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小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。故事的主要內(nèi)容是小豬威爾伯被送到朱克曼家的谷倉(cāng)，認(rèn)識(shí)了一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。圣誕節(jié)快到了，威爾伯要被殺掉做成熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，連續(xù)在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。人們看見(jiàn)這些字，給威爾伯頒了獎(jiǎng)。但是蜘蛛夏洛的生命也因此走到了盡頭。在死前夏洛產(chǎn)下一個(gè)卵袋，威爾伯把它帶回朱克曼家的谷倉(cāng)，細(xì)心的照料，一直到小蜘蛛出生。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，當(dāng)你遇到困難的'時(shí)候，那個(gè)真正來(lái)幫助你的人，才是你值得信任的朋友。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，信守承諾，幫助別人。我們每個(gè)人都有朋友，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，一定要伸出援手，這才是真正的友誼。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書(shū)前我有好多疑問(wèn)：夏洛是人嗎？夏洛是男的還是女的？夏洛有孩子嗎？有的.話它叫什么？他的有朋友嗎？是誰(shuí)？……
讀了這本書(shū)我知道了，夏洛是一只蜘蛛，它是“女”的。她有孩子——是三個(gè)女兒，她的第一個(gè)女兒叫快樂(lè)，第二個(gè)女兒叫阿拉妮，第三個(gè)女兒叫內(nèi)莉。他最好的朋友是威樂(lè)伯——是一只落腳豬。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活一群快樂(lè)的動(dòng)物，有嘎嘎不休的鵝，有燕子飛來(lái)飛去，有老鼠坦普爾頓，有單調(diào)沒(méi)變化的羊，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了威爾伯的心，但是，威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎(jiǎng)“王牌豬”的稱號(hào)。
這本書(shū)告訴我們要有友愛(ài)，也要互相幫助，和睦相處。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關(guān)于友情的贊歌。
這本書(shū)主要講了：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對(duì)好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯，它即將被做成火腿！夏洛為了救自己的朋友，用絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”，“謙卑”等字樣。威爾伯得救了，可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的'蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯，張開(kāi)了一張“愛(ài)心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會(huì)到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來(lái)的思考題被別的同學(xué)知道，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道。”或“我也不知道怎么做。”的話推辭掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比，真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人人要互相幫助，才會(huì)給世界帶來(lái)和平快樂(lè)。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
夏洛令我十分感動(dòng)，明知道自己要生孩子，卻不顧一切，去幫助威爾伯，讓威爾伯出了名，但是夏洛生了孩子之后，她就死了，如果夏洛沒(méi)有去幫助威爾伯，夏洛就不會(huì)死，就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的和她的孩子平平安安的過(guò)上好日子，但夏洛的心腸實(shí)在是太好了，好的不顧生死不斷的幫助威爾伯，后來(lái)威爾伯終于成名了，但是夏洛卻死了。夏洛生前只有一個(gè)愿望，就是希望威爾伯能夠好好保護(hù)夏洛的孩子，夏洛的孩子有514只小蜘蛛，威爾伯把這些小蜘蛛平安的帶到了大自然里，夏洛在空中默默地看著，開(kāi)心的'笑了。我十分感動(dòng)夏洛不顧生死不斷的去幫助威爾伯！我要向夏洛學(xué)習(xí)，幫助他人！如果我是威爾伯，那我一定不管怎么樣，一定要讓夏洛開(kāi)開(kāi)心心的和他自己的孩子過(guò)上一個(gè)好日子，我也要幫助夏洛不要死，這樣我就十分幸福了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)同生共死的好朋友。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
上個(gè)月，我在網(wǎng)上聽(tīng)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)其中的故事。
在一個(gè)小姑娘家，一頭母豬生了十一只小豬，有一只太瘦小了小姑娘芬的爸爸想把它殺了，芬攔住了爸爸并要求爸爸讓她親自撫養(yǎng)。她覺(jué)得這頭小豬也是一條鮮活的生命��！她非常喜歡這頭小豬，還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的`名字----舒伯特，可養(yǎng)了沒(méi)幾天，又被賣給了她舅舅，但是芬每天都想辦法去看望舒伯特，由于所有的小動(dòng)物都看不起它，它在那里很孤獨(dú)。一天，舒伯特又在等待芬芬卻沒(méi)有來(lái)，然而就在這時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友一只名叫夏洛的蜘蛛。舒伯特向他告訴了自己的一切它的朋友夏洛幫助它度過(guò)難關(guān)而自己走向了死亡，然而那只貪心的老鼠也功不可沒(méi)是因?yàn)樗穆迥艹晒幔渴娌貢?huì)活下來(lái)嗎？
聽(tīng)完了這篇故事我明白了友誼才能真正地讓一對(duì)朋友；一個(gè)家庭；一個(gè)學(xué)校；甚至全國(guó)各地的人聯(lián)合起來(lái)的東西朋友往往需要的是雪中送炭不是雪上加霜。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是熏肉火腿，它最忠誠(chéng)的朋友夏洛決定不顧一切去挽回威爾伯的生命，老鼠坦普爾頓也付出了不少努力，在半夜起來(lái)去垃圾堆里找人類稱贊的詞語(yǔ)，夏洛熬著夜連夜編織出“了不起、王牌豬......”等等字眼,令朱克曼先生、太太以及勒維都大吃一驚，最終威爾伯一舉成名，徹底改變了它那倒霉的命運(yùn)......可誰(shuí)也不知道,這時(shí)蜘蛛夏洛的生命已走到了盡頭，夏洛結(jié)出了一個(gè)結(jié)實(shí)又防水的卵袋，里面有它的`五百四十個(gè)孩子。威爾伯要集市了，夏洛把卵袋給了威爾伯，讓它撫養(yǎng)。夏洛去世后，但它的孩子都出生了，它們都是“飛天蜘蛛”，所以都要飛到世界各地去，但是總是有兩三只留下來(lái)陪威爾伯，雖然孩子們都很可愛(ài)，但是都不能與夏洛相提并論。
在這世上，只有最了解你、懂得你的人才是你最忠誠(chéng)的朋友，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
《夏洛的網(wǎng)》主要寫(xiě)了在這一年中發(fā)生在夏洛身邊的故事：一只名叫夏洛的蜘蛛，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力幫助它的朋友威爾伯，讓它不被殺害，經(jīng)過(guò)百般折磨的夏洛終于成功的幫助威爾伯成為聞名中外的大名豬，然而夏洛卻在此時(shí)悄悄的一個(gè)人離開(kāi)了這個(gè)美好的`世界。生命是嚴(yán)肅的，死亡也是，夏洛的死不是一場(chǎng)悲劇，因?yàn)樗纳呀?jīng)達(dá)到了圓滿，夏洛的精神也必將被我們一再深思，所以夏洛的靈魂是永生的。
友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，并指引我們前進(jìn)的方向，它不僅讓我們的生命更有意義，還給你生存的勇氣和力量。所以我們應(yīng)該向夏洛一樣具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和幫助他人的品質(zhì)。在平常的生活中，我們也要做事也要做到一心為他人著想的美好品質(zhì)就像一句話說(shuō)的似的“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！蹦氵@次幫助了別人下次也會(huì)來(lái)幫助你。同學(xué)們，讓我們記住著個(gè)偉大的英雄夏洛吧！
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
今天我再次把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
這本書(shū)的人物是在農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)里的小動(dòng)物們和一個(gè)小女孩�？蓯�(ài)的小豬（威爾伯），忠心耿耿的蜘蛛（夏洛），貪吃的老鼠，善良的`小女孩生活在一起，威爾伯和夏洛是最好的朋友。當(dāng)威爾伯得知天冷的時(shí)候自己會(huì)被朱克曼殺掉，非常傷心。夏洛卻挺身而出地對(duì)威爾伯說(shuō)：“你放心，我會(huì)讓你安然無(wú)恙得活下去�！毕穆逶谥┲刖W(wǎng)上織下幾個(gè)大字，“王牌豬”“了不起”“謙卑”這幾個(gè)奇特的蜘蛛網(wǎng)文字，救了威爾伯的一生，夏洛卻累死了。于是，威爾伯決定讓夏洛的孩子成功出世。春天，一只小蜘蛛出現(xiàn)了，一只，兩只，一直數(shù)到幾百只。一只只小蜘蛛乘著春風(fēng)飛走了，走上了各自生命的旅程。
讀了這本書(shū)我受益匪淺，讓我明白了友誼是最重要的，人要有誠(chéng)信。只要朋友遇到困難，我一定挺身而出，盡自己一定的能力幫助她。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
讀完這本《夏洛的網(wǎng)》之后，我覺(jué)得夏洛很愛(ài)幫助別人。比如說(shuō)：它在它的蜘蛛網(wǎng)上織一些稱贊威爾伯的漢字，救了威爾伯的生命，阿拉布爾先生就不會(huì)殺掉威爾伯了。
我覺(jué)得威爾伯很守信用。比如說(shuō)：坦普爾頓幫助過(guò)威爾伯做過(guò)很多的事，威爾伯向它道謝的時(shí)候，它說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”！坦普爾頓說(shuō)：“我?guī)椭^(guò)你做那么多東西，你只說(shuō)：‘謝謝’那還是沒(méi)有用啊”!然后，威爾伯想到:“每一只老鼠都是貪吃的'嘛”！它就對(duì)坦普爾頓說(shuō)：“以后，我吃每一頓飯，都給你一點(diǎn)吃，我再吃”。結(jié)果，威爾伯真的每一頓飯都先給坦普爾頓先吃一點(diǎn)，威爾伯再吃。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
大家好，今天我讀了一本非常漂亮的書(shū)。這是美國(guó)的E.B懷特大師寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于奉獻(xiàn)的書(shū)我喜歡事。
它講述了小女孩弗恩小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特。當(dāng)小豬威爾伯知道自己要被殺時(shí)，夏洛特用自己的努力幫助威爾伯。最后，夏洛特織了一張網(wǎng)，在網(wǎng)上寫(xiě)了一排“王牌豬”�？吹竭@一幕，大家都不應(yīng)該殺小豬威爾伯。
我喜歡佛恩的善良，當(dāng)父親想殺威爾伯時(shí)，佛恩幫助威爾伯。我喜歡，佛恩恩，佛恩恩的善良。堅(jiān)定，當(dāng)她知道自己很少見(jiàn)到威爾伯時(shí)，她仍然很堅(jiān)定。我喜歡蜘蛛夏洛特的`幫助。當(dāng)夏洛特知道威爾伯會(huì)被殺時(shí)，他用自己的努力幫助威爾伯。我喜歡蜘蛛夏洛特的決心
幫助威爾伯，它毫不猶豫，而是幫助威爾伯。
你喜歡這本書(shū)嗎？
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！毕穆逵媒z在蜘蛛網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，但這時(shí)，夏洛的網(wǎng)生命卻走到了盡頭。
書(shū)中的夏洛與威爾伯之間的友誼讓我深受感動(dòng)。夏洛是一只善良的`蜘蛛，為了救威爾伯不求回報(bào)，不惜犧牲自己的性命，只了一張愛(ài)的大網(wǎng)。夏洛這種舍己救人的精神是多么的偉大��！我體會(huì)到只有為了朋友真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，才是真正的朋友。
我和夏洛相比，我感到無(wú)比慚愧。平時(shí)，我認(rèn)為和孫奧是很要好的朋友。但是我總會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑楹退[矛盾，甚至在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我不但不幫助他不給他講解，他沒(méi)考好時(shí)，我還嘲笑他。
讀了這本書(shū)后我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人，做一個(gè)與朋友真誠(chéng)相待的人。
我非常喜歡這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
媽媽給我買了一本書(shū)，名加《夏洛的網(wǎng)》。這里面的故事形象深深地吸引了我。
在弗恩家，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。一天，一個(gè)厄夢(mèng)打破了平時(shí)的歡快——豬圈里下了一只落腳豬。那只名為威爾伯的落腳豬怎么也沒(méi)有想到它的.未來(lái)竟是熏肉火腿！而它也只能接受命運(yùn)的安排。一天晚上，它認(rèn)識(shí)了扭轉(zhuǎn)它命運(yùn)的蜘蛛夏洛。夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，使威爾伯在集市里的比賽獲了獎(jiǎng)�？墒窍穆鍏s走向了生命的盡頭······
當(dāng)我讀到夏洛用最后的力量織出“謙卑”二字時(shí)，我十分感動(dòng)；當(dāng)我讀到夏洛與威爾伯分別時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我讀到威爾伯全心全意地呵護(hù)夏洛 514 個(gè)子女后，我的眼淚奪眶而出。
在原始時(shí)期，人類互相團(tuán)結(jié)；在原始時(shí)期以后，二十世紀(jì)以前，人類慢慢疏遠(yuǎn)，而動(dòng)物依然團(tuán)結(jié)；在當(dāng)代，人類之間是冰冷的隔閡，而動(dòng)物之間是雷打不動(dòng)的溫暖。
人類啊，你們一直覺(jué)得自己是最尊貴的，可是你們有沒(méi)有感到現(xiàn)在的生活無(wú)比空虛 !
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲(chóng)為生的蜘蛛，竟然成了整本書(shū)的主人公，它就是《夏洛的網(wǎng)》——一本讓人無(wú)不下淚的書(shū)。
小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的.事，但當(dāng)孤獨(dú)來(lái)到的時(shí)候，威爾伯哭了，他開(kāi)始到處尋找朋友�？赊r(nóng)場(chǎng)里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當(dāng)威爾伯傷心欲絕的時(shí)候，一只蜘蛛——夏洛的突然出現(xiàn)，讓威爾伯除去了孤獨(dú)的影子，讓有友誼的光芒照耀在它身上，使他變得越來(lái)越樂(lè)觀、快樂(lè)。但是，在它成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們正在密謀一個(gè)陰謀——?dú)⒘怂匀�。�?tīng)了這個(gè)消息，威爾伯無(wú)法重新“站”起來(lái)，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng)，以自己小小的身軀，保住了威爾伯的性命，讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。
如此深厚的友情，在我們當(dāng)中已差不多消失了，所以，讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧！開(kāi)心、健康地度過(guò)一生。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
我在寒假中，讀了三本書(shū)，它的作者是——“懷特”。
這個(gè)故事講述了，朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活這一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)古的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛就絕望的威爾伯似只能接受，命運(yùn)的宰割了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我來(lái)及救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字、徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，一個(gè)安詳天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻中歐走到了盡頭······
夏洛用一張愛(ài)的打網(wǎng)幫威爾伯逃過(guò)了被做成熏肉火腿的命運(yùn)，而夏洛卻獻(xiàn)出了生命，這是朋友之間的.約定，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這份友誼，學(xué)習(xí)夏洛為朋友肯附出、肯幫住，這就是真正的友誼。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我們?cè)跄懿槐幌穆搴屯柌挠延H感動(dòng)呢？我們應(yīng)該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。
小學(xué)《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
讀書(shū)節(jié)期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)里的語(yǔ)言不僅生動(dòng)活潑，而且包蘊(yùn)著許多耐人尋味的道理，令我過(guò)目不忘。
這本書(shū)主要講了落腳豬威爾伯被小女孩弗恩從爸爸手里救下，與一只蜘蛛成了朋友，并發(fā)生了一系列的感人故事。充分體現(xiàn)了友誼的可貴。
看完這本書(shū)，我心中的疑問(wèn)像夏洛編織的網(wǎng)一樣繁雜：為什么夏洛要救威爾伯？為什么下夏洛寧愿在死的.前幾天還要幫威爾伯贏得比賽？為什么……因?yàn)橛颜x。友誼是偉大的，正是他的存在，才使人與人之間有了團(tuán)結(jié)，有了美好，有了歡笑。在夏洛看來(lái)，能夠幫助朋友也莫過(guò)于最大的幸福了。它憑借著友誼的力量，織出了世界上最美麗的網(wǎng)。
此時(shí)此刻，夏洛編織的網(wǎng)也許正帶著清晨的露珠，在為微風(fēng)中輕輕搖曳著。
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