班干部值周工作總結(jié)(通用12篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的班干部值周工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部值周工作總結(jié) 篇1
回顧上周的工作,我們有太多的感動(dòng),太多的難忘。
過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學(xué)之中,深度閱讀教材文本、認(rèn)真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè)。
過去的一周,絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講,注意力集中,課后對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣,上周星期四和星期五,七、八年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。
過去的一周,我們每天都可以看到學(xué)生會(huì)的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,我們都會(huì)看到那些為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩!我們欣喜地看到:同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課、課前三分鐘時(shí)開始學(xué)會(huì)了自我管理,在整齊的廣播體操隊(duì)列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學(xué)會(huì)了積極的思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。
上周,是充實(shí)而忙碌的一周。星期一,赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報(bào),段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會(huì)上作了交流;星期二,初一年級(jí)小組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行第一次培訓(xùn);星期六下午,宜賓市八中級(jí)課改表彰暨家長(zhǎng)學(xué)校成立大會(huì)隆重舉行,星期天,1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試,希望能加盟八中這個(gè)集體來接受良好的教育,在家長(zhǎng)們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂”。
回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。
在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的同時(shí),我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象:有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時(shí)回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧,在自習(xí)課時(shí)不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí),甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道,有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí),幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計(jì)的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來抄襲答案!同學(xué)們,對(duì)于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。我想不出:當(dāng)你們邁出八中校門時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運(yùn)?
老師們,我們用拼搏創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展,明天,我們又將以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時(shí)空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號(hào)角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,今天會(huì)比昨天好,明天更比今天更美麗!
班干部值周工作總結(jié) 篇2
一些學(xué)生仍然在說話,玩玩具,做作業(yè),吃,復(fù)制歌曲,看著鏡子,聽歌曲,玩手機(jī)游戲等午飯后,甚至一些學(xué)生在閑聊。我希望學(xué)生能改正這個(gè)壞問題,成為一個(gè)可以學(xué)習(xí)和休息的好學(xué)生。
吃飯也是個(gè)問題。學(xué)生們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,吃飯時(shí)大聲說話,嚴(yán)重浪費(fèi)食物,洗盤子和筷子都沒有做好。
以下是一些建議:
1、早讀和上課的精神,讓朗朗書聲在校園里回蕩。
2、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)回家,注意交通安全。如果你不能在回家的路上停留或玩耍,你應(yīng)該及時(shí)回家。當(dāng)你回到家,除了完成作業(yè)和學(xué)習(xí),你應(yīng)該幫助你的父母做一些家務(wù),他們可以做。
3、注意我們的言行。文明禮貌在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要指自己的微笑。用最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。
孩子們,燕子來了又去;桃花謝了,它會(huì)再開的。然而,過去的不會(huì)再來。讓我們一起珍惜時(shí)間,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好,及時(shí)改正壞,努力把今天的一切都做得比昨天好!
以下是上周各班的量化成績(jī):一班97,一班(2)98,一班(1)99、5,一班(2)97,一班(1)94,一班(2)98,一班(4)。
班干部值周工作總結(jié) 篇3
短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和我們值周班同學(xué)的共同努力下,本周學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象,F(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:
一、教師參與管理的意識(shí)增強(qiáng),工作主動(dòng)、扎實(shí)。
1.大部分班主任積極參與學(xué)生的常規(guī)管理,為提高課堂質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果打下良好的基礎(chǔ)。多數(shù)班主任經(jīng)常到本班巡查情況,了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
2.值周班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)干好本職工作,使學(xué)校公共衛(wèi)生干凈、整潔。
3.科任教師和下班教師積極主動(dòng)參與班級(jí)管理,注重學(xué)生的全面發(fā)展。
4.學(xué)校午休時(shí)間,整體紀(jì)律較好。多數(shù)班級(jí)有老師參與管理,秩序井然。
二、需進(jìn)一步改進(jìn)的問題:
1.課間到食堂購買零食或在校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象仍存在。
2.中午就餐時(shí)間,有部分學(xué)生遵守秩序較差,紀(jì)律意識(shí)欠缺。學(xué)校是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心,互相寬容和理解,只有付出真情,才能收獲友誼。
同學(xué)們,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜時(shí)光,努力把今天做的比昨天更好!
班干部值周工作總結(jié) 篇4
上個(gè)階段是高二同學(xué),為學(xué)校進(jìn)行值周工作。
在值周過程中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,有較強(qiáng)的溝通和處理事情的能力,讓我們感受到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的自我管理能力和集體榮譽(yù)感。
而在值周過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如:
①文明崗值文明崗的同學(xué)問好聲音普遍不夠洪亮,值周熱情不高。的確,向每一位老師鞠躬,大聲地說出“老師好”真的很累。但是請(qǐng)想想每天為我們辛辛苦苦講課的老師,這天早上累一點(diǎn)真的沒有什么。每天清晨的一句“老師好”,能讓每一位老師擁有更好的心情開始一天的工作。希望同學(xué)們能夠投入更大的熱情于值周工作之中。
、谘郾=〔僦笛郾=〔俚耐瑢W(xué)有遲到及提前離崗的現(xiàn)象。
我們懂得了奉獻(xiàn)、懂得了義務(wù)、更懂得了責(zé)任。我們感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大,并且在值周工作中再一次的對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。
通過值周,我們看到不少優(yōu)秀班級(jí)的良好風(fēng)貌,也找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣。高二年級(jí)的值周標(biāo)兵班為:下周開始是初一年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行值周,望全校師生支持與配合。希望同學(xué)們能做得更好。謝謝。
班干部值周工作總結(jié) 篇5
本周,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過早情況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作:
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績(jī)。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級(jí)的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
五、本周的流動(dòng)紅旗班級(jí):
班干部值周工作總結(jié) 篇6
上一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況總體表現(xiàn)良好,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做得好的方面
1、大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上能認(rèn)真聽講,課后能加強(qiáng)訓(xùn)練。為迎接十八周的學(xué)校專業(yè)技能比賽,許多同學(xué)都在摩拳擦掌地訓(xùn)練自己的專業(yè)技能,表現(xiàn)比較突出的班級(jí)有會(huì)電班、理財(cái)班、汽修班、電子商務(wù)班等。
2、環(huán)境衛(wèi)生日益改善。大部分班級(jí)的教室、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得比較干凈,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。絕大部分女生宿舍和部分男生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生全天都保持得不錯(cuò),改變了原來只在上午打掃整理宿舍,下午亂七八糟的狀況。
3、為了能在元旦文藝晚會(huì)上表演自己的拿手好戲,各班同學(xué)抓緊時(shí)間積極排練節(jié)目。
二、不足和建議
1、天氣轉(zhuǎn)冷,早上起床成了比較困難的事情:部分同學(xué)不能按時(shí)起床,出操遲到和曠操現(xiàn)象比較嚴(yán)重,甚至有的宿舍是整體起不了床,集體曠操。有些同學(xué)中午不按時(shí)休息,等到兩點(diǎn)左右才睡下,該起床時(shí)又起不來,所以下午上課也有部分同學(xué)遲到,有的甚至到3點(diǎn)10分了,才從宿舍慢悠悠地下來。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按時(shí)作息,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
2、這段時(shí)間,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有所松懈,不少班級(jí)早讀和自習(xí)時(shí)間都在看電視,看電影,浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)間。期末將至,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī),以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
班干部值周工作總結(jié) 篇7
整理好衣冠,佩戴好袖章,帶著自信嚴(yán)肅的精氣神兒,G1706班順利展開了一周的值周班工作。
首先是門崗的同學(xué),早早到位,面帶微笑,彬彬有禮,看著每一位老師同學(xué)走進(jìn)校門,盡職盡責(zé),以實(shí)際行動(dòng)證明,微笑是最好的禮物,禮貌是最重的責(zé)任。
然后就是值課間操早操的同學(xué),跑操鈴響起,小跑前進(jìn),準(zhǔn)確的抵達(dá)了自己所值周的班級(jí),清點(diǎn)人數(shù),監(jiān)督排面,時(shí)刻跟緊值周班級(jí),時(shí)刻留意隊(duì)伍狀況,每位同學(xué)都在自己認(rèn)真跑好的同時(shí),履行自己的職責(zé),每位同學(xué)都拿出了值周的示范精神,以身作則,奮力奔跑,體驗(yàn)了“實(shí)踐是最好的老師”,收獲了許多經(jīng)驗(yàn),更是發(fā)現(xiàn)了許多跑操中應(yīng)注意的問題,受益匪淺。
往后是值食堂崗的同學(xué),不怕臟,不怕累,守在餐具回收處邊,一刻不停地監(jiān)督來來往往的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真倒好剩飯剩菜,擺好碗筷,流動(dòng)崗的同學(xué)在食堂一圈一圈的走動(dòng),督察著排隊(duì)狀況,餐桌衛(wèi)生,不放過一個(gè)衛(wèi)生角,不放過一個(gè)違紀(jì)行為,同時(shí),于自身而言,學(xué)會(huì)了不嫌苦,不嫌累,責(zé)任在身,必將恪守。
最后是值寢室門崗的同學(xué),不論是中午還是玩笑,值周人員總會(huì)按時(shí)到崗,默默注視其他同學(xué)的出行,以實(shí)際行動(dòng)踐行著服務(wù)他人的理念,
一周的執(zhí)勤,不僅僅是佩戴紅袖章這么簡(jiǎn)單,更重在讓我們從每一件小事中學(xué)會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感,學(xué)會(huì)培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,提升自己為人處世的能力,學(xué)會(huì)應(yīng)變的方法,樂于服務(wù),善于溝通,發(fā)揚(yáng)本班的班級(jí)精神和班級(jí)活力,為學(xué)校的和諧美好貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
恪盡職守,以身作則,或許,這也是校訓(xùn)“樸實(shí)沉毅”四個(gè)字中所包含的十分重要的一部分吧。一周執(zhí)勤,收獲滿滿,作為長(zhǎng)梅人,我們?yōu)槟艹蔀橐恢苤抵馨喽湴痢?/p>
班干部值周工作總結(jié) 篇8
我們高二(2)班為期1周的值周工作告一段落,在這期間,我班同學(xué)、老師積極配合,我班學(xué)生分工明確,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)勤、較為圓滿的完成了值周工作。
我校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好,老師們和藹可親、同學(xué)們禮貌友好,我們值周的同學(xué)對(duì)此感受頗深。在這樣和諧的校園環(huán)境中,我們每一個(gè)人都想把校園建設(shè)的更好。作為值周同學(xué)、我們先要起到良好的表率作用,管好自身的行為規(guī)范。值周時(shí)不能與其他同學(xué)引起沖突,扣分要有理有據(jù),對(duì)老師同學(xué)要有禮貌,還要嚴(yán)格執(zhí)勤、努力做到公平公正值勤。在執(zhí)勤過程中,既要肯定各班的勞動(dòng)成果,又要如實(shí)評(píng)價(jià)不做衛(wèi)生的班級(jí)和做不好的班級(jí),做到扣分前事先通知整改,多次不整改,再開扣分單。
在執(zhí)勤過程中,我班同學(xué)發(fā)現(xiàn)還存在以下問題:
1、室外衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈、地面上有爛紙、塑料瓶等。
2、班內(nèi)衛(wèi)生有衛(wèi)生死角,打掃衛(wèi)生時(shí)抹布洗不干凈,導(dǎo)致進(jìn)臺(tái)桌,窗臺(tái)等地方擦過后還不合格。
3、食堂就餐仍然存在較大問題。就餐部分同學(xué)不排隊(duì),就餐結(jié)束之后不清理餐桌。衛(wèi)生紙隨便亂扔,餐具不回收。
4、一些同學(xué)入校時(shí)不穿校服,尤其是校服褲子,不配戴胸牌,給門口執(zhí)勤的同學(xué)帶來不便。
5、眼操時(shí)有的班級(jí)發(fā)作業(yè)、講事情等。上午高一、高二上完課間操,下午高三同學(xué)做完操后,回到教室眼操鈴響后,不能馬上回到座位做眼操或以剛上完操為由不做眼操。
6、個(gè)別同學(xué)帶零食、飲料入校、隨手亂扔垃圾。
7、個(gè)別班級(jí)態(tài)度不端正、不從自己打掃衛(wèi)生不徹底找原因,總是想找同學(xué)既不尊重、不配合工作。
8、自行車崗位部分同學(xué)不按照秩序停放,推到他人車輛后不扶起。
9、秋游期間部分學(xué)生過于放縱,不按時(shí)集合。
班干部值周工作總結(jié) 篇9
體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話可以表達(dá)我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí),時(shí)刻提醒自己的'問題。
初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的?梢源┧笥谛@,行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來,原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念,無論是上崗時(shí)間,開會(huì)時(shí)間,集合時(shí)間,都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來說是跨向成功的一座橋,對(duì)我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。
一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂著。我享受累的過程,同時(shí)更享受快樂的過程。
班干部值周工作總結(jié) 篇10
本周我部繼續(xù)圍繞即將開展的團(tuán)日活動(dòng)和大型主題晚會(huì)開展相應(yīng)外聯(lián)工作。這次主題晚會(huì)是學(xué)生會(huì)近期工作的重點(diǎn),作為外聯(lián)部更是重中之重。外聯(lián)部作好充分策劃準(zhǔn)備和贊助工作,針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)們的意見,制定切實(shí)可行的贊助計(jì)劃,積極聯(lián)系商家為晚會(huì)作好贊助準(zhǔn)備。由于天氣寒冷陰雨,涉外活動(dòng)有一定的困難,部員們也都能積極工作,態(tài)度可嘉。
以下是本周的具體工作及例會(huì)情況:
1、在26號(hào)的周總結(jié)會(huì)上,大家對(duì)12周具體活動(dòng)作了匯報(bào),針對(duì)各商家的活動(dòng)贊助情況中面臨的疑問難點(diǎn)進(jìn)行討論,對(duì)有希望合作的商家進(jìn)行篩選。
2、與高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,大家以聊天的形式圍繞學(xué)習(xí)、大學(xué)生活和相應(yīng)的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行靈活討論。
3、在近周,我們將針對(duì)外聯(lián)工作制作與商家聯(lián)系的黃頁紀(jì)錄,匯總各地址、聯(lián)系方式等資料,以便查閱,方便今后各階段的外聯(lián)工作。
4、院辯論賽告一段落,選手們?cè)趯W(xué)校也取得了突破性的成績(jī),外聯(lián)部在前階段的工作中拉到相應(yīng)的獎(jiǎng)品贊助,并對(duì)他們表示祝賀。
5、外聯(lián)工作的開展情況直接影響整個(gè)學(xué)生會(huì)運(yùn)作,關(guān)系著各項(xiàng)具體活動(dòng)的開展,在一定的大環(huán)境下部員們都反映有工作上的壓力。在學(xué)生工作中,,有了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,努力盡心配合集體的工作,不能把過程當(dāng)作應(yīng)付的形式。盡己所能是最重要的,鍛煉了自己的能力,結(jié)果有時(shí)候并不是那么重要,但結(jié)果恰恰反映了過程,希望部員們懷著更高的熱情,努力使外聯(lián)的努力工作得到大家的認(rèn)可。
班干部值周工作總結(jié) 篇11
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了五周,迎來了新的一周。新的一周,祝愿我們又有一個(gè)好心情。為了是我們以后的工作能夠更好,更順利的開展,請(qǐng)?jiān)试S我將本周工作做以簡(jiǎn)單的總結(jié)。在上周里,進(jìn)行了本學(xué)期第一次檢測(cè),大部分科目都取得了良好的成績(jī)。
在上一周里,值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數(shù)同學(xué)都能合理的安排。三飯后大部分同學(xué)都能自發(fā)的學(xué)習(xí),校園里追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。三餐排隊(duì)有序,節(jié)約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里,我們老師都很敬業(yè),每天都能按時(shí)上下課。我們大部分同學(xué)都能遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,但是,也有部分同學(xué)還存在一定的差距,上一周主要表現(xiàn)在:
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題,部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,這是不妥的,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們都要愛護(hù)并每天戴好,我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、晨讀問題。我們同學(xué)早起后,在班主任組織下早讀時(shí)心不在焉,東張西望的把早讀當(dāng)成是完成任務(wù),古人語:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些,早上要用心的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、食品包裝等。同學(xué)們,學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家,我們同學(xué)要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境,亂丟紙屑,可以及時(shí)老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
4、個(gè)別學(xué)生依然浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,吃飯時(shí)挑食,把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對(duì)自己身體的不負(fù)責(zé)任,同學(xué)們要知道小孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候蔬菜里還有各種我們所需的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)浪費(fèi)糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學(xué)以后能改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)好孩子。
同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了這榮辱相伴的集體,讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間,將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,讓我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長(zhǎng)城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!
班干部值周工作總結(jié) 篇12
不知不覺已經(jīng)是負(fù)責(zé)倆個(gè)星期的衛(wèi)生工作的值日組組長(zhǎng)了。在這兩個(gè)星期中,我們值日組的同學(xué)們堅(jiān)持付出,并一絲不茍的去對(duì)待衛(wèi)生打掃,最終都取得了不錯(cuò)的成果,拿到了分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì),真的應(yīng)了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間,我也收獲了很多東西,包括打掃衛(wèi)生與管理值日組的方法和心得體會(huì)。下頭就來和大家分享一下。
首先還是講講我們值日小組的打掃衛(wèi)生方法。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的,分別是大體上的打掃與細(xì)節(jié)上的衛(wèi)生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地,排桌子之類的。在打掃衛(wèi)生時(shí)先做大體上的工作會(huì)使細(xì)節(jié)處更加明顯,至少我是這么認(rèn)為的。在處理完大體上的衛(wèi)生后,就要摳細(xì)節(jié)了。例如較難清理的黑板及窗戶,再如教室四角的灰塵和各個(gè)衛(wèi)生死角的打掃,僅有做好了這些,才算是打掃衛(wèi)生的結(jié)束。最終還得要檢查,看看哪里有缺漏,用我的話來講,就是要做到比檢查人員還要細(xì)致,這樣才能讓他們無分可扣。
再者就是值日小組的管理。其實(shí)這方面我做的還是蠻簡(jiǎn)便的。排衛(wèi)生工作也是先按各個(gè)人喜歡的工作排或者以前做過的工作,因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn),所以我的組員們做起事情來也簡(jiǎn)便,唯一需要他們注意的點(diǎn)就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走,也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是:如果哪位同學(xué)需要幫忙處理衛(wèi)生工作,我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛(wèi)生問題。獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)的分配上,也是先按照各個(gè)人自我的意愿來分配,然后才是值日組長(zhǎng)基于成員意愿進(jìn)行分配。民貴君輕,我認(rèn)為值日組能參考組員意愿進(jìn)行值日組的工作,才能把這個(gè)值日組經(jīng)營(yíng)下去并越做越好。
然后還是想講講體會(huì)。其實(shí),做這個(gè)值日組長(zhǎng),職責(zé)還是要比較重的。一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生形象或是臉面,擔(dān)在肩上,僅有氣力夠大,才不會(huì)被擔(dān)子壓倒,我對(duì)此深有體會(huì)。其實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)分的分配才是最讓我為難的,每個(gè)值日小組的成員都在努力付出,我卻要拿25分來分配衡量他們的高低,雖然有值日的表現(xiàn)和同學(xué)們自我的意愿作為參考,但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長(zhǎng),在整個(gè)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生值日小組的過程中,我既學(xué)會(huì)了怎樣打掃衛(wèi)生,怎樣管理小組,又學(xué)會(huì)了怎樣適當(dāng)處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔(dān)職責(zé)。
最終還是想感激我們值日小組的同學(xué)們,多謝你們的付出,也期望我們能團(tuán)結(jié)一心,再創(chuàng)佳績(jī)!
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