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暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀范文400字31篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀范文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 1
暑假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書(shū)，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出來(lái)的思想光芒照耀在每一個(gè)讀者的`身上�！洱斖觅惻堋�、《報(bào)恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》……這些是我看過(guò)的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無(wú)人，過(guò)高地估計(jì)了自己的能力，結(jié)果竟然被森林里跑得最慢的動(dòng)物——烏龜，打敗了�！秷�(bào)恩的老鼠》也很精彩，文中寫老鼠在重要關(guān)頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應(yīng)該隨意看輕任何人，因?yàn)樵谒麄兩砩贤形覀兯患暗膬?yōu)點(diǎn)�！独鲜笈c青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習(xí)慣在水里生活，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起，過(guò)分的親密釀成了悲劇。書(shū)中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊(yùn)含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。
這個(gè)假期，我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書(shū)，學(xué)會(huì)了不少大道理。同學(xué)們有時(shí)間也看一看吧！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天我向大家介紹我喜歡看的.一本書(shū)——《伊索寓言》，這本書(shū)，我反復(fù)地看了好幾遍，書(shū)里的故事把我吸引住了。
我喜歡看伊索寓言里的《金槍魚(yú)斗海豚》的故事。寫了一只金槍魚(yú)正在找吃的，海豚盯上了它，金槍魚(yú)發(fā)現(xiàn)了海豚，就躲躲藏藏，最后金槍魚(yú)和海豚一起沖到了沙灘上等待死亡。這個(gè)故事告訴我們：那些給別人帶來(lái)不幸的人，同樣也給自己帶來(lái)了不幸，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)海豚。
我還喜歡看《牧人與小狼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)牧人想用自己養(yǎng)大的狼去保護(hù)他的羊。有一天，牧人看見(jiàn)了一個(gè)洞，洞里有三只小狼，牧人把狼帶回家養(yǎng)著，狼長(zhǎng)大了，白天和羊兒們嬉戲，夕陽(yáng)西下時(shí)，小狼餓了，本能又回到他們身上，三只狼準(zhǔn)確而果斷地各咬死了一只羊，叼起來(lái)跑到了森林里。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)待惡人不能太善良，因?yàn)樗麄兘揭赘�，本性難移。
我特別喜歡這一本書(shū)，書(shū)中每一個(gè)故事寫得都很詳細(xì)、吸引人，也告訴我們一些做人的道理。讓我從中受到啟發(fā)，希望同學(xué)們也能夠喜歡它。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 3
在暑假里讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。
這本書(shū)的作者是伊索，是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，他在兒童心里始終扮演著一個(gè)故事大王的角色。
《伊索寓言》中的故事十分豐富，妙語(yǔ)連珠，機(jī)智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說(shuō)理深邃。不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，許多都是借動(dòng)物形象諷刺人類缺點(diǎn)的，少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀的敘述一個(gè)故事，最后以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛的揭示蘊(yùn)含的道理。他們的篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味，藝術(shù)成就上很高。特別是動(dòng)物語(yǔ)言部分，廣泛運(yùn)用了擬人手法，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性，諸如狡猾的狐貍，威猛的獅子，兇殘的豺狼，膽小的山羊，都刻畫(huà)得栩栩如生，給人們留下深刻印象。
我印象最深的`是其中的《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻仍下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民，youqishi青少年的喜愛(ài)。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 4
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。他的作品大多諷刺社會(huì)現(xiàn)實(shí)，有的表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，還有的借動(dòng)物形象嘲諷人類的缺點(diǎn)。《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，少部分以神或人為主人公。
往往簡(jiǎn)潔客觀的敘述一個(gè)小故事，最后以一句話回龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。它們篇幅短小卻寓意深刻，語(yǔ)言不多卻引人回味，藝術(shù)上的成就很高。
例如《寡婦與母雞》的.故事：有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。這故事說(shuō)明，有些人因?yàn)樨澙�，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
《伊索寓言》不僅僅只是一個(gè)個(gè)小故事，重要的是，它能教會(huì)人們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)真真正正、大寫的“人”。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 5
伊索寓言故事雖然短小，常以攜物的個(gè)性、遭遇、命運(yùn)來(lái)表明一個(gè)深刻的道理，讓我們領(lǐng)悟，發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題。
讀伊索寓言中“老鼠會(huì)議”讓我們深思：老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，最后決定給貓系鈴鐺，當(dāng)談到誰(shuí)給貓系鈴鐺時(shí)，老鼠們卻都鴉雀無(wú)聲了。這則寓言表明了再好的建議沒(méi)有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的，我不由的想起，一次，有三只老鼠結(jié)伴去偷油喝，油缸很深，只能聞到油的香味，他們想出了一個(gè)辦法，一只咬著另一只的尾巴吊到缸底輪流喝油�？墒钦l(shuí)都想多喝一口，于是，第二只、第三只都放開(kāi)了對(duì)方的尾巴，結(jié)果大家都掉到了油缸里，再也逃不出來(lái)了。這樣的合作只是表面的，真正的.強(qiáng)者講究雙贏，追求團(tuán)隊(duì)合作。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要很多團(tuán)隊(duì)的合作精神，如我們班在以前的拔河比賽中，大家的勁沒(méi)往一處使，有的拉著繩子根本不出力，有的同學(xué)向左拽，有的向右拽，力不是用在一條直線上，再加上前面同學(xué)一松手，后面同學(xué)就象多米諾骨牌一樣全部倒下，最終我們就敗在各兄弟班級(jí)的手下。
由此看來(lái)，表面合作是不可取的。
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雖然篇幅短小，但卻含義深刻，這就是寓言�！兑了髟⒀浴肥潜容^有名的寓言，讓我們一起分享其中的一篇小故事梗概吧：
有一農(nóng)夫的女兒，頭上頂著一桶奶從田野里往家走，一路上美滋滋地盤算著：
"用這桶奶賣到的'錢差不多可以買三百個(gè)雞蛋。用這三百個(gè)雞蛋去孵小雞，即使算進(jìn)各種損失，到少也可以孵出兩百五十只小雞。等到了家禽漲價(jià)錢的時(shí)候，這些小雞已經(jīng)長(zhǎng)成大雞了，完全可以拿到市場(chǎng)上去賣了。所以到了年底就可以買一套新衣服了，我要穿上它去參加慶祝會(huì)，會(huì)有許多人向我求婚，但有要一個(gè)一個(gè)地?fù)u頭拒絕。"沒(méi)想到那桶奶因?yàn)樗膿u頭而落地，她的希望與計(jì)劃隨著那桶奶灰飛煙滅了。
心動(dòng)不如行動(dòng)。
肯定有人會(huì)笑這個(gè)農(nóng)夫的女兒，可是這個(gè)道理你明白了嗎？有聯(lián)想到什么嗎？
學(xué)習(xí)也是一樣的，有的人成績(jī)并不是很好，十分羨慕別人的好成績(jī)，那么你有努力嗎？考過(guò)試后成績(jī)定了，無(wú)法更改，但是在這一錘定音前，還是可以努力的。到了結(jié)束時(shí)后悔，已經(jīng)晚了。如果你有努力，竭盡全力，那么自己也不會(huì)后悔了。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 7
我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，一口氣就把它讀完了。在這些簡(jiǎn)短的故事中，包含著許多的大道理，讓我想起了這么一句話：小故事，大道理！這本書(shū)可以為我們打開(kāi)文化的窗戶，開(kāi)啟知識(shí)的大門。
這本書(shū)里有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗵焐袢纾褐嫠�、時(shí)運(yùn)女神等等，他們之間發(fā)生了很多故事，如：《宙斯和人》。
在創(chuàng)造人的時(shí)候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，于是赫爾墨斯便對(duì)每個(gè)人灌了均等的智慧，結(jié)果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個(gè)子矮的人睿智。
感悟：這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人。
我們兒童是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家的重任落在我們下一代的.身上，所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，可以為建設(shè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)打下扎實(shí)文化基礎(chǔ)。同時(shí)也要積極鍛煉身體使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，若是整天無(wú)精打采，病殃殃還談什么建設(shè)國(guó)家？所以要注重德、智、體全面平衡的發(fā)展。做德才兼?zhèn)涞奈磥?lái)接班人。
我覺(jué)得這本書(shū)很好，能讓我們結(jié)合生活，學(xué)習(xí)的實(shí)際增長(zhǎng)很多知識(shí)！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 8
奴隸，是一個(gè)被社會(huì)所排擠的群體，而在這群不起眼的小人物里，卻誕生了一位“寓言之父”——伊索。
伊索一生從奴隸變?yōu)樽杂傻娜�，�?jīng)歷了許許多多的坎坷，伊索一生的經(jīng)歷教會(huì)我在面對(duì)困難不要悲觀消沉，而要坦然面對(duì)不幸。而《伊索寓言》中的故事告訴我要做個(gè)心靈美的女孩。
讓我最受益深刻的是《狐貍和豹》�！逗偤捅分校偢娜ヒ酝苹男蜗�，成為心靈美的.體現(xiàn)者。文中講述了豹子和狐貍比美，豹子讓狐貍欣賞它背上美麗的斑點(diǎn)，而狐貍卻說(shuō)：“我的美不在外表，而在心靈�！焙傉f(shuō)的這一番話讓我陷入了深思。在如今的社會(huì)上，每個(gè)人都被“愛(ài)美”的這朵烏云籠罩著，可他們卻都不知道心靈美才是真正的美，如果知道，就不會(huì)怕臟而不去扶摔倒的老人，不在公共汽車上給老人讓座……我希望人們都要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，心靈美才是可以永久保持的美，哪怕你有多么美麗的外表也只是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝罷了。
通過(guò)讀《伊索寓言》，我不僅學(xué)習(xí)它的妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃，還明白了蘊(yùn)含其中的人生哲理，我希望，等我長(zhǎng)大以后，也能做個(gè)像伊索那樣品德高尚、充滿智慧的人！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 9
伊索寓言是由古希臘的伊索寫的，書(shū)一共有296頁(yè)，共計(jì)317個(gè)小故事，在每一個(gè)小故事的結(jié)尾，我們總會(huì)看到一句非常有價(jià)值的話語(yǔ)，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛呀！
在這317個(gè)小故事中，我感受最深的是牧人與海這一個(gè)小故事，這個(gè)故事講的是有一個(gè)牧人，本來(lái)在海邊的草地上放羊，但他見(jiàn)大海寧?kù)o而又溫順，下個(gè)去海上做生意，于是他吧賣掉了，然后買了干鮮水果，船在海上遇到了大風(fēng)暴，船幾乎就要沉了，他不得不把所有的.干果拋入大海里，他才幸免于難……通過(guò)這個(gè)小故事我明吧了：人們從災(zāi)難中得到學(xué)問(wèn)，吸取教訓(xùn)。我在孔雀與天后赫拉的故事中明白了人們不可能十全十美，我在牛和鹿中明白了在逃一種危險(xiǎn)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忽視另一種危險(xiǎn)。
這些智慧并不是憑空產(chǎn)生的，它來(lái)源于人們對(duì)生活的觀察和感悟。書(shū)中的故事都是平常甚或中的事或取材于生活，到從這些簡(jiǎn)單的小故事中我們總是能總結(jié)出來(lái)一些珍貴的道理，這些道理鼓舞著我，激勵(lì)著我，教會(huì)我如何面對(duì)生活。也使我敬畏生活，因?yàn)樯钪邪闹腔壅媸翘嗔恕?/p>
這本書(shū)不僅教會(huì)我了知識(shí)，也教會(huì)我了生活態(tài)度，做人的道理……
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 10
《伊索寓言》這本書(shū)告訴我們：不能自高自大，要從別人的缺點(diǎn)上吸取教訓(xùn)，不能犯同樣的錯(cuò)誤，還告訴我們要以恩報(bào)恩。
《獵狗和狐貍》獵狗看見(jiàn)獅子，立即就去追趕。獅子回過(guò)頭來(lái)放吼，獵狗嚇得立即掉頭就跑。狐貍看見(jiàn)了，對(duì)獵狗說(shuō)：��！多笨的腦袋，你連獅子的吼聲都經(jīng)不住，還要去追他？
這則寓言可以講給那些自高自大的人聽(tīng)，他們喜好背后詆毀比他們強(qiáng)很多的人，然而等那些比他們強(qiáng)的人出現(xiàn)在他們面前時(shí)他們就立即畏縮了。
《獅子和老鼠》獅子正在睡覺(jué)，一只老鼠爬到他身上。獅子站起身來(lái)，抓住老鼠，想把老鼠吃了。老鼠求獅子放了他，說(shuō)若能夠不死，必定報(bào)答他。獅子一笑，把老鼠放了。過(guò)了不久，獅子真的由于老鼠報(bào)恩而得救。原來(lái)，獅子被一伙獵人逮住了，用繩子綁在一棵大樹(shù)上。老鼠聽(tīng)見(jiàn)了獅子的嘆息聲，便跑過(guò)去，咬斷了繩子，把獅子放了，對(duì)獅子說(shuō)：你當(dāng)時(shí)曾經(jīng)笑話我，不指望從我這兒得到回報(bào)，可如今你算知道了，老鼠也是能夠報(bào)恩的.。
這則寓言說(shuō)明，時(shí)運(yùn)變換莫測(cè)，有時(shí)甚至強(qiáng)者也需要弱者的幫助。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴我們?cè)S多的道理，要把這些道理牢記心中。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 11
在我眾多書(shū)中，《伊索寓言》最喜歡的書(shū)之一。伊索寓言是一位伊索老爺爺流傳下來(lái)的。雖然當(dāng)時(shí)他在古希臘的時(shí)候只是一個(gè)奴隸，但他特別擅長(zhǎng)講故事，尤其是小動(dòng)物的故事。
伊索寓言是一本含有小故事大道理的書(shū)，列如故事：《貪婪的獅子》，文中的獅子想吃兔子，又看見(jiàn)一頭麋鹿就拋下兔子去追麋鹿可年老的獅子哪里跑的過(guò)麋鹿呢？鹿沒(méi)追到，回來(lái)找兔子可兔子早就溜之大吉了。這個(gè)故事告訴我們一心不能二用，貪婪的人將什么都得不到；還有《吹牛的油燈》說(shuō)的是一盞油燈吸足了油，燃燒的亮亮堂堂，便吹牛自己比太陽(yáng)還要亮。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)就把它吹滅了。主人重新把它點(diǎn)亮，說(shuō)：“你還是不要吹牛了，連星星都不用重新點(diǎn)燃，更何況太陽(yáng)呢？”社會(huì)上的`許多人就像這盞油燈一樣，沒(méi)什么本事卻把自己吹的多好多好，而那些真正有本事并默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，也從來(lái)不自吹。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗粌H是向我們少年兒童灌輸了善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活教科書(shū)，它讓我們明白了很多道理，如何做好人，怎樣辨別是非，對(duì)后世產(chǎn)生了極為強(qiáng)大的影響。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 12
開(kāi)學(xué)時(shí)，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，全書(shū)大約有300多個(gè)寓言故事，這本書(shū)中的寓言寓意深遠(yuǎn)，充滿智慧與啟示。作者伊索，他寫的故事都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)，下面，我們就來(lái)看看這些寓言吧！
《螞蟻和蚱蜢》這則故事令我感觸最深。主要講了蚱蜢和螞蟻在夏日不同的做法。蚱蜢在唱歌，而螞蟻卻在辛勤地儲(chǔ)存食物。到了冬天，蚱蜢在寒冷與饑餓的被迫下，敲響了螞蟻的家門進(jìn)了屋子。最后，作者借用了蚱蜢的`語(yǔ)言告訴我們：只有把握時(shí)間，勤奮工作，才有美好的未來(lái)。
還有一則寓言《吹牛大王》，講述了一個(gè)名叫多德的運(yùn)動(dòng)員參加了奧運(yùn)會(huì)，成績(jī)卻非常不理想，他離開(kāi)了那座城市。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到另一個(gè)城市，容光煥發(fā)的逢人炫耀著：“你們知道嗎？我到很多地方參加過(guò)跳遠(yuǎn)比賽，成績(jī)好得不得了！特別是在羅多斯一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽，我?jiàn)^力一跳，全場(chǎng)叫起來(lái)，我刷新了冠軍紀(jì)錄呢！”有人叫他去體育館跳，而多德卻說(shuō)不舒服，推辭了。這則寓言告訴我們：光會(huì)自吹自擂而不能用事實(shí)來(lái)證明自己的實(shí)力的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
《伊索寓言》的故事雖然簡(jiǎn)短，可是每則寓言都充滿了智慧與啟示。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 13
我在假期間讀了《伊索寓言》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是古希臘著名的哲學(xué)家、文學(xué)家——伊索。書(shū)中講了許多有趣的寓言故事，在這些寓言故事身后還藏著許多知識(shí)和道理，需要我們細(xì)心地去尋找！
一翻開(kāi)這本書(shū)，我就被里面的人物吸引了。在這么多則寓言中，我最感興趣的就是《偷東西的小孩兒與他的母親》這一則寓言。里面講述了一個(gè)小孩兒在學(xué)校偷了同學(xué)的一塊寫字板，拿回家交給母親。他的母親不但不批評(píng)他，居然還給他做了許多好吃的.作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二次他又偷了一件外套回來(lái)，母親又笑瞇瞇地鼓勵(lì)他。孩子在母親的縱容下一天天長(zhǎng)大，他也從小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣變成了現(xiàn)在的大盜。有一次，他竟然跑去盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶，結(jié)果被判了死刑。在行刑之前母親才幡然醒悟，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好管教他，只一味地縱容才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果，想到這里，母親和孩子抱頭痛哭起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
“小過(guò)當(dāng)初不懲戒，將來(lái)必然犯大罪。”良好的道德品質(zhì)是從小養(yǎng)成的，只有從小培養(yǎng)才不會(huì)走上歪路。我們不能像寓言中的孩子一樣，應(yīng)當(dāng)擁有良好的品質(zhì)，不管是在校內(nèi)還是在校外，都要以一名少先隊(duì)員的身份嚴(yán)格要求自己。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 14
暑假里我讀了一本好書(shū)《伊索寓言》，這本書(shū)是姐姐的書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，讓我懂得了很多！ 其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的.故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。 這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都展現(xiàn)出來(lái)，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。朋友們有時(shí)間也去讀一下這本《伊索寓言》吧！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 15
暑假期間，媽媽為我買了一本《伊索寓言》。做完作業(yè)之后，閑來(lái)無(wú)事，我就把它從書(shū)架上拿下來(lái)，隨便翻了翻。
剛開(kāi)始，我以為它只是一本普通的書(shū)。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)小故事背后，都有一個(gè)深刻的道理。
其中有一篇故事《運(yùn)鹽的驢子》，我被它生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引住了�？蓯�(ài)的小驢遇到了一條神奇的小河，小河能讓貨物變輕！剛開(kāi)始我也大吃一驚，但等到讀完才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)問(wèn)題，只不過(guò)小驢不知道罷了。
小驢不知變通，最終淹死在大海。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，它教給我一個(gè)重要的思考方法—一學(xué)會(huì)變通，明白了這一點(diǎn)。我們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)生活中，明白了掌握的知識(shí)也要學(xué)會(huì)變通，這樣才能更好地學(xué)會(huì)總結(jié)分析，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
《伊索寓言》中有很多故事。小故事，大道理。從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)是我們的好朋友，不管你以前讀或不讀書(shū)。你都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)會(huì)教我們做一個(gè)聰明勇敢、正直善良的人，讓我們從今天開(kāi)始走進(jìn)書(shū)的殿堂！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 16
讀完《伊索寓言》這本故事書(shū)，我的心靈一樣看很深的感觸，里面的故事很幽默也很有深度，而且會(huì)告訴我很多的知識(shí)，我很愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)的連書(shū)都破了還把當(dāng)寶貝一樣收藏著，只有我能碰它，別人都不行。
這本書(shū)里面的故事很新奇，而又有深度，我看到了一個(gè)故事里寫的是狐貍跟獅子的故事，這個(gè)故事講的是一只獅子已經(jīng)老了。它想出了一個(gè)主意，它躲在山洞里，假裝生病，騙其他小動(dòng)物，結(jié)果小動(dòng)物們都進(jìn)去了，卻再也沒(méi)出來(lái)，狐貍識(shí)破了獅子的詭計(jì)就在山洞洞口說(shuō)：你沒(méi)事吧？獅子說(shuō)：你為什么不進(jìn)來(lái)看看，狐貍說(shuō)：“因?yàn)�，我看到�?dòng)物們進(jìn)這個(gè)的`腳印，卻沒(méi)有出來(lái)的腳印，所以我不出去。
這個(gè)故事告訴我們聰明的人善于觀察，能更具一些跡象，使自己都比危險(xiǎn)。這是我最注意的一句。
這本書(shū)給了我們一個(gè)新的生命，讓我的腦子里億萬(wàn)的細(xì)胞全活躍，我覺(jué)得這本書(shū)里的每一個(gè)組。都是一個(gè)生命，這些小生命它們是獨(dú)一無(wú)二的生命，這本書(shū)是對(duì)小孩很有意義的。這書(shū)能是所有孩子放松，這本書(shū)是個(gè)寶藏，我愛(ài)它《伊索寓言》！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 17
在這個(gè)暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它讓我明白了許多做人的道理，讓我深受啟發(fā)。
其中《小偷與他的母親》這一篇故事最讓我啟發(fā)，講了：一個(gè)小孩子，他在學(xué)校偷了一只鉛筆，回來(lái)后他吞吞吐吐的向媽媽所說(shuō)了這一切，并道了歉，媽媽原諒了；過(guò)了一星期，孩子有從外面帶了件外套，媽媽本來(lái)想說(shuō)些什么，可是她看到這件外套做工精巧，是有錢人家穿的'，不僅沒(méi)罵她的孩子，還夸他。之后，在媽媽的慫恿下，兒子膽子越變?cè)酱�，之后搶了銀行，被判了死刑，媽媽捶胸痛哭，那時(shí)兒子對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)初我偷鉛筆時(shí)，假設(shè)你狠狠揍我一頓，要我改正，我還會(huì)偷下去嗎？我也不會(huì)走到今天這個(gè)地步�！� 這個(gè)故事告訴了我們：小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，壞習(xí)慣假設(shè)不從小改正，長(zhǎng)大必釀成大禍。我也覺(jué)得，那個(gè)母親不應(yīng)該慫恿他，就算對(duì)自己有利也不行，他的母親也有大錯(cuò)。
小時(shí)候，我也會(huì)偷別的小朋友的貼紙，媽媽都會(huì)打我，如今我改正了，長(zhǎng)大也不會(huì)像那個(gè)孩子一樣了。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有偷過(guò)別人的東西？那可一定要改正呦！讓我們一起來(lái)看《伊索寓言》這本書(shū)吧，學(xué)更多的道理，長(zhǎng)大后一個(gè)正直的人。永不懊悔！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 18
寓言是個(gè)小種子，有著自己獨(dú)特的魔力。雖然種子現(xiàn)在很小，但它總會(huì)有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)下豐碩美麗的果實(shí)，灑向大地。
寒假里，媽媽給我買了一本我最愛(ài)看的書(shū)----《伊索寓言》。它的.作者是古希臘的伊索，伊索是個(gè)故事大王，他聰明過(guò)人，機(jī)靈幽默，善于編故事。每一個(gè)故事都寫得那么精彩，那么幽默，使很多人都特別愛(ài)看這本書(shū)�！兑了髟⒀浴愤@本書(shū)把動(dòng)物們寫得是活靈活現(xiàn)，把它們的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言寫得是那么生動(dòng)、那么豐富，使它們都充滿了個(gè)性化。讀完后你會(huì)從這本書(shū)中明白許許多多的道理，讓我們學(xué)會(huì)以后怎樣走向社會(huì)、怎樣學(xué)會(huì)做人，真可謂一舉兩得。
比如說(shuō)《蚊子和獅子》，蚊子雖然打敗了強(qiáng)者，就是因?yàn)樘湴亮�，最后竟被弱者消滅了。俗話說(shuō)的好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們也不要因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲。一個(gè)故事一個(gè)道理，就是讓你不要犯同樣的錯(cuò)誤，提醒你哪件事該做，哪件事不該做。
讀這本書(shū)讓我獲得了深刻的人生智慧，使我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活起到了舉足輕重的作用。
《伊索寓言》不僅僅生動(dòng)有趣，同時(shí)也是開(kāi)啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙，它值得大家看。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 19
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《伊索寓言》，其實(shí)這本書(shū)我老早之前就已經(jīng)讀過(guò)，但是過(guò)去我一直覺(jué)得它很幼稚，是給幼兒園的小朋友看的�，F(xiàn)在，當(dāng)我重新再來(lái)讀這本書(shū)的時(shí)候，徹底改變了我之前的看法。
在《伊索寓言》這本書(shū)里，我看到了當(dāng)今社會(huì)的縮影。《龜兔賽跑》中的烏龜不就是人們常說(shuō)的`“笨鳥(niǎo)先飛”中的“笨鳥(niǎo)”嗎?愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生，不都是這樣的人嗎?還有，我在《老鼠、貓和公雞》中懂得了看人得看本質(zhì)，不能只憑外表就判定一個(gè)人的好與壞;我在《老鼠和大象》中懂得了一個(gè)人要看清形勢(shì)，擺正自己的位置，不然是要吃虧的;我在《狼和鷺鷥》中懂得了：有些人是不講信用的，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，以免上當(dāng)受騙，面對(duì)壞人，我們要三思而后行，不要過(guò)于慈悲，過(guò)于善良其實(shí)就是懦弱……
一個(gè)個(gè)的小故事，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊(yùn)含著很多的大道理，從這些小故事當(dāng)中也反映了很多當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。我們要從小樹(shù)立一個(gè)正確的信念，將來(lái)走上社會(huì)也能不忘初心，更好地報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)于人民。
小故事，大智慧，你們覺(jué)得呢?
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 20
最近閑來(lái)無(wú)事，重看了《伊索寓言》。這是我接觸的比擬早的書(shū)，那時(shí)覺(jué)得挺好看的，現(xiàn)在也是，但多了些疑惑。我不是質(zhì)疑權(quán)威，只是想說(shuō)明一些自己的看法。
第一個(gè)寓言是《狐貍和荊棘》。狐貍竄上籬笆，滑了一下，快要跌下來(lái)的時(shí)候，他抓住荊棘求救，不料刺破了腳，直流血，疼得要命。他對(duì)荊棘說(shuō)：“哎呀，我逃到你這里，是要你救我一把�！鼻G棘說(shuō)：“朋友，你抓住我求救是個(gè)錯(cuò)誤，我是習(xí)慣了看見(jiàn)東西就刺的�！�
寓意：誰(shuí)向生來(lái)作惡的人求救，誰(shuí)就是傻瓜。
我的'看法：荊棘生來(lái)就滿身是刺，那是用衛(wèi)的，怎么可以說(shuō)是用來(lái)作惡?荊棘假設(shè)沒(méi)有了刺，就是柔弱的莖，那就很容易被吃掉。何為作惡?是別人不侵犯你，你主動(dòng)侵犯別人。荊棘并未主動(dòng)去刺狐貍，那就構(gòu)不成作惡。而且，狐貍假設(shè)不抓住荊棘，那就會(huì)摔得粉身碎骨，現(xiàn)在至少命保住了。跟死亡相比，受傷算是幸運(yùn)了。被救了一命，狐貍應(yīng)該懷有感恩之心，不應(yīng)有埋怨。狐貍只不過(guò)求救的方法不得當(dāng)，也不至于是傻瓜。我覺(jué)得這那么寓言有點(diǎn)奇怪，說(shuō)不出寓意。難道在古希臘荊棘是被認(rèn)作作惡之物么?
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 21
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書(shū)。
這部古人智慧的結(jié)晶，有的通過(guò)大自然表述出來(lái)，但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過(guò)了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話，來(lái)告訴我們：人不應(yīng)該是懶惰的，應(yīng)該屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò)，不錯(cuò)就是不錯(cuò)，這永遠(yuǎn)是真理。
這部寓言流傳至今，只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮?智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只看見(jiàn)自己的好，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對(duì)自己有利，是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”�？匆�(jiàn)別人有困難，別人需要幫助的時(shí)候，不要推辭，否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的貪婪，過(guò)度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境。
總而言之，我覺(jué)得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今天我讀了這本書(shū)，受益匪淺。它的語(yǔ)言并不深?yuàn)W，但道理卻耐人尋味。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 22
我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的是《伊索寓言》。書(shū)中講了許多耐人尋味的故事，比如《螞蟻和屎殼郎》，《獅子.狗熊和狐貍》，《三只螞蟻》......每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)令我們終身受用的.道理。
《螞蟻和屎殼郎》這個(gè)小故事主要講：冬天快要來(lái)了，螞蟻們都在忙著儲(chǔ)存食物。而屎殼郎呢？還躺在草地上悠閑地唱著歌。到了冬天，寒風(fēng)凜冽，外面已找不到食物，饑寒交迫的屎殼郎只好向螞蟻們?nèi)テ蚯笫澄铩Ｎ浵亗兌疾焕硭�，說(shuō)：“誰(shuí)要你不儲(chǔ)存食物，我們不會(huì)給你的！”這個(gè)寓言告訴我們不能偷懶，許多事情要提前做好準(zhǔn)備，否則會(huì)給自己的生活帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果。
書(shū)中像這樣的故事還有很多。讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，又懂得了很多道理，尤其是在做人方面。街上乞討的人中,有些人有手有腳，比殘疾人幸福多了。可他們很懶惰，不愿意自己動(dòng)手去創(chuàng)造，靠乞討為生，只會(huì)被人們瞧不起，最終被社會(huì)淘汰。我們可不能像他們一樣，我們要靠自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。這樣的人生才是快樂(lè)的，才是有意義的！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 23
伊索寓言這本書(shū)里面有許多有趣的小故事，這些小故事大部分以動(dòng)物為主，故事非常生動(dòng)幽默而且又家喻戶曉。
讀了《伊索寓言》，讓我最難忘的是《烏龜和兔子》和《農(nóng)夫與蛇》�！洱斖觅惻堋返墓适率谴蠹以偈煜げ贿^(guò)的吧?我不認(rèn)字的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，它講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因?yàn)樽载?fù)自傲輸?shù)袅吮荣�，而烏龜則通過(guò)自己努力贏得了勝利。其實(shí)自信是好的，但是如果自信變成了自負(fù)便不好了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了，任何時(shí)候都不能驕傲自滿，也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒，奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的。而《農(nóng)夫與蛇》主要說(shuō)了：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇，可蛇的本性很惡毒，蛇蘇醒后，在農(nóng)夫的胸上咬了一口，不久農(nóng)夫便倒在地上死了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：在生活中，對(duì)待那些壞人決不能心慈手軟，他們惡毒的本質(zhì)是不會(huì)輕易改變的'。
《伊索寓言》通過(guò)短小的故事教會(huì)我們?cè)S多為人處事的道理，像這樣精彩的故事還有很多。同學(xué)們還等什么，趕快來(lái)讀吧!
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人總不是十全十美的，有的人天生聰明卻非常懶惰；有的人學(xué)習(xí)極好但體育極差；有的人儀表堂堂卻惡習(xí)不少；有的人相貌不好但才華非凡……而我，學(xué)習(xí)體育不算差，長(zhǎng)相習(xí)慣也不差，可有的時(shí)候就是抱怨起來(lái)沒(méi)完了。
一周前，我讀到《伊索寓言》中的《公牛和車軸》，給了我很大啟發(fā)，故事講的'是這樣的：兩只公牛拖著滿載重物的馬車走在公路上，兩只公牛很用力地拖，輪軸發(fā)出很大的響聲，聲音使公牛無(wú)法忍受，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“喂，說(shuō)你們呢！我們擔(dān)負(fù)了全部重?fù)?dān)，你們吵什么？”
這個(gè)故事跟許多小故事一樣，最后一句話點(diǎn)明道理：抱怨最多的倒是受苦最少的。反復(fù)品味，這句話可以這樣補(bǔ)充，干活最多的都沒(méi)有抱怨，受苦最少的為何抱怨呢？沒(méi)錯(cuò)，我在生活中不是受苦最多的，受苦最多的都沒(méi)有抱怨，為什么我要抱怨？我不能抱怨，我也沒(méi)有資格去抱怨。
現(xiàn)在想起來(lái)，我抱怨的確很可笑，出去玩分房間抱怨，路口擺小攤把馬路弄臟抱怨，周六周日上課也要抱怨……那些生活在貧困區(qū)的人都沒(méi)有抱怨，我更不必抱怨！《伊索寓言》使我覺(jué)悟，生活中不必抱怨。
人總不是十全十美的，但我會(huì)盡力去做到十全十美，《伊索寓言》會(huì)幫助我走上完美之路。
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晚上八點(diǎn)整，我看了一本《伊索寓言》里的老人與死神，我感覺(jué)這個(gè)故事又驚險(xiǎn)，很有趣。
有一位砍柴的老人，他從七歲就以砍柴為生，現(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，他越老越衰弱。但他每天還是要上山砍柴。他原先都是挑著柴下山，現(xiàn)在，只有把一捆柴扛在肩上，慢慢的.下山。
一天，天氣悶熱，山林間一下子變暗了，老人感覺(jué)背上的柴越來(lái)越重，最終，老人被累暈了。
就在那時(shí)，死神來(lái)了。他跑進(jìn)了老人的身體里說(shuō)：“你已經(jīng)被累死了，我可以幫你復(fù)活，但第一次你沒(méi)有復(fù)活，因?yàn)槟侵皇悄愕撵`魂，你要去黃河里找一根骨頭，這樣你就能復(fù)活了�！�
然后，老人就跳進(jìn)了黃河里，后來(lái)，老人就變成了死神。
我感覺(jué)這個(gè)老人很可伶。一直靠砍柴為生，辛苦勞累一輩子，最終卻被死神以“復(fù)活”的謊言，騙他跳進(jìn)黃河，導(dǎo)致老人真的變成了死神。
故事里的死神就像我們班的伊隆，有一次他在我們同學(xué)的水杯里偷加了顏料水，那同學(xué)沒(méi)注意喝了下去，幸好那同學(xué)喝下去沒(méi)事，否則也會(huì)象老人一樣變成死神。這個(gè)故事告訴我們，我們不要做壞事、惡事，要多做好事、善事，否則很容易傷及別人。
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一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。我一下子就被吸引住了，于是就一口氣把它讀完了。
傳說(shuō)，伊索是古希臘的一個(gè)奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。他知識(shí)淵博聰明機(jī)智，是一個(gè)編寓言故事的能手，伊索并沒(méi)有寫下他的`寓言，他完全憑記憶口授�！兑了髟⒀浴肥呛笕烁鶕�(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的《古希臘寓言集》傳抄編訂的。
《伊索寓言》中的角色大都是驢子啊，獅子啊，農(nóng)夫啊……同學(xué)們熟悉的動(dòng)物。作者在每一個(gè)故事后面都寫上了一句副有哲理的話。這些話大部分是在生活中常常出現(xiàn)的話。有時(shí)候在作練習(xí)的時(shí)，可能會(huì)問(wèn)你：“讀了這篇文章你明白了什么道理？”如果這和《伊索寓言》中的故事大同小異，就可以把寓言故事中寓意原封不動(dòng)地搬上去。所以讀書(shū)時(shí)要留心故事末尾的寓意。
《伊索寓言》的作者把每一個(gè)人物，角色刻畫(huà)的栩栩如生，讀起來(lái)讓人覺(jué)得身臨其境。這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，就是我們的"哲理老師"��！
《伊索寓言》真是一本好書(shū)啊！
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 27
記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是知識(shí)的源泉。是啊，一本好書(shū)，會(huì)使我們受益匪淺。暑假，我讀了《伊索寓言》，就使我從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
《伊索寓言》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作。其中有一節(jié)小故事《農(nóng)夫和他的兒子們》讓我感受很深，故事的梗概是：
有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫，他知道自己快要辭別人世了，可是他不放心兒子們，擔(dān)心他們懶惰，不好好耕作。于是，農(nóng)夫把兒子們叫到床前說(shuō)：“孩子們，我就要離開(kāi)你們了。我所有的寶物都埋在葡萄園的土地里，把它們統(tǒng)統(tǒng)都找出來(lái)吧，這是我最后留給你們的禮物！”
父親去世之后，兒子們?yōu)榱说玫剿呢?cái)產(chǎn)，把葡萄園所有的`土地翻了一遍又一遍，卻什么寶物也沒(méi)找到。但是，葡萄園由于他們的翻土、耕作，卻意外地結(jié)了比以往更多更甜的葡萄，無(wú)疑是一次大豐收！
讀了這個(gè)故事我的感想是：父親利用這種方式去教育他的兒子們是煞費(fèi)苦心。父母給了我們身體，供我們吃、住，受教育就是我們最大的財(cái)富。長(zhǎng)大了我們就要?jiǎng)佑脤儆谧约旱摹皟蓚�(gè)寶”——雙手和大腦，更多更好地去創(chuàng)造。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 28
寒假里，老師布置我們讀7本書(shū)，其中，我記憶最深的還是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是一本非常有趣的書(shū)。它使我愛(ài)不釋手。告訴了我，這本書(shū)原來(lái)是古希臘的一個(gè)奴隸編寫的，他知識(shí)淵博，聰明機(jī)智。叫伊索，生活在公元6世紀(jì)。告訴了我，其實(shí)寓言世界里有許多奧妙之處。我還知道了，每一個(gè)寓言故事的結(jié)尾，大都有一句精辟的.話點(diǎn)明故事的寓意。在寓言故事里，有許多角色都是我們同學(xué)非常熟悉的，例如：狐貍、狼、驢子等。還有一些寓言，分別是：狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰(shuí)的本領(lǐng)大……但我印象深刻的一個(gè)故事是：牧童和狼。這一個(gè)故事記敘了：一個(gè)放羊的牧童貪玩去欺騙在田里干活的農(nóng)民，說(shuō)了幾聲狼來(lái)了。農(nóng)民就趕忙跑去看一下。第二次，狼真的來(lái)了，把他的羊全偷光光。牧童喊破了嗓子也沒(méi)人跑過(guò)來(lái)，就這樣農(nóng)民都不理他。這個(gè)故事告訴我們：如果一貫說(shuō)謊的人，即使在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)了真話，也沒(méi)人相信。
讀完了這本書(shū)，我的感受是：書(shū)里面一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，卻蘊(yùn)藏生活中的大道理。我從中明白了生活中什么事情可以做，什么事情不可以做。還讓我知道有的事情一旦做錯(cuò)了，就再也沒(méi)辦法挽回了。
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《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。確實(shí)，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。
在所有的故事中，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的是《烏龜與兔了》。 這那么寓言講得是：烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是，他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開(kāi)始，兔覺(jué)得自己是天生的飛毛腿，跑得快，比照賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結(jié)果，烏龜超過(guò)了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎(jiǎng)品。
這那么故事說(shuō)明，發(fā)奮圖強(qiáng)的`弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。 在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文一直是三門功課中最薄弱的一門，有時(shí)只能考八十幾分。讀了這那么寓言，我終于知道了我一定要在平時(shí)多加強(qiáng)閱讀，多看看課外書(shū)，提高自己語(yǔ)文的綜合能力。 《伊索寓言》故事雖小，但很真摯;故事雖短，但能益智。愿這些珍貴的小故事，為我們的生活添上一絲色彩，為我們的心靈增添一點(diǎn)活力，為我們的成長(zhǎng)指明方向!
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 30
伊索寓言短小精悍、簡(jiǎn)單易懂，但故事背后所蘊(yùn)含的哲理卻深刻而富有啟示性。每一個(gè)寓言都有其深層次的內(nèi)涵，都能從不同的角度上引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)生活，探索真理，駐足思考。
當(dāng)我們讀到《禿鷲與鴿子》這個(gè)故事時(shí)，看到堅(jiān)毅不屈的鴿子在面對(duì)種種困難時(shí)依然樂(lè)觀向上，我們會(huì)深深感受到“不為困難所挫敗，不為命運(yùn)所擺布”的人生態(tài)度所包含的強(qiáng)大力量。
當(dāng)我們讀到《老鼠膽小貓不餓》時(shí)，看到膽小的老鼠卻能智取貓，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)到人要勇于面對(duì)困難，踏實(shí)工作，在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的環(huán)境下保持自信，不斷努力，才能逐步成長(zhǎng)和成功。
當(dāng)我們讀到《螞蟻和蟬》時(shí)，看到螞蟻勤勞積累而珍惜每一粒糧食，而蟬則把時(shí)間花費(fèi)在歌唱上，最后一無(wú)所有，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到“積少成多”的過(guò)程和重要性，并形成自己的人生導(dǎo)向。
細(xì)細(xì)品味伊索寓言，讓我們更能體會(huì)到寓言所帶給我們的'生動(dòng)啟示。它告訴我們，人生雖易悲歡離合，但每個(gè)人只有自己的努力才能改變命運(yùn)，為自己奔跑的生命添上精彩篇章。
暑假讀伊索寓言有感優(yōu)秀 31
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數(shù)智者都對(duì)人生做出了精辟的總結(jié)，它是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界。而我推薦的這本《伊索寓言》，就是選編的都是世界文學(xué)史上一流的作品，不僅能讓我們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還能提高我們的閱讀水平、擴(kuò)展知識(shí)、豐富精神世界。
就比如這個(gè)故事《剃刀的感嘆》：以前，理發(fā)店里有把剃刀。一天，店里沒(méi)人的`時(shí)候，他想要出去見(jiàn)見(jiàn)世面。于是它偷偷跑出店里。當(dāng)看到自己在陽(yáng)光下反射出如此炫目的光輝時(shí)，就變得狂妄起來(lái)，不想回到店里去剃鄉(xiāng)巴佬涂了肥皂沫的胡子，而是找了一個(gè)其他人都看不到的地房躲了起來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)月，剃刀想出來(lái)透透氣，就是躲藏的地房爬了出來(lái)，結(jié)果那利刃變得很難看，像一把生銹的鋸子，再也反射不了陽(yáng)光了。剃刀非常難過(guò)，它說(shuō)：“唉，以前我剃涂滿肥皂沫的胡子而能保持我美麗的鋒刃整潔漂亮，那該多好！”。
通過(guò)這個(gè)剃刀的故事，讓我們知道，不能像剃刀一樣忘記自己的本職工作。幫我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我們明白只有在恰當(dāng)?shù)奈恢�，才能發(fā)揮最大的作用，不然就會(huì)變的一文不值。
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