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        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感

        時(shí)間:2024-04-01 07:19:15 讀后感 我要投稿

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感實(shí)用【7篇】

          當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感實(shí)用【7篇】

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1

          我喜歡的一本書(shū)是《我不想不想長(zhǎng)大》,因?yàn)檫@本書(shū)改變了我對(duì)閱讀的喜愛(ài)之情。讓我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。

          我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)兒也不有趣,只是用嘴巴讀一讀,用筆寫(xiě)寫(xiě)字就好了。當(dāng)我拿著一本語(yǔ)文書(shū),坐在自家的課桌前,用嘴巴咿咿呀呀的讀著。我的嘴巴讀著課文,眼睛看著藍(lán)天,心里想著天空中的'風(fēng)箏能飛多高;能飛多遠(yuǎn);能飛多久……

          一轉(zhuǎn)眼,我就升上了六年級(jí),我們的班主任應(yīng)老師提議讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。就是因?yàn)檫@個(gè)提議,我就多找課外書(shū)看,讓我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。我每天都會(huì)寫(xiě)一頁(yè)讀書(shū)筆記,一天寫(xiě)一頁(yè),一頁(yè)里就有好詞好句和好段,有時(shí)候我還會(huì)寫(xiě)讀后感。看完一本書(shū),接著看另外一本書(shū)。多摘抄讀書(shū)筆記,讓我明白了寫(xiě)作時(shí)需要用修辭手法,需要用什么樣子的句型。

          記得有一次,我在和我的表妹劉惠錦一起看書(shū),她有字不認(rèn)識(shí),便來(lái)問(wèn)我。我先看了看,便回答說(shuō):“這個(gè)字讀龔。”“哦,我知道了表姐!

          通過(guò)這本《我不想不想長(zhǎng)大》,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)很有趣,只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已!

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2

          今天,我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》,書(shū)中的扇貝非常的有愛(ài)心,小豬荷包蛋可愛(ài)極了!

          這本書(shū)講的是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有四只小鳥(niǎo)在他被子上散步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?墒沁@些小生命都離開(kāi)了他,為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開(kāi)。

          讀了這本書(shū),我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛(ài)。扇貝對(duì)待四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”,都傾注了無(wú)限的愛(ài),那種愛(ài)就像親情,有好吃的和它們一起分享,有好玩的和它們一起玩。雖然小動(dòng)物們不懂得這些,但我相信小動(dòng)物們一定感受得到扇貝對(duì)它們的愛(ài)!

          扇貝有個(gè)好媽媽?zhuān)核饽,大家可能很羨慕扇貝的`媽媽那么好,自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨,其實(shí)她也很愛(ài)你但是她是用心表達(dá),而蒜泥媽媽只是用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)兒子的愛(ài)。讀了這本書(shū),更讓我再一次認(rèn)識(shí)了“母愛(ài)無(wú)疆”!

          《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)讓我懂得了享受食物和愛(ài),更是讓我再一次的認(rèn)識(shí)了“母愛(ài)無(wú)疆”!

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3

          在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū)《我不想不想長(zhǎng)大》。

          這本書(shū)的主人公有扇貝:他是心軟與膽小的胖男孩,動(dòng)不動(dòng)就從鼻酸跳級(jí)到心酸。他非常喜歡動(dòng)物,也很愛(ài)媽媽炒的荷包蛋。波魯克先生他是網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔,就像傳說(shuō)中的神秘紅豬俠。蒜泥媽媽是個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)沖的.媽媽?zhuān)梢宰龀雒牢兜暮砂。蔥花,班里的“西楚女霸王”,個(gè)子高,功課很好,脾氣很不好。

          主要內(nèi)容是:男孩扇貝超級(jí)喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái)就有四只鳥(niǎo)在他被子上玩耍,還有一對(duì)小兔子,它們叫比較黑和比較白?墒沁@些小生命都離開(kāi)了它。為了填補(bǔ)傷心的空缺,媽媽帶回來(lái)一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更有了新的理想:吃好睡好,每天開(kāi)心一點(diǎn),一直做小孩。沒(méi)想到荷包蛋小豬越長(zhǎng)越大,扇貝給它減肥,結(jié)果失敗。他告訴波魯克大叔,自己想造一個(gè)動(dòng)物方舟。終于家里裝不下荷包蛋小豬。扇貝在考試和失去小豬的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋走了!扇貝終為小豬找到了理想家園。

          這本書(shū)讓我感到很有趣,我懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,要給它們理想的家園。

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4

          在暑假里我讀了一本書(shū),名叫《我不想不想長(zhǎng)大》,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫(xiě)動(dòng)物與人類(lèi)的書(shū)時(shí),我一下子就迷上了它。我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的人,一會(huì)便沉浸在這本書(shū)的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)直變成了書(shū)中的主人公了。

          當(dāng)我快看完時(shí),有一句話讓我感動(dòng)“相對(duì)可以活得更漫長(zhǎng)的.人類(lèi)來(lái)說(shuō)每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)。他們發(fā)出小小的光,很獨(dú)特也很短暫!睂(duì)呀,每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的好伙伴,它們都擁有一個(gè)純潔的靈魂。是一些貪財(cái)?shù)、骯臟的魔爪,污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動(dòng)物們一同成長(zhǎng)。

          其實(shí),不一定長(zhǎng)高了才是成長(zhǎng),不一定變重了才是成長(zhǎng)。竭盡全力去做好一件事,不懈努力做到一個(gè)更好的自己,這些都是成長(zhǎng)。這本書(shū)中的主人公,就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),努力去做就不怕長(zhǎng)大。

          在讀完本書(shū)之后,我也找到了成長(zhǎng)。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)槲以谧x完這本書(shū)之后我也找到了成長(zhǎng)。

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5

          這個(gè)暑假,我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。這本書(shū)有趣的講述了主人公扇貝害怕長(zhǎng)大,后來(lái),蒜泥媽媽頌歌他一個(gè)長(zhǎng)不大的小豬,但小豬像吹氣球一樣瘋長(zhǎng),家里放不下了,只好把小豬送到鄉(xiāng)下草頭表姨家?珊砂霸诓蓊^表姨家絕食,這讓扇貝十分不安。他決定把荷包蛋就出來(lái)?墒前肼访月,卻意外的遇到了網(wǎng)友布魯克先生。原來(lái),布魯克先生有個(gè)大大的動(dòng)物園。從此,荷包蛋在那繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)的生存下去。后,布魯克先生給扇貝做了美味的泰式炒飯。正巧,蔥花和蒜泥媽媽正好趕到……

          從這本書(shū)中,我明白了:長(zhǎng)大斌不可怕,除了開(kāi)心的童年,還有活潑浪漫的青春,旺盛的的`中年,安想天倫之樂(lè)的晚年。我們要正確面對(duì)長(zhǎng)大,其實(shí)長(zhǎng)大也是一種快樂(lè)的過(guò)程,不能只想著現(xiàn)在的快樂(lè),而成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有比童年更美好的時(shí)光。所以,我們不用畏懼長(zhǎng)大,其實(shí),長(zhǎng)大是一件美麗的事。

          這真是一本好書(shū),我喜歡!

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6

          在暑假里,我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。

          扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,可是這些小生命后都因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的'空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋想吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng),扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

          我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

        《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7

          今天,我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。

          這本書(shū)的主要內(nèi)容是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步撒尿。還有一對(duì)悶皮的'黑白小免子?墒牵@些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),好一直做小孩。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋像吹起一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法給他減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友博魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦!扇貝帶著荷包蛋來(lái)到了波魯克先生的家,當(dāng)蒜泥媽媽來(lái)接扇貝的時(shí)候,扇貝把荷包蛋交給了波魯克先生。

          這本書(shū)告訴我們,每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心靈。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我們就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。

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