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中英文工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的中英文工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中英文工作總結(jié)1
20xx學(xué)年，***中英文學(xué)校在各級教育主管部門、明珠教育集團(tuán)董事會和集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極踐行“上品教化”教育理念，以“追求卓越，培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”為宗旨，開展教師培訓(xùn)以及體育、藝術(shù)“2＋1”項(xiàng)目創(chuàng)建活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作取得了新的突破，并努力實(shí)現(xiàn)了教師陽光自信，學(xué)生健康成長，家長滿意，社會放心的目標(biāo)。
一、 主要成果
�。ㄒ唬� 教師奉獻(xiàn)精神提高，服務(wù)、質(zhì)量、教育意識增強(qiáng)。以前是教師放學(xué)后在教室辦公，大部分教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉艑W(xué)后在教室主動義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)輔差。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，我校在集團(tuán)調(diào)考中，各學(xué)科綜合成績又向前邁進(jìn)了一大步，并超過了在人員編制、硬件投入等均超過我校的兄弟學(xué)校，在各級各類教育部門組織的學(xué)科競賽中成績喜人。在全校師生的共同努力下，在全校教師的付出和辛勤耕耘中，學(xué)生成績明顯提高，得到了社會各屆以及家長的充分認(rèn)可和贊揚(yáng)。
�。ǘ� 確保午休質(zhì)量，學(xué)生大大受益�，F(xiàn)在全校大部分學(xué)生能堅(jiān)持在下午1點(diǎn)前到校進(jìn)行午休。學(xué)生睡眠時間充足、紀(jì)律良好，確保了下午上課的正常進(jìn)行。
�。ㄈ� 各學(xué)科比賽成績優(yōu)秀，碩果累累。在廣州市教育局組織的“中國夢、我的夢”作文大賽中，我校806班岑金瑩同學(xué)榮獲一等獎；在20xx-20xx年度廣州市“讓我玩”體育公益項(xiàng)目美文視頻征集大賽中我校榮獲一等獎，黃志興、莫升悅、彭勇、唐聞斌老師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”光榮稱號；在20xx年第五屆“明日之星”廣州市初中生作文大賽決賽中，我校岑金瑩、張廣森、葉霖君同學(xué)榮獲三等獎；我校常亞萍老師在全國中小學(xué)教師論文大賽中榮獲廣東賽區(qū)優(yōu)秀獎；在第十八屆“華杯賽”番禺區(qū)預(yù)選賽中，我校708班鄧志陽同學(xué)榮獲一等獎（輔導(dǎo)教師：楊國梅老師），701班禤為新同學(xué)、賈龍同學(xué)榮獲三等獎；在廣東省第九屆 “銳豐杯”初中數(shù)學(xué)邀請賽中，我校903班李啟坤同學(xué)榮獲二等獎（輔導(dǎo)教師：雷啟榮）；903班同學(xué)藍(lán)偵瑞同學(xué)、尹碧玉同學(xué)分別榮獲三等獎；我校四年級學(xué)生：林聰、王鈔鈔、植佳中、劉帥、張學(xué)金同學(xué)以優(yōu)異成績考入廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)學(xué)校；在20xx年全國英語競賽（NECPS）中，我校406班常盼毅同學(xué)、602班廖楚元同學(xué)喜獲一等獎；306班易寶昌、305班黃梓桓、303班吳菊、403班廖文靖、403班仝琛琛、401班謝美琳、503班袁研華、504班張文琪、501班梁耀之等九位同學(xué)榮獲二等獎；305班陀子華等十七位同學(xué)榮獲三等獎。在20xx年6月29日，番禺區(qū)中小學(xué)百米定向越野比賽中，我校劉海凡同學(xué)榮獲初中組男子三等獎。在20xx年石碁鎮(zhèn)組織的“垃圾分類、低碳生活”書畫大賽中，我校何俊杰、郭秀君、黎明珠同學(xué)榮獲二等獎，黃體、廖文靖同學(xué)榮獲三等獎。在20xx年“上品教化 墨彩華章”石碁鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)場書畫大賽中，我校黃思嘉同學(xué)榮獲書法組二等獎，郭秀君、龍雅文同學(xué)榮獲書畫組三等獎。我校在“中國夢—陽光下成長”石碁鎮(zhèn)第六屆學(xué)校合唱節(jié)中榮獲三等獎（指導(dǎo)教師：張?jiān)婄�、全文燕老師）；我校楊飄老師在明珠教育集團(tuán)第八屆教師教學(xué)比武中榮獲二等獎；我校在廣州市明珠教育集團(tuán)組織的六校聯(lián)考中榮獲第三名。
（四） 大課間和“讓我玩”活動深入開展，取得驕人成績：在20xx年廣州市婦聯(lián)組織的“讓我玩”體育公益項(xiàng)目趣味運(yùn)動會上，我校女子組榮獲廣州市一等獎；在廣州市婦聯(lián)組織的“讓我玩”體育公益項(xiàng)目籃球決賽中，我校男子組榮獲冠軍。在20xx年番禺區(qū)第八屆“恒業(yè)杯”雙人籃球技能賽中，我校男子組榮獲第二名，在20xx年番禺區(qū)第八屆“恒業(yè)杯”青少年三人籃球賽中，我校榮獲女子組第五名。在20xx年6月29日，番禺區(qū)中小學(xué)生百米定向比賽中，我校榮獲“道德風(fēng)尚獎”。
�。ㄎ澹� 教師培訓(xùn)進(jìn)入新階段。培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍是學(xué)校實(shí)施規(guī)范化管理的必行之路。學(xué)習(xí)魏書生的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，對班主任進(jìn)行有效培訓(xùn)。去集團(tuán)學(xué)習(xí)，為增強(qiáng)教師思想道德素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)教研能力，針對全校教師實(shí)行不同時間、不同途徑地學(xué)習(xí)、觀摩、向兄弟學(xué)校取經(jīng)等，在教師中開展了“結(jié)對子”（以級長和教師骨干帶新老師）活動，樹立學(xué)科帶頭人。一學(xué)期以來，我們組織教師到石基三中、仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校、明珠中英文學(xué)校等各級各類學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時每月定期組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)“洋思中學(xué)”的教學(xué)管理模式，學(xué)習(xí)有效教學(xué)和班主任法律素養(yǎng)�，F(xiàn)在，校內(nèi)涌現(xiàn)出一大批師德高、業(yè)務(wù)熟、能力強(qiáng)、工作積極、具有奉獻(xiàn)精神的模范型老師。
（六） 中考成績突飛猛進(jìn)。藍(lán)偵瑞（728分）、尹碧玉（724分）和歐嬌君（717分）3位同學(xué)被仲元中學(xué)錄�。粍⑿∽�682分、黎俊廷677、黃文博676分、黃煒鋒674分、華好671分、詹俊君659分、梁伯權(quán)658分、楊婕657分、詹雪婷651分分別被番禺中學(xué)、二師附中、象賢中學(xué)、禺山高級中學(xué)錄取。903班平均分572.9分。達(dá)到示范性高中錄取線（645分）15人。體育平均分達(dá)到57.48分。
（七） 20xx年年審評比獲得番禺區(qū)第二名，并獲得120萬專項(xiàng)獎勵資金。
二、 實(shí)施辦法
�。ㄒ唬� 比較民主制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
（二） 行政反思上學(xué)期存在的問題，本期逐步解決落實(shí)。行政以“能發(fā)現(xiàn)問題、能解決問題、能防患于未然”的工作作風(fēng)，以“做事有布置、有方案、有督導(dǎo)、有落實(shí)、有公示、有反思、有總結(jié)”為中層干部和行政的要求認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
�。ㄈ� 常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
1.開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《***中英文學(xué)校教師績效考核》等規(guī)章制度，要求每位教師做到“行為規(guī)范、舉止文明、率先垂范、德高為師”，從而有效避免了教師的一些不良行為，如：上課接打手機(jī)、坐著講課、在學(xué)生面前抽煙等，樹立了良好的教師形象。
2.嚴(yán)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)就把“學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成”作為學(xué)生教育的重點(diǎn)去抓。學(xué)校利用升旗儀式、課間操、校園廣播、班隊(duì)會向?qū)W生講解文明禮儀的養(yǎng)成，經(jīng)過一學(xué)年的養(yǎng)成教育，大部分學(xué)生能夠做到見到老師主動問好行隊(duì)禮，見到垃圾主動拾起來，學(xué)生之間文明相處，極少有打架罵人、抽煙等現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校呈現(xiàn)出一片健康、和諧、文明、向上的`良好風(fēng)氣。
3.教育教學(xué)研究卓有成效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。開學(xué)初，學(xué)校行政分管各年級，明確職責(zé)，建立了教導(dǎo)處、教研組、年級組三級網(wǎng)絡(luò)管理平臺，認(rèn)真實(shí)施了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。今年參加集團(tuán)調(diào)考取得第三名，團(tuán)體提高了一名，所有的科目中沒有出現(xiàn)最后的名次。
�。ㄋ模� 做好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步規(guī)范化學(xué)校檔案建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。安排李主任、彭主任到龍濤、明珠學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)校檔案建設(shè)。
�。ㄎ澹� 鞏固區(qū)級“德育達(dá)標(biāo)學(xué)�！苯ㄔO(shè)成果，杜絕安全事故發(fā)生。
1.德育創(chuàng)新有實(shí)效。圍繞“學(xué)會感恩、學(xué)會健體、學(xué)會守規(guī)、學(xué)會學(xué)習(xí)”的培養(yǎng)目標(biāo)，在大課間開展了《感恩的心》手語操、跑步1000米、跳繩、英語手語操、齊讀弟子規(guī)等活動，活動的實(shí)施將我校的德育理念滲透到大課間中，并取得了一定成效。學(xué)生在快樂中享受大課間的精彩，身體素質(zhì)明顯提高。在我校進(jìn)行廣州市大課間推廣活動得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2.安全工作落實(shí)到位。本學(xué)期，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議程，校長任第一把手負(fù)總則，實(shí)行樓層與樓層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，并簽訂了責(zé)任書。增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一重要事來抓，在工作計(jì)劃、工作總結(jié)中安全工作都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會講安全，校會講安全，國旗下講話講安全，堅(jiān)持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了校內(nèi)工作的正常運(yùn)行。
3.完善校車管理制度，增強(qiáng)服務(wù)育人理念。校車就是學(xué)校一個形象窗口，也是學(xué)校的活廣告，必須要提高校車服務(wù)質(zhì)量，從而達(dá)到家長滿意，社會放心的目的。首先跟車教師把好了車門兩關(guān)即上車關(guān)、下車關(guān)，以及防止學(xué)生的“三錯”—不上錯、不下錯、不放錯。其次跟車教師要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度，沒到的學(xué)生一定要及時電話通知家長。
�。�、落實(shí)了學(xué)校“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”進(jìn)家庭工作。
我校把健康教育落到實(shí)處，鼓勵學(xué)生“要想得到教育，首先要把身體搞好”，學(xué)校利用晨練、“大課間”、課間十分鐘、體育課、放學(xué)后等時間，加大加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉力度。全校學(xué)生的身體素質(zhì)都有明顯提高，保證了體育中考50%以上考生獲得滿分的好成績，就連903班俗稱為“林妹妹”的尹碧玉同學(xué)也在體育中考中拿到了滿分，躋身于番禺區(qū)仲元中學(xué)提前批錄取的行列。除此以外，我們還鼓勵學(xué)生和家長一起鍛煉身體，并且把鍛煉時的照片上交學(xué)校進(jìn)行評比，得到了家長的一致好評�，F(xiàn)在，我校呈現(xiàn)出家長、學(xué)生、教師齊鍛煉的良好局面�！敖】祦碜越逃逃栏礁卸鳌�，政教處以學(xué)校的倡導(dǎo)為契機(jī)，適時對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；要求班主任通過溝通要求家長參與學(xué)校的感恩教育，啟發(fā)學(xué)生飲水思源，學(xué)會感恩。家長把孩子們在家孝順父母、主動幫家長做家務(wù)的照片傳給班主任，滿懷感恩之情與班主任共同分享收獲的喜悅，佐證了我校感恩教育的成功。健康而會感恩的學(xué)生當(dāng)然懂得學(xué)習(xí)，因而，我校的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣變好了，學(xué)習(xí)成績也提高了，不管是中考成績還是集團(tuán)聯(lián)考成績，都能足以證明。政教處把學(xué)生的常規(guī)教育作為從開學(xué)的第一天開始，常抓不懈的工作重點(diǎn)。無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為養(yǎng)成，我校都有一個明確的規(guī)定，并把它列為學(xué)生常規(guī)管理。所以，我校的學(xué)生從儀容儀表到衛(wèi)生習(xí)慣，從言談舉止到接人待物都比較好，達(dá)到了預(yù)期目的。加強(qiáng)學(xué)生愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生潛在的善良品質(zhì)。四川雅安地震發(fā)生后，我們號召學(xué)生為災(zāi)民獻(xiàn)愛心，共捐款一萬五千九百三十一元八角，用實(shí)際行動等方式讓學(xué)生得到感染，受到熏陶。
�。ㄆ撸�、關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)余文化生活。為調(diào)動教師的積極性，努力改善教師生活環(huán)境，本學(xué)期，政教處組織教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。校內(nèi)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)魏書生的班級管理經(jīng)驗(yàn)；校外培訓(xùn)，汲取教育專家的先進(jìn)理論。加強(qiáng)師德建設(shè)，本學(xué)期于3月份和5月份組織了兩次師德演講比賽，通過演講面對面的進(jìn)行交流，提升了教師師德水平。另一方面是改善教師生活格局，打破“上班、下班、休息”三步曲的單調(diào)生活，定為每周三為教師活動日，開展籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等有趣的文體活動，讓老師們身心健康發(fā)展。除此以外，我們還配合學(xué)校組織教師到清遠(yuǎn)漂流，帶領(lǐng)老師從枯燥、乏味的工作環(huán)境走出來暫作調(diào)整。教師們健康了，教師們心態(tài)好了，工作積極性自然高了，在一片蓬勃向上的氛圍中我校本學(xué)期教育教學(xué)工作得到全方位提升。實(shí)踐證明，物質(zhì)改變環(huán)境，精神改變生活，動力改變結(jié)果。
（八）、后勤工作確保了教育教學(xué)的正常運(yùn)行
1.認(rèn)真做好了開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.扎實(shí)做好了學(xué)校校產(chǎn)管理工作。
3.切實(shí)做好了師生飲食工作。
4.加強(qiáng)規(guī)范了財(cái)務(wù)管理
5.做好了教育專項(xiàng)資金及義務(wù)教育款的發(fā)放工作。
三、 主要問題
�。ㄒ唬� 轉(zhuǎn)型升級的意識以及步伐需要加快。當(dāng)前，各個行業(yè)都在轉(zhuǎn)型升級，政府對民辦教育的投入和支持越來越大，要求也會越來越高，目的是讓外來工也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。但是有些領(lǐng)導(dǎo)和老師固步自封，思想得不到促動，不能與時俱進(jìn)增強(qiáng)責(zé)任感。要知道在城市化快速發(fā)展的時代，改革意識不強(qiáng)，改革步伐跟不上形勢，稍有怠慢就會落后，這要引起我們足夠重視。
�。ǘ� 師德教育依然是我們的動力所在。在番禺教育快速發(fā)展的形勢下，我們有些工作還落后于集團(tuán)的發(fā)展形勢，尤其是一些級組未能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，教育教學(xué)質(zhì)量未能實(shí)現(xiàn)突破，各方面都顯得滯后。從整體上看，與集團(tuán)的發(fā)展還有一段差距。要跟上發(fā)展形勢，激活全體教師的動力是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。因此，促使領(lǐng)導(dǎo)和教師從大局出發(fā)，煥發(fā)以學(xué)生成長為己任的責(zé)任意識，使命意識，顯得尤為重要，也是推進(jìn)集團(tuán)真正創(chuàng)造明珠品牌再上新的臺階的關(guān)鍵所在。
四、努力方向
20xx學(xué)年，在調(diào)考和中考取得一定進(jìn)步的東風(fēng)下，我們將依然以“教師陽光自信、學(xué)生健康成長”為著眼點(diǎn)，認(rèn)真推進(jìn)品牌發(fā)展、特色發(fā)展、不斷提高我校的教育綜合實(shí)力。將以下幾個方面作為工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬� 切實(shí)抓好全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年下學(xué)期，要落實(shí)“民主制定制度、嚴(yán)格落實(shí)制度”，以大課間活動為抓手，以“研學(xué)后教”課改為契機(jī)，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會，搭建平臺。各級組要制定好級組教學(xué)考核制度，找準(zhǔn)切入口和突破口，要認(rèn)真完善各項(xiàng)管理常規(guī)，切實(shí)做到“三個發(fā)展”：德智體全面發(fā)展，每個學(xué)生都得到發(fā)展，學(xué)生個性得到發(fā)展。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長，教師提高和學(xué)校發(fā)展。
（二） 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，品牌發(fā)展。文化工作不求新奇，不求完備，要求實(shí)效，要以學(xué)生的發(fā)展和所需要的品質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各級組要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，構(gòu)建學(xué)校的核心理念，并把理念貫徹到教育教學(xué)活動中。要切實(shí)加強(qiáng)認(rèn)識，認(rèn)真研究教育的真諦，認(rèn)真挖掘各種活動的教育功能，提高實(shí)踐和建構(gòu)水平。
�。ㄈ� 繼續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的理論水平和實(shí)踐水平。20xx年下半年繼續(xù)完善培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機(jī)制，不斷深化教師隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)開展理論學(xué)習(xí)、普法學(xué)習(xí)、師德教育，落實(shí)好一個中層培養(yǎng)一個后備干部和一個教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。集中安排好，各層次培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)過程管理，力求取得更大效果。
�。ㄋ模� 不斷深化“研學(xué)后教”課改工作，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。在課改問題上，還要進(jìn)一步深化認(rèn)識，提高理論與實(shí)踐水平。要在5、7年級級組試點(diǎn)直到延伸到其它科組。重點(diǎn)研究“如何提高小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生參與積極性”的問題，適時召開一次大型的專題研討會。我校教學(xué)質(zhì)量能否再上新的臺階，很大程度取決于我們這次課改的力度如何。各級組務(wù)必加大力度，積極建構(gòu)高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄎ澹� 繼續(xù)抓好午休。為了讓學(xué)生在下午能精力充沛的上課，中午不在校外溜達(dá)、玩耍，減少學(xué)生在午休時的安全隱患，要求所有學(xué)生一點(diǎn)鐘后在校午休，制定制度，嚴(yán)格考核，落實(shí)好午休工作。
�。� 繼續(xù)推動規(guī)范化建設(shè)，確保學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。20xx年下學(xué)期，重點(diǎn)工作主要有：組織學(xué)習(xí)規(guī)范化學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握辦學(xué)要求；狠抓各部門的規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)效益；重點(diǎn)抓好制度和檔案建設(shè)的落實(shí)，包括安全工作、禮儀教育、環(huán)境建設(shè)、衛(wèi)生保健等，保障各項(xiàng)工作規(guī)范開展。
新的學(xué)年，我們將以新的姿態(tài)投入新的戰(zhàn)斗，堅(jiān)定不移地把我校的教育事業(yè)推上一個新的臺階。
中英文工作總結(jié)2
英國首相撒切爾夫人讀書時起就要求自己做任何事都要坐在第一排，哪怕是看電影、坐公交車，也要坐在第一排。正是這種凡事都力爭上游的進(jìn)取心，成就了她“政壇鐵娘子”的傳奇�！坝肋h(yuǎn)坐在第一排”，是對自己的一種期許，更是對自己的鞭策，代表一種自信而進(jìn)取的姿態(tài)。而這正是碧桂園每一家連鎖學(xué)校所努力展現(xiàn)給當(dāng)?shù)厣鐣姆e極面貌：在教書育人、辦學(xué)興邦的路上，我們碧桂園人始終要求自己走在時代的前列，積極吸納先進(jìn)的理念，用心探索科學(xué)的方法，為未來社會培養(yǎng)合格的公民、為祖國建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持“用更多的精力做對學(xué)生一生有益的事”這一基本理念，探索教育教學(xué)新方法，追求學(xué)生生命內(nèi)在成長，在課堂教學(xué)改革、品質(zhì)教育推進(jìn)、綜合活動課程探索等領(lǐng)域取得了新的進(jìn)步。同時，學(xué)校面向家長有意識進(jìn)行了一系列的教育活動，在家長認(rèn)可和社會認(rèn)可上獲得了新的高度。
一、教育教學(xué)：用更大的決心堅(jiān)持做我們認(rèn)為對的教育
20xx年9月，長沙縣教育局中考總結(jié)出臺，我�？偲骄帧⒖偤细衤�、總升學(xué)率均為全縣第一，英語教學(xué)更是展現(xiàn)出絕對優(yōu)勢。同時，各項(xiàng)學(xué)科和才藝競賽中，我校學(xué)生展現(xiàn)出的自信與風(fēng)采，更是唱響湖湘，乃至全國。在教學(xué)質(zhì)量保持整體優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了踐行素質(zhì)教育、品質(zhì)培養(yǎng)和個性發(fā)展的信念。在對的路上，本學(xué)期我們重點(diǎn)做了幾件工作：
�。ㄒ唬┮运刭|(zhì)教育為基礎(chǔ)：
1、課堂改革，追求真諦：“生命課堂”，將課堂敲打出快樂的節(jié)拍
“生命課堂”是我校多年課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶，它的根本追求是：讓學(xué)習(xí)成為生命成長的內(nèi)在需要，讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、合作探究，在交流、辯論、展示中獲得學(xué)習(xí)的深刻體驗(yàn)。從而實(shí)現(xiàn)在興趣、思維、情感、生態(tài)層面的革新與建構(gòu)。通過改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
“生命課堂”教學(xué)改革自上學(xué)年發(fā)起以來，在我校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的不懈推進(jìn)和探索中，無論在課堂面貌還是教育理念上都有了喜人的提升。本學(xué)期以來更是通過三步走邁出了課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的決定性步伐：
一、名優(yōu)教師示范，觀摩學(xué)習(xí)消化。各個教研組推選一堂優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行校級展示，集體觀摩評議后在組內(nèi)形成經(jīng)驗(yàn)和心得，進(jìn)而基于學(xué)科特點(diǎn)和個人特色，每人準(zhǔn)備一堂公開課，這便是一個消化吸收和探索的過程了；
二、典型課例分享，跨組討論借鑒。利用星期天教師例會的時間，推出典型課例，全校教師一起點(diǎn)評討論，以升華對“生命課堂”的理解，推廣成功的做法。
三、“生命課堂”現(xiàn)場賽課。經(jīng)過教研組推薦和老師自薦，共19位老師貢獻(xiàn)了19堂精彩紛呈的好課。參賽教師平均只有五小時的備課時間，上課前不跟學(xué)生有任何接觸，確保呈現(xiàn)出來的是原生態(tài)的課堂。而整個19堂課，老師所提供給學(xué)生的絕對“安全”的自由表達(dá)空間、營造的合作探究的氛圍、學(xué)生所展示出來的自信、積極和過硬的學(xué)科素養(yǎng)，讓我們看到了學(xué)�！吧n堂”推進(jìn)已經(jīng)取得了十分喜人的成果。以許強(qiáng)等老師為代表的一大批優(yōu)秀教師在課堂探索中總結(jié)出了自己成功的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校課改作出了積極的貢獻(xiàn)。各個教研組更在這一過程中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)情狀況開啟了適應(yīng)本學(xué)科、本學(xué)段的“生命課堂”探究之路。
中小學(xué)教育在“生命課堂”的路途上不斷前進(jìn)的同時，我校幼兒園更在長沙市教育局主持的省級重點(diǎn)資助課題《長沙市學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新的研究》中擔(dān)當(dāng)重要角色，開啟教研新局面。在長沙縣教育局承擔(dān)了的子課題《長沙市基于園本教研提升保教質(zhì)量的實(shí)踐研究》中，我園成為該子課題的全權(quán)負(fù)責(zé)人，并迅速成立了子課題小組。經(jīng)過前期課題小組成員肖旭、陳歷紅兩位老師加班加點(diǎn)的資料準(zhǔn)備，在20xx年12月19日的長沙市課題開題論證中，我園代表長沙縣教育局提交了子課題的申請并宣讀了課題設(shè)計(jì)論證，順利通過了評審，在接下來的兩年中，將進(jìn)行具體的課題實(shí)施與實(shí)踐研究。這為我園提升教學(xué)教研水平、躋身于長沙市幼教龍頭隊(duì)伍邁進(jìn)了一大步。
“生命課堂”是對課堂生命和教學(xué)規(guī)律的一種尊重和探索，途中自然不全是成就和快樂，但正是我們的老師們?nèi)諒?fù)一日地上下求索，孜孜以求，才成就了孩子們在課堂上收獲的快樂、成長的快樂。
2、英語特色，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷：托起炫目成績的正是埋頭苦干和群策群力
英語特色已是碧桂園威尼斯中英文學(xué)校的一塊金子招牌，我們的英語教育不僅起點(diǎn)高，底子厚，更在不斷刷新著自己的成績：中考英語成績一騎絕塵，達(dá)A率76。40%，是縣平均水平的三倍；第四屆全國青少年英語能力大賽，斬獲六項(xiàng)團(tuán)體賽中的五個第一名，名列全國單項(xiàng)前三；第四屆全國青少年英語讀寫大賽全國總決賽現(xiàn)場口語賽，小學(xué)組包攬全國前7名，獲“全國綜合素質(zhì)十佳”稱號，初中組1人獲“全國綜合素質(zhì)十佳”。幼兒園則在湖南省第六屆中國青少年文化藝術(shù)盛典英語口語競賽活動中，大獲豐收26人榮獲金、43人榮獲銀獎、10榮獲銅獎。14位英語老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”。
但是，炫目的成績背后卻是每一位老師的勤懇敬業(yè)，是整個團(tuán)隊(duì)的群策群力。從長沙縣首屆小學(xué)英語教師口語技能大賽，到“第四屆英語美文背誦比賽”和“學(xué)科基本功競賽”，從“天璽杯”英語風(fēng)采大賽到國際課程翻譯工作，英語組老師每每能夠出色的完成任務(wù)，靠的是不推諉、不抱怨的作風(fēng)，靠的是齊動員、公患難的精神。從英語組身上折射出的更是我碧桂園人的工作態(tài)度、辦學(xué)精神。
3、國際教育，為我所用：超學(xué)科主題探究活動，激發(fā)探索未知的無窮樂趣
國際教育超學(xué)科主題探究活動旨在保護(hù)學(xué)生的求知欲望和探索熱情，幫助學(xué)生建立相互聯(lián)系的知識體系，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。上學(xué)期起學(xué)校有意識的吸納IB國際教育的先進(jìn)做法，在小學(xué)活動課程上進(jìn)行了積極的嘗試。本學(xué)期在此前嘗試的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)的推廣，于第六至八周，深入開展了超學(xué)科主題探究活動，覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科。這一過程中我校師生體現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱情和主動性，也體現(xiàn)出了對新的學(xué)習(xí)方式的高認(rèn)同度和高接納度。各活動小組在選擇探究主題、制定探究計(jì)劃、小組任務(wù)分配、完成學(xué)習(xí)手冊、形成探究成果、進(jìn)行活動總結(jié)等過程中，體現(xiàn)出了很好的自主性和良好的組織策劃能力，形成了豐富而厚實(shí)的學(xué)習(xí)成果。
6—8年級更首次嘗試性進(jìn)行了“領(lǐng)域周”活動：該小組以“安化黑茶文化探究”為主題，結(jié)合山區(qū)英語支教活動和扶貧活動，用了三天的時間，深入安化貧困山區(qū)，從地理、人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、制作工藝等多角度對馳名中外的安化黑茶進(jìn)行了深度探究，并形成了主題報告。這些探究活動，不僅沖擊了孩子們的學(xué)習(xí)方式，提升了他們的綜合實(shí)踐能力，更從情感教育、品質(zhì)培養(yǎng)方面給孩子們上了生動的一課。深入貧困學(xué)生家庭體驗(yàn)農(nóng)村生活中，引導(dǎo)學(xué)生思考自己在家庭、學(xué)校、社會生活中所扮演的角色，以及在不同的角色中所應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓學(xué)生明白擔(dān)當(dāng)責(zé)任不能流于形式、不能流于口號，要從社會的需要出發(fā)，從對方的需要出發(fā)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己的一言一行做起，真正落到實(shí)處。
國際教育超學(xué)科主題探究活動之所以能夠兩年之間便在中小學(xué)順利地生根發(fā)芽，和我校一貫堅(jiān)持的教育理念分不開，更和幼兒園階段實(shí)施的國際教育課程有著深刻的聯(lián)系。本學(xué)期，碧桂園幼兒園在園長的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)情特點(diǎn)制定了每月不同的探究活動，活動形式豐富，探究成果豐碩，主題展示更是精彩，其中中班組表現(xiàn)尤其突出。此外，11月至12月期間幼兒園開展的“書香潤童心，閱讀伴成長”閱讀節(jié)更是反響良好。此次活動不僅讓孩子們變被動傾聽為主動閱讀，更得到了家長的大力支持和高度參與�；顒油ㄟ^故事大王比賽、故事爸爸（奶奶、外婆）、班級書籍漂流、小喇叭故事廣播、離園親子閱讀、親子自制繪本、藏書之家評比、班級閱讀環(huán)境評比、教師優(yōu)秀閱讀教學(xué)展示以及元旦親子童話劇展演活動，將閱讀深深地滲入了家長、老師、孩子的心田。為孩子們開啟了閱讀探究的大門。
�。ǘ┮云焚|(zhì)教育為核心：
1、 “印象爸爸”：傳承血統(tǒng)中的優(yōu)秀品質(zhì)
下半年的“印象爸爸”品質(zhì)教育系列活動與上半年的“天下第一愛？講述媽媽的故事”品質(zhì)教育系列活動遙相呼應(yīng)，以“感恩、傳承”為主題，旨在讓孩子深入了解自己的父母、愛戴自己的父母、并傳承父輩身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
本屆活動從9月底鋪開，到12月底完美收官，歷時3個月。主要環(huán)節(jié)涵蓋學(xué)生采訪調(diào)查形成書面材料、班內(nèi)演講、年段復(fù)賽、學(xué)校匯報，最后以文集形式出版優(yōu)秀作品。期間，學(xué)生參與的廣度、調(diào)查交流的深度、學(xué)生作品的厚度較去年相比，均有所提升。
12月13日的匯報活動和頒獎典禮上，結(jié)合視頻、頒獎詞、孩子的演講、現(xiàn)場對爸爸的采訪、爸爸代表的現(xiàn)場報告以及“榜樣爸爸”的頒獎，全面生動而深刻地將展現(xiàn)了父輩的優(yōu)秀品質(zhì)和動人親情，打造了一個潤物無聲的教育盛會。頒獎典禮上學(xué)生家長、國防科大教授孫廣福先生作了《北斗巡天覽乾坤》的主題報告，講述了北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)在攻克科學(xué)難關(guān)的動人故事，給學(xué)生們帶來了深深的震撼和激勵，我們相信，這樣的教育遠(yuǎn)比課堂的說教更能深入學(xué)生的心靈世界，提升他們的性格品質(zhì)。
2、品質(zhì)培養(yǎng)：春風(fēng)化雨，潤物無聲
品質(zhì)教育一直是我校常抓不懈的基礎(chǔ)工作，因?yàn)槲覀儓?jiān)持品質(zhì)成就未來。本學(xué)期的品質(zhì)教育在多年積淀的基礎(chǔ)上，日趨細(xì)致深入，結(jié)合不同學(xué)段、不同學(xué)情通過豐富多彩的活動，收到了良好的實(shí)效。
一年級以“自律、自信，做最棒的自己”為主題，開展“自律我能行”活動，并結(jié)合UOI探究活動，開展了“認(rèn)識自我”和“樂于分享、我最自信”主題活動。二年級以“積極創(chuàng)新、快樂自信”作為品質(zhì)主題。通過“Happy服裝秀”和“個人才藝秀”向?qū)W生傳遞低碳環(huán)保理念并引導(dǎo)學(xué)生展示繽紛才藝，秀出自我風(fēng)采；三年級品質(zhì)同心圓的主題是“責(zé)任在我心中”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，知行合一，對家庭負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，對校園負(fù)責(zé)。四年級活動主題是“團(tuán)結(jié)合作”。通過拔河比賽、跳繩接龍比賽、智力大比拼報數(shù)比賽、拼圖比賽等豐富多彩、寓教于樂的活動，讓學(xué)生體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性。五年級以“仁愛”作為品質(zhì)同心圓的主題。充分調(diào)動師生和家長資源，在周末作業(yè)欄目滲透“愛父母”等環(huán)節(jié)，并通過開展“愛父母，我們在行動”、觀看感恩視頻等活動不斷滲透、深化這一主題。六年級品質(zhì)同心圓圍繞“感恩、責(zé)任”這一主題，開展了一系列活動。比如跳繩比賽、拔河比賽、給生活老師制作溫馨卡、觀看“讓生命充滿愛”感恩視頻、負(fù)重準(zhǔn)孕媽媽體驗(yàn)式活動、知識搶答賽、幸福團(tuán)團(tuán)坐等。
與此同時，幼兒園的品質(zhì)教育也開展的有聲有色。本學(xué)期碧桂園幼兒園的'品質(zhì)主題根據(jù)每月節(jié)日的特點(diǎn)，制定出了“和平、責(zé)任、感恩、快樂”等四個品質(zhì)教育主題：以孩子親身體驗(yàn)為主，設(shè)計(jì)了“手臂是用來擁抱的抱一抱”活動，讓孩子體驗(yàn)和平相處的快樂；用“護(hù)蛋”的行動讓孩子體驗(yàn)責(zé)任的重要；用“予人玫瑰手留余香”的捐助活動讓孩子懂得了愛就要付出；用“郵寄祝�！钡幕顒幼尯⒆芋w驗(yàn)祝福他人、快樂自己。小小行動換來的是孩子良好品格的形成和提升。
3、勞動實(shí)踐：播種汗水，收獲甘甜
本學(xué)期校內(nèi)勞動實(shí)踐從9月16日拉開序幕。較之于以往每個學(xué)期的勞動實(shí)踐，本學(xué)期實(shí)踐活動有兩個方面的突破：一、參加勞動實(shí)踐的學(xué)生群體拓寬了，三年級小朋友們第一次加入了勞動團(tuán)隊(duì)中來；二、勞動實(shí)踐的前期鋪墊和后續(xù)跟進(jìn)工作更加細(xì)致扎實(shí)，使得勞動前的技能、情感儲備——勞動中的意志品質(zhì)鍛煉——勞動后的深化感悟都得到較好的歷練和提升。以三年級組的勞動實(shí)踐為例，各班提前把勞動崗位分配到人，同學(xué)們便結(jié)合自己的勞動崗位，平時在校觀察學(xué)習(xí)，周末回家請教鍛煉，實(shí)現(xiàn)了勞動技能的預(yù)先培訓(xùn)和勞動情感態(tài)度的預(yù)先準(zhǔn)備。更加可喜的是，這一過程中家長的親身參與，使得親子關(guān)系得到了很大提升。勞動過后，年級組老師趁熱打鐵，在班內(nèi)以各種形式組織學(xué)生深化和升華對于勞動的感悟。
一位家長看了孩子在家預(yù)先進(jìn)行的勞動技能準(zhǔn)備，非常高興地說：“有什么樣的培養(yǎng)目標(biāo)，就有什么樣的培養(yǎng)過程。我希望女兒Daisy將來成為一個熱愛生活、情感豐富、人格健全、自食其力的人。在這個目標(biāo)之下，參加社會勞動實(shí)踐活動應(yīng)該一直貫穿她的成長過程。感謝學(xué)校給予孩子的這一次寶貴機(jī)會，感謝學(xué)校提供了這樣豐富孩子生活色彩、情感世界、社會認(rèn)知和自我認(rèn)知的活動�！�
�。ㄈ┮詡�性發(fā)展為特色：
1、紅毯激勵：讓學(xué)生、家長、老師共同見證成長之美
本學(xué)期，學(xué)校師生在許多領(lǐng)域都取得了十分突出的成績，這與學(xué)校鼓勵學(xué)生體驗(yàn)成功的策略是分不開的——用更隆重的方式讓更多的學(xué)生、老師甚至家長在學(xué)校感受到成功的榮耀、體驗(yàn)到成功的快樂，以此來激發(fā)他們上進(jìn)的、正面的能量。
開學(xué)典禮上的紅毯走秀，三百多名學(xué)生在隆重的鼓樂聲中，在全校師生和觀禮家長的掌聲與歡呼聲中，走上了象征榮譽(yù)的紅地毯，并在榮譽(yù)牌上簽上了自己的名字。相信這對學(xué)生一生的發(fā)展，將是巨大的激勵和鼓舞。在“印象爸爸”的匯報會上，十名優(yōu)秀的父親被評為“榜樣爸爸”，同樣被請上了紅地毯，并頒發(fā)了獎杯，由孩子為他們獻(xiàn)上了鮮花，這讓所有的爸爸們都深刻體會到了作為父親的榮耀與責(zé)任，對爸爸們也是一種深刻的鼓勵。
2、文藝匯演：高水準(zhǔn)節(jié)目展現(xiàn)個性教育的非凡魅力
12月26日和29日，學(xué)校分別針對學(xué)生和家長舉辦了兩場迎新文藝匯演。整臺文藝節(jié)目以展現(xiàn)碧桂園威尼斯學(xué)子風(fēng)采為主題，分為“做文明人”、“做現(xiàn)代人”、“做中國人”、“做世界人”四大章節(jié)，匯聚了歌、舞、話劇、健美操、朗誦、戲曲、器樂、合唱、英語同步配音等多種藝術(shù)形式，主題突出、形式豐富、節(jié)奏明快、節(jié)目精彩，展現(xiàn)了我校舞臺策劃與導(dǎo)演的一流水平，更展示了學(xué)生個性發(fā)展的一流水平。其中《美麗威尼斯》合唱是原創(chuàng)的作品，《爸爸去哪兒》主題曲聯(lián)唱更是請到了湖南衛(wèi)視該節(jié)目制作人宋點(diǎn)和他的兒子等四對制作團(tuán)隊(duì)人員父子登臺獻(xiàn)唱。節(jié)目現(xiàn)場還有“村長”李銳親子助陣，林志穎父子、張亮父子為碧桂園威尼斯學(xué)校和學(xué)生送上視頻祝福，為學(xué)生和家長帶來陣陣驚喜。家長們對學(xué)生們的表演贊不絕口，也深刻感受到了學(xué)校個性發(fā)展、快樂成長教育理念的魅力。
值得一提的還有此次匯演中，我校六（3）班同學(xué)奉上的器樂合奏盛宴《金蛇狂舞》，該節(jié)目在長沙市中小學(xué)班級演奏比賽中獲得一等獎。20xx年，我校臨危受命，在缺少準(zhǔn)備時間的情況下，被長沙縣教育局指派參加長沙市五區(qū)四縣中小學(xué)教學(xué)班合唱比賽，經(jīng)師生共同努力，最后勇奪一等獎，為長沙縣掙得了榮譽(yù)。今年縣教育局又點(diǎn)名要求我校參加長沙市教學(xué)班合奏比賽，我校六（3）班主動報名，以自然班的狀態(tài)參加比賽，藝術(shù)組老師齊心協(xié)力，認(rèn)真創(chuàng)編，日夜排練，最終再次折桂。我校是這項(xiàng)比賽中獲得一等獎的唯一一所民辦學(xué)校，也是所有學(xué)校中唯一連續(xù)兩次獲得一等獎的學(xué)校。
3、社團(tuán)活動：讓每個學(xué)生閃閃發(fā)光
本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)充分以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生自主策劃、自主組織，進(jìn)行了許多有影響力的學(xué)生活動，讓更多的學(xué)生得到了展示，讓更多的個性得以閃現(xiàn)光芒。無涯書社的學(xué)生組織了一次課外知識大獎賽和一次美文悅讀樂賞的大型活動，獲得了全校師生的大力支持，產(chǎn)生了十分熱烈的反響；印象社組織了第二屆魅力校園寫生攝影展，音樂和舞蹈類社團(tuán)聯(lián)合舉行了“校園音樂達(dá)人秀”和“校園舞林達(dá)人秀”；主持人社團(tuán)配合元旦文藝匯演組織了一次“主持人挑戰(zhàn)賽”也吸引了數(shù)百人參加；IT社則舉辦了自己的傳統(tǒng)IT節(jié)；碧荷文學(xué)社則編印了第二屆印象爸爸作品集。這些活動不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更充分鍛煉了學(xué)生的綜合能力。英語電視臺堅(jiān)持每星期創(chuàng)作一期校園新聞，英語快樂購每星期堅(jiān)持營業(yè)兩次，無涯書社每星期堅(jiān)持向?qū)W生開放，這些常規(guī)的堅(jiān)持，體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任心，也鍛煉了學(xué)生的能力，真正做到了“我的社團(tuán)我做主”，而每一個學(xué)生更在社團(tuán)常規(guī)工作和主題活動中閃耀出自己的光芒。
社團(tuán)活動是我校個性發(fā)展和才藝培養(yǎng)的基石，正是這種長時間、沉下去的培養(yǎng)與傳承，成就了我校學(xué)生在各項(xiàng)賽事中的過人表現(xiàn)。也正是學(xué)生自主運(yùn)作社團(tuán)的先進(jìn)理念，奠定了孩子們自信而果敢的品質(zhì)。
4、 “天璽杯”系列活動：教育精彩助力樓盤銷售
為配合公司“天璽灣”超高層樓盤的推出，學(xué)校與公司共同策劃了“天璽杯”系列活動，包括：現(xiàn)場作文大賽、現(xiàn)場寫生大賽、幼兒園親子創(chuàng)意大賽和英語風(fēng)采大賽，學(xué)校精心策劃，積極籌備，利用11月四個周末的時間，向社會展示了碧桂園教育的精彩，既拉升了樓盤的人氣，又展示了學(xué)生的風(fēng)采，取得了很好的宣傳效果。
在碧桂園“以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以品質(zhì)培養(yǎng)為核心，以個性發(fā)展為特色”不是口號，是行動。長期的堅(jiān)持和不斷的創(chuàng)新，讓我們收獲了豐碩的成果。這些成果不僅讓孩子們收獲了自信，更讓家長對我們的教育理念有了更深的認(rèn)同，更可喜的是，我們的老師也在這一過程中經(jīng)歷了成長和突破。
二、大教育思路：讓更多的人一起來尊重教育、理解教育、思考教育、踐行教育
因?yàn)楸坦饒@威尼斯，很多人的教育觀念正在悄悄地發(fā)生改變，在分?jǐn)?shù)至上的長沙，我們素質(zhì)教育和國際教育的理念正得到越來越高的認(rèn)同。學(xué)校教育不僅要堅(jiān)持做對的事，而且要讓更多的人來理解我們、參與我們。本學(xué)期為了吸引更多的家長一起思考教育，學(xué)校在理念推廣上做了幾件很有影響力的事情，也讓更多的人看到了我們的優(yōu)勢與不同。
�。ㄒ唬┘议L會教育主題報告：立足世界變化看育人，獲得家長的高度認(rèn)同
11月15日，全校家長會上題為《教育如何主動適應(yīng)變化中的世界》校長主題報告，立足時代發(fā)展和職場變化，深入剖析了未來社會孩子最需要的能力和品質(zhì)，深刻反思了我們現(xiàn)在的教育應(yīng)該怎么做才是真正對孩子一生有益的。報告從先進(jìn)理念、學(xué)校教育和家庭教育幾個方面展開，援引了大量典型而生動的教育故事和案例，提出：世界在變化，教育也需要變化；人生幸福，教育是關(guān)鍵，引發(fā)家長強(qiáng)烈反響與深刻反思。同時更從教育真愛和教育智慧兩個層面對家庭教育提出建議，加以引領(lǐng)。一千三百人的會場、兩個小時的報告，家長的專注、投入說明報告是成功的，更說明我校一貫堅(jiān)持的教育理念是被認(rèn)可的。在之后的班級展示上，超學(xué)科探究活動匯報、同心圓品質(zhì)教育活動展示、學(xué)生個性才華展示等等環(huán)節(jié)，又讓家長直觀體驗(yàn)了學(xué)校的理念，看到了孩子的可喜成長。
�。ǘ┲x源暉博士國際教育講座：從職場反觀教育，引發(fā)教育反思
12月8日，學(xué)校邀請了國際教育專家、英國伍斯特大學(xué)國際部官員、《孩子怎么學(xué)，畢業(yè)才會贏》一書的作者謝源暉博士來校做國際教育專題講座，全校教師和部分家長代表有幸參加。謝博士經(jīng)歷多年職場打拼后再做教育，他對教育的思考是從職場需求反觀教育現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為教育應(yīng)該不能只做學(xué)習(xí)的事，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子未來適應(yīng)職場和社會的能力，讀書不是為了繼續(xù)讀書，而是為了進(jìn)入社會。報告會的主題為“從中外教育對比，看如何讓孩子贏在終點(diǎn)”，謝博士講述了大量生動的職場故事，讓我們認(rèn)識到了教育更為長遠(yuǎn)的責(zé)任，逆向視角，也引發(fā)了聽眾對教育的深度反思。同時，我們也看到，謝博士15年國際教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論，與我們學(xué)校“用更多的精力做對學(xué)生一生有益的事”的基本理念是完全一致的，這讓我們對自己的教育實(shí)踐有了更堅(jiān)定的信心。
�。ㄈ�、縣教育局兩項(xiàng)年終檢查：充分肯定了碧桂園教育對長沙的影響
在年終的教育局素質(zhì)教育常規(guī)檢查和民辦教育年度檢查中，我校均獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度好評，同時也利用檢查，充分展示了碧桂園教育的與眾不同。教育局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我�！n堂有特色，創(chuàng)新理念有特點(diǎn)，英語教育有特長。表示碧桂園是長沙縣教育的標(biāo)桿，而且正在改變著長沙的教育。越多的人了解我們的教育、越多的人思考我們的教育，就會有越多的人理解和支持我們的教育。
在過去的一學(xué)期中，寧鄉(xiāng)碧桂園外國語學(xué)校的籌建工作進(jìn)展也十分順利，學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思考已經(jīng)成熟，各項(xiàng)建筑的主體工程都已完成，裝修已經(jīng)全面鋪開，學(xué)校的宣傳推廣工作也已經(jīng)啟動。寧鄉(xiāng)碧桂園外國語學(xué)校擁有國際高中，將成為碧桂園教育在湖南的旗艦，也必將為我威尼斯學(xué)校的發(fā)展贏得更大的空間和高度，碧桂園教育也必將在湖南開拓出一片更為廣闊的天地。
“永遠(yuǎn)坐在第一排”是一種積極的態(tài)度，激發(fā)一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。這個世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能坐到“第一排”，就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃幾谝慌拧碑?dāng)成一種人生理想，而沒有真正付諸行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐�，更重要的是，他們把理想變成了行動。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校就在這一步一個腳印的求索中又走過了一年，而這種前行還將繼續(xù)下去，繼續(xù)堅(jiān)持做對學(xué)生一生有益的事，繼續(xù)坐在教育的第一排。
附錄：本學(xué)期師生競賽主要成績
一、學(xué)生競賽獲獎情況：
�。ㄒ唬┱Z文競賽：
1、 第五屆“創(chuàng)作杯”全國青少年兒童作文大賽，31篇獲金獎，44篇獲銀獎，63篇獲銅獎，69篇獲優(yōu)秀獎，獲獎率100%。張?zhí)炝氐榷辔恢笇?dǎo)老師獲得了“特等指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號，我校獲得“團(tuán)體一等獎”。頒獎單位：長沙市教育局和長沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會20xx。11
2、長沙縣手抄報比賽，1人獲一等獎，2人獲二等獎，1人獲三等獎。頒獎單位：長沙縣教育局20xx。10
3、蘇鈺鑫、王安狄同學(xué)的兩篇文章被《冰心少年文學(xué)》錄用。翟博云老師和李妍老師被《冰心少年文學(xué)》編輯部授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。20xx。1
�。ǘ┯⒄Z競賽：
4、 第四屆全國青少年英語能力大賽：我校54名學(xué)子參加總決賽，斬獲六項(xiàng)團(tuán)體賽中的五個第一名，個人賽81人次獲金獎，13人次獲評“個人之星”（全國單項(xiàng)前三）。頒獎單位：全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心、中國翻譯協(xié)會20xx。8
5、 第四屆全國青少年英語讀寫大賽全國總決賽現(xiàn)場口語賽：我校學(xué)子實(shí)力超群，小學(xué)組包攬全國前7名，獲“全國綜合素質(zhì)十佳”稱號，一二名劉嘉欣、鄒芳沁獲“小翻譯家”稱號。初中組1人獲“全國綜合素質(zhì)十佳”。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)：
6、 第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動，黃悠南獲全國一等獎；易達(dá)獲全國二等獎；黃珂雯獲全國三等獎。頒發(fā)單位：中央電教館20xx。8
7、 第二十二屆中國兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽全國總決賽夏天、謝明澈、喻礎(chǔ)⒅苘樸獲一等獎；賀歲、章凱宇、易達(dá)、榮易、韓恒銳等7人獲二等獎。頒發(fā)單位：工業(yè)和信息化部、中國科協(xié)等八大部委20xx。8
8、長沙市第八屆中小學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作競賽：易達(dá)、張乾仁獲一等獎，另有五人獲二等獎，一人獲三等獎。頒獎單位：市科協(xié)、市教育局20xx。10
�。ㄋ模┚C合藝體：
9、 20xx年長沙市中小學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽決賽9人獲一等獎：熊樂、李佳凝、周子琪、鄒方沁、蘇鈺鑫、孫雨萱、曾景、肖洋、趙明睿。頒獎單位：長沙市教育局20xx。9
10、長沙市中小學(xué)教學(xué)班器樂合奏比賽：我校六三班獲一等獎。頒獎單位：長沙市教育局20xx。11
11、長沙縣第三屆“昕雨陽光”杯廣場書畫大賽中，我校馬牧洲等十五位同學(xué)分獲書法和繪畫一二三等獎，我校榮獲“最佳組織獎”。頒獎單位：長沙縣委宣傳部、文明辦、教育局、文廣局、文聯(lián)、團(tuán)委、縣殘聯(lián)，星沙時報、縣青年聯(lián)合會以及昕雨陽光藝術(shù)學(xué)校等十家單位聯(lián)合主辦20xx。11
12、 第四屆溢美童心書畫比賽：73名參賽學(xué)生全部獲獎，其中56名同學(xué)獲得金獎，17名同學(xué)獲得銀獎，金獎率占參賽人數(shù)的76。7。長沙市教育局和長沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主辦，由湖南省教育學(xué)會、湖南省美術(shù)家協(xié)會及四川省美術(shù)家協(xié)會相關(guān)委員會協(xié)辦20xx。1
二、教師競賽獲獎情況：
1、李育老師榮獲20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)講題比賽一等獎。頒發(fā)單位：長沙市教育科學(xué)研究院20xx。10
2、董潔潔老師榮獲20xx年長沙市小學(xué)英語教師口語技能比賽二等獎。頒發(fā)單位：長沙市教育科學(xué)研究院20xx。10
3、何玉波老師榮獲20xx年長沙市第二屆初中青年數(shù)學(xué)教師“數(shù)學(xué)資源運(yùn)用與教學(xué)設(shè)計(jì)”大賽一等獎。頒發(fā)單位：市教育科學(xué)研究院20xx。10
4、封斐丹等9名老師的教育教學(xué)論文榮獲一等獎2名，二等獎5名，三等獎2名。頒獎單位：省教育學(xué)會
5、張世鋒老師在20xx年全國優(yōu)秀學(xué)科教師（教育工作者）評選活動中，榮獲“全國優(yōu)秀初中美術(shù)教師”稱號。頒獎單位：國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)研究中心、中國基礎(chǔ)教育學(xué)會20xx。
附：學(xué)期優(yōu)秀教職員工評選結(jié)果
經(jīng)自主申報、個人述職、民主投選、綜合評議，以下同志在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作中被評為優(yōu)秀：
優(yōu)秀級組長：郭紅鑫、陳燦、肖旭
優(yōu)秀班主任：劉愛民、李溯、任冬生、葉靜
班主任特別獎：蔣斌、張?zhí)炝?/p>
優(yōu)秀教師：何玉波、楊浩林、王淑斌、楊娜
優(yōu)秀生活老師：周零陵、雷明雁
優(yōu)秀教輔老師：毛娟、宋思佳
優(yōu)秀后勤員工：胡燕青、陳利平、彭慶文、毛妹谷、周銀生
碧桂園威尼斯中英文學(xué)校
20xx年1月19日
中英文工作總結(jié)3
“飛揚(yáng)青春、激越人生”中英文詩歌朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
此次活動秉承大學(xué)校園優(yōu)秀文化，激發(fā)了選手們的愛國、愛校熱情，增強(qiáng)了選手們及觀眾的審美意識，參賽選手的才華橫溢、深情演繹博得了評委及觀眾的`陣陣喝彩與掌聲。
通過這次活動豐富了大家的課余生活，提高了大家學(xué)習(xí)英語的積極性，營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，也在學(xué)校范圍內(nèi)造成了較大的影響，xx個院系的x名同學(xué)報名參加了此次比賽。本次活動基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，并且得到了x系和外語系老師的大力支持，在此表示感謝。在取得成績的同時也出現(xiàn)了不少問題：
1.安排太緊，2.準(zhǔn)備3工作太倉促，未協(xié)調(diào)好與其他部門的工作。
2. 觀眾較少，場面稍顯冷淡，不過后來的精彩又吸引來了不少觀眾。
3.部分同學(xué)的口語表達(dá)能力欠缺，衣著方面也因?yàn)槲覀兊氖韬鑫醇右詮?qiáng)調(diào)而使選手們的穿著不很正式，影響了效果。
4.與評委老師和系領(lǐng)導(dǎo)、老師的聯(lián)系也不很及時。
5.設(shè)備方面也有些欠缺。
在今后的工作中，我們會盡力避免此類問題的發(fā)生，摒棄不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取把工作做的更細(xì)更好，以更好的為大家服務(wù)。
中英文工作總結(jié)4
我校實(shí)施雙語教學(xué)，可以說是面臨著師資，教材等諸多困難，但仍然邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我校領(lǐng)導(dǎo)把雙語教學(xué)作為本學(xué)期的主要工作堅(jiān)持常抓不懈，并為此制定了相應(yīng)的規(guī)章制度和監(jiān)督體制，以此盡快提高我校的雙語教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、常抓不懈
學(xué)校成立了由校長何純萍，教導(dǎo)主任蔣文良負(fù)責(zé)的雙語工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)宜興市的雙語教學(xué)現(xiàn)狀和本學(xué)校特點(diǎn)對雙語教學(xué)工作認(rèn)真組織和管理，從開始就堅(jiān)持不說空話，不擺花架子，切實(shí)把雙語教學(xué)工作落到實(shí)處。做到一切為了學(xué)生，滿足社會和學(xué)生對本校做為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量要求，倡導(dǎo)素質(zhì)教育。
二、制定雙語教師培訓(xùn)計(jì)劃校本培訓(xùn)
根據(jù)本校雙語實(shí)驗(yàn)雙語和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的情況，學(xué)校專門召開會議要求其他課任教師在完成本職工作的同時，和本年級英語教師結(jié)隊(duì)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。邊教學(xué)實(shí)踐，邊充電。滿足教育發(fā)展的需要和時代發(fā)展的需要。為將來進(jìn)一步鋪開雙語教學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、雙語教學(xué)工作
由于雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)處于起步階段，學(xué)校選派一名長期從事英語教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老師作為雙語專任教師，以便更為快捷的為雙語教學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。學(xué)校在六年級全部班級實(shí)驗(yàn)雙語教學(xué)。
學(xué)校加強(qiáng)對雙語教學(xué)的業(yè)務(wù)監(jiān)督，以教導(dǎo)處定期檢查和抽查雙語教師的教案、課件，督促雙語教師做好每一節(jié)課的組織教學(xué)工作的準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時了解教學(xué)反饋，提出指導(dǎo)意見和下一步雙語教學(xué)工作的改進(jìn)事項(xiàng)。
我校制定了聽推門課制度。隨時對任何班級任何任課教師進(jìn)行聽課，對任課教師也提出了更高要求，進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的備好每一節(jié)課和認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué)活動。
四、積極創(chuàng)設(shè)雙語環(huán)境。
本學(xué)期學(xué)校在櫥窗里布置了校園英語。各個班級定期出英語黑板報。學(xué)校廣播每日兩次播放英文歌曲和其他英語節(jié)目。在“紅五月”藝術(shù)周之后，學(xué)校舉辦一期英語周活動。在活動中，同學(xué)們熱情廣泛地參與英語書法比賽，短文翻譯，英語游戲，朗誦等形式的活動，鍛煉了同學(xué)們的'英語綜合運(yùn)用能力。
各年級有定期的英語興趣小組活動，學(xué)校有英語角活動。每期有指定的教師負(fù)責(zé)組織。
五、二點(diǎn)思考
1.要進(jìn)一步加強(qiáng)雙語教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)英語專業(yè)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到熟練的程度。師生都要過語言關(guān)。教師要能用英語流利地講解專業(yè)知識，學(xué)生也要有相當(dāng)?shù)挠⒄Z詞匯量，這在短時間內(nèi)有相當(dāng)困難。尤其在我們現(xiàn)有的語言環(huán)境氛圍中
2.雙語教材還不夠豐富，不配套。在教材選用，課程開設(shè)方面多請教專家，邊實(shí)踐，邊提高。
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