等。
三、今后節(jié)能工作思路
我校將進一步貫徹落實《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》（教發(fā)[20xx]19號）、《福建省教育廳關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》（閩政文[20xx]218號）和《泉州市人民政府關于加強節(jié)能工作的意見》等文件精神，結合我校實際，以開展“節(jié)能減排學校行動”為契機，認真做好節(jié)能增效工作。重點做好以下幾個方面：
1、充分認識開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義
節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措，是我�？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展和實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃“三大目標”的一個重要組成部分。開展“節(jié)能減排學校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且能幫助青年大學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠。全校上下要把開展“節(jié)能減排學校行動”作為當前及今后一段時期的重要工作之一、加強領導，精心組織，抓好落實。
2、開展“節(jié)能減排學校行動”主要內容
（1）全面采取節(jié)能減排措施。強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，做好空調、照明、電梯、高能耗用電設備、食堂燃氣灶具和供水系統(tǒng)的節(jié)能改造，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
�。�2）加強節(jié)能環(huán)保知識教育。教務處、學生處、團委等部門牽頭在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
（3）組織開展以節(jié)能減排為內容的學校主題教育活動和學生社會宣傳活動。采取多種教育和宣傳形式，引導大學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
（4）開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。加強與環(huán)保社會實踐活動基地的聯(lián)系工作，方便學生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。積極組織學生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽。
�。�5）營造節(jié)能減排校園文化。利用報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。
3、加強組織領導，務求工作實效
（1）切實加強組織領導。由相關職能部門組成領導小組，負責開展“節(jié)能減排學校行動”的組織協(xié)調與指導。各部門、各單位要結合自身實際，研究制定開展“節(jié)能減排學校行動”的具體措施，并認真抓好組織實施。
（2）發(fā)揮好領導干部的示范帶頭作用。全校各級領導干部要率先垂范，帶頭節(jié)約資源、帶頭開展“節(jié)能減排學校行動”，帶動全校建設節(jié)約型學校工作的開展。
（3）建立嚴格的規(guī)章制度，落實工作責任制。各部門、各單位要將資源節(jié)約責任細化分解，建立明確的崗位責任制。有關管理部門要建立定期公布各單位辦公用品、水、電等資源消耗情況的公示制度。要把開展“節(jié)能減排學校行動”工作作為效能建設及“文明單位”、“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等創(chuàng)建活動的重要指標。要建立嚴格的單位自查、效能辦組織檢查、學校隨機抽查和督查通報制度，定期或不定期地開展督促檢查活動，對開展“節(jié)能減排學校行動”成績顯著的給予表彰獎勵，對浪費現(xiàn)象嚴重的予以通報批評。
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