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《小王子》讀后感14篇【熱】
讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《小王子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感 篇1
大家好，今天我給大家?guī)?lái)了《小王子》這本書。這本書的作者是法國(guó)的安東尼德圣埃克蘇佩里。
這本書講的是在某一天我的飛機(jī)出現(xiàn)故障，被迫降落到撒哈拉沙漠。在這里我遇到了從天而降的小王子，他的家鄉(xiāng)住在遙遠(yuǎn)的b612號(hào)小行星里，比我們所住的.房子大不了多少。我與他相處一段時(shí)間，彼此講了許多有趣的事。從小王子的口中聽(tīng)到了猴面包樹(shù)在他的故鄉(xiāng)是一種壞植物，他們每天早上所做的事就是除掉猴面包樹(shù)的樹(shù)苗，因此我畫了一張關(guān)于小王子的家鄉(xiāng)中的猴面包樹(shù)的一幅畫。有一次還多虧了我為小王子畫的綿羊讓我知道了他的另一個(gè)秘密：在他的家鄉(xiāng)有他種的一支玫瑰花小王子剛開(kāi)始還是非常喜歡這枝花的，可是因?yàn)檫@木支花虛榮多疑把小王子折磨的很苦惱，于是小王子離開(kāi)了她，離開(kāi)了自己的星球，來(lái)到了地球。但是小王子后悔了，他后悔那時(shí)候太年輕，根本就不懂什么是愛(ài)，后悔不該離開(kāi)她，后悔…
我讀這本書的時(shí)候，總覺(jué)得身邊一直有一個(gè)小王子陪伴著我，讓我覺(jué)得每一天的生活都很充實(shí)、快樂(lè)和美滿。這本書被稱為“是一部詩(shī)情洋溢的童話”，是法國(guó)作家圣�？颂K佩里為大人們寫的童話故事，但卻受小讀者的喜愛(ài)，因?yàn)樗械拇笕嗽?jīng)都是孩子。作品以純凈的語(yǔ)言寫出人類的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn)，對(duì)真善美予以熱情謳歌，所以我喜歡這本書。
我喜歡的片段有“你講話的口氣很像那些大人！”這話讓我覺(jué)得很慚愧。他不依不撓的繼續(xù)說(shuō)：“你不分青紅皂白…你把事情都搞混了！”因?yàn)檫@個(gè)片段寫的是現(xiàn)在大人并不像小孩子一樣純潔、活潑開(kāi)朗，也不像小孩子一樣天真可愛(ài)，這是為了提醒大人們不能再這樣了，因此我才喜歡這個(gè)片段。
最后我希望大家都來(lái)讀讀這本書，跟小王子一起健康的成長(zhǎng)。
《小王子》讀后感 篇2
這幾天，我讀了飛行員作家圣埃克蘇佩里的《小王子》，獲得了一生受用的啟示。文中的小王子單純、好問(wèn)，充滿求知欲。
當(dāng)他無(wú)法理解愛(ài)他的那朵花的心境而傷心地離開(kāi)了自己的星球后，他開(kāi)始訪問(wèn)其他星球。他先后在不同的星球認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家;而在地球上認(rèn)識(shí)了蛇，三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、賣止渴丸的商販、狐貍以及故事的另一個(gè)主人公在沙漠上遇險(xiǎn)的飛行員。其他星球上的怪人令小王子費(fèi)解，而對(duì)生活真諦的了解，卻是從滿園盛開(kāi)的玫瑰和一只狐貍那得到的：任何事物在你不了解它，沒(méi)有與它建立感情之前，都會(huì)是千篇一律的，冷漠無(wú)情的;當(dāng)你了解它，用心去體會(huì)它，就會(huì)與它建立深厚的感情。給我留下印象最深的是文章的'這幾處：“如果你馴養(yǎng)了我，我們就依依相處。你成為我世界上唯一的，我也成為你世界上唯一的�！薄霸僖�(jiàn)了!”狐貍說(shuō)，“我告訴你這個(gè)秘密，很簡(jiǎn)單。凡事只要用心觀察才看得清楚，用眼睛是看不到事物的本質(zhì)的�！薄叭藗円呀�(jīng)忘記了這條真理，可是你不該忘，對(duì)你照料過(guò)的東西要永遠(yuǎn)負(fù)起責(zé)任。
你對(duì)你的花兒是負(fù)有責(zé)任的……”最后，小王子帶著對(duì)他所愛(ài)花兒的終身遺憾留在了地球上，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。飛行員也在重生后將那個(gè)在九死一生中挽救過(guò)他的小王子留在了美好的記憶里。小王子從一個(gè)稚童的天真角度鞭撻了人世間丑陋的一面;而他所能理解的花兒、狐貍和辛勤善良的人們正代表了人類美好永恒的一面。《小王子》這本書所蘊(yùn)含的生活真諦，我在自己的生活中也有所感受。比如，我養(yǎng)了一只小雞，一開(kāi)始老不聽(tīng)我的話，當(dāng)給它喂食或逗它時(shí)，總是一種敵對(duì)情緒，有時(shí)還叨我。于是我慢慢了解了它的生活習(xí)性，精心地給它喂食，還為它搭建舒服的小窩。
漸漸地我就和小雞建立了深厚的情感，每當(dāng)放學(xué)回家，我就會(huì)跑到小院里先去看看它。《小王子》這本書妙趣橫生，充滿想象，道理深?yuàn)W，富有哲理，帶給我了終生的啟示。
《小王子》讀后感 篇3
在孩子的眼里，大人的世界是枯燥乏味的，就像在小王子的眼里，他路過(guò)的那幾個(gè)星球上的人都是枯燥無(wú)味的，作者用很簡(jiǎn)單的邏輯，很簡(jiǎn)單的故事來(lái)向我們闡述著那些被我們逐漸遺忘的道理，在長(zhǎng)大的路上，我們丟了一些童真，丟了一些發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的敏銳，丟了一些享受簡(jiǎn)單的心情。
某些事物之所以更重要正是因?yàn)槟慊ㄙM(fèi)了時(shí)間在上面，即很多情況下，那些看不見(jiàn)的情感才是更重要的東西，看得見(jiàn)的這些東西未必能帶來(lái)某些特殊性，就像小王子的花與其他的玫瑰花本質(zhì)上并無(wú)不同，但因?yàn)樾⊥踝訉?duì)她細(xì)心呵護(hù)，對(duì)她負(fù)有責(zé)任，所以那朵花對(duì)于他才顯得獨(dú)一無(wú)二，像一個(gè)小孩養(yǎng)一只小貓養(yǎng)久了，那只小貓突然不見(jiàn)了，大人們卻另外買了一只一模一樣的回來(lái)，可是再相似也不會(huì)再是原來(lái)那一只，因?yàn)楦冻鲞^(guò)時(shí)間，付出過(guò)感情，所以它已經(jīng)在自己心里變得獨(dú)一無(wú)二。
很多時(shí)候一件事物能夠讓人變得快樂(lè)也正是因?yàn)樗屓顺錆M期待，正如書中所說(shuō)，一座城堡里未必?fù)碛袑毑�，可那些擁有寶藏�?故事與傳說(shuō)會(huì)讓它變得充滿期待，盡管可能真的是沒(méi)有的，但就是那一份期待會(huì)讓這件事變得更加美好，小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)我會(huì)在一顆星星上對(duì)你笑，但因?yàn)槟悴恢朗悄囊活w，所以你會(huì)對(duì)所有的星星都充滿期待，這樣你就擁有了五億顆獨(dú)一無(wú)二對(duì)你笑的星星，很多情況下，正是這樣一點(diǎn)小小的不確定的期待，就會(huì)讓整件事情都變得美好而令人著迷。
不要丟掉心里的那份好奇與發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的靈感，每個(gè)大人曾經(jīng)都是小孩，我們永遠(yuǎn)都可以像小孩一樣發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)那些令人期待的小美好。
《小王子》讀后感 篇4
我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)星球，那里住著一個(gè)紅臉先生。他從未聞過(guò)一朵花，也從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一顆星星，也永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)任何人。除了加法運(yùn)算之外，他什么也沒(méi)做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個(gè)正經(jīng)的人！我是一個(gè)正經(jīng)的人。’他是驕傲的，傲慢的。這哪里是人�。∵@是一個(gè)蘑菇�！�
“是什么？”
“是個(gè)蘑菇！”
小王子怒氣沖沖，氣得臉色發(fā)白。
“千萬(wàn)年來(lái)，花都長(zhǎng)著刺，千萬(wàn)年來(lái)，綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什么要費(fèi)這么多的麻煩卻總是長(zhǎng)出毫無(wú)用處的刺來(lái)，這不是正事？羊和花之間的戰(zhàn)斗難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運(yùn)算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨(dú)一無(wú)二的花，她就在我的星球上，其他什么地方都沒(méi)有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊涂地吃掉了她，這難道不嚴(yán)重嗎？”
他氣得臉都紅了，然后又說(shuō)：“如果一個(gè)人愛(ài)上了一株花，而這株花只長(zhǎng)在成千上萬(wàn)顆星星中的一顆上，那么觀看星星就足以讓這個(gè)人感到快樂(lè)。他會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘我的花就在其中的一顆星星上�！坏┚d羊吃掉了那花，那對(duì)他來(lái)說(shuō)就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴(yán)重嗎？”
他再也說(shuō)不下去了，突然抽泣起來(lái)。夜幕開(kāi)始降臨。我放下手中的工具，覺(jué)得螺釘已經(jīng)不屑一顧，饑渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的星球——地球上，有一個(gè)小王子需要安慰�。∥野阉г趹牙�，左右搖動(dòng)著，對(duì)他說(shuō)：“你愛(ài)的'那朵花是沒(méi)有危險(xiǎn)的……我給你的羊畫一個(gè)嘴套子……我給你的花畫一個(gè)玻璃罩……我……”我也不知道說(shuō)什么好，我突然感覺(jué)自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎么安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國(guó)是多么神秘��！
《小王子》讀后感 篇5
“你能，幫我畫一只綿羊嗎?”隔著書頁(yè)，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音，扉頁(yè)上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書”就注定了它的不同凡響。
翻開(kāi)《小王子》，便立刻會(huì)被它吸引——沒(méi)有激昂的文字，像是一位滄桑的老者在耳畔訴說(shuō)著從前故事，抑或是青春期的孩子，天真、成熟而又迷茫。故事的敘述者是位飛行員，因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里遇見(jiàn)了讓他永生難忘的小王子，此后的故事圍繞著兩人的對(duì)話和小王子的探索之路徐徐展開(kāi)，這平淡而又神奇的故事卻擁有一個(gè)悲傷的.結(jié)局——小王子無(wú)法回到心愛(ài)的玫瑰身邊，于是選擇死亡。
《小王子》像童話一般，以天真、稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色——徒有虛名的國(guó)王;土耳其天文學(xué)家;只聽(tīng)得褒揚(yáng)的人;因不敢面對(duì)自己而酗酒的酒鬼;一個(gè)自私貪婪的商人，他們無(wú)一不向我們展現(xiàn)了人性的丑陋，但它卻不是以批判而聞名的。有人說(shuō)，《小王子》的核心是愛(ài)情和善良，可我覺(jué)得不僅僅如此，還有最重要的——一顆對(duì)世界充滿好奇的童心。
每個(gè)人的內(nèi)心都是小王子，都會(huì)在不經(jīng)意間，將藏在深處的童真展現(xiàn)出來(lái)，也正是這份童真，讓人們?cè)诤诎档慕锹浔３稚屏肌Ｈ缡菦](méi)有童真，世界會(huì)變得索然無(wú)味，就像《蘇菲的世界》中所說(shuō)，一個(gè)大人，很難對(duì)世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的：你看見(jiàn)一顆樹(shù)，你不會(huì)在意它，因?yàn)樗澜缟锨f(wàn)萬(wàn)的樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別;你看見(jiàn)一棟樓，也不會(huì)覺(jué)得它高大雄偉，因?yàn)樗渌鼧欠恳矡o(wú)不同;甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會(huì)漠然走過(guò)，認(rèn)為它不再獨(dú)特，因而不必停留。
可事實(shí)并非如此，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的美，所以每個(gè)人至少在潛意識(shí)中都擁有童心，如同玫瑰花一般需要精心呵護(hù)，只是因?yàn)槊總�(gè)人經(jīng)歷的不同，“玫瑰”也是唯一存在的。
在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，以孩童的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
《小王子》讀后感 篇6
其實(shí)很早之前就讀過(guò)小王子，只是匆匆完成了任務(wù)而已。但是現(xiàn)在，又把早就存在我書架里面的小王子翻出來(lái)，又讀了讀。
突然能夠體會(huì)到為什么有那么多人沉迷于小王子，為什么那么多已經(jīng)工作的大人們會(huì)找一個(gè)舒服溫暖的下午，一遍又一遍的讀小王子。對(duì)于那些大人們來(lái)說(shuō)：小王子可能永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)人大人小時(shí)候的影子。有著無(wú)限想象，天真無(wú)邪的影子�，F(xiàn)在我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)繁忙，可是小王子他不會(huì)。他永遠(yuǎn)代表著小時(shí)候的我們。
說(shuō)到小王子，就算沒(méi)讀過(guò)這本書的人，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那一只小狐貍吧。小王子與狐貍呀，是一對(duì)要好的朋友，但也是狐貍教會(huì)了小王子什么叫作馴服（當(dāng)然我更喜歡安東尼翻譯的那個(gè)字他用了養(yǎng)）但是不管是養(yǎng)或者是馴服，大家都想表達(dá)的感情都是真摯的。
一旦有了情感關(guān)系，彼此對(duì)彼此就會(huì)相互變得特別，其實(shí)狐貍教會(huì)了小王子很多吧。也教會(huì)了看這本的我很多，比如說(shuō)：我開(kāi)始理解了什么叫真正的友誼，以及對(duì)待某種事物的耐心以及儀式感，這些都是被大人們忽略了的事情，可是年少的我們不就輕而易舉的做到么？可是最后小王子還是同狐貍進(jìn)行了告別，狐貍最后跟小王子說(shuō)只有用心感受，才能看清事物的根本。
最寶貴的東西，用眼睛是看不到的。這句話我想是很受用的`，我也會(huì)牢牢記住的，就像著小王子與他的玫瑰花一樣，正是他在玫瑰身上花費(fèi)的時(shí)間和心思，讓玫瑰花變得珍貴，因?yàn)槟鞘切⊥踝幼约号嘤难剑饾u長(zhǎng)大的我們，遇見(jiàn)的事物越來(lái)越多，常常會(huì)忘記，一旦建立的某種情感，是需要去維護(hù)和負(fù)責(zé)的。我們?cè)缤矶紩?huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的大人，變成我們想要的樣子，但是有時(shí)候我們也要回過(guò)頭看看小時(shí)候的自己，那些初心和在大人眼里看起來(lái)不切實(shí)際的東西。我想小王子一定是回到了他的星球，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ谀抢锏人�。等待著他的回�?lái)，和愛(ài)。
《小王子》讀后感 篇7
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書說(shuō)的是愛(ài)。是馴服。這是孩子干凈純粹的愛(ài)。
“應(yīng)當(dāng)非常耐心”，狐貍答道，“開(kāi)始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍遠(yuǎn)些，我用眼角瞅著你，你什么也不用說(shuō)，話語(yǔ)是誤會(huì)的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些。”
“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解�！�
“如果你馴服了我，我們就可以互相不可缺少了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！�
因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ɡ速M(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。
使它美麗的東西是看不見(jiàn)的。
狐貍說(shuō)：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”。
小王子說(shuō)：“只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到”。
這樣的愛(ài)，是埃哈特曾說(shuō)的，“我們并不能因?yàn)樯系塾羞@樣那樣的特殊品行而愛(ài)上帝，也不能因?yàn)橛羞@樣那樣的.動(dòng)機(jī)而愛(ài)上帝，只能因?yàn)樗巧系鄱?ài)它”。
只是因?yàn)槭悄�，所以�?ài)。不摻雜更復(fù)雜的名利的純粹。
當(dāng)狐貍讓小王子再去看一次那5000朵玫瑰的時(shí)候，那些曾經(jīng)讓他知道自己的玫瑰不是世間獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，他不再感到沮喪，他對(duì)她們說(shuō)：“你們很美，但你們是空虛的，沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然，我那朵玫瑰在一個(gè)過(guò)路人眼里也跟你們一樣。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，單單她這一朵，就比你們?nèi)w都重要得多。因?yàn)槲医o澆過(guò)水得是她，我給蓋過(guò)罩子的是她，我給遮過(guò)風(fēng)障的是她，我給除過(guò)毛蟲的也是她。我聽(tīng)她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對(duì)。她，是我的玫瑰。”
總會(huì)有人會(huì)是獨(dú)一無(wú)二。所以請(qǐng)勇敢去愛(ài)，仿佛從未受過(guò)傷的孩子一樣。
《小王子》讀后感 篇8
狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“你馴化了我，我就會(huì)想起你，就會(huì)和你一起玩�！毙⊥踝訂�(wèn)：“什么是馴化？”狐貍說(shuō)：“馴化就是是創(chuàng)造關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的�！�
書中的狐貍就像一位智者，他總是能寥寥數(shù)語(yǔ)道破人生哲理。小王子明白了，就像他遇到了許許多多的玫瑰，但她們都不是他的那一朵玫瑰。因?yàn)樗o他的那朵玫瑰澆過(guò)水，蓋過(guò)玻璃罩，為她擋過(guò)風(fēng)，為她消滅過(guò)毛毛蟲，傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，也傾聽(tīng)她的沉默。所以，她是小王子獨(dú)一無(wú)二的'玫瑰。
原來(lái)這就是馴化。我曾經(jīng)多次聽(tīng)讀過(guò)《小王子》的人提到“馴化”，可我一直不明白馴化的意思。狐貍說(shuō)馴化就是創(chuàng)造關(guān)系，我理解的馴化，也許就是付出，是給予，是維持，是愛(ài)，是我支持你，我關(guān)注你，我理解你，我為你做過(guò)許多事……在這些過(guò)程中，我創(chuàng)造了我與你之間全新的關(guān)系，你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你，這是不是馴化的含義呢？我無(wú)從得知我的理解是否準(zhǔn)確，但我此時(shí)能想到的便是如此。
那么，你還記得你馴化過(guò)誰(shuí)嗎？你還記得誰(shuí)馴化過(guò)你嗎？茫茫人海，你是誰(shuí)獨(dú)一無(wú)二的玫瑰？誰(shuí)是你獨(dú)一無(wú)二的玫瑰？
合上書之前，看到書的封底躺著一張卡片，上面是含萌清秀的字跡書寫的一段話：也許世界上有5000朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。劉老師，你就是那朵玫瑰，即使有很多其他的老師，但你是獨(dú)一無(wú)二的。
嗨，你知道嗎？我遇到過(guò)許許多多的學(xué)生，但你就是那朵玫瑰，即使有很多的學(xué)生，但你是獨(dú)一無(wú)二的。
《小王子》讀后感 篇9
我的媽媽姓王，我是她的兒子，所以她經(jīng)常管我叫“小王子”。有一天，我突然從書架上翻出一本叫《小王子》的書，一下子引起了我的興趣。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：小王子養(yǎng)了一朵玫瑰花，有一天，他跟玫瑰花吵了架，他就走了。他去了很多星球，但都不喜歡。最后他發(fā)現(xiàn)自己還是最喜歡原來(lái)星球上的那朵玫瑰花。它是那么地獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槟鞘撬焯鞚菜B(yǎng)育，一點(diǎn)點(diǎn)照顧，才成長(zhǎng)起來(lái)的，里面都是他的愛(ài)！
讀著這個(gè)故事，我想到在我九年的生命小河里，有很多獨(dú)一無(wú)二的東西！
首先我想到了我可愛(ài)的小被子！這個(gè)小被子從我出生一直陪伴著我。不怕大家笑話，我每天晚上睡覺(jué)都要拽著它，讓我覺(jué)得特別溫暖。雖然世界上有很多各種各樣的漂亮的小被子，但我認(rèn)為我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗呀?jīng)陪伴了我九年，已經(jīng)成為了我親密的小伙伴！
我又想到了我的媽媽，她可愛(ài)、活潑，最重要的是她知道我在想什么！我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但她總能看到我的努力和進(jìn)步。世界上有許多的媽媽，有的`比我的媽媽漂亮，有的比我的媽媽能干，但我覺(jué)得我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的最好的媽媽，因?yàn)樗o我的愛(ài)大多了，是獨(dú)一無(wú)二的。
看了《小王子》這本書我還有一個(gè)收獲，就是遇到不開(kāi)心的事就出去散散心、旅旅游。比如小王子他跟玫瑰花生氣后就出去旅游，心情就變得好了許多。我們也是一樣，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，可以出去散散步、旅旅游。
我們每一個(gè)人都是自己星球上的小王子，我們都是棒棒的！聽(tīng)了我的介紹，還沒(méi)讀過(guò)這本書的同學(xué)一定迫不及待了吧！那就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
《小王子》讀后感 篇10
“如果有一個(gè)人愛(ài)著一朵花，千萬(wàn)顆星星上獨(dú)一無(wú)二的一朵，當(dāng)他仰望星空的時(shí)候就會(huì)感到幸福。”
《小王子》是一本哲學(xué)童話，書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，這本書是以一個(gè)孩子的角度去寫的，而小王子的心靈是純凈的，就像山間流露出的清水。
許多人隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著閱歷的增長(zhǎng)，心中的'清水漸漸變得渾濁。有人感慨：歲月真是把殺豬刀。他們不好那個(gè),或者說(shuō)"歲月也是一滴墨水，它一點(diǎn)點(diǎn)地滲入你的心靈，滴入那純凈的水中。慢慢的，那清澈的水變成渾濁，我們心靈也不在有原來(lái)的純凈。
這本書從“我”的角度，去講述小王子游歷各星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)樹(shù)苗，疏通火山口，照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。
有一天，他和星球上唯一的一朵玫瑰花吵架了，小王子決定離開(kāi)這里，去別的星球看一看。他遇到幾個(gè)很奇怪的大人�？裢源蟮膰�(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，不懂得變通的點(diǎn)燈人，喜歡喝酒的酒鬼，愛(ài)慕虛榮的人，和一個(gè)地理學(xué)家。狂妄自大的國(guó)王難道不知道星球上只有他自己和一只小老鼠嗎?商人日復(fù)一日年復(fù)一年的計(jì)算自己的財(cái)產(chǎn)有什么用呢?
小王子實(shí)在是不懂大人的世界，大人們總是不滿足自己所擁有的東西，一旦得到了一樣的東西，大人們馬上就會(huì)有下一個(gè)想要的東西，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的一天，永遠(yuǎn)都在毫無(wú)止境的渴望自己想要的東西。直到，他來(lái)到了地球，馴養(yǎng)了一只小狐貍。對(duì)于那只小狐貍來(lái)說(shuō)小王子是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，同樣，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，成千上萬(wàn)只狐貍都沒(méi)有他親自訓(xùn)養(yǎng)的那只好。
有的人總是不滿足于現(xiàn)實(shí)，幻想著一切的可能。如果世界上的人們，都會(huì)用心去感受愛(ài)，自然就能找到你所擁有的愛(ài)。
《小王子》讀后感 篇11
《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個(gè)郁悶的小孩，他來(lái)自一個(gè)小小的星球，有一天，因?yàn)楹退拿倒弭[矛盾，要離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終記著那朵玫瑰，他在路上認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他的話讓小王子懂得了愛(ài)的正確含義，小王子為了回去看玫瑰，他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球，守護(hù)自己的愛(ài)戀……
這本書，有著孩子般的思維方式，又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過(guò)童年的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣，有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在了沙漠里。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)著迷在自己的玩具之中，哪怕它已經(jīng)破爛不堪，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它依然是無(wú)可替代的，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們?cè)鵀榱艘恢回堖涞拿月范鴳n傷，為一朵花的綻放而無(wú)比的開(kāi)心，我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。
這本書的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。他離開(kāi)了一直平靜的生活著的B-62小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得不可理喻的大人，狂妄自大的'國(guó)王，迂腐的點(diǎn)燈人，財(cái)迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù)，“大人的世界確實(shí)奇怪”在小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨(dú)寂寞，無(wú)可適從的處境。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，我們不得而知，，但我在心里祝福他。正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》讀后感 篇12
這個(gè)故事主要講述了，自從在沙漠上遇見(jiàn)了小王子，他費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間與小王子交流溝通。小王子無(wú)意中說(shuō)的一些話逐漸使他知道了小王子的來(lái)歷。
在他與小王子的溝通交流中，小王子向他提出了很多問(wèn)題，但當(dāng)他提出問(wèn)題時(shí)，小王子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
當(dāng)小王子看著他的飛機(jī)時(shí)，問(wèn)這是什么玩意？他告訴小王子，那是飛機(jī)。他還告訴小王子，他自己能飛在空中。小王子驚奇地問(wèn)他，他是從天上掉下來(lái)的？他告訴小王子，他的確是從天上掉下來(lái)的。小王子告訴他，這可真滑稽。小王子說(shuō)完，發(fā)出清脆的笑聲。他有些不高興，因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處，希望別人能嚴(yán)肅地對(duì)待他的不幸。
后來(lái)，他問(wèn)小王子是不是也從天上來(lái)的？住在哪個(gè)星球上？可是，小王子沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題。但小王子看著他的飛機(jī)告訴他，乘坐這玩意，他不可能從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒，小王子掏出了他畫的小羊，看著自己獲得寶貝入了神。對(duì)于小王子的來(lái)歷，他心里很好奇，竭力想知道其中的奧秘。他又問(wèn)小王子他是從哪兒來(lái)的？他的'家在何處？要把他畫的小羊帶到哪兒？
小王子聽(tīng)完他的話后，沉思了一會(huì)兒。小王子告訴他，他給小王子畫的那個(gè)箱子，晚上可以當(dāng)小羊的房子用。這時(shí)，他給小王子建議，他想再給小王子畫一根繩子和樁來(lái)拴羊。小王子聽(tīng)到后，感到反感。他告訴小王子，不拴住小羊，小羊會(huì)到處亂跑，會(huì)跑丟的。
小王子不解的問(wèn)他，小羊會(huì)跑到哪里？他回答小王子，小羊會(huì)一直往前跑。小王子鄭重其事地告訴他，他們那里很小。后來(lái)，小王子帶著傷感地告訴他，小羊一直往前走，也不會(huì)走多遠(yuǎn)的。
故事里，在與小王子的對(duì)話中，他逐漸對(duì)小王子有所了解。初步知道了小王子來(lái)自于哪里。從兩人的對(duì)話中，把小王子的純真、天真表現(xiàn)得淋漓盡致，而他卻失去了應(yīng)有的孩子氣。
《小王子》讀后感 篇13
其實(shí)，《小王子》這本書是存在主義哲學(xué)的一種表達(dá)方式。
小王子和玫瑰花之間是處于一個(gè)“我愛(ài)你但是你不知道怎么表達(dá)，所以我感受不到我的愛(ài)是你需要的，所以我感受不到我自己存在的意義”。
所以他要出去尋找，他在這一路的尋找之中，其實(shí)尋找的是我在的意義，就是我到底有什么意義呢？是什么能夠證明我是個(gè)偉大的王子呢？是什么能夠證明玫瑰花你需要我的愛(ài)呢？
所以他才經(jīng)歷了那么多個(gè)星球，去看過(guò)了大人世界里面一個(gè)一個(gè)不同的形象，直至遇到了狐貍為止。
狐貍提出了一個(gè)詞叫“馴化”：你馴化了我，那我們會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的。
圣埃克蘇佩里提出了馴化這個(gè)點(diǎn)，其實(shí)他用另外一個(gè)角度來(lái)詮釋，他說(shuō)出了一個(gè)意義叫：他人是天堂。什么意思呢？
也就是說(shuō)，如果我們無(wú)法我自己存在的'意義的話，那么你和另一個(gè)人的關(guān)系就是你們存在的意義。
也許我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界首先是無(wú)意義的，然后我們?cè)谶@種無(wú)意義當(dāng)中，我們?nèi)ふ宜囊饬x。所以我們每個(gè)人在尋在自己的存在的價(jià)值的時(shí)候，我們要真正明白的是：你的價(jià)值和關(guān)系有關(guān)，你的價(jià)值和愛(ài)有關(guān)。
所以如果想得深一點(diǎn)，往自己的身邊來(lái)講，你真正的價(jià)值其實(shí)不會(huì)超過(guò)一座房子。
還記得小王子那個(gè)星球嗎？一座房子那么大。
你真正的價(jià)值就在這個(gè)房子里面，這個(gè)房子里面有你的親人有你的愛(ài)人有你的孩子，那些把情感依附于你身上的那些人。而所有那些把情感依附于你身上那些人，讓你負(fù)有職責(zé)，讓你有責(zé)任，同時(shí)讓你更有價(jià)值。
《小王子》讀后感 篇14
《小王子》是一部寫給大人看的童話，是一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任心的故事！整篇童話文字清新，形式簡(jiǎn)單。但它充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。它伴隨的是全世界一代又一代孩子的成長(zhǎng)�！缎⊥踝印匪且粋�(gè)世界上最傷心的故事。一個(gè)經(jīng)久不衰的.充滿哲理的童話。
《小王子》讓我感到很溫馨、感人、真摯又傷心。它讓我感到回味無(wú)窮。它讓我感到自己的內(nèi)心充滿了愛(ài)與責(zé)任心。它讓我感覺(jué)到自己也是一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的大人，它讓我對(duì)自己長(zhǎng)大后的生活充滿了向往、好奇。
《小王子》這本書讓我感到：每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自理，要和文中的“小王子”一樣出去闖世界，說(shuō)不定還能闖出一片新的天地呢！每一個(gè)人都要像“小王子”一樣立一個(gè)長(zhǎng)大后的理想，要人準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)不斷地進(jìn)步、研究，知道張到答案或達(dá)到目標(biāo)。每一個(gè)人都應(yīng)該人準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去展開(kāi)來(lái)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己的目標(biāo)。尋找答案不要求要用訊雷不及掩耳之勢(shì)找到，你要認(rèn)真仔細(xì)地去找答案，用的時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，只要找到答案就可以了。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)節(jié)約用電、水的資源，不然當(dāng)最后一滴水被飲盡的時(shí)候?qū)⑹侨祟惖难蹨I，也會(huì)和“小王子”一樣徘徊在生死的邊緣。我還感受到每個(gè)人都要學(xué)會(huì)開(kāi)朗，就算面對(duì)死亡也要開(kāi)朗，不要畏懼死亡。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不然回成為一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，也就什么都要依靠別人。當(dāng)沒(méi)有人可以依靠的時(shí)候，就不可能完成好每臆見(jiàn)事情。
讀書，可以讓我們感受到很多，也會(huì)讓我們感受到我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)更多。
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