小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)范文（精選5篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)1
時光冉冉、歲月流逝，伴隨著新年臨近的腳步，一學(xué)期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學(xué)期我校的少先隊工作認(rèn)真貫徹落實各級少工委的指示精神，以培養(yǎng)“四好少年”、落實小學(xué)生“48個好習(xí)慣”等重點活動為工作中心路線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動契機(jī)，以少先隊組織為活動主陣地，積極的組織開展著各項具有新時期少年兒童特點、具有我校特色的少先隊活動，從而凸顯出了我校少先隊在學(xué)校工作中的張力。
現(xiàn)簡要匯總匯報如下：
一、常規(guī)工作抓實效
1、升旗儀式。
本學(xué)期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話切實有效，對學(xué)生起到實際教育作用。新學(xué)期開展了以《同迎新學(xué)期、共赴新征程》迎接新學(xué)期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進(jìn)行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學(xué)贈發(fā)了《弟子規(guī)》叢書。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。國慶節(jié)、教師節(jié)、建隊日、中秋節(jié)等節(jié)日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動，有效的對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準(zhǔn)備。重大節(jié)日、紀(jì)念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統(tǒng)一記載裝檔整理，做到有詳實過程紀(jì)實。
2、紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期我校共開展“共樂伴我成長”紅領(lǐng)巾廣播站活動十四期。我校堅持每周四早晨開展紅領(lǐng)巾廣播站活動，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風(fēng)采”、“文海拾貝”、“生活透視的鏡”和“音樂臺”。活動中，從采訪、組稿到播出全部由隊員獨立完成，輔導(dǎo)員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學(xué)生在活動中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動真正的成為了隊員們自主活動的平臺。
3、隊干的培養(yǎng)及選拔。
通過隊干部的培養(yǎng)選拔進(jìn)一步完善了我校少先隊工作的結(jié)構(gòu)。本學(xué)期我校開展了大隊干換屆選舉活動，整個活動分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示，五個環(huán)節(jié)。經(jīng)過歷時十余天的競選，最終推選出10名優(yōu)秀隊員組成了新一屆少先隊委員會。其中包括：大隊長一名、副隊長一名、各部隊干8名。并及時的對新隊干進(jìn)行了積極的培訓(xùn)，要求隊干人手一本工作筆記，記錄工作中的點滴成績、不足或心得，并要求隊干每月上交工作筆記、總結(jié)。這一工作舉措，有效的提高了隊干的能力，同時對少先隊工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用。
二、活動彰顯特色
1、繼續(xù)做好我校少先隊在百度網(wǎng)上的博客空間。
我校少先隊已將百度的空間作為學(xué)校少先隊工作展示、交流的平臺，其中由輔導(dǎo)員老師作為管理員，隊長、隊干組成了管理小組，將空間地址普及到每個中隊、每名隊員，并號召隊員們積極的加入到空間活動中來，從而為我校少先隊再次搭建了一個和諧交流的平臺。我們將學(xué)校少先隊工作的動態(tài)及時的更新于空間，使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口，空間內(nèi)容做到近期更新，這里容括了我校少先隊精彩的生活，這里有隊員們原創(chuàng)的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開展活動的動態(tài)還有記錄著生動瞬間的活動照片，同時這里也成為了我校隊干與兄弟學(xué)校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當(dāng)成了自己經(jīng)營的田地，我們在這里交流、學(xué)習(xí)，這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個全新的臺階。
2、開展好“璀璨星級中隊”評選系列活動。
本學(xué)期我校更詳實的落實了校園爭星活動計劃，將星級中隊的母板統(tǒng)計設(shè)計下發(fā)，并貼設(shè)在班級門前統(tǒng)一的位置。爭星過程通過“校園精神文明崗”、“日常行為規(guī)范量化表”等評比內(nèi)容的累積評選，按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”，爭星活動的開展，對學(xué)校多項教育活動均起到了促進(jìn)作用。
3、9月份，我校設(shè)立“尊師愛生”為教育主題，開展了教師節(jié)系列活動。
其中包括低年級的“與父母一同送祝�！辟R卡制作展活動、四年組的特色答題卡活動和五學(xué)年的教師節(jié)征文展活動，大隊部將學(xué)生的作品統(tǒng)一的收集并及時的在學(xué)校前廳展出，使整個校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中，同時展出的作品也成為了學(xué)校樓廊中一道亮麗的風(fēng)景線。
4、10月份，我校設(shè)立的教育主題為“愛國主義教育月”，同時融入了民族傳統(tǒng)教育的活動。
以國慶節(jié)、中秋節(jié)為有利契機(jī)，利用升旗儀式、廣播站位活動平臺，對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的愛國主義教育和民族傳統(tǒng)文化的教育。大隊部設(shè)計出臺了多種實踐作業(yè)，做到形式多樣，設(shè)計獨特，以此促使學(xué)生們都能夠積極的走進(jìn)民族傳統(tǒng)文化，深化愛國情懷。
5、11月份，我校以“安全教育”為教育主線，開展了多項教育活動。
利用廣播積極的向?qū)W生展開安全出行、安全游戲、自身安全的保護(hù)等方面的教育內(nèi)容普及。并設(shè)立專題，向?qū)W生重點進(jìn)行了上學(xué)、放學(xué)，乘坐送子車等方面的.教育活動。
6、12月份，我校以“深化傳統(tǒng)文化”為中心教育主題，本月我校圍繞學(xué)校特色“傳統(tǒng)文化”在學(xué)生中開展了系列活動。
大隊部下發(fā)了“傳統(tǒng)文化”——“走進(jìn)韻味濃郁的樓廊文化”特色問卷，上面設(shè)計的是圖文并茂的趣味問答題，通過問答內(nèi)容讓學(xué)生們對我校特色文化有了更深刻的認(rèn)識和理解，各中隊輔導(dǎo)員也老師借此為契機(jī)，紛紛帶領(lǐng)學(xué)生逐樓層的觀賞我校的樓廊文化內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)了我校師生對校園文化的了解，對“深化校園傳統(tǒng)文化”起到了推進(jìn)作用。
本學(xué)期工作中，我校少先隊在特色活動開展的同時，更能夠做到扎實有效的落實完成各項上級布置的工作任務(wù)。
1、積極組織學(xué)生開展了隊刊征訂工作。
本學(xué)期，共下發(fā)《小哥白尼》、《小雪花》五次，并下發(fā)了《小哥白尼》的圖書贈品，并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。
2、組織教師、學(xué)生共同認(rèn)真參與了“我向少代會說句話”活動。
活動中，校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，中隊輔導(dǎo)員老師熱情參與，學(xué)生積極加入，真正的做到了將“少代會”精神落實到校園的每個角落。
3、積極組織學(xué)生參加了“做‘時尚環(huán)保小達(dá)人’可回收物品收集”活動。
活動中，向?qū)W生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區(qū)分方法，并在校園中再次掀起了環(huán)�；顒有「叱保瑢蠹�、書籍、礦泉水瓶等可回收廢物統(tǒng)一回收，本次活動中我校共收集水瓶309個、報紙193斤、書本63冊。
4、在學(xué)生中開展了“為給未來的一封信”賀卡郵寄活動。
學(xué)生們能夠認(rèn)真的在賀卡上繪畫、寫出自己對未來的設(shè)想和自己的愿望，各中隊都能保質(zhì)保量的完成，卡片回收效果較好。
5、本學(xué)期我校與《家庭教育報》聯(lián)合舉辦了“小記者”的選拔和培訓(xùn)工作。
我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專業(yè)培訓(xùn)活動，學(xué)生參與的積極性高，此項工作的開展也進(jìn)一步推進(jìn)了我校少先隊工作中小記者團(tuán)的培養(yǎng)，為校園廣播站等少先隊活動打下了基礎(chǔ)。
少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個環(huán)節(jié)中都滲透其中的，以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點工作，細(xì)節(jié)的工作是語述不盡的。我校少先隊正在穩(wěn)步攀高、力創(chuàng)品牌，我們一直秉承著“誠實勇敢、自律自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)”的少先隊誓詞的精神，不斷的努力開拓著、探索著自己的特色路線。我們會堅持將一切工作做細(xì)、做實的原則，踏實的既往挺進(jìn)著。相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌!
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)2
一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我中隊工作總結(jié)如下：
一、中隊組織建設(shè)：
(1)我中隊的中、小隊干部均由隊員們推選產(chǎn)生，對干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊和中隊干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開展中小隊活動。
(2)雛鷹假日小隊按居住地就近原則，由隊員自由組合后報告小隊長，定期活動。志愿服務(wù)隊(校內(nèi))同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。
二、中隊活動開展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計方案，認(rèn)真組織。主要開展了以下活動：
(1)習(xí)慣評價常抓不懈，隊員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。
(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長。
(3)按照張校長開會的要求：積極組織各項活動，積極參加體育鍛煉等。
三、中隊陣地建設(shè)：
(一)班級文化建設(shè)
(1)我班成長足跡
一學(xué)期以來，我中隊各月習(xí)慣評比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊員們看到一張張獎狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動紅旗，證明我中隊的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時鼓勵下，隊員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。
(2)我的成長足跡
學(xué)期初，隊員們在老師的帶領(lǐng)下，都制定了自己的成長目標(biāo)：分別定了自己爭做星級少年，針對自己的不足制定了成長宣言。一學(xué)期以來，很多同學(xué)都按照自己的成長目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步。
(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個人作品
研究與發(fā)現(xiàn)：對學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動中，隊員們增長了見識，學(xué)會了收集整理資料。
讀書心得：隊員們能積極寫出讀好書的體會，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識方面的收獲，又有做人方面的道理。通過展示交流，隊員們更愛讀書了。
個人作品：我中隊有很多愛好廣泛的隊員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。
(二)小主人崗的作用：
我中隊小主人崗是由隊員們自己報崗的，隊員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事。每月我中隊對小主人進(jìn)行評定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個過程中同學(xué)們樹立了主人意識，集體意識，班上的事物都有人想著，很多隊員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)隊干活動組織得較細(xì)致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極，所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)3
今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅�，本學(xué)期工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我的收獲很大，下面我就結(jié)合工作實踐，談?wù)勛约涸谶@一個學(xué)期當(dāng)中關(guān)于少先隊的工作：
一、發(fā)揚民主
每個隊員投票選出自己認(rèn)為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿，結(jié)合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學(xué)們能投自己一票，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿，制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。
二、思想教育
利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周進(jìn)行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
三、衛(wèi)生意識
遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看��；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、中隊活動
結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學(xué)生負(fù)責(zé)。有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的寫字，培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)4
本學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧我班少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的少先隊工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對待，使學(xué)生加強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三年級的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)5
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1.學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查。通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。
學(xué)校通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。
通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
三、家長學(xué)校的形成初建成效
通過教師家訪和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)摸底調(diào)查，以初步?jīng)Q定成立家長學(xué)校，促使家長參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻(xiàn)策，共謀發(fā)展。
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