觀《音樂(lè)之聲》讀后感范文
活潑開(kāi)朗的瑪利亞伴隨著藍(lán)天大山華麗麗的登場(chǎng)，仿佛把我也帶上了郊外的世界，心情一下子驟然放松，一聲清脆悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲入耳，讓我的眼睛和耳朵都離不開(kāi)這部經(jīng)典電影，1963年的《音樂(lè)之聲》。
喜歡歌唱，無(wú)拘無(wú)束、熱愛(ài)自然、活潑好動(dòng)的瑪利亞無(wú)疑是幸運(yùn)的，得到了修道院院長(zhǎng)的理解與庇護(hù)，在眾多修女的聲討聲下，院長(zhǎng)讓瑪利亞離開(kāi)修道院去當(dāng)家庭教師，走出修道院的瑪利亞，對(duì)未知世界也充滿了惶恐與不安，瑪利亞用歌聲驅(qū)散了自己心中的小魔獸，開(kāi)啟了新的生活。
在規(guī)矩森嚴(yán)、冷酷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?特拉普上校家里有著7個(gè)年齡不同，性格迥異的小調(diào)皮，他們使出渾身解數(shù)來(lái)驅(qū)逐新的家庭教師瑪利亞，瑪利亞一次次的化解她遇到的麻煩，上�？创┚共徊鸫�，我不禁為男主人公的睿智而拍手稱(chēng)好。瑪利亞用自己的歌聲和自己的善良感動(dòng)了孩子，和孩子們打成一片，上校也漸漸在瑪利亞的引導(dǎo)下改變了對(duì)孩子們的態(tài)度。
看到這部電影，大部分觀影者感動(dòng)于瑪利亞的善良，對(duì)待愛(ài)情的堅(jiān)貞，沉醉于電影里面的歌聲。當(dāng)然，毋庸置疑，電影里面的歌曲《哆來(lái)咪》《雪絨花》等至今耳熟能詳。而最讓我動(dòng)容的則是影片音樂(lè)背后博大而深沉的愛(ài)。這部影片全面而深刻的詮釋了愛(ài)。對(duì)子女的愛(ài)，對(duì)戀人的愛(ài)，上校對(duì)祖國(guó)母親的深深地愛(ài)。
影片中上校在度完蜜月回到家，看到家里竟然懸掛著帶著納粹標(biāo)記的旗子，毫不猶豫的一把扯下撕掉； 當(dāng)上校的好友麥克斯說(shuō)“與德國(guó)和平地合并也很好”時(shí)，上校立馬翻臉，不念友情，怒斥中帶著失望：“很好？！麥克斯，有時(shí)候我真不了解你”……在納粹分子的嚴(yán)格監(jiān)控下，帶著全家人一起上臺(tái)演出《雪絨花》，最后一次表達(dá)了對(duì)國(guó)家深深地愛(ài)。
經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到各種報(bào)道，中國(guó)游客在國(guó)外旅游的時(shí)候隨地亂扔垃圾，吐痰的現(xiàn)象層出不窮，尚且不說(shuō)上校先生在極端的環(huán)境下做出來(lái)的種種行為讓人贊賞不已，作為中國(guó)人，做出這樣的行為非常有損于國(guó)家形象。
2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，作為中國(guó)人，我們要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。作為中國(guó)普通的一份子，我想我們能做的就是做好自己，不論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，遵守社會(huì)公共秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，禮貌排隊(duì)，不做有損于國(guó)家形象的事，就是最好的愛(ài)國(guó)的方式了吧！
【觀《音樂(lè)之聲》讀后感】相關(guān)文章：
音樂(lè)之聲11-23
《音樂(lè)之聲》閱讀理解05-01
《音樂(lè)之聲》課文原文04-06
《音樂(lè)之聲》教學(xué)設(shè)計(jì)10-14
觀《心靈之聲》有感初中作文03-14
音樂(lè)之聲觀后感02-27
《音樂(lè)之聲》觀后感03-25
音樂(lè)之聲的觀后感02-19