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        五年級(jí)學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感

        時(shí)間:2021-05-04 19:14:10 讀后感 我要投稿

        五年級(jí)學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感500字

          暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書(shū)講了一個(gè)既真實(shí)又感人的故事。我從作者海倫·凱勒身上學(xué)到很多東西。下面是關(guān)于五年級(jí)學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感500字的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        五年級(jí)學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感500字

          讀《假如給我三天光明》有感500字1

          今天,我給大家推薦一本世界名著——《假如給我三天光明》。

          這本書(shū)的主人海倫凱勒,小時(shí)候因一場(chǎng)大病,雙目失眠,雙耳失聰,脾氣十分暴躁。在海倫七、八歲時(shí),沙利文老師來(lái)了,沙利文老師不斷的開(kāi)導(dǎo)海倫,讓海倫走向了光明。十歲時(shí),海倫被送往盲啞學(xué)校,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她成功的學(xué)會(huì)了說(shuō)話,后面,經(jīng)常有人來(lái)給她上課,經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的艱苦學(xué)習(xí),她又學(xué)會(huì)了拉丁語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ),克服了重重困難,上了劍橋青年女子學(xué)校,在上學(xué)的時(shí)候,那時(shí)沒(méi)有盲文版的書(shū),海倫上課時(shí)經(jīng)常發(fā)脾氣,但她努力學(xué)習(xí),在1900年時(shí),她成功地靠著她驚人的毅力,考上了大學(xué),在大學(xué)的三年時(shí)間里,她不懼困難,學(xué)習(xí)了多門課程,豐富了自己的知識(shí)量。在她的生活中,雖然面對(duì)的是無(wú)邊的黑暗,但周圍的人并沒(méi)有厭煩她,向這樣善良的人海倫見(jiàn)過(guò)很多,但令海倫終生難忘的只有:布魯克斯、霍姆斯、惠迪艾、黑爾、貝爾、赫頓夫婦。海倫說(shuō):“如果給我三天光明,第一天,我想看見(jiàn)愛(ài)我的人,在森林里自由地漫步,第二天,我要觀看日出,,參觀博物館,第三天,我要去繁華的紐約!

          讀完,我完全被海倫.凱勒的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),也被這種力量給驚呆了,我心想:海倫又啞又盲,如果換成是我的話只要是盲了,我肯定會(huì)想不開(kāi)的,更何況是又聾又啞呢!我一定要學(xué)習(xí)海倫.凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神,不要再學(xué)以前,彈電子琴因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折便放棄了,浪費(fèi)了爸媽幾千元血汗錢!要學(xué)習(xí)海倫勇敢面對(duì)困難,不要再像以前,跌了一跤,就嚎啕大哭。現(xiàn)在想想以前,再想想海倫,能比過(guò)她嗎?以后遇到困難,想想海倫她又盲又聾都那么勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),你才多么大的一件事,挺過(guò)去,一定能向海倫一樣干出一番事業(yè)的。

          同學(xué)們,回家一定要讀讀這本名著,體驗(yàn)下海倫的痛苦,感受下海倫堅(jiān)持不懈的精神吧!

          讀《假如給我三天光明》有感500字2

          海倫.凱勒一個(gè)平凡而又響亮的名字,她是十九世紀(jì)的一個(gè)偉人。一個(gè)默默無(wú)聞,生活在無(wú)聲無(wú)色世界的小女孩。可她又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝了重重困難,走出了那個(gè)灰暗的世界,重新回到了親人和朋友的懷抱中。她的種種精神和所經(jīng)歷過(guò)的苦難都時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

          上個(gè)學(xué)期我的期末考試考砸了,心里十分難過(guò),心情落到了低谷。但這時(shí)我想到了海倫.凱勒,她是一個(gè)殘疾人,做任何事都比正常人難好幾十倍,其中也包括學(xué)習(xí)、考試。她在大學(xué)里所學(xué)的課程是和正常人相同的,考試的內(nèi)容當(dāng)然也是相同的,她一開(kāi)始的分?jǐn)?shù)一直比別人低,但她也沒(méi)有灰心,沒(méi)有氣餒,只是奮發(fā)圖強(qiáng)得讀書(shū)。我又想想自己:我是一個(gè)正常的人,為什么要自暴自棄呢?

          我又一次帶著不服輸?shù)男那槟闷饡?shū)高聲朗讀。我告訴自己:我一定要努力學(xué)習(xí),成為第二個(gè)海倫.凱勒。這次的問(wèn)題要不是她的故事感染著我,我或許會(huì)用更多的時(shí)間去理清這些瑣碎的`事情,而學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)占去大部分。

          我要向海倫.凱勒說(shuō)一聲謝謝。謝謝你教給了我許多人生哲理,謝謝你一次次幫我度過(guò)重重困難。

          讀《假如給我三天光明》有感500字3

          前幾天,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完之后,我深有感觸,也受益匪淺。

          這本書(shū)是作者海倫·凱勒的自傳,講述的是小海倫在生了一場(chǎng)重病之后,雙眼失明,雙耳失聰,與有聲有色的世界隔絕了的故事。

          天無(wú)絕人之路,當(dāng)上帝關(guān)閉了一扇門之后,一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。終于,在海倫6歲的時(shí)候,沙利文老師來(lái)到了海倫的身邊。沙利文老師的來(lái)到,無(wú)疑是讓海倫黑暗的世界里透進(jìn)了一絲曙光,讓她塵封已久的心靈獲得了交流與溝通。自從老師來(lái)到后小海倫的求知欲得到了前所未有的滿足。她是那么的如饑似渴的學(xué)習(xí),憑借著堅(jiān)定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神,在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下,她學(xué)會(huì)了拼寫各種單詞。長(zhǎng)大后的她考上了劍橋女子中學(xué),并且更加努力的學(xué)習(xí),考上了名揚(yáng)四海、飲譽(yù)天下的美國(guó)哈佛大學(xué),成為世界歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人,她改變了自己的命運(yùn)。因?yàn)樗床灰?jiàn)任何事物,所以她渴望獲得光明,渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心,她想用一天的時(shí)間去感謝那些幫助過(guò)她的人,莎莉文老師和母親。她想仰望星空,看著這個(gè)迷人美麗的世界。

          而我們作為一個(gè)健康、正常的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫,珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)海倫,學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神,去克服種種困難,珍惜當(dāng)下,感恩生活。

          讀《假如給我三天光明》有感500字4

          今天,我讀了《假如給我三天光明》的1-5章,其中,使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文講了在沒(méi)有見(jiàn)到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船,身邊既沒(méi)有指南針,也沒(méi)有探測(cè)儀。然而,就是在一個(gè)下午,愛(ài)和光明開(kāi)始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來(lái)了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,費(fèi)了很大的力氣。有一次,莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊,把她的手放在水流下,一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延,一邊在她的另一只手上拼寫“水”這個(gè)單詞。突然間,海倫.凱勒終于明白了,原來(lái)“水”就是從她手心里流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西!

          讀完了這5章后,我覺(jué)得大家一定要保護(hù)好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它們,仿佛明天你將失去它們一樣。一個(gè)盲人能如此勤奮學(xué)習(xí),從不悲觀,那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。成功了不要驕傲,失敗了也不要?dú)怵H,要相信自己,常對(duì)自己說(shuō):“我一定能行的!”

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