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        窮人讀后感

        時(shí)間:2024-08-13 15:36:06 讀后感 我要投稿

        窮人讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的窮人讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        窮人讀后感

        窮人讀后感1

          書(shū)是人們精神上的干糧,書(shū)是人類(lèi)的老師,可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代,沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才。我也是一位對(duì)書(shū)有著神奇渴望的小書(shū)迷,在我看的書(shū)這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇xx——《窮人》。這篇xx使我感動(dòng),讓我終于明白從前的社會(huì)對(duì)這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂(lè),拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的高尚品德。在這篇xx中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇xx里,也許你會(huì)流淚,也許這一切都會(huì)停止,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的.世界吧!這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

        窮人讀后感2

          《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫(xiě)的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個(gè)孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個(gè)孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合,同樣將著兩個(gè)孤兒撫養(yǎng)成人。

          也許,你覺(jué)得這并沒(méi)有什么,只要給他們吃飽穿暖就行了?墒牵D鹊募依锊⒉桓辉,自己的五個(gè)孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包,有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險(xiǎn)在海上打魚(yú),一家人艱難地熬日子。

          從女主人公桑娜的身上折射出人間的`美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦,但是還是決定收養(yǎng)兩個(gè)年幼的孤兒。也許他們會(huì)更窮,可是愛(ài)已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個(gè)充滿愛(ài)的人,她的愛(ài)那么平凡——她愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的丈夫,也愛(ài)這個(gè)家;同時(shí),她的愛(ài)又是那么不平凡——她的愛(ài)要給予那兩個(gè)與她毫不相干的孤兒。

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!弊屛覀円黄鹑カI(xiàn)出內(nèi)心最美好的情感吧,相信世界會(huì)變得更美好。

        窮人讀后感3

          今天,我讀了一篇文章,名叫《窮人》,文中的桑娜和丈夫的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很感動(dòng)。

          這篇文章的主要內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來(lái)的時(shí)候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個(gè)善良的人,最后同意了。一對(duì)貧窮的夫妻,能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫助的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手,他們寧可自己受苦,也要幫助別人,他們用行動(dòng)告訴人們什么是真、善、美。

          我的朋友小剛也是一個(gè)善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只全身濕漉漉的`小狗坐在家門(mén)口瑟瑟發(fā)抖,又沒(méi)有主人在身邊,于是小剛把小狗報(bào)進(jìn)家里,用吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛吹干,還給它喂食。等雨停后,小剛拿了個(gè)紙箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放進(jìn)去,讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動(dòng)。

          讀完了這本書(shū),我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)善良的人。

        窮人讀后感4

          日前,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄羅斯著名作家列夫。托而斯泰,他的文章,讓我很感動(dòng)。

          本文的主要內(nèi)容是:桑娜焦急地等待丈夫回家,拜訪鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,然后收養(yǎng)了她的.兩個(gè)孩子,把他們帶回家,但是,桑娜害怕丈夫會(huì)不同意,因?yàn)榧液芨F,她害怕丈夫回家打她,但她寧愿挨打,也不愿把孩子放回去,丈夫回來(lái),桑娜告訴丈夫西蒙死了,于是丈夫主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孩子,兩人都是善良的人。

          桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子了。我沒(méi)想到她會(huì)再收養(yǎng)兩個(gè)孩子。由此,我意識(shí)到桑娜的家庭非常善良。而且,桑娜寧愿挨打幫助別人,這也讓我很感動(dòng)。

          如果我是桑娜,我會(huì)想:我自己有五個(gè)孩子,為什么我要收養(yǎng)別人的兩個(gè)孩子?所以,我不會(huì)這樣做,但我沒(méi)想到桑娜家這么窮,會(huì)愿意收養(yǎng)兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子是兩張嘴,我忍不住有點(diǎn)羞愧,想:看來(lái)桑娜家很窮,但他們的抱負(fù),心不窮,就是所謂的窮人,抱負(fù)不窮

          今后,我將向桑娜一家學(xué)習(xí)。質(zhì)量:寧愿自己吃苦,也要幫助別人!

        窮人讀后感5

          書(shū)是人們精神上的干糧,書(shū)是人類(lèi)的老師,可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代,沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才。我也是一位對(duì)書(shū)有著神奇渴望的小書(shū)迷,在我看的書(shū)這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。

          叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng),讓我終于明白從前的社會(huì)對(duì)這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂(lè),拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的`人,在這篇文章里,也許你會(huì)流淚,也許這一切都會(huì)停止,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

          這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

        窮人讀后感6

          這篇文章的主要資料是:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來(lái)的`時(shí)候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個(gè)年幼的孩子成

          了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個(gè)善良的人,最終同意了。一對(duì)貧窮的夫妻,能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫忙的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手,他們寧可自我受苦,也要幫忙別人,他們用行動(dòng)告訴人們什么是真、善、美。

          我的朋友小剛也是一個(gè)善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門(mén)口瑟瑟發(fā)抖,又沒(méi)有主人在身邊,于是小剛把小狗報(bào)進(jìn)家里,用吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛吹干,還給它喂食。等雨停后,小剛拿了個(gè)紙箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放進(jìn)去,讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動(dòng)。

          讀完了這本書(shū),我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)善良的人。

        窮人讀后感7

          學(xué)了《窮人》一課,給我的感觸很深。

          這篇課文的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。主要講了在一個(gè)寒風(fēng)吼叫的夜晚,桑娜焦急地等待出海打魚(yú)的丈夫回來(lái)的時(shí)候,去看望生病的女鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)已經(jīng)死了,兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒,桑娜把他抱回家,與丈夫收養(yǎng)了兩個(gè)孩子的`故事。 文中的漁夫和他的妻子桑娜是一對(duì)的夫妻,他們已經(jīng)有了5個(gè)孩子,可他們還不計(jì)前嫌收養(yǎng)了鄰居的兩個(gè)孤兒。這篇課文表現(xiàn)了漁夫與桑娜的勤勞、善良和淳樸,而且,兩個(gè)都有一顆愛(ài)心。同時(shí),從桑娜一家的生活反映了在沙皇的黑暗統(tǒng)治下,人們生活極度。

          看到他們,我想到了自己,自己生活衣著無(wú)憂,娛樂(lè)、生活、學(xué)習(xí)都很順心,更應(yīng)該像漁夫夫妻一樣幫助弱小。雖然不用像他們一樣收養(yǎng)孤兒,但也應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起,如捐助貧困山區(qū)兒童,送他們學(xué)習(xí)用具,在公共車(chē)上給老人讓座、保護(hù)環(huán)境等等。我要讓自己也成為一個(gè)品德高尚,心地善良的人。

          如果我們每個(gè)人都能像漁夫那樣,盡己所能,去幫助人們,共度難關(guān),品嘗到幫助別人的喜悅,那么我們的社會(huì)將會(huì)更安定團(tuán)結(jié),欣欣向榮。

        窮人讀后感8

          這天,我在書(shū)上讀了《窮人》一課,我覺(jué)得這篇課文給我的啟發(fā)很大。

          這篇課文主要講了:漁夫的妻子桑娜,去鄰居家探望西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙死了,她在自己家里已經(jīng)有五個(gè)孩子的'狀況下,還是把西蒙的兩個(gè)孩子抱到自己家里來(lái)的故事。

          我覺(jué)得,桑娜是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人的人。我從這句話能夠看出來(lái):自己也不明白為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。一開(kāi)始我也想不明白她為什么這樣做,但是此刻我想明白了,那是因?yàn)樯D扔幸活w助人為樂(lè)的慈母之心,盡管他們家已經(jīng)有五個(gè)孩子,盡管他們家很窮,她都要這么做,在她的心里覺(jué)得不能讓那兩個(gè)可憐的孩子沒(méi)人照顧。

          想到樂(lè)于助人,我想起一件事,令我至今難忘:有一次,我去樓下玩,看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔倒了,我看看四周沒(méi)有一個(gè)人去扶起他來(lái),我想,還是別扶了,萬(wàn)一被他家大人看見(jiàn)以為是我把他推倒的。忽然,我們二樓的一個(gè)弱智小孩慢悠悠的過(guò)去把他扶了起來(lái),我十分慚愧,覺(jué)得自己連一個(gè)弱智小孩也不如。

        窮人讀后感9

          書(shū)是人們精神上的干糧,書(shū)是人類(lèi)的老師,可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有新時(shí)代,沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有人才,窮人讀后感。我也是一位對(duì)書(shū)有著神奇渴望的小書(shū)迷,在我看的書(shū)這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。

          叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng),讓我終于明白從前的社會(huì)對(duì)這一些人民送來(lái)了苦送來(lái)了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂(lè),拿走了幸福,讀后感《窮人讀后感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的.高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章里,也許你會(huì)流淚,也許這一切都會(huì)停止,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

          這就是我讀《窮人》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

        窮人讀后感10

          你們讀過(guò)<窮人>這篇文章嗎?這篇文章事俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰寫(xiě)的。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了喉嚨里象塞了一塊鉛似的格外難受。它深深地感動(dòng)了我。

          《窮人》這篇文章寫(xiě)的是在舊俄國(guó)時(shí)代的一隊(duì)窮人夫妻:漁夫和妻子桑娜他們撫養(yǎng)著五個(gè)孩子每天吃的是黑面包菜只有魚(yú)漁夫從早到晚地出去打魚(yú)卻只能勉強(qiáng)填飽肚子在鄰居西蒙死后他卻主動(dòng)收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活。

          讀完這篇文章想想生活中有一些丑陋的現(xiàn)象真使我感到痛心,F(xiàn)在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時(shí)為了雞毛蒜皮的.小事而鬧別扭甚至吵架公共道路臟了誰(shuí)也不會(huì)去掃一掃洗一洗。

          我真想對(duì)鄰里說(shuō)一說(shuō)我們的城市正在創(chuàng)建文明城市我們應(yīng)該為社會(huì)盡一份力那么我們的社會(huì)將更美好!

        窮人讀后感11

          《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫 托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí), 俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人

          民的生活與他們美好的心靈。

          漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。

          現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。

          我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

          我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的.人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣(mài)后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣(mài)到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心!

          這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。

          ……

        窮人讀后感12

          那天看了《窮人》這個(gè)名字,對(duì)我印象深刻,但俄羅斯作家列夫 托爾斯泰寫(xiě)的當(dāng)時(shí), 俄羅斯勞動(dòng)人民在沙皇的黑暗統(tǒng)治下生活極度貧困,但他們心地善良.這篇文章講述了漁夫和妻子桑娜關(guān)心和同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人單純善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì).作者與桑娜一家的生活反映了當(dāng)時(shí)的窮人

          人們的'生活和他們美麗的心.

          漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這讓我很感動(dòng).

          現(xiàn)在我們的生活水平提高了,但也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,生病不能治愈,所以他們死了.

          我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)不治之癥的人聚在一起成立協(xié)會(huì),讓不治之癥的人退出黑暗,走向光明.

          我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目。他拿了一些著名人士的東西,拍賣(mài)后得到的錢(qián)來(lái)治療窮人。一張充滿運(yùn)動(dòng)員名字的球拍從幾百元到十萬(wàn)元不等。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍最多值幾百元,剩下的都是你的愛(ài)!

          這讓我們感受到人與人之間的愛(ài)。如果我們互相幫助,這個(gè)社會(huì)和國(guó)家將變得和諧美麗。

        窮人讀后感13

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名字叫《窮人》的x。作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。

          x主要寫(xiě)了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫的妻子在屋子里縫補(bǔ),他的丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。已經(jīng)很晚了,丈夫沒(méi)有回來(lái),她非常擔(dān)心,就提著馬燈走出門(mén),想看看燈塔的燈有沒(méi)有亮,丈夫的小船能不能看見(jiàn)。這時(shí),她想起了生病的女鄰居,就去看她。卻發(fā)現(xiàn)躺在床上的女鄰居已經(jīng)死去,她的身邊還有兩個(gè)幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的'家里?墒牵约杭乙埠芨F,還有孩子,如果再多養(yǎng)兩個(gè)孩子,那生活……不知丈夫會(huì)不會(huì)同意。漁夫回來(lái)了,她把事情告訴丈夫,善良的丈夫和妻子決定撫養(yǎng)那可憐的孩子。

          學(xué)完這篇課文,我明白了,有的窮人,雖然很窮,但他們有愛(ài)心,有道德,很勤勞。其實(shí)他們才是真正的富翁,他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。

        窮人讀后感14

          《窮人》是列夫托爾斯泰的一篇短篇小說(shuō),這個(gè)故事主要講的是:桑娜在海上起風(fēng)暴的夜晚。焦急地等待著出海捕魚(yú)的丈夫歸來(lái)。桑娜看望生病的.鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙病死,便把她的兩個(gè)孩子抱回自己家里。但是十分擔(dān)心丈夫回來(lái)后不同意自己這么做,丈夫出海歸來(lái),聽(tīng)說(shuō)西蒙死了,結(jié)果反而主動(dòng)提出把西蒙的孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)。

          《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良而是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的:五個(gè)孩子已經(jīng)是自己的負(fù)擔(dān)了,可是還要收養(yǎng)鄰居西蒙家的兩個(gè)孩子,寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人,漁夫也是寧可自己受累,也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮,但是他們美麗的心靈是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。

          我希望世界上的每一個(gè)人都像桑娜這樣有一個(gè)美好的心靈,那么世界上的所有偷竊之類(lèi)的事情全部都會(huì)變成過(guò)眼云煙。我們不求做大事,但求從生活中的小事開(kāi)始做,比如:看到街上有果皮紙屑隨手撿起來(lái)扔到垃圾桶里;在公交車(chē)上看到老人孕婦主動(dòng)讓坐;同學(xué)有困難要主動(dòng)幫助等等。只要每人每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么對(duì)于世界來(lái)說(shuō)就是向文明邁出了一大步。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的世界更美好!

        窮人讀后感15

          有一種人,他們擁有善良的本性,寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。

          這篇課文主要講了:漁夫和他的妻子,在自家非常貧窮的時(shí)候,收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。

          桑娜在收養(yǎng)這兩個(gè)孩子的時(shí)候,曾經(jīng)想過(guò):自己的家已經(jīng)非常的困難了,為什么還要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子呢?萬(wàn)一自己的丈夫不同意,還會(huì)揍自己的!可是她也不知道自己為什么會(huì)這樣做。

          從這里,我可以感受桑娜善良的本性,還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。

          如果我是桑娜,自己家已經(jīng)那么困難了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有魚(yú),再收養(yǎng)兩個(gè)孩子,那可是多了兩張嘴呀!這將會(huì)給自己家?guī)?lái)多少麻煩!

          所以,如果我是桑娜,是不會(huì)收養(yǎng)那兩個(gè)孩子的!可是桑娜擁有高尚的`品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,這應(yīng)該出自于她那善良的本性吧!

          另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子!他們兩個(gè)人,都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)!

          我要向他們學(xué)習(xí)!

          這篇課文,改變了我。我以后一定會(huì)像桑娜和漁夫這樣,做一個(gè)善良,樂(lè)于助人,寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!

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