- 《不抱怨的世界》讀后感 推薦度：
- 不抱怨的世界讀后感 推薦度：
- 不抱怨的世界讀后感1500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)《不抱怨的世界》讀后感13篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《不抱怨的世界》讀后感，歡迎大家分享。
《不抱怨的世界》讀后感 篇1
《不抱怨的世界》是我讀完之后感觸最深的一本書(shū)。我們都喜歡抱怨，可是又不喜歡聽(tīng)別人抱怨，我想這是人的共性。
威爾·鮑溫在《不抱怨的世界》一書(shū)中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事�！痹S多時(shí)候，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面，并且進(jìn)取做出改變，有時(shí)候，隨著心理的慣性，也不明白如何改變�？墒牵淖儾蝗缫獾默F(xiàn)狀，也是人類(lèi)的本性，抱怨帶來(lái)的消極作用，人們意識(shí)到了之后，還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活，就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。
我們開(kāi)始留意自我的言語(yǔ)措辭，以沉默代替抱怨。這實(shí)在不是一個(gè)能輕易勝任的挑戰(zhàn)，盡管抱怨和評(píng)斷如口臭般污染著自我的生活環(huán)境，但習(xí)慣性的東西總是會(huì)帶來(lái)安全感，即使是替代式的。我們常常在努力維持不抱怨與落回現(xiàn)狀之間掙扎，改變自我的勇氣、不懈地自我覺(jué)察，共同打造了一把神奇的鑰匙——這把鑰匙，讓我們長(zhǎng)久以來(lái)封閉著的意識(shí)緩緩敞開(kāi)。
對(duì)舊有習(xí)性的挑戰(zhàn)必然帶來(lái)生活層面上的某些變更，鮑溫溫和而又堅(jiān)定地指出：在這場(chǎng)把生命導(dǎo)向光明、進(jìn)取的內(nèi)在改變中，如果其他東西的確是阻礙，工作，或者朋友都應(yīng)當(dāng)研究放棄。
《不抱怨的世界》并非是一部闡釋觀念或解析心理的作品，而是一場(chǎng)“不抱怨運(yùn)動(dòng)”的發(fā)起、描述、記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例，展示了抱怨的`普遍性，以及相似的蛻變流程。
放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄對(duì)社會(huì)不公正的言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài)，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，也不容任何機(jī)構(gòu)以任何名義竊取盜用。
所有的描述至多只是路標(biāo)，真正的開(kāi)始總是握在你自我手中——如果踐行，如果堅(jiān)持，已經(jīng)足夠造成改變的敞開(kāi)，穿透我們雜亂無(wú)章、充滿問(wèn)題而又缺乏審視的生活。
《不抱怨的世界》告訴我們，不要抱怨，不抱怨就是一把鑰匙，一把喚醒我們內(nèi)心深處改變的鑰匙，讓我們?cè)诿γβ德档纳钪心軌蛴幸环蓦y得的寧?kù)o。
《不抱怨的世界》讀后感 篇2
世界有太多的人在抱怨：工作忙了，消費(fèi)水平漲了，家庭壓力大了，生活環(huán)境差了，或是感冒發(fā)燒頭疼了，都要抱怨一番，怨天怨地，怨社會(huì)不公，怨人心不古，怨金錢(qián)至上，怨命如紙薄......似乎借此可以發(fā)泄自己的不滿，并獲得他人的同情�？墒潜г惯^(guò)后，一切照舊，問(wèn)題該怎么解決還得怎么解決。
工作，日復(fù)一日，有時(shí)自己很努力，成效卻很微小，于是我們總會(huì)在別人身上尋找原因，某某不配合，指導(dǎo)不正確，對(duì)手太強(qiáng)大……等等，總有成千上萬(wàn)的理由，卻無(wú)一條是關(guān)于自己的，就算有也是運(yùn)氣太背之類(lèi)的。現(xiàn)在想想，實(shí)在我們能“抱怨”的永遠(yuǎn)只有自己，只有“抱怨自己”才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，才能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力，這種“抱怨”于人于己才是有意義的。抱怨別人、抱怨外部都是愚蠢、無(wú)濟(jì)于事的，這種消極心理更會(huì)使自己永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步、永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功。
很多時(shí)候，我們會(huì)感到不快樂(lè)，是由于我們要求太多卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)；很多時(shí)候，我們會(huì)感到很失看，是由于我們總按著自己的設(shè)想臆造客觀世界，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)原來(lái)不是所想的。想要快樂(lè)實(shí)在很輕易，珍惜眼前便可；想要滿足實(shí)在很輕易，平常心接受現(xiàn)實(shí)便可。
其實(shí)抱怨的最大受害者是自己。有的人自認(rèn)為才華橫溢，卻得不到提升，他們懷疑環(huán)境不好，對(duì)工作總是抱怨不休，不認(rèn)為主動(dòng)完成工作是自己的責(zé)任，而將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然；還有不少人自命清高、眼高手低，他們動(dòng)輒感到自己的能力沒(méi)有得到展示、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視、單位對(duì)自己不公平，因而在思想上產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸情緒，聰明才智沒(méi)有用于思考如何盡善盡美做好工作，而是整日抱怨，把大好的光陰和精力，在怠慢的蹉跎中白白浪費(fèi)掉了。一個(gè)人一旦被抱怨束縛，不盡心盡力，應(yīng)付工作，在任何單位都是自毀前程。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)猷┼┎恍莸谋г苟@得獎(jiǎng)勵(lì)和提升，在10個(gè)失業(yè)者中至少有9個(gè)人抱怨原上級(jí)或同事的不是，絕少有人能夠認(rèn)識(shí)到，自己之所以失業(yè)是失職的后果。
袁輝是一名汽車(chē)修理工，從開(kāi)始就抱怨“太臟、太累”，討厭這份工作，因此便偷懶�；瑧�(yīng)付師傅。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，當(dāng)時(shí)與他一同進(jìn)廠的兩個(gè)工友，各自憑著精湛的手藝，或被公司送進(jìn)大學(xué)進(jìn)修，或另謀高就。獨(dú)有袁輝，仍舊在抱怨中做他討厭的修理工。抱怨的結(jié)果當(dāng)然不會(huì)得到更多的重視和提拔，不會(huì)得到更好的待遇。不抱怨是一種最起碼的道德。
如果你選擇了在某個(gè)單位工作，就應(yīng)該做到在其位、盡其責(zé)、謀其政，全身心地投入到具體工作中去，堅(jiān)持對(duì)你所承擔(dān)的事情竭盡全力、主動(dòng)負(fù)責(zé)。這樣你會(huì)得到極大的鍛煉和成長(zhǎng)，當(dāng)你真正有了責(zé)任感，有了全面的工作能力，相信你一定會(huì)得到發(fā)展。
一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他們都會(huì)重視人才，選拔人才。每個(gè)人無(wú)論職位高低，都應(yīng)當(dāng)把自己的聰明才智在工作中充分展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)你通過(guò)勤奮努力取得了成績(jī)、做出了貢獻(xiàn)的時(shí)候，也就是你受到肯定和重用、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、享受工作快樂(lè)的時(shí)候。付出終有回報(bào)，無(wú)怨方能無(wú)悔。這也是我一生工作中的實(shí)踐體會(huì)吧！每個(gè)人在生活中，幾乎沒(méi)有什么不能是我們的抱怨對(duì)象。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面，總是想在抱怨中尋找一種安慰，我們不想承認(rèn)，自己過(guò)得很消極，總是在逃避。
很多時(shí)候，我們每個(gè)人都知道，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻在抱怨，抱怨這個(gè)月的生活費(fèi)不夠，抱怨老師批評(píng)了自己，抱怨同學(xué)欺騙了自己，每天總是生活在抱怨中。
但書(shū)中一位因車(chē)禍截肢的太太，在重大車(chē)禍之后，她經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦，不停的.開(kāi)刀與康復(fù)，飽受身體和精神的挑戰(zhàn)，她是個(gè)很有資格“抱怨”的人：怨天，怨地，怨命運(yùn)，怨她撞擊它的駕駛者…但是她沒(méi)有！她相反每天祈禱感謝救助他的醫(yī)生，護(hù)士，和每天照顧她的丈夫，她謝天謝地，她感謝諸神，感恩自己可以浴火重生。
放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄對(duì)社會(huì)不公正的言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài)，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，也不容任人以任何名義竊取盜用。
當(dāng)然我們也希望改變，隨著心理的慣性，也不知道如何改變。不過(guò)，改變不如意的現(xiàn)狀，也是人類(lèi)的本性，抱怨帶來(lái)的消極作用，人們意識(shí)到了之后，還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活，就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。
《不抱怨的世界》，剛看到書(shū)名時(shí)很不解，我們生存的世界充滿抱怨，但我們也討厭抱怨，“不抱怨的世界”是什么，從來(lái)都離我們很遙遠(yuǎn)。
抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境，表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨，我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)�！恫槐г沟氖澜纭纷髡咛岢龅纳衿妗安槐г埂边\(yùn)動(dòng)，來(lái)的恰是時(shí)候，它正是我們現(xiàn)代人最需要的�？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。
他寫(xiě)了這本《不抱怨的世界》，并發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。
《不抱怨的世界》讀后感 篇3
《不抱怨的世界》是組織所推薦的第一本書(shū)，當(dāng)我知道我要讀這本書(shū)的時(shí)候，我正在抱怨，因?yàn)槲艺也坏剿募堎|(zhì)版，于是只能在網(wǎng)上查找電子版。
還沒(méi)完全接觸這本書(shū)之前，我堅(jiān)信自己是樂(lè)觀、開(kāi)朗的人，不會(huì)抱怨，至少不是經(jīng)常抱怨。但是，當(dāng)我慢慢深入看這本書(shū)時(shí)，才知曉自己陷入了抱怨這個(gè)十面埋伏的困境。
我是多么的愛(ài)抱怨，以至于成為習(xí)慣也無(wú)法察覺(jué)。
我時(shí)常抱怨家里長(zhǎng)輩的嘮叨，抱怨弟弟妹妹的任性不懂事，甚至抱怨小狗給家里添亂；我也抱怨學(xué)校的一切不如己愿。當(dāng)我抱怨這些的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己漸漸地?zé)┰�，悲觀，毫無(wú)活力，似乎對(duì)周遭的一切都失去信心。
毫不夸張地說(shuō)，這本書(shū)像廟里的洪鐘那樣震醒了我！
它讓我意識(shí)到了過(guò)去的自己，甚至包括現(xiàn)在的自己，都是在經(jīng)常在抱怨，處于“無(wú)意識(shí)無(wú)能”狀態(tài)。
“如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度。不要抱怨�！�(shī)人 馬雅*安潔羅”
“我們的想法創(chuàng)造我們的生活，而我們的話語(yǔ)又表明了我們的想法�！�
這兩句話是我最喜歡、也是最能啟示我的句子。
從這兩句話我找到了不抱怨的'緣由和方法，我應(yīng)該遵從先知的指示，改變內(nèi)心的世界來(lái)接納外在的世界，學(xué)會(huì)不抱怨。我也遵從威爾*鮑溫牧師的指導(dǎo)，開(kāi)始改變自己對(duì)外面世界的看法，嘗試著通過(guò)接受現(xiàn)實(shí)來(lái)達(dá)到不抱怨的效果。事實(shí)上證明，這的確是有效的，雖然它目前尚不能根除我抱怨的劣根性，但是我不得不承認(rèn)我已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)地減少抱怨。例如，我周末去銀行辦理業(yè)務(wù)，以往我見(jiàn)到這大廳里等候著這么多人，一定會(huì)心情煩躁，可是現(xiàn)在，我會(huì)告訴自己，應(yīng)該靜靜地坐角落，不抱怨，可以趁機(jī)思考一些問(wèn)題。
威爾.鮑溫牧師發(fā)起的“二十一天不抱怨”運(yùn)動(dòng)，把許多人從抱怨的囚牢中解放出來(lái)，而我也正嘗試爬出抱怨的牢籠。
人生，像許多哲人所說(shuō)那樣，就像一趟列車(chē)。
我們從降臨這個(gè)上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界開(kāi)始出發(fā)，經(jīng)過(guò)塵世，駛往通向天堂的墳?zāi)梗@就是一生的旅途。路上，我們會(huì)遇到給予我們祝福、愛(ài)的人，也會(huì)遇到冷漠、刁難的人。只是對(duì)于前者，我們感恩他們，祝福他們；對(duì)于后者，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)不抱怨，并盡量給予他們祝福。人生旅途中的低谷高潮，順境逆境，平坦坎坷，都只不過(guò)是一個(gè)又一個(gè)的路標(biāo)，鞭策著我們前進(jìn)。所以，我們又何必抱怨呢？
現(xiàn)在，我很感恩，感恩工作室給我推薦了這本好書(shū)，讓我有機(jī)會(huì)注視自己內(nèi)心的世界，也感恩工作室在假期鞭策我繼續(xù)捧起書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，不至于在整個(gè)假期過(guò)著慵懶的生活。我感恩，我用感恩周遭的一切，來(lái)代替抱怨這一切。
我在黎明前的一刻，躲在黑暗的角落，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的聲音，那是來(lái)自上帝之口的語(yǔ)音，他說(shuō)，用仁慈的愛(ài)來(lái)迎接黎明的到來(lái)吧！
《不抱怨的世界》讀后感 篇4
一日不讀書(shū)，百事荒蕪。書(shū)猶藥也，善讀之能醫(yī)愚，常讀書(shū)能使人明智。在假期中我讀了《不抱怨的世界》這本書(shū)，書(shū)中所提倡的精神讓我對(duì)于生活和工作的態(tài)度發(fā)生了很大變化。不抱怨、不批評(píng)、不講閑話的三不運(yùn)動(dòng)，讓我重新定位人生軌跡。
作者威爾鮑溫在這本書(shū)中介紹了他的不抱怨運(yùn)動(dòng)，就是讓人們做到不抱怨、不批評(píng)、不講閑話的三不運(yùn)動(dòng)。具體就是在你的左手腕上戴上一個(gè)紫色的手環(huán)，每當(dāng)你抱怨的時(shí)候就將其換至右手腕上，看是否能連續(xù)堅(jiān)持21天不移動(dòng)。為什么是21天呢？因?yàn)槿藗內(nèi)绻枰B(yǎng)成一種習(xí)慣的時(shí)間就是21天。這本書(shū)吸引了很多知名人士的青睞，其中不乏阿里巴巴集團(tuán)主席兼首席執(zhí)行官馬云、聯(lián)想董事局主席柳傳志、世界首富比爾蓋茨的青睞。這本書(shū)的價(jià)值不在于所提倡運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，而在于傳遞的人生理念、價(jià)值。這不免讓我聯(lián)想到了我們教育工作者是否跟同事抱怨過(guò)哪個(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課間活動(dòng)調(diào)皮搗亂，違反紀(jì)律；是否在考試成績(jī)出來(lái)以后跟同事抱怨過(guò)哪個(gè)學(xué)生腦袋笨不聰明；是否在平時(shí)的生活中抱怨過(guò)工作任務(wù)繁多。其實(shí)我們是在自欺欺人，我們所抱怨的那些事情，恰恰是我們所在乎的，只不過(guò)我們的付出失敗了，只想試圖從抱怨的過(guò)程中推脫自己失敗的原因，從而得到自己心理上的撫慰。當(dāng)我們平靜下來(lái)的時(shí)候，想想那些學(xué)生為什么要調(diào)皮搗蛋，為什么成績(jī)不好？難道他們不想好好表現(xiàn)自己?jiǎn)�？想去表現(xiàn)自己但卻無(wú)法表現(xiàn)好，只能做一些調(diào)皮的事情，所以他們是可憐的。抱怨不僅沒(méi)有解決問(wèn)題，反而使我們更討厭那個(gè)學(xué)生。因此我們不僅不能抱怨，反而應(yīng)該去同情他們。所以威爾鮑溫提倡的不抱怨活動(dòng)不僅給我們指引了前進(jìn)的方向，還讓我們?cè)趯?shí)踐中完善自己的價(jià)值。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想不對(duì)等的'時(shí)候，放棄對(duì)學(xué)生的抱怨，認(rèn)真的分析孩子的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，重新審視教育學(xué)生的方式方法，凸顯學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生在自己的優(yōu)點(diǎn)中找回自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)對(duì)學(xué)生要有耐心，孵化一個(gè)雞蛋需要21天，養(yǎng)成一種習(xí)慣也需要21天，我們教師對(duì)孩子的教育熱情至少要保持21天，失敗了再去更改。除此之外要不斷的創(chuàng)新教學(xué)方式方法，讓呈現(xiàn)的知識(shí)成為條件反射中的刺激物，只有有了誘惑力，學(xué)生就不會(huì)拒絕知識(shí)，抵制學(xué)習(xí)。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想不對(duì)等的時(shí)候，要放棄對(duì)自己的抱怨。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如果我們迷失了目標(biāo)，一味地在抱怨自己為什么要做這么多事情或者欺騙自己，用抱怨去為失敗找借口，亦或許你從抱怨中找到了安慰，但是你卻會(huì)為此失去抓住成功的好機(jī)會(huì)。為什么別人沒(méi)有做這么多業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)槟惚人麄儍?yōu)秀，那你有什么理由去抱怨自己優(yōu)秀呢？當(dāng)你失敗的時(shí)候本來(lái)就心情很沉重，當(dāng)你再向別人抱怨的時(shí)候不正是向別人宣告你失敗的事實(shí)嗎？你覺(jué)著你是一個(gè)失敗的人嗎？所以要對(duì)生活和工作保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，生活是美好的，需要我們?nèi)^斗，去失敗，再奮斗，再失敗。只有在這樣的循環(huán)往復(fù)中，我們才能掌握生命的真諦。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想不對(duì)等的時(shí)候，不要忙著去抱怨，將抱怨的時(shí)間讓給讀書(shū)，讓給學(xué)習(xí)。我相信肯定會(huì)在讀書(shū)學(xué)習(xí)中找到成功的鑰匙。俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“只有讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)讓你貧瘠的思想變得肥沃。在歷史長(zhǎng)河中，既然已經(jīng)有了這么多讀書(shū)學(xué)習(xí)的實(shí)踐真理，我們又有什么理由不去讀書(shū)，而去抱怨呢？讀史書(shū)，感悟人類(lèi)的歷史蛻變，讀文學(xué)，領(lǐng)略騷客的胸懷大志，讀藝術(shù)，感受藝術(shù)家的內(nèi)心世界。這些都會(huì)有利于你的工作和生活。
不抱怨運(yùn)動(dòng)注重的不僅僅是形式，而在于理念的傳播，這不正是教育工作者的偉大使命嗎？讓我們從紫手環(huán)開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。
《不抱怨的世界》讀后感 篇5
不抱怨的世界和紫手環(huán)相結(jié)合的創(chuàng)意，打動(dòng)了我，毅然決然的放下了言情小說(shuō)，讀起了這本挺有意義的書(shū)《不抱怨的世界》。
《不抱怨的世界》并非是一部闡述觀念或解析心理的作品，而是一場(chǎng)“不抱怨運(yùn)動(dòng)”的發(fā)起，描述，記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例，展示了抱怨的普遍性，以及相似的蛻變流程。
許多時(shí)候，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，有時(shí)候，隨著心理的慣性，也不知道如何改變。不過(guò)，改變不如意的現(xiàn)狀，也是人類(lèi)的本性，抱怨帶來(lái)的消極作用人們意識(shí)到了之后，還是會(huì)有改變的欲望自然升起。在這時(shí)，一個(gè)套在手上的紫手環(huán)，勾起了你的有意識(shí)能力。
這本書(shū)我的幫助是非常大。我應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，減少抱怨，努力的接納自己，確定自我價(jià)值。遇事多從自己身上尋找問(wèn)題，努力控制自己的情緒，在任何時(shí)刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說(shuō)過(guò)，“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”，非常有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境，而是要用發(fā)展的眼光看到未來(lái)，看到我漫長(zhǎng)的生命歷程。因?yàn)�，在漫長(zhǎng)的生命中，眼前的.困境僅僅是滄海一粟而已，我相信自己會(huì)有很多機(jī)會(huì)來(lái)改變的。正如書(shū)中所說(shuō)：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了�！彪m然這條路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，還需要我付出無(wú)法想象的努力和代價(jià)，但是既然做了選擇就應(yīng)該積極的走下去，勇敢的面對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定。
《不抱怨的世界》讀后感 篇6
今天又學(xué)習(xí)了《不抱怨的世界》，上面說(shuō)我們最大的敵人是我們自己，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。有時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被自己的情緒左右，影響到自己的工作和生活。
這讓我想起了一個(gè)小故事，總經(jīng)理早上出門(mén)的時(shí)候，跟太太有一點(diǎn)不快，所以帶著一些不良情緒來(lái)到了公司。一來(lái)公司碰到副總經(jīng)理，就隨便找個(gè)事情把副總經(jīng)理給訓(xùn)一頓——成心要找個(gè)事情訓(xùn)人哪能找不到呢？那副總經(jīng)理當(dāng)然敢怒不敢言——回到辦公室去，把經(jīng)理叫過(guò)來(lái)也給訓(xùn)了一頓。這經(jīng)理一大早莫名其妙就給副總K了一頓，也敢怒不敢言，就回到自己辦公室，正好看到一個(gè)助理，也順手找個(gè)事將他訓(xùn)一頓：“這么一大早，你做這個(gè)干什么？！”這個(gè)助理是個(gè)女孩子，莫名其妙地被經(jīng)理訓(xùn)一頓，也敢怒不敢言，這個(gè)時(shí)候接到一個(gè)電話。誰(shuí)打來(lái)的電話？男朋友打來(lái)的。女助理正好抓住了一個(gè)對(duì)象，順勢(shì)就把男朋友也給K了一頓：你對(duì)我不好，一直不體貼我，一直不關(guān)心我等等，沒(méi)事找事把人家罵一頓。這個(gè)男朋友一大早的心情很舒暢地給自己的女朋友打個(gè)電話報(bào)個(gè)到，結(jié)果莫名其妙被女朋友K一頓。心里實(shí)在不舒服啊，一看左右沒(méi)人，不好發(fā)泄，往腳下一看正好一只貓蹲在那里，就一腳飛過(guò)去：“你這該死的貓！哪里不好蹲你蹲在這里！”一腳就踢過(guò)去。
“踢貓理論”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)在平時(shí)沒(méi)有控制好自己的的.情緒，把不良情緒，一層一層地傳染下去。
所以不隨便抱怨，有一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要，請(qǐng)不要讓你的壞心情影響到他人。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，俗話說(shuō)，天生我材必有用，謙虛和自信也是必不可缺的，只有控制好自己的情緒，再擁有謙虛/自信，成功必屬于有準(zhǔn)備的你！
《不抱怨的世界》讀后感 篇7
當(dāng)你抱怨時(shí)，其實(shí)是在排斥自己指名想要的東西;你的抱怨會(huì)推開(kāi)、驅(qū)逐你說(shuō)你想要的東西。所以，要給自己積極的暗示。微笑著，去唱生活�！绹�(guó)，威爾·鮑溫《不抱怨的世界》。
首先說(shuō)句實(shí)話，網(wǎng)絡(luò)上所流傳的心靈雞湯著實(shí)太多，通常空洞而無(wú)物，以夢(mèng)想釣人前行，令人感受不到任何暖意，看上去滿是激情，而實(shí)際上皆為空洞。
因此，在最開(kāi)始的時(shí)候，這本書(shū)我是抱著抵觸的心態(tài)去看的，但是在看完之后我不禁嘆服，深深思索，從而被書(shū)中所寫(xiě)的道理所折服。這書(shū)雖然是心靈勵(lì)志，卻并非毒雞湯，在我看來(lái)，書(shū)中八成的內(nèi)容是有道理的。
如今我們已經(jīng)踏出大學(xué)校園，走向社會(huì)。換了一個(gè)新的環(huán)境，或許這個(gè)環(huán)境并非是險(xiǎn)惡的，但是生活變得瑣碎，再不是宿舍教室食堂三點(diǎn)一線般的存在，導(dǎo)致那些壓力已經(jīng)撲面而來(lái)，這些壓力會(huì)影響人的情緒。
而情緒則是人與人之間接觸的粘合劑，如果一個(gè)人的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題，很可能將會(huì)帶動(dòng)周?chē)�，甚至帶�?dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的情緒。而團(tuán)體的情緒被帶動(dòng)，將影響整體工作的運(yùn)作，因此導(dǎo)致業(yè)績(jī)的下滑，也是我們不想看到的。
抱怨是每個(gè)人生命中總會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，因生活中的種種不快而產(chǎn)生的抱怨將在周?chē)说姆諊袕V為流傳，這種將工作生活搞糟的'現(xiàn)象不勝枚舉。正所謂有了抱怨就有了壓力，心頭始終懸浮著一片陰霾，如何見(jiàn)到陽(yáng)光?心中沒(méi)有陽(yáng)光，又如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?
在抱怨面前，夢(mèng)想只能是退避三舍的存在，越抱怨就離目標(biāo)越遠(yuǎn)，從此導(dǎo)致的蹣跚步伐會(huì)讓人跌倒。因此，盡量的將抱怨轉(zhuǎn)化為正能量是切實(shí)而有效的。
在書(shū)中曾面對(duì)了這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安，對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它，也才能最終安于自己的不安”。我們不應(yīng)該對(duì)負(fù)面情緒妥協(xié)，雖然這并非是極其危險(xiǎn)的存在，也會(huì)成為我們心中的阻礙。我們只有直面自己的不足，認(rèn)真的思索，才能夠不被這個(gè)世界產(chǎn)生的抱怨所左右。
書(shū)中的21天方法，指導(dǎo)了我們?nèi)绾螕羲檫@片陰霾，盡量保持住心中的陽(yáng)光。將那些瑣碎的抱怨拋之于腦后，勇于挑戰(zhàn)那些困難，才會(huì)離理想越來(lái)越近，才能擁有更加美好的生活。只有堅(jiān)持去做到這二十一天，我們才能夠真正明白書(shū)中的含義。
當(dāng)然，據(jù)我猜測(cè)，人生中所出現(xiàn)的各種各樣的意外，必然會(huì)一次一次導(dǎo)致壓力的激升，這需要多次維穩(wěn)自己的心態(tài)，才能夠始終保持住那片清明、冷靜的心情。
讀完此書(shū)之后，希望我的生活中能始終做到不為情緒所左右，從自己做起不抱怨不影響他人，然后再做到不被他人的抱怨影響。
通過(guò)這種正能量來(lái)調(diào)動(dòng)自己工作生活的心境，來(lái)追逐心中的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的明天。切切實(shí)實(shí)的提出了解決困難的辦法，這也是此書(shū)之所以為勵(lì)志而并非是雞湯的緣故。
愿我始終做一個(gè)這樣的人——理智、輕松、淡定、努力，還有不抱怨。
《不抱怨的世界》讀后感 篇8
以耐心宣教去幫助他人樹(shù)立起“抱怨不如改變”的理念，以親身示范去幫助他人養(yǎng)成不懈學(xué)習(xí)、勤于工作的習(xí)慣，把這份正能量無(wú)限加持放大，營(yíng)造全社會(huì)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的大氣場(chǎng)。
對(duì)于每一個(gè)人，生命的永恒主題只有一個(gè)，那就是對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)則是對(duì)生命本身的褻瀆，對(duì)于人生的現(xiàn)場(chǎng)直播，每一秒都要百分百投入，在追求速度的同時(shí)夯實(shí)生命的'質(zhì)量，給未來(lái)投射一個(gè)沒(méi)有遺憾、只有拼搏的影子，那時(shí)陽(yáng)光溫潤(rùn)，窗明幾凈，放聲以詠，盡是盛世贊歌。
《不抱怨的世界》讀后感 篇9
我是在看了書(shū)名后購(gòu)買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有深刻地意識(shí)到“抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)”，我只是認(rèn)為“抱怨”并不能產(chǎn)生好的結(jié)果，而時(shí)常聽(tīng)到抱怨的聲音也讓我的心情好不到哪兒去。自從幾年前走進(jìn)自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)課堂后，我更渴望我生活的周?chē)梢猿錆M喜樂(lè)。
很感恩我的女兒和先生能在晚飯后給我一段自由的時(shí)光，我可以靜靜地坐在餐桌邊看書(shū)學(xué)習(xí)。拿起《不抱怨的世界》這本書(shū)時(shí)，我一邊看，一邊做筆記，并深深地意識(shí)到抱怨帶給我們負(fù)能量。書(shū)中說(shuō)抱怨是在講述你不要的東西，而不是你要的東西。抱怨時(shí)我們往往把焦點(diǎn)放在不如意的事情上，而根據(jù)吸引力法則，你把焦點(diǎn)放在哪里，就會(huì)在哪里產(chǎn)生結(jié)果。換句話說(shuō)，當(dāng)你抱怨時(shí)，其實(shí)是在排斥自己指明想要的東西，而你的抱怨會(huì)推開(kāi)、驅(qū)逐你說(shuō)你想要的東西。
記得我在學(xué)習(xí)《智慧父母》系列課程時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)一句話：每個(gè)人都有心想事成的能力，你心里想讓自己的孩子成為什么樣的人你就堅(jiān)信他（她）能成為你想象的那樣的人。在這本書(shū)里也談到了類(lèi)似的觀點(diǎn)。比如，心理學(xué)家皮爾就說(shuō)“改變想法就能改變世界”，佛陀說(shuō)“諸法皆以心前導(dǎo)，心是主宰，諸法唯心造”。生活中，包括我在內(nèi)的.很多家長(zhǎng)對(duì)孩子都是有期待的，都是有美好祝福的。但是我們往往忽略了言語(yǔ)有著強(qiáng)大的力量。有時(shí)候不由自主的一句話可能給孩子帶來(lái)巨大的傷害；有時(shí)候大人之間無(wú)意識(shí)的一句話也直接影響并改變孩子的說(shuō)話方式。比如我們常說(shuō)的“這鬼天氣”、“好累呀”、“煩死了”等等，這都是我們可以脫口而出的話，而這些話都是充滿著抱怨的�？梢哉f(shuō)天下只有三件事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。
這本書(shū)詳細(xì)闡述了養(yǎng)成能力的四個(gè)階段：無(wú)意識(shí)的無(wú)能———有意識(shí)的無(wú)能———有意識(shí)的有能———無(wú)意識(shí)的有能，從字面意義我們不難理解這四個(gè)階段的意思，但要真正做到卻需要四個(gè)月左右有意識(shí)的訓(xùn)練，有的人則可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間。我們都知道一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成必須有連續(xù)二十一天的堅(jiān)持，不抱怨的世界也需要我們連續(xù)二十一天不抱怨。哪怕你堅(jiān)持了二十天，最后一天違規(guī)了，對(duì)不起，你需要再?gòu)牡谝惶扉_(kāi)始，直到你可以連續(xù)二十一天不抱怨。這對(duì)任何人都是一個(gè)考驗(yàn)，我只想對(duì)各位朋友說(shuō)“最好的訓(xùn)誡就是以身作則（富蘭克林）”我們必須活出想要其他人效法的樣子。當(dāng)你可以毫無(wú)所覺(jué)的達(dá)到不抱怨的狀態(tài)，你的人生就已經(jīng)脫胎換骨了，你也變成一個(gè)更快樂(lè)的人。要知道，一個(gè)不抱怨的人，你可以花更少的心力，就招致更多你想要的東西。
最后送給大家一句話：思緒控制語(yǔ)言，語(yǔ)言造成行為，行為成就習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)！祝福大家！
《不抱怨的世界》讀后感 篇10
接觸到這本書(shū)，是自然而然被吸引的。最近一直看心靈成長(zhǎng)類(lèi)書(shū)籍的緣故，或是網(wǎng)頁(yè)推薦還是作者推薦，都在指引這本書(shū)進(jìn)入我的視野。拿到這本書(shū)時(shí)，就有一種感覺(jué)，對(duì)它非常熟悉，好像我已經(jīng)能洞悉其中要講的內(nèi)容，就像電影《沒(méi)有青春的青春》中的男主角具有能看到這本書(shū)就知道其內(nèi)容的超能力。有點(diǎn)夸張啦，哈哈，其實(shí)對(duì)類(lèi)似內(nèi)容有過(guò)接觸，且內(nèi)容理念比較通俗易懂。而且它附帶的一只手環(huán)很好看，似乎具有某種力量，戴上它，很舒服。而以往是不喜歡戴類(lèi)似手環(huán)的。看這本書(shū)之前已戴了十天了，今天看完了它。
書(shū)的內(nèi)容以參與不抱怨的世界活動(dòng)的階段為線索，講解了其過(guò)程和理念。我認(rèn)為邏輯還不夠清晰，觀點(diǎn)表達(dá)清楚但有些散亂。或許這是東西方思維方式不同所在。內(nèi)容多引用了故事作為論證。我認(rèn)為繁多的故事會(huì)降低理念的穿透力，還不如一句簡(jiǎn)單的至理名言有效。當(dāng)然印象深刻的故事會(huì)有加強(qiáng)的作用。我對(duì)書(shū)中一個(gè)“如果你快樂(lè)，請(qǐng)按喇叭”的故事感觸頗深，這是個(gè)關(guān)于分享快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，傳染快樂(lè)的故事，讀完心里很溫暖，即使瀕臨絕境也可以擁有快樂(lè)的思維，選擇快樂(lè)的生活方式。智慧的人！我在這方面很欠缺，需要改變。
還有幾個(gè)理念很獨(dú)到：1.思想改變生命，語(yǔ)言表現(xiàn)思想。不同的內(nèi)心狀態(tài)，表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言不同。這也是我最近的體會(huì)。2.批評(píng)和諷刺是抱怨的兩種形式。批評(píng)并不能改變別人的錯(cuò)誤行為，而會(huì)讓當(dāng)事人越發(fā)不自信而失去控制力，不能取得進(jìn)步。只有肯定和鼓勵(lì)才能激發(fā)人的`行為。領(lǐng)導(dǎo)的智慧不是一味的采用批評(píng)的方式，而是表達(dá)期望。3.不抱怨會(huì)改良關(guān)系。又一次看到了有關(guān)“關(guān)系”的論述。4.其中關(guān)于能量的論述，和《秘密》等類(lèi)似的心靈書(shū)籍表達(dá)相似。形成正能量場(chǎng)，自熱吸引同類(lèi)的事物。
《不抱怨的世界》讀后感 篇11
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我的心里在想這可能又是一本講大道理的書(shū)。帶著懷疑的心我開(kāi)始了看書(shū)之旅，也在自己手上帶起了紫手環(huán)，心里卻怎么也不肯相信這樣對(duì)自己有何有用之處……
但當(dāng)我慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理，只是用很普通的方式；很普通的事例，來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度。讓我們更加了解自己，在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是難過(guò)……
而這本書(shū)里的就是返照內(nèi)心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界：是樂(lè)觀向上的，還是消極低沉的？這些可能在表情上我們沒(méi)有表露，但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然，有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄；一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為：我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”，認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié)，有助于擺脫心靈的陰影。但當(dāng)我看完這本書(shū)后，我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病，你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度，最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。
書(shū)中主人公的'狗被車(chē)撞了后，就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行動(dòng)中停了下來(lái)，沒(méi)有讓事情更糟。而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是“不抱怨”所能給與我們做到的。
紫手環(huán)在我的手上來(lái)回互換，這讓我很不安我從來(lái)沒(méi)有想到我的內(nèi)心有如此多的抱怨，如此多的不滿。我對(duì)自己的情緒好像根本沒(méi)有自制力，我非�？謶值拿鎸�(duì)這個(gè)結(jié)果，我改怎么辦？但在書(shū)中我看到了也有很多的人和我一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心情，可是書(shū)中的一句話卻讓我頓然醒悟“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安”，對(duì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢的面對(duì)它；就應(yīng)該去想辦法結(jié)局它；也才能最終“安于自己的不安”。書(shū)里就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。
既然喜歡抱怨，那也就想辦法讓他悶在心里不能說(shuō)出來(lái)“在還沒(méi)有說(shuō)出口之前，就逮住那些話語(yǔ)”這樣“你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨的工具，變成你的話語(yǔ)在說(shuō)出之前要穿越的過(guò)濾器”。有少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默，再到安于不說(shuō)的狀態(tài)，最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。
當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨，我們的心靈就只剩下快樂(lè)；當(dāng)人人都拋棄了抱怨，那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多，從自己做起、從今天開(kāi)始，讓自己也可以有“不抱怨的世界”，最后引用比爾蓋茨的一句話“人生是不平等的，去接受他吧。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨！”
《不抱怨的世界》讀后感 篇12
最近看了一本書(shū)：《不報(bào)怨的世界》這本書(shū)真的十分好!它能夠改變你我的命運(yùn)，它告訴我們：無(wú)論在做任何事，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要從容應(yīng)對(duì)，不抱怨、不放下……只要繼續(xù)發(fā)奮，就必須會(huì)成功，
爭(zhēng)取永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的。抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)，我們能夠這樣看：天下只有三種事：我的事，他的事，老天的'事。抱怨自己的人，就應(yīng)試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人，就應(yīng)試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的人生也會(huì)更加完美、圓滿。
怎樣做到不抱怨呢?-----唯有自我的改變。戴爾�？▋�(nèi)基先生說(shuō)過(guò)溝通人際關(guān)聯(lián)原則的第一條就是：不批評(píng)、不指責(zé)、不抱怨。抱怨會(huì)讓我們陷入一種負(fù)面的生活、工作態(tài)度中，常常在他人身上找缺點(diǎn)，包括最親密的人，
不抱怨的人必須是最快樂(lè)的人，沒(méi)有抱怨的世界必須最令人向往。如果不喜愛(ài)一件事，就改變那件事;如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度，不好抱怨。是啊，這句話說(shuō)得太棒了!我深有體會(huì)。
我將遵守十字方針：“不抱怨、不批評(píng)、不講閑話”來(lái)激勵(lì)自己。你經(jīng)常有抱怨嗎?以前有過(guò)，此刻意識(shí)到將發(fā)奮做到改變，不再有，直至將來(lái)也不會(huì)出現(xiàn)有。我將要做一個(gè)快樂(lè)的人，能掌控自己的思想、開(kāi)始按照自己的規(guī)劃過(guò)生活，當(dāng)抱怨來(lái)臨時(shí)，思考一下：這真的對(duì)我很重要嗎?想一想：人發(fā)怒時(shí)，怒氣會(huì)毒害我的血液。傷人傷己啊，進(jìn)而抱怨無(wú)際于事，不與樂(lè)觀從事。什么是抱怨呢?抱怨就是表達(dá)哀傷、痛苦或不滿。
這天，我試著改變了，因此，我十分快樂(lè)，充滿了感激。感激我的老師給予的幫忙，感激老師們給予的關(guān)懷。
凡是你所渴望的東西，你都有資格得到，快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧，完美的生活方式正在前方等待著你!
《不抱怨的世界》讀后感 篇13
早在兩個(gè)月前就拿到了這本書(shū)，只是一直沒(méi)有好好閱讀，直到最近，我才靜下心來(lái)認(rèn)真翻閱了一遍，深感受益匪淺。
事實(shí)上，我一直對(duì)勵(lì)志書(shū)籍或者成功學(xué)書(shū)籍抱以不屑的態(tài)度，因?yàn)樗鼈兘^大多數(shù)都是“空談”，內(nèi)容無(wú)非是眾多例子+說(shuō)教，不具有一定的操作性，往往起不到實(shí)際效果。起初以為這本書(shū)也是如此，但是真正閱讀之后，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)強(qiáng)過(guò)很多勵(lì)志書(shū)籍，給我耳目一新的感覺(jué)。
我曾經(jīng)受到過(guò)專(zhuān)初中的教育，很少有豐富的理論和實(shí)踐管理。但《不抱怨的世界》的作者用若干個(gè)小故事利用抱怨這一種普遍存在的行為，從側(cè)面再次的提醒了我，只憑著專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論及公司規(guī)章制度來(lái)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，內(nèi)部關(guān)系和內(nèi)部的環(huán)境氛圍也是前提之一。下面我就對(duì)《不抱怨的世界》一書(shū)的讀后感向大家談?wù)勎业母邢耄?/p>
一、要想改變別人首先得改變自己
書(shū)中反復(fù)提到的一個(gè)理念就是要有一個(gè)平和的心才能認(rèn)真客觀的分析出任何事件的真實(shí)本質(zhì)。在實(shí)際工作中我們?cè)谒y免的都會(huì)遇到任務(wù)緊、壓力大、幫助別人彌補(bǔ)漏洞的情況出現(xiàn)，在這樣的情況下，迫于工作任務(wù)、壓力，很容易出現(xiàn)心煩氣躁的情況，從而引起各種摩擦。這時(shí)一定要克制自己不要向自己部門(mén)或者是關(guān)系好的同事說(shuō)某某人、某某部的不是，以此來(lái)宣泄和抱怨別人給自己造成的麻煩和緩和心中的壓力。
俗話說(shuō)育人先育己，在部門(mén)管理過(guò)程中作為一個(gè)管理者其實(shí)就是下面員工的一個(gè)榜樣、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，我們抱怨別人一句下面的人就會(huì)埋怨十句，如果養(yǎng)成了習(xí)慣那么就會(huì)有百句、千句，到那個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻岢龉ぷ魃系囊蠡蛐枰倪M(jìn)的地方，同樣我們也會(huì)遭到員工的抱怨，因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成習(xí)慣、抱怨已經(jīng)成為部門(mén)里的一個(gè)風(fēng)氣一個(gè)趨勢(shì)，他們會(huì)認(rèn)為抱怨會(huì)讓他們的工作來(lái)得更加輕松，這個(gè)趨勢(shì)的興起也就相當(dāng)于互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、群策群力的消亡。到那時(shí)一個(gè)部門(mén)也不再會(huì)有生產(chǎn)效率和對(duì)部門(mén)的向心力，將成為一盤(pán)散沙。這樣的危機(jī)感提示了我不能小看自身的素質(zhì)養(yǎng)成，其實(shí)在工作中我們也不少動(dòng)員過(guò)大家極力的提高員工的積極性來(lái)完成突擊性任務(wù)、安撫和調(diào)劑情緒低落的員工。如果我們?cè)谌魏螘r(shí)候都以一顆平和的心來(lái)處理問(wèn)題，少了抱怨，我想效果會(huì)更加事半功倍。
二、深入基層、營(yíng)造信任和快樂(lè)是我們工作中的一部分
書(shū)中看到了幾個(gè)關(guān)于意識(shí)形態(tài)的故事，“珍的葬禮”和“如果你快樂(lè)，就按喇叭”故事中的兩個(gè)主人翁都應(yīng)病魔纏身，中風(fēng)不久便可康復(fù)的珍因?yàn)樘^(guò)于自我的擔(dān)心造就了他的去世，令醫(yī)生們頗感意外以及“快樂(lè)提示牌”故事中，讓病痛折磨然而快樂(lè)去世的女主人。從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā)，體會(huì)出在一定的空間一定的時(shí)間里氣氛是多么重要的。員工的積極性靠調(diào)動(dòng)而工作中的快樂(lè)度更能穩(wěn)定員工情緒，對(duì)于一個(gè)管理者在實(shí)踐的工作中我們都有一種體會(huì)，那就是當(dāng)員工對(duì)待工作的態(tài)度熱情高漲時(shí)能夠創(chuàng)造出更高更加優(yōu)質(zhì)的效率。這種效率它與要求趕工或者單純的完成數(shù)量上來(lái)說(shuō)更加有效、更加出色，能使我們產(chǎn)品一次合格的幾率提高。部門(mén)里的氛圍我們作為最主要的調(diào)劑人只有在多溝通多了解之后才能真正的扮演起這個(gè)調(diào)劑人的作用，按照預(yù)定的方向循序漸進(jìn)的發(fā)展。
試想一下，每個(gè)員工都是大社會(huì)里的一員，來(lái)到我們小集體里規(guī)章制度遵守是必須的，但他們都有著不同的文化背景、不同經(jīng)歷、不同思想，如果當(dāng)員工出現(xiàn)一般問(wèn)題的時(shí)候我們?cè)趺崔k�？隙ǖ玫谝粫r(shí)間上前做起教育、疏通思想。如果互相了解不深，給員工一種我們高高在上的感覺(jué)勢(shì)必做工作的難度會(huì)大大增加，而在這樣做完工作后員工受到的教育和認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤往往是微乎其微的。所以我們?cè)谶@些事情來(lái)臨之前做好我們的感情鋪墊工作，至始問(wèn)題來(lái)臨之時(shí)我們才能真正的做到動(dòng)之以情、曉之以理，來(lái)調(diào)劑部門(mén)里來(lái)自于工作上、同事之間的問(wèn)題和沖突。長(zhǎng)期下去整個(gè)部門(mén)的員工有了凝聚力維系住良好的內(nèi)部關(guān)系和輕松的工作氛圍，從而引發(fā)出員工自覺(jué)尊規(guī)守紀(jì)和圍繞部門(mén)任務(wù)剛好各項(xiàng)工作的良好習(xí)慣，成為一個(gè)積極、快樂(lè)的`工作者。
三、把心放開(kāi)在制度框架內(nèi)能讓自己快樂(lè)翱翔
作為公司的一名管理者必須要為部門(mén)員工考慮甚至于為了保持良好的工作氛圍而做出舍取，因?yàn)槲覀兪枪镜闹辛黜浦沁B接高層領(lǐng)導(dǎo)和基層員工的重要橋梁。和公司員工之間，由于任務(wù)職責(zé)的分工本來(lái)就是處于一種管理和被管理相互沖突和矛盾的狀態(tài)里。那么我們對(duì)員工的關(guān)心愛(ài)護(hù)就不能等同于放松要求、一味的放任自流，一定要把這種愛(ài)護(hù)建立在國(guó)家的法律法規(guī)和公司的規(guī)則制度這平臺(tái)上面。在公司這個(gè)大舞臺(tái)上面難免會(huì)出現(xiàn)極個(gè)別的員工因個(gè)人感情色彩的緣故給我們出上道德觀念的難題，影響我們情緒甚至尊嚴(yán)。
但我們一定要認(rèn)清管理與被管理者之間的差距和區(qū)別，要保持住一個(gè)成熟管理人員冷靜，盡量做到大事化小、小事化無(wú)。學(xué)會(huì)體諒員工的一時(shí)之錯(cuò)，畢竟他們?cè)谄綍r(shí)工作中為了公司發(fā)展比我們付出了更多的體力，而我們?cè)诠芾碇幸膊皇菫榱藸?zhēng)奪這一時(shí)之威。況且有了良好的風(fēng)氣以后，公道會(huì)自在人心。管理者合理的讓步往往會(huì)換得更多的尊敬，這種尊敬往往比高姿態(tài)、高要求使員工獲得的工作動(dòng)力大得多。讓我們大家在規(guī)章制度框架內(nèi)都成為快樂(lè)的工作者吧。
本書(shū)對(duì)于我的幫助是非常大。它讓我明白在以后的工作中，應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，減少抱怨，努力地接納自己、確定自我價(jià)值。遇事多從自己身上尋找問(wèn)題，努力控制自己的情緒，在任何時(shí)刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說(shuō)過(guò)，“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”。我不能將眼光只著眼于眼前的困境電影觀后感，而是要用發(fā)展的眼光看到未來(lái)，看到我漫長(zhǎng)的生命歷程。
因?yàn)椋诼L(zhǎng)的生命中，眼前的困境僅僅是滄海一粟而已，我相信自己會(huì)有很多機(jī)會(huì)來(lái)改變的。正如書(shū)中所說(shuō)：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了�！彪m然這條路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，還需要我付出無(wú)法想像的努力和代價(jià)，但是既然做了選擇就應(yīng)該積極地走下去，勇敢地面對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定。
【《不抱怨的世界》讀后感】相關(guān)文章：
不抱怨的世界07-28
不抱怨的世界勵(lì)志語(yǔ)錄10-12
《不抱怨的世界》心得體會(huì)01-24
不抱怨的世界勵(lì)志語(yǔ)錄正能量（精選170句）05-26
《不抱怨的世界》讀后感10-22
不抱怨的的世界讀后感04-30
不抱怨的世界讀后感09-21
《不抱怨的世界》讀后感10-30