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《杜鵑花開》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《杜鵑花開》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
晚自習(xí)時(shí),天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨,悶熱的天氣隨即清涼了起來。
我走進(jìn)教室,六個(gè)熟悉的大字映入眼簾,4月份的校報(bào)出版了!我迫不及待地拿過了校報(bào)讀了起來。瀏覽第三版,杜鵑花開四個(gè)字深深吸引了我,就像棒棒糖一樣,令人迫不及待品嘗。
《杜鵑花開》一文是彭愫英老師寫的,我的心跟著她的文字描述,將鹽馬古道的歷史翻讀了一遍又一遍。
從杜鵑花開到采訪期井村老人,情與景交融。老人對往事的追憶,讓我更進(jìn)一步了解鹽馬古道。作者的一把好文筆和交織在文字里的情愫令我深受感動(dòng)!抖霹N花開》一文讓我感觸深深,原來,我們每天吃的鹽巴,以前是這樣得之不易,艱苦煮鹽的鹽工,窮得連一條褲子也沒有,背夫的血淚和馬幫的苦歌浸透鹽馬古道文化史,讓我掬一把歷史辛酸的淚水,誠如當(dāng)年走在鹽馬古道的老人感慨,共鳴在這樣的話里:能過著今天的日子,沒有什么不滿足了!
每當(dāng)放假我回漕澗老家,爺爺、奶奶常跟我說起鹽馬古道的事情來。奶奶說:以前從拉井而來的背鹽人經(jīng)過我們這里,他們沒吃沒喝的。奶奶看這些背鹽人可憐,把他們領(lǐng)回家里過夜。背鹽人臨走留下一小撮鹽作為答謝,他們太客氣了!奶奶撩起圍腰擦了擦眼角說,當(dāng)時(shí)的鹽不像現(xiàn)在這樣便宜,金貴得很。
《杜鵑花開》一文提到漕澗,這是鹽馬古道線路之一的必經(jīng)地。盡管政策性封閉了拉井鹽礦,我吃不到味美的拉井桃花鹽,但桃花鹽的鹽味,從歷史的印轍里悠悠地向我飄來,從彭愫英老師深情的筆觸里向我走來。
我聽過彭愫英老師的文學(xué)講座課,也讀過彭愫英老師的很多作品,柔中帶鋼的文筆讓我過目難忘。我印象最深的是彭老師在其主題為民族情結(jié)下的詩性魅力文學(xué)講座中,形容自己丑陋,這兩個(gè)字寫在黑板上,讓我聯(lián)想到很多很多。
一位老師用丑陋這個(gè)詞形容自己,你說這位老師真的丑陋嗎?其實(shí)不然,這位老師謙虛的言行和樸素的著裝,單薄的身影和堅(jiān)毅的步伐,讓我透過丑陋的表象,觸摸一顆質(zhì)樸卻異常美麗的心靈。品德的感召不需要華麗的語言,為人腳踏實(shí)地以及大愛情懷,這正是榜樣的力量。
杜鵑花,多么普通的植物,由此拓開的歷史情結(jié),就像天空下著的蒙蒙細(xì)雨,澆在我干裂的心田上。
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