城南舊事讀后感(精選15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
童年是一朵美麗動(dòng)人的花，長(zhǎng)大一歲便掉落一片花瓣，等掉落光了，我們就長(zhǎng)大了。雖然只剩下光禿禿的花骨朵，但花的芬芳依舊存留。
《城南舊事》這本書(shū)，寫(xiě)的是20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里所發(fā)生的事情。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。后來(lái)，英子的爸爸因病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,告別了她的童年。
英子以一個(gè)兒童的'視角來(lái)看這個(gè)世界，大人的人情世故令她捉摸不透與。她是一個(gè)有主見(jiàn)的孩子，會(huì)對(duì)每一件事抱有問(wèn)題，并問(wèn)出來(lái)。她的爸爸死于疾病，她可能想當(dāng)醫(yī)生或護(hù)士，去救活更多的人，不讓悲傷再次發(fā)生。英子還夢(mèng)想去和小偷看大海，開(kāi)闊眼界，走向更廣闊的世界。
最后，因?yàn)楦赣H的病故給她的童年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。“爸爸的花落了，我已再也不是小孩子�！�
城南舊事讀后感2
今天，我讀了城南舊事的節(jié)選——《爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了》。
林海音在六年級(jí)時(shí)，代表六年級(jí)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，想叫爸爸來(lái)。爸爸病重，去不了。在領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)后，得知爸爸去世，心情很沉重。她仿佛一下子長(zhǎng)大了，12歲的她承擔(dān)了應(yīng)盡的.責(zé)任，為媽媽分憂解難。
林海音在一年級(jí)時(shí)，有一次下起了大雨怕遲到便賴床不去上學(xué)，被他爸爸拿起雞毛撣子教訓(xùn)了一頓，她知錯(cuò)就改。六年來(lái)再也沒(méi)遲到過(guò)。冬天時(shí)，她手戴手套捧個(gè)熱白薯，早早的等在了學(xué)校大門(mén)口；夏天時(shí)，手里拿著一朵小花也早早的等在了學(xué)校大門(mén)口。
聯(lián)系自己，我做錯(cuò)了一件事，老師教家長(zhǎng)幫，怎么都改不掉。比如我會(huì)在做作業(yè)和上課的時(shí)候開(kāi)小差，不管老師怎么管，怎么下決心，都無(wú)濟(jì)于事，還是要開(kāi)小差。
文中的我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了困難，出色地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。她是優(yōu)秀的，代表了全班同學(xué)去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。我呢？今年十三歲了，馬上讀六年級(jí)了。和她相比，天壤之別。你看，外語(yǔ)把我害慘了。原因是我太怕苦了。
讀了爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。我明白了，一個(gè)人要成功，必須有目標(biāo)，才有動(dòng)力。梅花香自苦寒來(lái)，相信我，一定會(huì)成功！
城南舊事讀后感3
今年暑假，我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的小說(shuō)《城南舊事》。
起初，我只是抱著好奇的態(tài)度，翻開(kāi)了這本書(shū)。但到后來(lái)，我卻沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。
這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節(jié)的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽(tīng)她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí)，她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤(pán)纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書(shū)，它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的.質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書(shū)里的語(yǔ)調(diào)看似活潑，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。
城南舊事讀后感4
這幾天的閑暇時(shí)光，我們家有了一個(gè)新節(jié)目，沒(méi)錯(cuò)，那就是“親子共讀”了，正好這次老師也要求了，雖然我們還沒(méi)有試過(guò)這個(gè)方式，但是我們對(duì)它充滿期待，這一次我給爸爸推薦的書(shū)是林海音所寫(xiě)的《城南舊事》，看完這本書(shū)，我確實(shí)是被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)了，便迫不及待把書(shū)推薦給了爸爸，希望他能看出不一樣的見(jiàn)解，然后我們倆再相互交流。
當(dāng)我正以為爸爸的思路也跟我差不多的時(shí)候，他竟然與我的想法截然不同，其實(shí)是這樣的：我們正好讀到一個(gè)片段，就是說(shuō)文中的英子為了徹底幫助秀貞母女，偷偷拿走了媽媽的金鐲子，雖然最后似乎沒(méi)有用處，但這樣卻更能體現(xiàn)出小英子的善良與天真。既然如此，我認(rèn)為小英子前面偷走媽媽的手鐲，就不算什么大問(wèn)題了，畢竟是去幫助別人的�？砂职謪s不這樣認(rèn)為，他告訴我?guī)椭鷦e人也要選擇正確的'方式，這樣才是明智的做法。接著，在一番交流之后，我也漸漸接受了爸爸的想法，這樣，我們才第一次有了共同語(yǔ)言。
其實(shí)不光是這些，我本人也是有許多感觸的，比如說(shuō)通過(guò)這本書(shū)，我也知道要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我們應(yīng)該慶幸沒(méi)有生活在那個(gè)封建的舊社會(huì)。瞧！文中的小桂子竟因?yàn)槭莻�(gè)女孩，就被自己的親奶奶扔到城門(mén)下了，可見(jiàn)那個(gè)時(shí)候的人是多么愚昧啊，可見(jiàn)，我們現(xiàn)在的生活都是來(lái)之不易�。�
讀完這本書(shū)，輕輕的合上它，我對(duì)未來(lái)更加美好的世界充滿遐想……
城南舊事讀后感5
最近我讀了一本叫《超級(jí)女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說(shuō)個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)：每周都會(huì)約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對(duì)教學(xué)有著自己的一套獨(dú)特方法，所以年紀(jì)輕輕，居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職；再再比如，她經(jīng)常化名在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調(diào)散文，之所以有必要化名，是怕文章被學(xué)生瞅見(jiàn)而不好意思。
最讓我感動(dòng)的`是，詠詠對(duì)班里的”差生“比對(duì)”好生“還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠?zhàn)顒澦愕囊淮巍钡官N“，是給班里一個(gè)愛(ài)踢足球的男生買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值兩百多元的新足球，那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀，立地成佛“。
后來(lái)那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買(mǎi)了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，我突發(fā)奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢(qián)，于是拉著詠詠來(lái)到手表柜臺(tái)前咨詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價(jià)值四百多元！ 從這本書(shū)知道了好心有好報(bào)。
城南舊事讀后感6
偉大的哲學(xué)家笛卡爾曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！薄冻悄吓f事》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)�！冻悄吓f事》的作者是著名文學(xué)家林海音，主要講了主人公英子年少時(shí)的生活，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
當(dāng)我讀到“我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去做——這是爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的.事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”時(shí)，我仿佛看到了一位慈祥的父親正語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)女兒做人的道理，字里行間都透露著真摯的父愛(ài)。
我掩卷深思，不禁聯(lián)想到我自己：在家我是個(gè)“小公主”，在校我有時(shí)所謂的“嬌嬌女”，誰(shuí)也惹不起�？捎⒆幽�？她天真可愛(ài)，純潔善良，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且尊老愛(ài)幼，我和她簡(jiǎn)直就是天壤之別。記得又一次，一個(gè)同學(xué)不小心踩了我一腳，他立馬低下頭向我道歉，我不但不答應(yīng)，還狠狠地罵了他一頓，弄得他滿臉羞愧�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)的行為真能算得上是“沒(méi)素質(zhì)”。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年卻一去不復(fù)返。朋友，珍惜童年，讓我們像英子一樣做一個(gè)真誠(chéng)善良的孩子吧！
城南舊事讀后感7
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在孩子的白紙上，使它脫離潔白，變成一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識(shí)的海洋。《城南舊事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年，但卻有著同樣的樂(lè)趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中�？粗翘煺鏌o(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為供優(yōu)秀的'弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習(xí)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷啊!
城南舊事讀后感8
“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的�！眲偡_(kāi)這本充滿筆墨清香的書(shū)，余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆�，讓我有些百思不得其解�！半y道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)?”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)……
“我”、“小妞”、“瘋子”，幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭，卻形成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事，卻使我震撼;她們之間平常的友誼，卻讓我敬畏;她們之間平常的談話，卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑，有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力，讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我知道了北京為什么是林海音的，因?yàn)樗羞@把鑰匙，她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!
書(shū)中的宋媽媽有些兇，但卻不乏母性光輝。起先我有些討厭她，覺(jué)得她沒(méi)有人情味，整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事，整天只會(huì)抱怨生活的無(wú)趣和繁重，惹人討厭。但轉(zhuǎn)念一想，這不正是我們熟悉的`母親嗎?雖然有些嘮叨，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的，宋媽一定也是這樣。果不其然，當(dāng)她的丈夫來(lái)了以后，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來(lái)。在這里，作者終于交代了宋媽是怎樣來(lái)的了，她是被“租”過(guò)來(lái)的，我的心中不禁羞愧難當(dāng)，在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性，這個(gè)角色使我捧著書(shū)在那坐了很久很久……
每次翻開(kāi)《城南舊事》，它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的美好回音吧!
城南舊事讀后感9
雖然我去過(guò)北京，但我卻不知道老北京是什么樣兒，也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)惠安館這個(gè)名字，《城南舊事》這本書(shū)好像把我?guī)нM(jìn)了過(guò)去的北京。
開(kāi)始讀《城南舊事》的時(shí)候，只覺(jué)得主人公英子是一個(gè)在老北京生活的普通小女孩，但是自從認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋子”——秀貞，也慢慢發(fā)現(xiàn)秀貞口中說(shuō)的.自己丟失的女兒小桂子和自己的童年伙伴妞兒就是同一個(gè)人。但最讓我難過(guò)的是在一個(gè)漆黑的夜晚，秀貞母女上了一輛洋車去找妞兒的爸爸，當(dāng)我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時(shí)，故事的結(jié)局卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我不相信也敢相信秀貞母女是被火車撞了，媽媽也告訴我這是真的，看到這里我難過(guò)極了，不禁為她們母女倆的凄慘命運(yùn)感到惋惜，為什么火車沒(méi)能讓一家人團(tuán)聚呢？為什么所有的過(guò)錯(cuò)都要讓這個(gè)找爸爸的小女孩來(lái)承受呢？妞兒還不曾享受過(guò)父母的疼愛(ài)，老天對(duì)妞兒的不公平，讓我思緒萬(wàn)千……
合上書(shū)，好像英子就在我眼前，她想告訴我：珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！能和自己的父母每天快樂(lè)的生活在一起，是何等的幸福啊！
城南舊事讀后感10
最近我讀了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是林海音。
林海音的原名是林含音。她生于1918年，去世于20xx年。她原籍，生于日本。她曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)《》的實(shí)習(xí)記者成功主持了《聯(lián)合報(bào)》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與咸蛋》、《冬青樹(shù)》、《曉日》等。
這本書(shū)給我們講述了一位叫英子的'小女孩，小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了丟了孩子而精神失常的秀貞，胡同里的人都認(rèn)為她是瘋子，可小英子卻不這么認(rèn)為，她天天去找秀貞，接著又認(rèn)識(shí)了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。接著小英子上學(xué)了，講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。通過(guò)英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區(qū)大人們的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。
《城南舊事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個(gè)人的童年只有一次，一去不復(fù)返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
城南舊事讀后感11
這幾天，我閱讀了作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
這本書(shū)寫(xiě)的是林海音小時(shí)候在北京城南的一些趣事。里面寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》等。其中，我比較喜歡的故事就是《惠安館》。
《惠安館》主要講宋媽說(shuō)一個(gè)叫秀貞的阿姨是個(gè)瘋子，不讓我靠近她。她曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，然后大學(xué)生被警察抓去，秀貞生下的'女兒又被家人拋棄，下落不明，人就變的瘋了。
當(dāng)我看見(jiàn)秀貞和英子一起玩的時(shí)候，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事情，但是看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時(shí)候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找妞兒的爸爸。此時(shí)此刻，我為英子感到驕傲，也感到奇怪：為什么別人都怕秀貞，而英子不怕呢？看到后來(lái)我才知道，是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。
小英子的童年雖然有時(shí)和我們一樣，不懂得人世的悲歡離合，但她卻過(guò)得很真實(shí)、很樸素、很溫馨。比較后，讓我們向英子學(xué)習(xí)，擁有一顆善良寬容的心吧！
城南舊事讀后感12
《城南舊事》這本書(shū)講述的是作者林海音小時(shí)候在北京城南發(fā)生的事。小英子很純潔，幻想美好的事情，蘭姨娘沒(méi)有親人，她就把蘭姨娘留在家里，和她們一起住。英子童年的故事，深深地吸引了我。
英子小時(shí)候有很多要好的朋友，最好的兩個(gè)朋友中一個(gè)叫”妞兒“，另一個(gè)是大家眼里的瘋女子秀貞。秀貞的'孩子小桂子失蹤了，熱心腸的影子和他一起尋找，雖然最后沒(méi)有找到小桂子，但英子和秀貞成為了好朋友。
后來(lái)，又講了小英自搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)她去草地里抬球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的英子竟和她結(jié)成了好朋友，后來(lái)英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她的這位好朋友原來(lái)是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥�。再后�?lái)，英子的爸爸因得肺病去世了，小英子也就告別了童年的生活，走向社會(huì)，走向生活。
小英子多彩的童年，一直在我的腦海中揮之不去。童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，樂(lè)曲的前奏，充滿無(wú)限懷念。我希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。
城南舊事讀后感13
第一遍讀完《城南舊事》，我根本就看不懂書(shū)里講的是什么內(nèi)容。里面那么多人物，到底是什么關(guān)系呢？媽媽給我看了電影版《城南舊事》，然后再看一遍小說(shuō)，終于明白了：童年在于我們只有一次，花兒落了可以再開(kāi)，太陽(yáng)下山了明天會(huì)重新升起，可是童年去了，就再也回不來(lái)了。
這本書(shū)主要講英子與她的朋友們?cè)诒本┒冗^(guò)的童年生活。妞兒、秀貞、宋媽、甚至還有小偷。英子在惠安館遇到了“瘋子”秀貞，但是她非但不害怕和秀貞交往，還成了好朋友，知道了秀貞曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)女兒。妞兒是英子最好的玩伴，但是她被父母拋棄，被養(yǎng)父又打又罵，逼著去賣(mài)唱掙錢(qián)。后來(lái)英子看到了妞兒身上的胎記，知道了她就是秀貞失散多年的女兒。好心的英子不僅幫助她們母女重逢，而且把自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏。
后來(lái)英子又結(jié)交了小偷朋友，其實(shí)他原本也是好人，是為了弟弟的'學(xué)業(yè)才去做違法的事；善良的宋媽自己省吃儉用，努力工作，可是她的女兒丟了，兒子也死了；最后雖然十分舍不得，也只好離開(kāi)英子回到她自己的家。英子雖然相對(duì)幸福，可是也好景不長(zhǎng)，她爸爸生病死了，故事也就結(jié)束了。
為什么英子的爸爸死了，這本書(shū)就寫(xiě)完了呢？因?yàn)闆](méi)有了爸爸，孩子里面就屬英子最大了。從那時(shí)候開(kāi)始，英子就是大人了，童年結(jié)束了。
我們的童年應(yīng)該比英子幸福的多，可是和她一樣，童年也只有一次。錯(cuò)過(guò)了，就再也回不來(lái)了。所以我們要 好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不要讓童年留下遺憾。
城南舊事讀后感14
《城南舊事》是作者林海音以自己在老北京的童年生活為藍(lán)本寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。
小說(shuō)通過(guò)一個(gè)孩子的見(jiàn)聞和所思所想，用樸素、純真的話語(yǔ)講訴了幾件令人難忘的往事。這些往事充滿童年的快樂(lè)，在這快樂(lè)背后又包含著大人世界的心酸。
《城南舊事》這本書(shū)從小英子的角度講訴了五個(gè)故事。我最感動(dòng)的一篇故事是《驢打滾兒》。
《驢打滾兒》通過(guò)講訴傭人宋媽的.不幸遭遇，反映了下層勞動(dòng)人民的辛酸生活。宋媽為了生計(jì)放棄了為自己剛出生的孩子哺育，最絡(luò)又失去了自己的孩子懷著一顆孤獨(dú)的心離去。然而，她找不到可以改善生活的出路，不得不重復(fù)這樣的人生悲劇。
看到這里，我不禁想起那個(gè)晚上。()那天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到樓下很吵，仔細(xì)一聽(tīng)才知道。原來(lái)，是因?yàn)槲覀冃^(qū)停車位不夠。那位車主很兇的罵了我們小區(qū)的保安，把保安都給罵哭了。我當(dāng)時(shí)心里有一些生氣，我想：保安那么辛苦來(lái)給我們看門(mén)、保護(hù)我們的安全，我們?cè)趺纯梢匀チR、去說(shuō)他們，再說(shuō)了車位少又不是他的錯(cuò)。但是這就是下層勞動(dòng)人民的生活。他們經(jīng)常被別人誤解，被無(wú)緣無(wú)故罵，但是他們卻從不抱怨。而我們，干活沒(méi)他們多，卻天天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。
生活中有陽(yáng)光，有烏云。心中只要永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，美好的生活就在前方等待著我們。
城南舊事讀后感15
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首抒寫(xiě)人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。
我最喜愛(ài)的一篇文章是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，英子的爸爸因?yàn)樯瞬。圆荒苋⒓优畠旱漠厴I(yè)典禮，英子為此而傷心，這場(chǎng)景就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在我面前，令人傷感。爸爸參加不了她的畢業(yè)典禮，就沒(méi)有人在臺(tái)下鼓勵(lì)她，她特別沒(méi)信心。但是爸爸告訴英子：“不要怕，無(wú)論遇到什么困難，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
英子只好聽(tīng)了爸爸的話，一個(gè)人參加了畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，英子表現(xiàn)得很自信，她終于明白爸爸說(shuō)的.話的含義。后來(lái)爸爸去世，她非常鎮(zhèn)定，因?yàn)樗肋@才叫長(zhǎng)大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔(dān)起照顧弟弟和妹妹的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大就是要有一種勇氣和承擔(dān)。
讀完這本書(shū)，我也明白了，成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多不盡如人意的事情，只要我們硬著頭皮去做，勇于擔(dān)當(dāng)，闖過(guò)去了，才能品嘗成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
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