(通用)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感26篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 1
湯姆幼年雙親去世，由波莉姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的他受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地試試膽量，可是無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次，湯姆、哈克帶著喬·哈波一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們?nèi)ナ懒�，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手，而兇手這時(shí)逃之夭夭。后來(lái)，湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印江·喬！他們聽(tīng)見(jiàn)印江·喬要把他的金錢放在二號(hào)，十字下面。在一次野餐活動(dòng)中，他與他的同桌貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路。經(jīng)過(guò)整整三天三夜饑餓，面臨著死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印江·喬。最終，湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，找到了出口，走出了山洞。村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬，當(dāng)村里人在洞中找到印江·喬時(shí)，他已經(jīng)餓死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一，作者生花妙筆描繪了一個(gè)讓孩子們感到親切，讓大人們也喜愛(ài)的故事。小說(shuō)的名叫湯姆·索亞，是一個(gè)聰明絕頂，好勝心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，還向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。只是他對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的'靈動(dòng)活潑和現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明對(duì)比。故事同樣也展現(xiàn)了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí)，揭示了宗教的虛偽性，也無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民的習(xí)氣和高傲的貴族的性格。
湯姆·索亞的成功更是他多次的“大難不死”，說(shuō)到這兒也該進(jìn)入正題，我們來(lái)聊聊生命的可貴性，俗話說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�？梢�(jiàn)有人為自由什么都可以不要，可是生命是做萬(wàn)事的根本，如果你連生命都失去了那你還能做什么呢？人的一生也許漫長(zhǎng)，也許短暫，但總是充滿各種色彩，有快樂(lè)的紅色，有憂愁的灰色，有新鮮的綠色，有郁悶的紫色……如果不珍愛(ài)生命也會(huì)失去那些快樂(lè)的，憂愁的，新鮮的，郁悶的經(jīng)歷，湯姆·索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會(huì)心一笑，他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆，自己也獲得許多玩具；他因?yàn)橐粋�(gè)比他富的男孩與他大打起來(lái)；他因?yàn)橐獎(jiǎng)e人看得起他而帶上好友去冒險(xiǎn)，不過(guò)虧他的大膽，智慧，機(jī)靈，他“躲過(guò)”了一劫又一劫最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而自暴自棄，他們會(huì)無(wú)所事事，甚至?xí)驘o(wú)事可做而去尋死，生命如此重要的東西也會(huì)一下子地?fù)]之而去，他們就失去了生活種種的色彩。其實(shí)他們?nèi)绷松鐣?huì)給予他們的鼓勵(lì)和改變。
我們還是羨慕他的幸運(yùn)和機(jī)靈，也羨慕他的多彩生活，其實(shí)只要人人都珍惜自己或長(zhǎng)或短的有限生命，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也可以有自己的絢麗人生，請(qǐng)珍愛(ài)生命，珍愛(ài)做萬(wàn)事的根本，擁有彩色的人生。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 2
當(dāng)迷惑緊步逼來(lái)，當(dāng)平淡無(wú)趣的生活還纏繞著你，你是否還在某個(gè)角落掙扎，還是隨自己付出去把自我收回囊中？去吧，在書(shū)中尋找自己的天地與自由，無(wú)論有困難或險(xiǎn)阻，都讓我們?nèi)グ炎约旱囊庠笇?shí)現(xiàn)。讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)，我總是按捺不住那激動(dòng)的心情，閉了眼仿佛又回到了書(shū)中的情景。開(kāi)頭時(shí)書(shū)中故事發(fā)展起源就在這里醞釀，書(shū)中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會(huì)學(xué)校的枯燥乏味，背負(fù)起家庭的冷落和繁重的心情，那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇？不因?yàn)樯畹臒o(wú)味和心情壓抑而倒下，湯姆毅然決定去當(dāng)一個(gè)海盜，他覺(jué)得在這個(gè)社會(huì)必須要有一點(diǎn)作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后，他才在眾多的選擇中看重了海盜這個(gè)職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才可以助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因此，他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利費(fèi)恩——雖然他是一個(gè)不怎么好的孩子，但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友，便是齊心就有了共享，在湯姆曾經(jīng)的生活中，就好像抹去了沒(méi)有朋友的一面。
之后的故事講的是湯姆一行人在杰克遜島上的幾天自由生活。這幾天他們固然開(kāi)心，但小鎮(zhèn)上的人們都認(rèn)為他們已經(jīng)遇難，但幾天后他們竟然在鎮(zhèn)民們?yōu)樗麄兣e行的葬禮上出現(xiàn)了……隨故事深入，湯姆的逐漸成長(zhǎng)已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想后，湯姆并沒(méi)有因?yàn)閷さ搅讼蛲呢?cái)富，名譽(yù)或滿足而感到了充實(shí)，因?yàn)樗幌胪Ｏ聛?lái)，他不想因?yàn)槌晒ΧＯ伦非笞杂桑释杂傻牟椒ァ?/p>
我最近看了一本叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)，這本書(shū)讓我明白了很多。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)又充滿正義感的男孩。他和他的朋友們討厭牧師騙人的鬼話，常常和循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無(wú)聊的生活環(huán)境，他們作了很多冒險(xiǎn)來(lái)改變現(xiàn)在的'環(huán)境。
從這本小說(shuō)中我們可以了解到樂(lè)趣和乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說(shuō)后，我認(rèn)為做人就是要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要冷靜分析，還要勇于嘗試去解決問(wèn)題，是不定這樣還有成功的希望。在我們遇到一些坎坷泥濘的時(shí)候，我們絕不能氣餒、退縮，甚至放棄，我們應(yīng)該去抓住成功和希望的小尾巴！
同樣的，我從這本小說(shuō)中明白了：換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙計(jì)。設(shè)想，湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)那愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，讓他知道刷墻既苦又累，那貝恩還會(huì)愿意拿蘋(píng)果和湯姆交換來(lái)刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃了虧，但是如果你不能自己開(kāi)解自己，不想方設(shè)法地去解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續(xù)吃虧，造成更大的苦楚。但是如果你換個(gè)角度看問(wèn)題，從虧中找到利益，從禍中找到福，也許忽然間你的周圍又多了許多朋友呢！
我喜歡這本書(shū)，在主人公刺激的冒險(xiǎn)中，我明白了：遇到困難時(shí)要冷靜下來(lái)慢慢思考解決的方法；在主人公的聰明機(jī)靈下，我知道了：換個(gè)角度看問(wèn)題，常常有不同的答案，這也是解決問(wèn)題的一個(gè)妙計(jì)。很高興我看了這本書(shū)，它真的讓我明白了很多道理和方法。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 3
一天丈夫從外面買回來(lái)一大堆書(shū)籍，有《居里夫人》、《華盛頓傳》、《顏氏家訓(xùn)》、《林肯傳》等等。這些書(shū)籍確實(shí)對(duì)于當(dāng)今處理個(gè)人與家庭、社會(huì)的關(guān)系、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不無(wú)借鑒之處。然而，我最喜歡的還是《湯姆`索亞歷險(xiǎn)記》
小說(shuō)的主人公名叫湯姆`索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課，他感到厭煩透了，于是便離家出走了。這篇小說(shuō)是馬克`吐溫最優(yōu)秀的作品之一，風(fēng)靡近一百三十年。書(shū)中的故事大部分是真實(shí)的，由此我想到我的學(xué)生們，他們是否也像湯姆一樣，厭煩家庭、厭煩學(xué)校？
每每看到教室里總有那么幾個(gè)人不帶書(shū)，甚至帶了書(shū)不拿出，拿出來(lái)也不過(guò)是裝裝樣子，要么書(shū)中夾書(shū)，要么前翻翻、后翻翻，就是不翻到老師要講的那一課。即便是帶了書(shū)的'，也讀的無(wú)精打采。我的原定計(jì)劃總是不能按時(shí)完成，教學(xué)無(wú)效率。既如此，我總是氣不打一處來(lái)。接下來(lái)不說(shuō)想必大家也知道。事后也不再去想那些煩心事，心想：“又不是我的孩子，不讀拉倒�！笨戳诉@本小說(shuō)，對(duì)我的所作所為，學(xué)生的所作所為有了一番新的認(rèn)識(shí)。凡事總是先想個(gè)“為什么”，為什么他們不帶書(shū)，帶書(shū)不拿出來(lái)等等，為什么他們做出那么多“離經(jīng)判道”的舉動(dòng)？然道我就沒(méi)有一點(diǎn)原因嗎？吾日三醒乎己。學(xué)生的作為源于老師的無(wú)趣。因而如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高教學(xué)效率，這一課題擺在了我的面前。就我校實(shí)際情況，筆者認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)，激發(fā)興趣
運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)，形象直觀、生動(dòng)活潑，不僅有助于學(xué)生直接理解所學(xué)知識(shí)，而且視、聽(tīng)結(jié)合更易于學(xué)生加深印象、強(qiáng)化記憶，同時(shí)還呢感激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)圖示學(xué)生能較標(biāo)準(zhǔn)、大膽地進(jìn)行語(yǔ)言交談，培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力，這樣便于學(xué)生記憶和應(yīng)用。
二、游戲和競(jìng)賽
游戲和競(jìng)賽是學(xué)生學(xué)習(xí)中最有效的一種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)橛螒蚩梢载S富課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、妙趣橫生。在眾多游戲中我常用的有hide it 即藏東西。即把一些實(shí)物、玩具、甚至寫(xiě)有單詞的卡片藏起來(lái)，一人藏，一人找，其余學(xué)生叫出所藏東西的名字。以前我是整班整班翻來(lái)覆去不厭其煩地帶讀。而學(xué)生讀了兩遍后，大部分不讀。跟我讀的學(xué)生不超過(guò)10人。俗話說(shuō)“生于憂患，死于安樂(lè)”于是我引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓那些濫竽充數(shù)者無(wú)機(jī)可乘。先把學(xué)生分組，學(xué)生與學(xué)生間競(jìng)爭(zhēng)，然后給學(xué)生每人制定一張積分卡，一有進(jìn)步就加分。比如聽(tīng)寫(xiě)以一個(gè)基數(shù)為準(zhǔn)，超過(guò)基數(shù)1個(gè)加2分。通過(guò)這些趣味教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大大增強(qiáng)了。
三、用愛(ài)和鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
俗話說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”，大人都喜歡聽(tīng)好話，奈何幾歲的學(xué)生。在教學(xué)中，教師的情感無(wú)意中起著信號(hào)、感染和動(dòng)力的作用，具有激發(fā)學(xué)生求知欲的功能。在課堂教學(xué)中，教師良好的情緒、融洽的師生關(guān)系、活躍的課堂氣氛，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的積極性，激發(fā)和強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣。因此，教師要善于誘導(dǎo)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要給予肯定和表?yè)P(yáng)。成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。讓課堂成為學(xué)生的樂(lè)園！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一則童話故事。它原本是一本厚厚的書(shū)，現(xiàn)在卻改編成一個(gè)小小的故事。這個(gè)故事講述了湯姆·索亞的五個(gè)特點(diǎn)。一：喜歡冒險(xiǎn)；二：機(jī)靈頑皮；三：有正義感；四：講義氣；五：愛(ài)表現(xiàn)自己。這篇故事是分五篇小故事來(lái)寫(xiě)湯姆·索亞的這五個(gè)特點(diǎn)的。
開(kāi)頭先講了湯姆·索亞是母國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的精靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活，而姨媽卻管不住他。他不是那種聽(tīng)話的本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇，喜歡馬戲，會(huì)那大頂，好幻想，想當(dāng)兵或當(dāng)牛仔，他在小伙伴眼中無(wú)所不能。最近，他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。
第一個(gè)小故事：“墓地試膽量”。
湯姆有幾個(gè)朋友：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆，但和他“臭味相投”的是�?zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。在鎮(zhèn)民眼中他是個(gè)無(wú)賴，而孩子們都覺(jué)得他是個(gè)很有趣的伙伴。湯姆把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克，他們約定半夜到墓地去試試膽量。他們來(lái)到，墓地，親眼目睹了一場(chǎng)斗殺：?jiǎn)贪⑺懒艘粋�(gè)醫(yī)生，又嫁禍給醉鬼彼得，兩個(gè)孩子都害怕兇悍的喬埃，相互發(fā)誓絕不開(kāi)口。
第二個(gè)小故事：“嘗試當(dāng)海盜”。
膽量得到了驗(yàn)證，湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來(lái)的食物；叫上哈克來(lái)到密西西比河遍，找到一個(gè)小木筏，劃到下游的杰克遜島。這里荒無(wú)人煙，他們?cè)谶@里篝火野餐。無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天，都急壞了。當(dāng)人們悲情難抑之際，卻發(fā)現(xiàn)三個(gè)調(diào)皮鬼若無(wú)其事地走進(jìn)來(lái)，來(lái)到親人面前。鎮(zhèn)上要開(kāi)庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證，混在旁邊席中的.喬埃大驚，落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。
第三個(gè)小故事：“鬼屋尋寶”。
湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒(méi)消失過(guò)，他知道傳說(shuō)中海盜都會(huì)把金銀財(cái)寶埋藏在干枯的老歪脖樹(shù)下，他和哈克要去尋寶。他們來(lái)到鬼屋翻尋事，遇見(jiàn)了喬埃和一個(gè)陌生人準(zhǔn)備把前來(lái)的金幣藏起來(lái)，要把這些金幣一同藏到“二號(hào)十字架下面”，這些話被藏在樓上的湯姆和哈克聽(tīng)得一清二楚。
第四個(gè)小故事：“山洞迷路”。
湯姆的同桌貝琪是鎮(zhèn)上大法官撒切爾先生的女兒。她央求伐木月請(qǐng)同學(xué)們到山上野營(yíng)。大家來(lái)到有趣的莫克托爾山洞。還在們對(duì)陰森神秘的山洞心生好奇又有一點(diǎn)兒緊張。洞內(nèi)岔路恒生，如同迷宮。還在們?cè)诙粗型嬷[著，鹿血從不同方向匯集盜了山洞出口。但湯姆和貝琪卻迷路了。男孩在的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口。
第五個(gè)小故事：“找到金幣”。
在洞中，湯姆意外遇到喬埃！那喬埃已是驚弓之鳥(niǎo)，聽(tīng)到湯姆的動(dòng)靜，撒腿就跑。他們終于找到了出口，與親人匯合后，告訴撒切爾先生在洞中遇見(jiàn)了逃犯喬埃。鎮(zhèn)上的人們?cè)俅螕硐蚰送袪柹蕉�，�?jiàn)到喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。湯姆帶哈克再次來(lái)到洞中尋寶，終于在一個(gè)刻有十字記號(hào)的大巖石下挖出了那些金幣。
這個(gè)故事就講完了。看完了這個(gè)故事不僅讓我深受感悟，還讓我懂得了一些我還不懂的道理。我覺(jué)得湯姆·索亞有些地方是值得我們學(xué)習(xí)的。他的喜歡冒險(xiǎn)、機(jī)靈頑皮、有正義感、講義氣、愛(ài)表現(xiàn)自己，這些都值得我們學(xué)。這些東西總不能往壞處去想，并不是只能搞破壞、做壞事，有時(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻這些特點(diǎn)還是能幫上大忙的。湯姆·索亞的這種特點(diǎn)往往能發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西，能探索我們不知道的事情，這也是一種好的精神品質(zhì)。在這方面我做得不是很好，所以我以后一定要學(xué)有正義感、講義氣一點(diǎn)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的圣彼得堡鎮(zhèn)。
作者馬克·吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)實(shí)際主義文學(xué)的杰出代表。他的作品暴露了美國(guó)社會(huì)階級(jí)對(duì)立、種族歧視等真實(shí)情況，協(xié)助人們更完整地了解美國(guó)實(shí)際，因而他被稱為美國(guó)“文學(xué)中的林肯”。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆和同父異母的弟弟希德一起接受波莉姨媽的監(jiān)護(hù)。希德是個(gè)乖小朋友，言行文明，循規(guī)蹈矩，波莉姨媽對(duì)他很是放心。但我不喜歡他，我認(rèn)為他是一個(gè)虛偽教義下的犧牲品。外表看起來(lái)他乖巧聽(tīng)話，但是他卻總是向波莉姨媽告湯姆的狀，想盡一切方法使湯姆受罰。當(dāng)他們知道湯姆被“淹死”時(shí)，波莉姨媽和瑪麗都傷心極了，他卻說(shuō)：“不過(guò)他以前有些事的確干得不怎么樣�！比硕肌八馈绷�，他竟然還說(shuō)這種話。他不喜歡湯姆，因?yàn)闇房偸谴蛩�，但是假如他不總是告狀的話湯姆�?huì)那樣對(duì)他嗎？
湯姆跟他完全不同，有一點(diǎn)叛逆，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才干，凡是淘氣的事他都干，可他不自私，也善良。他有話就說(shuō)，毫無(wú)心計(jì)，盡管他經(jīng)常惹姨媽生氣，但是姨媽卻情不自禁地喜歡這個(gè)小朋友。
湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野小朋友哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的小朋友心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)他和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫·彼得。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
書(shū)中涉和的一些迷信說(shuō)法，稀奇古怪。比方拿死貓等夜晚壞蛋被埋時(shí)到墳地去，往魔鬼身后扔死貓并念一些奇怪的咒語(yǔ)，可以治疣子等，這為湯姆有趣的經(jīng)歷更添趣味。
湯姆和他的幾個(gè)密友是真正的小朋友，他們的理想不是做懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，也不是做教書(shū)育人的教師，更不是做大官，他們只想做諸如強(qiáng)盜、海盜之類的好漢。在他們眼中，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，可他們做強(qiáng)盜也只是尋求刺激，解脫繁縟禮節(jié)和呆板無(wú)聊的生活，這是我們所有少年兒童的心聲。
其實(shí)小朋友的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了小朋友的.天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。 我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越醇，越讓人回味。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋印第安·喬一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 6
這本書(shū)揭露了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，是作者馬克吐溫對(duì)自己以前生活的回顧！主人公湯姆索亞生活在一個(gè)黑暗的年代，虛偽的宗教，畸形的教育制度，死板、無(wú)趣的生活。
由于生活在這樣混亂的社會(huì)，湯姆養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣以及桀驁不馴的性格，甚至還認(rèn)為當(dāng)海盜、強(qiáng)盜等是件威風(fēng)的事情，殘酷的社會(huì)讓他差點(diǎn)誤入歧途。本性善良的湯姆生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我回味無(wú)窮，也許他在學(xué)校里是個(gè)壞孩子，家里是調(diào)皮搗蛋鬼，但他卻有那些道貌岸然的人都沒(méi)有的高貴品質(zhì)。他——湯姆索亞年紀(jì)輕輕，海上冒險(xiǎn)、洞里尋寶等什么都經(jīng)歷過(guò)，著實(shí)令人佩服。湯姆其實(shí)一點(diǎn)也不壞，他很會(huì)體貼人，他為了好朋友被老師冤枉，替他們背黑鍋，從不埋怨。
這部小說(shuō)的魅力在于富有貫穿力和滲透全書(shū)的馬克吐溫式的幽默和諧，內(nèi)容十分精彩！
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安·喬要?dú)⒁粋�(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻�(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因?yàn)槲以催^(guò)一個(gè)報(bào)道：一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫(xiě)著：“抓到偷車賊者，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”，原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)？因?yàn)楝F(xiàn)在的`人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō)，要“明哲保身”，怕賊來(lái)報(bào)復(fù)，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說(shuō)，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào)，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會(huì)繳械投降，誰(shuí)還敢當(dāng)小偷，強(qiáng)盜，殺人犯？
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 7
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆·索亞，是一個(gè)多重角色的集合體——頑劣異常、足智多謀、喜歡冒險(xiǎn)、富有同情心。隨著作者妙趣橫生的敘述，隨著故事情節(jié)離奇古怪的展開(kāi)，讓讀者感到：湯姆的生活是那么充滿激情和挑戰(zhàn)，在困難面前，在危險(xiǎn)面前，湯姆一直樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，他有足夠的能力來(lái)駕馭自己的生活。細(xì)細(xì)品讀此書(shū)，這個(gè)“壞”孩子的“好”讓人內(nèi)心充滿著感動(dòng)。
湯姆·索亞是個(gè)“壞小子”。 他不聽(tīng)話，他耍花招，他性情頑劣。姨媽管不住他，他帶領(lǐng)小伙伴“打架”、搞惡作劇……是個(gè)淘氣起來(lái)無(wú)所不能的家伙。
湯姆·索亞是個(gè)“小海盜”。他帶著哈克、喬奇去墓地試膽，在夜幕低垂中，在陰風(fēng)吹拂下，勇敢地度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，并目睹了喬埃殺人；向往冒險(xiǎn)的湯姆帶領(lǐng)伙伴去杰克遜島過(guò)無(wú)拘無(wú)束的“海盜生活”。享受沙灘、草地、樹(shù)林、鳥(niǎo)兒、松樹(shù)、蝴蝶……，多自在、多逍遙！的確，當(dāng)“海盜”不是一個(gè)常規(guī)概念下好孩子的所作所為，但對(duì)湯姆來(lái)講，這就是他的理想——一個(gè)頑皮淘氣而又喜歡冒險(xiǎn)的男孩子的.理想，而且，他有勇氣有毅力有膽識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的理想。從書(shū)中的敘述中，讀者深深感受到：這個(gè)淘氣的小家伙是熱愛(ài)生活的，對(duì)生活充滿信心，并時(shí)時(shí)用冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)來(lái)豐富自己的生活。
湯姆·索亞是個(gè)“小冒險(xiǎn)家”。以湯姆的勇氣、智慧、頑皮、他當(dāng)然不害怕同大家一起進(jìn)入有趣的魔克托爾山洞去探險(xiǎn)，即使同貝琪在洞中迷了路，他也有足夠的勇氣和智慧應(yīng)對(duì)所遇到的麻煩！湯姆就是這樣一個(gè)勇氣十足、處事不驚的“小男子漢”。
湯姆是個(gè)“小英雄”，在他身上，體現(xiàn)著十分高貴的品格，那就是正義與勇敢，尤其是在貫穿故事始終的喬埃殺人、藏寶事件中更能見(jiàn)證。如果說(shuō)他目睹喬埃殺死醫(yī)生，嫁禍給彼得而絕口不提此事，是因?yàn)楹ε聝春返膯贪�，是在保全自己，那么，在法庭上湯姆為彼得作證，便是他戰(zhàn)勝自我、勇敢地維護(hù)正義的體現(xiàn)，在正義與非正義之間，湯姆選擇了正義；在保全自己與伸張正義之間，湯姆選擇了伸張正義。湯姆雖然小錯(cuò)常犯，但在大是大非面前毫不含糊，是公認(rèn)的、當(dāng)之無(wú)愧的小英雄！
這部小說(shuō)情節(jié)曲折，引人入勝�？v觀全書(shū)，湯姆的“壞”、湯姆的“探險(xiǎn)”、湯姆的“勇敢”構(gòu)成了湯姆生活的獨(dú)特和精彩。而湯姆的惡作劇，既讓波莉姨媽又氣又愛(ài)，也讓讀者忍俊不禁。當(dāng)湯姆外出探險(xiǎn)未歸，陷入悲痛絕望之中的，不止是菠利姨媽，也讓讀者心為之緊縮。所以，當(dāng)湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦，帶著貝琪回到小鎮(zhèn)，令鎮(zhèn)上所有人欣喜若狂。湯姆的離奇經(jīng)歷牽動(dòng)著所有人的情感，扣動(dòng)所有人的心弦，不妨設(shè)想一下，假如沒(méi)有湯姆，那個(gè)小鎮(zhèn)該是多么沉寂，人們的生活該多么索然無(wú)味。這，正是小說(shuō)的魅力所在。
所以，湯姆·索亞這個(gè)“壞小子”身上洋溢著“好孩子”的魅力。作者把湯姆·索亞的形象塑造得十分真實(shí)：他做好事，也犯錯(cuò)誤；他頑皮，也勇敢。他就是這樣一個(gè)鮮活的、精神飽滿且魅力無(wú)限孩子。這本書(shū)也帶給讀者以啟迪：生活屬于有勇氣、有膽識(shí)人，一個(gè)人，只有不甘平淡，才能走出屬于自己的精彩之路。
閱后掩卷沈思，令人感慨：生活是屬于每一個(gè)人的，但并非每個(gè)人都能主宰自己的生活。只有懷揣夢(mèng)想，才能如子尤所言：“別人讓天空主宰自己的顏色，我用自己的顏色畫(huà)天”！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 8
這個(gè)暑假我看完了一本我很喜歡的書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
書(shū)中描寫(xiě)了生活在19世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師那些騙人的話語(yǔ)，討厭老師的嘮叨，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育與已經(jīng)演了很多遍的臺(tái)戲，喜歡創(chuàng)新的生活，喜歡冒險(xiǎn)……他們聰明活潑，正直勇敢，心中充滿奇幻的夢(mèng)想。
這本書(shū)中令我印象最深的一章是“親眼看見(jiàn)了醫(yī)生被殺害”。醫(yī)生魯濱遜、酒鬼莫夫波特和惡棍印江喬埃在一起。他們拿下車上的工具，準(zhǔn)備去挖墳?zāi)估锏乃朗�。挖完后，印江喬埃�?duì)醫(yī)生說(shuō)：“要給我們多五元才行！要不然我就把死尸扔在這里！”莫夫波特忙說(shuō)：“就是，就是。”
到最后醫(yī)生不給，印江喬埃便拿起一把刀刺進(jìn)了醫(yī)生的胸膛里。當(dāng)時(shí)的莫夫波特被醫(yī)生打得昏迷不醒，并不知道事情的經(jīng)過(guò)。事后印江喬埃就編了一個(gè)謊話有滋有味的說(shuō)起來(lái)，說(shuō)醫(yī)生是被莫夫波特誤殺的……但誰(shuí)也不知道湯姆和他的朋友在暗中看到了這一切。
在法庭上，印江喬埃也撒了同樣的謊，人們都相信了他的'鬼話，把莫夫波特給關(guān)了起來(lái)要處死他。湯姆他們當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，但又不敢說(shuō)出真相，于是湯姆就只能偷偷送給獄中的莫夫波特一些吃的東西來(lái)表達(dá)他沒(méi)有說(shuō)出真相的歉疚。最后一次開(kāi)庭，湯姆還是勇敢的說(shuō)出：“兇手不是莫夫波特，而是印江喬埃！”接著，他說(shuō)出了經(jīng)過(guò)，終于真相大白！
這個(gè)故事告訴我們要勇敢，要誠(chéng)實(shí)。面對(duì)壞人和惡勢(shì)力要勇敢地斗爭(zhēng)，堅(jiān)持原則，決不能冤枉好人，不能撒謊。
在生活中，我也撒過(guò)謊，有些混過(guò)去了，有些被發(fā)現(xiàn)了。有一次，我在外面吃了一碗涼面，回來(lái)吃晚飯的時(shí)候，有一點(diǎn)不想吃飯，婆婆就問(wèn)我：“咋不想吃飯呢？”我便撒了一個(gè)謊，說(shuō)：“今天中午我吃了兩碗飯，吃得好飽，不想吃了�！逼牌怕�(tīng)后，就沒(méi)再問(wèn)我了，我就只吃了一點(diǎn)飯。
這本書(shū)中有一個(gè)故事，讓我很感動(dòng)。湯姆他們想要去當(dāng)海盜，沒(méi)和他的姨媽說(shuō)就出發(fā)了。過(guò)了幾天，無(wú)法找到他們的鎮(zhèn)上的人們以為他們被水淹死了，開(kāi)始在河上進(jìn)行全面的搜索。后來(lái)湯姆發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的船都在捕撈些什么東西，湯姆連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)他的小伙伴說(shuō)：“他們?cè)谡椅覀儼�！”那天夜里，湯姆怕他的姨媽�?dān)心，就等他的小伙伴睡著后把一塊寫(xiě)有字的樹(shù)皮放在自己的口袋里，然后去找他姨媽了。
當(dāng)湯姆偷偷回到他家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)他的姨媽在為他哭泣，他留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼淚。等他的姨媽睡著以后，他把手中寫(xiě)有字的樹(shù)皮放在了床頭，然后親了親姨媽，便走了。
這個(gè)故事告訴我們要感恩父母、尊敬父母，不能讓父母擔(dān)心，不要惹父母生氣。
其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)惹父母生氣，而且還曾把父母弄哭了。記得有一次，我不想彈鋼琴，媽媽硬要我彈，我就開(kāi)始朝她吼起來(lái)，媽媽忍不住自己先悄悄的哭了。在那時(shí)，我也明白自己做錯(cuò)了，也哭了起來(lái)。
從這本書(shū)中，我們也可以了解到當(dāng)時(shí)的美國(guó)窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等各個(gè)側(cè)面的情況。
書(shū)是一樣好寶貝。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美的情感，比星還閃亮的智慧。讓我們一起去打開(kāi)它，享受它吧！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 9
逃學(xué)的湯姆與伙伴們到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，拿出從家中偷來(lái)的鍋鏟，卷起褲腳，捕魚(yú)，砍柴……歡樂(lè)從唇間發(fā)出，跨出的每一步都充滿活力。就這樣，在安靜怡人的環(huán)境中，他們度過(guò)了一個(gè)悠閑自在的下午。這是當(dāng)我合上這本書(shū)，腦中浮現(xiàn)的一個(gè)場(chǎng)面。每當(dāng)我看完一章故事，都不由感嘆：“自打《環(huán)游地球八十天》后，再?zèng)]有一本書(shū)讓我百看不厭，達(dá)到王周遭的境界。但這本書(shū)做到了�！�
這本書(shū)的取材是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，也是馬克·吐溫先生對(duì)自己童年的回顧。他說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)這本書(shū)地目的之一，是幫助成年人愉快地回憶起他們童年時(shí)代的生活背景�！边@本書(shū)的確有這樣的魔力——全書(shū)就像馬克·吐溫的孩子，繼承了馬克·吐溫式的詼諧與幽默�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還有幾個(gè)致深的故事場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地舞蹈著：粉刷匠智慧的頭腦，主日學(xué)院里的大人物“出風(fēng)頭”，湯姆與貝琪單純又大膽的約會(huì)……怎樣？這些有趣難得的生活場(chǎng)景，時(shí)不時(shí)讓你忍俊不禁呢？生活在頻頻壓力下的我們，得到這樣的心靈雞湯，豈不是一種不錯(cuò)的消遣？當(dāng)我把這些故事分享給別人的時(shí)候，他們也為此拍案叫絕。
但是，當(dāng)你百般閱讀這本書(shū)，換來(lái)的就不是快樂(lè)，而是深沉的思考了。我還記得魯迅的一句經(jīng)典的`話：“有些現(xiàn)象是公然的，常見(jiàn)的，平時(shí)是誰(shuí)都不以為奇的”但“卻已經(jīng)是不合理的，可笑、可鄙的，甚至是可悲的�！蔽艺J(rèn)為《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深層次的批判。
——這應(yīng)該是馬克·吐溫先生寫(xiě)這本書(shū)的目的之二。文中有一句話嵌在我的心底：“他們說(shuō)自己寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿當(dāng)一世的美國(guó)總統(tǒng)�！边@句話不難看出作者對(duì)死板、迷信、沉悶的舊社會(huì)的極度厭惡�；貞浺幌拢闹卸喑龆际亲髡咴诎l(fā)泄這種不快的情緒：主日學(xué)校來(lái)了大人物，所有教師，學(xué)生，清潔工，紛紛搶著平日能推盡量推的任務(wù)，在學(xué)校內(nèi)“忙里忙外”——虛偽；波莉姨媽將湯姆當(dāng)成藥罐，填塞了種種江湖號(hào)稱“治百病”的藥——迷信；湯姆偷糖一事，被姨媽揍個(gè)半死——死板，教育的扭曲……這類引發(fā)人深思的事情如潮水一般，一波接一波，沖擊著我的心靈。想象，現(xiàn)在的和平年代是否也有過(guò)類似的情形？
馬克·吐溫先給我們快樂(lè)，在引發(fā)人深思，使得我們不能安寧。因?yàn)楫?dāng)前過(guò)度的快樂(lè)，反而會(huì)使反省更加沉重。但即便如此，文中還是有希望之星不是嗎？
在這樣扭曲了的社會(huì)中，還生存著一名與之相反的人，他活潑，機(jī)靈，善良，正直。他，就是本書(shū)的主人公——湯姆。無(wú)論在過(guò)去或者現(xiàn)代人地眼里，湯姆都不算“好孩子”，逃學(xué)，貪玩，談戀愛(ài)……但是，我卻很喜歡他，想必了解湯姆的人也都很喜歡他。因?yàn)�，我羨慕他的輕松，自由，且過(guò)了一個(gè)真正的童年。湯姆擁有屬于小孩的天真與淳樸。
我與湯姆年級(jí)差不遠(yuǎn)，但我卻明白我生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而湯姆卻什么都不用考慮，自由自在地過(guò)童年。我突然發(fā)覺(jué)我的童年被提前搶走了。我與同齡孩子們簡(jiǎn)直是一只“被羽毛壓垮的駱駝”！現(xiàn)在大家都熱議于“孩子喪失的天性”。不就是湯姆身上的東西嗎？我們只知道壓力化動(dòng)力，動(dòng)力化努力，努力換來(lái)成功，卻舍棄了快樂(lè)的時(shí)間。
所以，金錢誠(chéng)可貴，成功價(jià)更高，若為童真歸，二者皆可拋。何時(shí)，我們可真正笑談自己獨(dú)一無(wú)二的童年？
逃學(xué)的湯姆與伙伴們到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，拿出從家中偷來(lái)……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 10
“湯姆！你到底在哪里啊，快答應(yīng)我啊。"還是沒(méi)人答應(yīng)。“湯姆！你到底在哪里啊，快答應(yīng)我啊。"還是沒(méi)人答應(yīng)�！斑@孩子到底怎么了？我真是不明白，你這個(gè)湯姆。”菠麗姨媽邊說(shuō)邊拉低眼鏡。從鏡片上方朝房間看了看。然后她又抬高眼鏡，從鏡片下面看。正當(dāng)波麗姨媽發(fā)現(xiàn)湯姆的時(shí)候，湯姆眼疾手快，斗智斗勇，最后從姨媽的眼皮子底下溜了。
作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫(xiě)作手法以及對(duì)兒童心理世界的精細(xì)刻畫(huà)，使湯姆和哈克，這兩個(gè)可愛(ài)的小頑童的文學(xué)形象。文章的開(kāi)頭，就充分展現(xiàn)出了湯姆活潑淘氣又機(jī)智膽大的性格。作者以幽默風(fēng)趣的敘述方法塑造湯姆·索亞這樣一個(gè)生性頑皮，但心地善良，樂(lè)于助人的兒童形象。湯姆·索亞是一個(gè)孤苦零丁的少年，他厭惡家庭，學(xué)校乃至教會(huì)的，呆板枯燥的生活，幻想干一番雄豪的事業(yè)。在他身上。集中體現(xiàn)了智慧智謀正義勇敢，乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是他她卻一次又一次的被他的“足智多謀"給軟化了，而最終湯姆的正義行為使他成為了眾人敬佩的小英雄。
湯姆有一天和哈克一同來(lái)到墓地，他們親眼目睹醫(yī)生被印第安·喬兇狠的奪去生命，又嫁禍給波特的故事。兩個(gè)孩子決定相互發(fā)誓，保持沉默。一次不公正的審判開(kāi)始了，陰險(xiǎn)冷酷的印第安·喬，無(wú)動(dòng)于衷，兩個(gè)充滿正義感的男孩確信喬已經(jīng)把自己的靈魂賣給了魔鬼。不公正的審判，足足讓湯姆一個(gè)星期沒(méi)有睡好覺(jué)。之后。喬·哈帕和湯姆帶上食物，叫上哈克，三人一起做海盜，他們帶著從家里“偷”來(lái)的.食物。劃著小木筏。到了下游的杰克遜島。他們?cè)趰u上生活的自由自在，無(wú)拘無(wú)束。在這么一片原始森林里，自由自在的野餐，似乎妙趣無(wú)窮，他們不打算回文明世界了。湯姆在一天晚上，偷偷潛回家去，姨媽和哈帕太太十分后悔，痛哭流涕，對(duì)她們以前打罵過(guò)孩子的事情悔恨交加。湯姆躲在床底下，直到人散去后，輕輕地給了姨媽一個(gè)吻。這一片段，讓我十分感動(dòng)，湯姆雖然十分調(diào)皮，但他十分善良，小小的心中充滿了親情。這份真摯的親情，讓人感動(dòng)。
而本文中最突顯出湯姆勇敢的則是他勇敢的替波特作證。每當(dāng)有人向他提起那起謀殺案時(shí)，湯姆就會(huì)感到良心不安，哈克和湯姆討論著波特以前做過(guò)的種種好事，兩個(gè)孩子，又像以前那樣去探望波特。波特對(duì)他們十分感激，這種兩個(gè)孩子的良心非常不安，像把刀似的深深刺入他們心里。湯姆受到了良心的譴責(zé)，他終于站出來(lái)，湯姆起初有些害怕，漸漸越說(shuō)越流暢自如，說(shuō)到后來(lái)。湯姆覺(jué)得好像有神的力量相助。他似乎有了無(wú)畏的勇氣。于是他接著說(shuō)：“醫(yī)生一揮那木牌。莫夫·波特就應(yīng)聲倒在地上。我親眼看到的，他當(dāng)時(shí)暈過(guò)去了。趁醫(yī)生沒(méi)注意的時(shí)候印第安·喬拿著刀偷偷的過(guò)來(lái)，狠狠的就是一下……”湯姆終于勇敢的站出來(lái)為莫夫波特作證，指出真正的兇手是印第安·喬。湯姆終于伸張了正義！讀到這段，我為湯姆有顆勇敢的心，感到振奮！如果是我們遇到這種情況，一定會(huì)唯唯諾諾不敢言，遇到這種情況，早就嚇壞了，無(wú)法像湯姆那樣，勇敢的站出來(lái)！甚至在公交車上遇到小偷，也不敢多言。我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正義、勇敢。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我覺(jué)得湯姆身上有很多都是值得我們學(xué)習(xí)的，但最讓我敬佩的是那顆勇敢的心！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 11
這個(gè)假期我重新讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)，早年讀此書(shū)純屬娛樂(lè)，很喜歡調(diào)皮、聰明、喜愛(ài)冒險(xiǎn)的湯姆。但此次再讀，因?yàn)閹е陂_(kāi)學(xué)給孩子們出題的任務(wù)來(lái)讀，就讀得較細(xì)致了。一細(xì)致，竟找到了很多新的感受。多年前讀此書(shū)，并沒(méi)有關(guān)注或是跳過(guò)去的部分竟包含著那么多哲理。
為使讀完后，不僅僅留存幾個(gè)精彩故事，我邊讀，邊將自己覺(jué)得描寫(xiě)精彩的地方進(jìn)行了批畫(huà)批注，而且將每一章的內(nèi)容進(jìn)行了概括。最后再來(lái)概括整本書(shū)的內(nèi)容：湯姆小時(shí)喪母，由善良慈愛(ài)的波利姨媽撫養(yǎng)。他從小頑皮乖張受不了一切管束，常常闖禍、逃學(xué)。一天，他和哈克到墓地實(shí)驗(yàn)用死貓治瘊子，卻無(wú)意目睹了兇殺案，由于害怕兇手喬，他倆逃到了荒島上當(dāng)海盜，當(dāng)親人們以為他們淹死正在給他們舉行葬禮時(shí)，他們卻出現(xiàn)了。后來(lái)湯姆終于經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，出庭做證，救了波特。在野餐時(shí)，湯姆與貝琪在山洞里迷了路，湯姆面臨死的威脅毫不放棄，最終走出山洞獲救，最后，湯姆和哈克重返山洞找到寶藏，成了英雄。
整本書(shū)，描寫(xiě)很貼近兒童，讀著此書(shū)，不由就回到了兒童時(shí)代，那時(shí)的我，也曾調(diào)皮，也曾逃學(xué)，也曾和小伙伴一起到墓地探險(xiǎn)。是呀，在兒童眼里，一片紙、一個(gè)螺絲釘、一個(gè)玻璃片、一小截粉筆、一個(gè)門把手、一片橘子皮等等，甚至是一扁虱、一個(gè)掉了的牙，都是寶貝，而每個(gè)兒童都幻想著成為英雄，都有著很強(qiáng)的冒險(xiǎn)欲望。相信當(dāng)大家讀到孩子們竟拿自己最珍貴的.東西去換取湯姆手中的刷子替他刷一會(huì)兒墻的機(jī)會(huì)，一定會(huì)覺(jué)得太可笑了，這些孩子怎么這么傻得可愛(ài)呀！如果大人再讀到湯姆為了得到哈克的一只扁虱，用自己的牙跟他交換，肯定會(huì)覺(jué)得湯姆真惡心呀！而當(dāng)讀到湯姆用自己的各種小玩意換得了九張黃票、九張紅票和十張藍(lán)票，校長(zhǎng)不得不為湯姆發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，肯定會(huì)哈哈大笑！而當(dāng)讀到湯姆和小伙伴在海島上的生活時(shí)，一定會(huì)跟著他們享受自由、擔(dān)心、放松，對(duì)小伙伴們的心理描寫(xiě)真是細(xì)膩生動(dòng)！當(dāng)我們讀到湯姆不計(jì)前嫌，替貝琪挨鞭笞，當(dāng)讀到湯姆因沒(méi)有上庭做證而整日內(nèi)心不安等，我們定會(huì)覺(jué)得湯姆不僅勇敢有擔(dān)當(dāng)，而且是善良的啊……
而書(shū)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)又是那樣地讓人回味無(wú)窮：湯姆被罰刷墻一章的最后，湯姆發(fā)現(xiàn)的“人類行為一大法則——那就是無(wú)論大人還是小孩，要想讓他們渴望去做一件事，只須設(shè)法將這事變得難以到手就行”，這和工作聯(lián)系起來(lái)即書(shū)中：“所謂工作就是一個(gè)人被迫要干的事情，至于玩樂(lè)則是一個(gè)人沒(méi)有義務(wù)要干的事情”，這和我們的現(xiàn)實(shí)生活是多么相似，有些人節(jié)假日去登山去暴走是快樂(lè)的，而在工作中，讓他們一天上下幾十趟樓梯去為大家多做些事，這就變成了工作，干起來(lái)就不太樂(lè)意了；當(dāng)湯姆為自己沒(méi)站出來(lái)指證，每日受良心譴責(zé)而似乎得了憂郁癥時(shí)，善良的波莉姨媽開(kāi)始迷信各種秘制藥物及偏方治療，成了各種保健類期刊的忠實(shí)擁躉，姨媽的種種做法和我們生活中的很多老年人何其相似；貓吃了解憂藥水后的異常表現(xiàn)，相信讀多少遍都會(huì)笑得涕淚齊下；湯姆學(xué)校假前的口語(yǔ)測(cè)試和我們學(xué)校的多元化考試多么相像，湯姆總結(jié)的大家的演講詞的幾大共同特色像極了公式作文……
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀來(lái)不僅令人愉快，而且耐人尋味，作者筆調(diào)幽默，同時(shí)從兒童角度出發(fā)寫(xiě)出的主人公湯姆的感受、想法、舉動(dòng)，揭示了眾多兒童的內(nèi)心世界，同時(shí)讓我們成人閱讀后，引發(fā)對(duì)兒時(shí)的回憶，更加能走近兒童的內(nèi)心，從而多元地看待兒童和生活。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 12
我們班里借了一本好書(shū)，名字叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。他的主人公是湯姆，他天性好動(dòng)，調(diào)皮可愛(ài)。有一次他和哈克·芬去了一個(gè)山洞找寶藏，可是遇到了一個(gè)殺人犯：英瓊·喬�？墒强吹剿臅r(shí)候他已經(jīng)死了，最終他們找到了寶藏。數(shù)了數(shù)一共有兩萬(wàn)塊錢，在他們的小鎮(zhèn)上可是筆不小的數(shù)目。這本書(shū)真是百看不厭，有時(shí)間的話你也去看看把！
這本書(shū)的作者是馬克·吐溫，小說(shuō)的'主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。
湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 13
這本書(shū)是大文豪家馬克·吐溫以美國(guó)少年的真實(shí)情景寫(xiě)出來(lái)的，故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西的圣彼得堡。
這本書(shū)的主人公叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的.美國(guó)少年。他和野孩子哈克貝利·費(fèi)恩各干出了許多腠腹的事。比如他被罰粉刷墻壁，卻使出詭計(jì)，不但讓那些小伙伴幫他粉刷墻壁，還自動(dòng)送上謝禮，后來(lái)和哈克貝利·費(fèi)恩一起逃到荒島上去。人們以為他們淹死了，正在為他們舉行葬禮，沒(méi)想到他們卻在教堂的鐘樓下偷聽(tīng)。這些頑皮地舉動(dòng)，毅然的挺身作證人。救了無(wú)辜的罪人波特。還在頑皮之余，和哈克貝利·費(fèi)恩破了一樁謀殺案，成了人們的小英雄，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)孩子的頑皮正體現(xiàn)出了孩子的天真爛漫，這種童真過(guò)了童孩就很難在尋找，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才能回憶起的甜蜜回憶。我相信，即使童年艱苦，回憶起來(lái)也很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)一件傻事呢？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你越覺(jué)得它越有趣。我覺(jué)得，童年就像一罐甜酒，時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)越甜，越純，越讓人回味。
人總是要長(zhǎng)大的，除了強(qiáng)壯以外，思想也在長(zhǎng)大，對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過(guò)人要越變?cè)胶�，可不能變成印第安·喬伊那樣心狠手辣的壞蛋，他壞事做盡，人見(jiàn)人恨，但最終還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我真羨慕湯姆有那么有趣的歷險(xiǎn)，這本書(shū)我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我覺(jué)得《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)會(huì)在你煩惱的時(shí)候一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 14
在寒假的時(shí)候，我讀了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述的是在19世紀(jì)，密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上，主人公湯姆在小的時(shí)候母親就去世了，被姨媽收養(yǎng)，但是被姨媽收養(yǎng)之后，每天她就和姨媽斗智斗勇，不想刷墻就騙那幫孩子們幫他刷墻，而他最后也多了許多好玩意兒。主人公湯姆是一個(gè)天真活潑又頑皮的少年。他和哈克逃到另一個(gè)島上去人們都以為他淹死了正在為他們舉行喪禮而他們卻在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。
在書(shū)中有一個(gè)片段深深的.吸引了我，在湯姆的學(xué)校中舉辦了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)紙條上都有幾句圣經(jīng)，只要你背過(guò)了就可以兌換紙條，而對(duì)換購(gòu)了十張黃票，就可以得到一本圣經(jīng)，湯姆用自己的方法讓伙伴們送給自己票，但是沒(méi)過(guò)多久，湯姆就攢全了票，然后換來(lái)了嶄新的《圣經(jīng)》，這個(gè)消息可轟動(dòng)了全校，不光是學(xué)生們和朋友們很震驚，老師也覺(jué)得不可思議，因?yàn)闇返某蓪W(xué)習(xí)成績(jī)不算好，但是他怎么可能這么快就攢全了票，這一時(shí)，湯姆已經(jīng)成了這個(gè)學(xué)校的名人了，同學(xué)們都很懊悔，當(dāng)初為什么要給他票，但同時(shí)他也被老師問(wèn)話但是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題他竟然沒(méi)有回答出來(lái)。
湯姆和哈克在墳地里玩的時(shí)候，卻不小心看到了一場(chǎng)兇殺案，在法庭說(shuō)這件殺人案的時(shí)候，他克服了巨大的恐懼，勇敢地站了出來(lái)，指認(rèn)了真正的兇手，這讓我看到了湯姆的勇氣，在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，不僅讓喬得到了應(yīng)有的懲罰，而且也沒(méi)有替罪羊。
我們大家應(yīng)該都像湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明勇敢和善良而讀完這本書(shū)，我也從湯姆的身上看出了他敢于冒險(xiǎn)，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 15
在一個(gè)炎熱的午后，我沉浸在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，被書(shū)中的小主人公湯姆帶入他精彩的世界里。湯姆在大家眼里就只是“淘氣包”，然而就是這樣一個(gè)活潑淘氣的孩子在作者的筆下變成了一個(gè)大家公認(rèn)的“小英雄”。湯姆是怎樣成為“小英雄”的呢？
文中一開(kāi)場(chǎng)，湯姆就因?yàn)樘诱n被姨媽罰去刷墻，湯姆就是一個(gè)“小機(jī)靈鬼”用各種各樣的方法讓小伙伴們主動(dòng)幫自己刷墻，自己卻在一旁“游手好閑”。而故事的'結(jié)尾卻恰恰相反。
第一次被大家叫“小英雄”，是因?yàn)闇泛土硗鈨扇巳プ龊１I，孩子們幾天連續(xù)消失，引起了大家的疑心。剛當(dāng)大家以為三人淹死了的時(shí)候，三人出現(xiàn)了，大人們這才放心。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：小孩子不可以因?yàn)橐恍┦露x家出走，要不然父母會(huì)擔(dān)心會(huì)傷心的。
第二次被叫“小英雄”是在一次外出去巖洞探險(xiǎn)。湯姆和蓓琪兩人在山洞失蹤，再一次引起了大家的疑心，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到兩個(gè)人竟消失了三天三夜，人們紛紛猜測(cè)不是餓死了，就是渴死了。多虧有湯姆的照顧和鼓勵(lì)，兩人平安脫險(xiǎn)。作者用故事再一次告訴我們道理：遇到困難時(shí)，一定不能輕易放棄，要像湯姆那樣堅(jiān)持不懈、克服困難。雖然有時(shí)候勇敢地嘗試新鮮事物未嘗不是好事，但是千萬(wàn)不要獨(dú)自行動(dòng)，一定要有大人陪同。
第三次被叫“小英雄”是因?yàn)闇泛拖目藘扇藲v經(jīng)重重危機(jī)，找到了一共有一萬(wàn)兩千枚金幣的寶藏，他們都過(guò)上了美好的生活。這個(gè)故事告訴我們，只要善良、勇敢、不畏艱險(xiǎn)，理想最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，像湯姆這樣的“小冒險(xiǎn)家”可不多。湯姆的正義感和勇敢的行為，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 16
最近，我的表姐向我推薦了一本故事書(shū)，名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。剛看到名字的時(shí)候我便被它深深吸引了，湯姆·索亞是誰(shuí)？他歷了什么險(xiǎn)？于是，我?guī)е贿B串的問(wèn)號(hào)開(kāi)始了閱讀之旅。
故事中的主人公湯姆是個(gè)聰明勇敢又頑皮的少年，他不堪忍受生活的枯燥，富于幻想和冒險(xiǎn)力，想干一番偉業(yè)。這不正是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年嗎？剛看完簡(jiǎn)介，我的好奇心就驅(qū)使我迫不及待的看下去，文中湯姆因?yàn)檎{(diào)皮被姨媽罰刷柵欄，但是他卻在干活的同時(shí)也渡過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。這讓我知道事事都要學(xué)會(huì)變通，換個(gè)方式去對(duì)待，就有可能會(huì)有意想不到的收獲。
湯姆和哈利去墓地葬貓，卻看到了一樁殺人案。法庭在尋找證據(jù)的時(shí)候，哈利怕英瓊·喬的.報(bào)復(fù)不敢把看到的事情說(shuō)出來(lái)，但湯姆為了正義卻走進(jìn)法庭揭露了英瓊·喬的罪行，最終殺人犯因在逃跑的過(guò)程中死在山洞里。這讓我想到一句俗語(yǔ)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，也讓我明白了做人要保持一顆正義、善良的心。
故事的最后，湯姆和喜歡的女孩困在了山洞里，一向大大咧咧的湯姆一直安慰著女孩，還把剩下唯一食物留給女孩，他們最后通過(guò)堅(jiān)持找到了回家的路。這些讓我懂得了不管遇到什么困難，只要通過(guò)努力一定會(huì)戰(zhàn)勝的�？赐赀@本書(shū)后讓我感觸頗深，遇到困難不要?dú)怵H，只要心中有夢(mèng)想、追求，努力奮斗堅(jiān)持下去，一定都可以實(shí)現(xiàn)的。
童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越久，回味也就越無(wú)窮�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，我們要好好利用寶貴的時(shí)間，讓自己的童年過(guò)得充實(shí)又有意義。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 17
相信大家都認(rèn)識(shí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者馬克·吐溫吧，他是舉世聞名的小說(shuō)家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上一大里程碑。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的筆下，湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深刻的`印象。這本書(shū)描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真爛漫的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了許多冒險(xiǎn)。
湯姆年幼喪母，被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽的眼中，他是一個(gè)搗蛋鬼，但她自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又古靈精怪的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了聰明勇敢，樂(lè)觀向上的品質(zhì)。
湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里，他是調(diào)皮、惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟然施“詭計(jì)”，不但讓那些男孩不知不覺(jué)也自愿成為他的“俘虜”，還主動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指認(rèn)兇手印第安·喬，成了一位了不起的大英雄。去郊游，他不但救了自己和小伙伴蓓基，還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的經(jīng)歷，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)普通孩童所能經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想，而現(xiàn)實(shí)這些幻想的就是鬼精靈湯姆賜予他“生命”的小說(shuō)家馬克·吐溫。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是我比較喜歡的一本書(shū)，馬克·吐溫也是我比較喜歡的一個(gè)作者，我希望下次還可以一覽馬克·吐溫的文采。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 18
在十九世紀(jì)的密西西比河岸的圣彼得堡，有這樣一個(gè)男孩兒，他冒著生命危險(xiǎn)，在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜；當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境，他仍不顧自己安危為對(duì)方著想。他就是美國(guó)作家馬克·吐溫筆下的那個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年－－湯姆·索亞。
湯姆和野孩子哈克在這本書(shū)里干出了一串串令人捧腹大笑的妙事。湯姆、喬和哈克，在被家人冤枉之后，三位志同道合的朋友，半夜一起去離岸三英里遠(yuǎn)的杰克遜島上當(dāng)海盜，人們都以為他們淹死了，可他們卻在人們?yōu)樗麄兣e行葬禮的那一天，回到鎮(zhèn)上親臨他們的葬禮；在頑皮之余，湯姆和哈克為了正義，毅然的在法庭上出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的＂罪犯＂穆夫·彼得；接著他們?nèi)�，把埋藏在地下�?寶藏成功挖了出來(lái)，之后用兩個(gè)袋子把寶藏帶回了家……
湯姆雖然頑皮，但是他身上的某些品質(zhì)也值得我們深思。
勇敢，看起來(lái)很簡(jiǎn)單。但是它真的如字面上那般容易嗎？不，如果真的那般容易，世上又怎會(huì)有如此多的膽小懦弱之人呢？勇敢就是勇于敢為人先的精神和品質(zhì)，敢為人先不是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才是勇敢的人。
正義，沒(méi)有正義，什么都沒(méi)用，它是最重要的，雖然這個(gè)世界上所謂的正義非常多，但是在危險(xiǎn)面前，又有多少人能夠伸張正義呢？正是如此，湯姆的這個(gè)品質(zhì)才非常寶貴。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》 不僅僅是一部?jī)和≌f(shuō)，也不僅僅是一部純粹的歷險(xiǎn)小說(shuō)，他是一部既為孩子也為大人寫(xiě)的生動(dòng)有趣、寓意深刻的社會(huì)小說(shuō)。這部小說(shuō)能引起你思考人類生活的眾多方面并獲得種種啟發(fā)。因此，它深受人們喜愛(ài)也就在情理之中了。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 19
最近我讀了一本書(shū)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我?guī)е矏偟男那樽x完的這本書(shū)。
這是一個(gè)充滿快樂(lè)的故事。主人公湯姆是個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小男孩。他總能在每一個(gè)困難與打擊面前積極地去尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)。
湯姆被波莉姨媽罰去刷院子的墻。起先，他想著小伙伴們一定會(huì)譏笑他被罰干苦力，感到心里針扎似的難受，但是，他馬上又想到了一條呱呱叫的妙計(jì)：他假裝十分輕松，有趣似的刷著墻，引得小伙伴們主動(dòng)求著和他交換，湯姆不但從中得到了小伙伴們交換的禮物，還不費(fèi)力氣把墻全部刷干凈。
湯姆替貝基受罰這篇文章主要講了貝基把老師的書(shū)撕破了，在一次上課，老師翻了翻書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)被別人撕破了，就問(wèn)了幾位同學(xué)，她們都說(shuō)沒(méi)撕，問(wèn)到貝基的'時(shí)候她沒(méi)出聲，當(dāng)她要說(shuō)的時(shí)候，湯姆大聲說(shuō)：“書(shū)是我撕的”。所有同學(xué)都給鬧糊涂了，都瞪大大眼睛瞧著湯姆不可思議的愚蠢的舉動(dòng)，就這樣湯姆挨了100下鞭子的毒打，而貝基又驚又喜。
湯姆身上肯定全是傷，貝基看見(jiàn)傷痕累累的湯姆，卻又驚又喜，這個(gè)人真是鐵石心腸，我感覺(jué)湯姆是一個(gè)勇敢、機(jī)智的人，他知道貝基是一個(gè)女孩子，如果打在她身上一定會(huì)馬上出血，所以湯姆幫助貝基背黑鍋，從這里我看出湯姆是一個(gè)為人著想的人。這件事讓我先想起一篇文章《老�！�，這篇文章講了，老牛為了能扔自己的孩子喝上水，而為他們背黑鍋。
這就是湯姆索亞，一個(gè)頑皮，機(jī)靈，充滿快樂(lè)的小男孩。
從這件事我得出，如果別人幫了你，你不應(yīng)該嘲笑他做的蠢事，以后如果他有困難你也應(yīng)該好好幫他。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，讓我懂得了很多，也讓我學(xué)到了很多。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 20
這幾天，我叫了一個(gè)新朋友叫湯姆·索亞。他是一個(gè)善良愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩子，我每天都會(huì)被《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)帶到湯姆的身邊，和他一起搞惡作劇，一起去洞穴冒險(xiǎn)……他和嚴(yán)厲的姨媽生活在一起，一直都是姨媽頭疼的“小壞蛋！”湯姆很喜歡打架，他不愛(ài)上學(xué)，但總是“詭計(jì)多端”，把姨媽罰他的工作讓別人去做。我最喜歡其中的第二章：無(wú)奈刷墻，戰(zhàn)績(jī)輝煌。主要講了湯姆被罰刷墻，但湯姆耍詭計(jì)，對(duì)小伙伴們說(shuō)像刷墻這樣的工作不是每個(gè)人都可以干的，像他這樣的人才能配得上這樣的工作。最后，這些小伙伴們不僅被他騙著心甘情愿的刷墻，而且還送給他很多東西，可真謂是“戰(zhàn)績(jī)輝煌！”
看到這章，我不由的笑了起來(lái)，湯姆就像是我身邊的這些同學(xué)們，他們一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，一個(gè)比一個(gè)聰明，一個(gè)比一個(gè)善良，又一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)……那一次，我和幾個(gè)朋友一起騎著自行車出去玩，玩什么呢，我們幾個(gè)商量了一下，準(zhǔn)備搞個(gè)惡作�。何覀円蝗蓑T自行車，一人跑步，一人飛快的'拍別人家的門，然后趕緊跑走，那家的戶主出來(lái)了，看不見(jiàn)人，嘴上肯定又該罵了。每當(dāng)這時(shí)候我們都會(huì)被逗得笑出聲來(lái)。偶爾我們也會(huì)被抓住，但那又有什么關(guān)系呢？我們幾個(gè)也只是對(duì)他做個(gè)鬼臉。看來(lái)我們還真是和湯姆有些相似呀！
現(xiàn)在我就快要離開(kāi)小學(xué)了，童年的美好時(shí)光馬上就要過(guò)去了，那時(shí)，我們每個(gè)人臉上都掛著童真般的笑，回想起以前干的那些事可這是充滿童趣呀！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我想起了自己童年是所做過(guò)的一系列啥事，湯姆，我們永遠(yuǎn)是朋友！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 21
勇敢、機(jī)智、善良……真不知道該用多少褒義詞來(lái)形容他了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了這位小主人公，他正置身于一場(chǎng)勇敢者的游戲中。
讀完了整本書(shū)，我不由自主地被湯姆的精神深深吸引了。這本書(shū)描述了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴的冒險(xiǎn)故事。他們都厭煩枯燥的學(xué)習(xí)，討厭別人對(duì)他們的管束，向往著自由自在的冒險(xiǎn)生活。由此，一連串驚心動(dòng)魄的故事便拉開(kāi)了序幕。
湯姆從小十分淘氣，但卻抱有遠(yuǎn)大的志向——希望能當(dāng)上一個(gè)威風(fēng)凜凜的海盜。然而，這并不是異想天開(kāi)，他的愿望竟然實(shí)現(xiàn)了，湯姆和他的兩個(gè)“海盜”伙伴也因此度過(guò)了一段愉快的日子。一次，湯姆和他的伙伴哈克貝里目擊了一場(chǎng)在墳地的兇殺案。從此他們倆就一直過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活，而后來(lái)實(shí)在不希望看到無(wú)辜的人受牽連，便與哈克貝里挺身而出，指證了殺人犯。而湯姆與貝奇在山洞的歷險(xiǎn)，讓我看到了一個(gè)能為他人著想、沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智勇敢的'小英雄形象。
真是難以想象，一個(gè)十多歲的孩子居然擁有了這么多可貴的品質(zhì)。他愛(ài)惡作劇，卻心地善良；他討厭上學(xué)，但擁有非凡的智慧；他稚氣未脫，然而正直勇敢……湯姆的一言一行都給我留下了深刻的印象。而且，通過(guò)湯姆對(duì)枯燥學(xué)習(xí)和牧師的厭惡，也看到了當(dāng)時(shí)美國(guó)貧富分化得多么干凈利落，待遇簡(jiǎn)直是天壤之別，了解到了當(dāng)時(shí)在最底層的人民的生活是怎樣的。
相信看過(guò)這本書(shū)的讀者都會(huì)喜歡上這位小主人公——湯姆索亞。因?yàn)樗呐R陣不亂，他的聰慧機(jī)警，他的舍己為人無(wú)一不讓我們?yōu)橹畾J佩。
湯姆的冒險(xiǎn)生活并沒(méi)有結(jié)束，他和伙伴們又有了新的夢(mèng)想去追尋。勇敢者的游戲永遠(yuǎn)不會(huì)停止，小英雄湯姆索亞又將會(huì)有新的冒險(xiǎn)故事了……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 22
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫(xiě)。小說(shuō)里面的主要人物由馬克·吐溫小時(shí)的親屬、朋友作為原型寫(xiě)成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認(rèn)識(shí)的是個(gè)孩子的結(jié)合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費(fèi)恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說(shuō)十分地搞笑，引人入勝。它會(huì)讓你的表情順情景而變。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個(gè)十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時(shí)打鬧，聽(tīng)牧師布道的時(shí)候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫�，拿校長(zhǎng)惡作劇，三更半夜溜進(jìn)墓園，到荒島上做海盜……同時(shí)，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時(shí)候，湯姆·索亞卻對(duì)他充滿了同情，并冒險(xiǎn)為他作證。貝基在學(xué)校不小心撕壞了校長(zhǎng)的書(shū)，湯姆挺身而出替她受罰。后來(lái)他和貝基被困山洞，他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機(jī)智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過(guò)程中，他的`機(jī)智更是得到了充分的展現(xiàn)。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當(dāng)海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過(guò)得豐富而有趣。
是�。∥覀兊耐昃蛻�(yīng)該這樣多姿多彩，作為少年就應(yīng)當(dāng)有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當(dāng)。要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，用自己的聰明智慧，打造一個(gè)屬于自己的、豐富多彩的快樂(lè)童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數(shù)沒(méi)有自由，他們的童真被壓力驅(qū)散，在書(shū)堆里浸泡，沒(méi)有自己的世界，心靈被學(xué)習(xí)趕出境，仔細(xì)想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 23
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，快樂(lè)的童年、純真的童年……但是，你可曾知道，有一個(gè)美國(guó)少年，他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的。這個(gè)少年的名字叫湯姆·索亞，他是美國(guó)杰出幽默諷刺作家馬克·吐溫名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，是作者對(duì)童年生活的回顧。故事中的主人公湯姆是一個(gè)天真活潑而又勇敢正直的少年，湯姆層出不窮的惡作劇，常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻施出詭計(jì)，既使別的孩子不但心甘情愿的成為他的俘虜，還自動(dòng)奉上謝禮。湯姆和哈克·喬離家出走，去當(dāng)“海盜”大人們都以為他們?nèi)ナ懒�，正在為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著兩個(gè)“小海盜”，得意洋洋的跨進(jìn)教堂……同時(shí)，湯姆又做了許多讓我們欽佩不已的事情，比如為了正義，他勇敢的挺身而出，揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安·喬，犯下的'謀殺案。在被困山洞時(shí)，他沉著冷靜，有勇有謀，樂(lè)觀自信，挽救了自己和女孩貝基的生命，他以自己的聰明機(jī)智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí)在我看來(lái)，湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，湯姆和小伙伴們自由自在的生活在屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃，無(wú)拘無(wú)束。也許正是這份孩子似的純真，使湯姆這個(gè)絕對(duì)稱不上“好孩子”的小頑童，受到了大家的喜愛(ài)。這本名著帶給我最大的啟示，是遇到困難時(shí)不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天，我們也像也會(huì)像湯姆那樣創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 24
湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣、調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩，他貪玩好斗，東躲西藏，是一個(gè)機(jī)靈鬼。他父母雙亡，隨姨媽生活，經(jīng)常惹得姨媽頭疼，可就是管不住她。他不是那種聽(tīng)話本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，經(jīng)常帶他們玩“打仗”，搞惡作劇。
有一次，波莉姨媽罰他刷墻干活，他卻哄騙小伙伴們替他刷墻，甚至騙到了小伙伴們的寶貝，從窮光蛋變成了大富翁。他對(duì)家庭、學(xué)校和教堂都抱有反感，厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，向往俠盜之類傳奇小說(shuō)中的英雄。最近，他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。
他有幾個(gè)朋友：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆，但是和他“臭味相投”的`是鎮(zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是酒鬼，從不管他，他就成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠、游手好閑、鎮(zhèn)子上公認(rèn)的“野孩子”。湯姆卻把他當(dāng)作知心朋友，跟他和喬奇找到食物和小木筏，一起偷跑到杰克遜島，冒險(xiǎn)當(dāng)“海盜”，追求無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的生活。
他勇于去墓地探險(xiǎn)，并目睹了一場(chǎng)殺人案：印江·喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生，又嫁禍給酒鬼波特。事后他大膽指出殺人兇手，成為了小鎮(zhèn)的英雄。
他和心愛(ài)的姑娘貝琪一起去洞中探險(xiǎn)，不幸迷路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶著貝琪在洞中東竄西走，但總也走不出去。貝琪害怕了男孩子的勇氣和智慧讓湯姆充滿了信心，他安慰貝琪，并耐心尋找山洞的出口。遇到印江·喬埃后，他們意外找到了出口，回到小鎮(zhèn)與親人會(huì)合。不久后，鎮(zhèn)上的人們找到了印 他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷給鎮(zhèn)上的人們產(chǎn)生了多大的影響��！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 25
春寒料峭，乍暖還寒，在冬與春的撕扯糾纏中，我的內(nèi)心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖，心中的那個(gè)夢(mèng)，縈繞于心。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公——湯姆，是個(gè)天真、活潑而又淘氣的典型美國(guó)男孩。他鬼靈精怪，常常讓伙伴們哭笑不得。同學(xué)們，你們可別以為湯姆就是一個(gè)壞男孩，你知道嗎？湯姆在一次兇殺案審理中，不怕要挾，勇敢地指證壞人，成了那個(gè)小鎮(zhèn)的英雄。
偷偷告訴你哦，從小到大，在我的心中，一直有個(gè)英雄夢(mèng)。
小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里面的奧特曼勇打怪獸，鎧甲勇士驅(qū)除邪惡……在我幼小的心里，認(rèn)定這才是英雄，也想著有朝一日能當(dāng)鏟奸除惡的大英雄，所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動(dòng)作，可總招來(lái)別人的嘲笑。但那時(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為，我就是一個(gè)英雄，滿足了自己小小的虛榮心，并沉浸在自以為是的英雄夢(mèng)中。
長(zhǎng)大后，“飛天英雄”楊利偉，游泳健將孫楊……成了我崇拜的英雄，但后來(lái)，我明白，其實(shí)英雄并不一定得干出多么轟轟烈烈的'大事。在我們身邊，就有這么一位不起眼的英雄——保安叔叔。每天清晨，當(dāng)我們歡快地走進(jìn)校園，總會(huì)看到他站崗校園的挺拔身姿，放學(xué)后，他又小心翼翼地呵護(hù)幼童，看著父母接孩子們安全離校，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹日曬，每天依舊如此，這難道不是英雄嗎？
是啊，做出驚天偉業(yè)的人是英雄，為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄！作為新時(shí)代的我們，懷揣著中國(guó)夢(mèng)，我們也能成為“小英雄”：戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，能自覺(jué)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)撿起地上的垃圾，幫同學(xué)解決難題，這也是“英雄”……
我心中的那個(gè)英雄夢(mèng)，在這個(gè)充滿生機(jī)、飽含希望的春天里悄然萌芽生長(zhǎng)……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 26
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我緩緩合上書(shū)本。這個(gè)男孩——湯姆又栩栩如生地浮現(xiàn)在我的眼前。作者一字一句的精雕細(xì)琢，最終把湯姆這一鮮明的人物形象刻畫(huà)了出來(lái)。
剛來(lái)到書(shū)中的世界，我以為湯姆是個(gè)徹頭徹尾的小壞蛋：逃學(xué)、偷吃、打架、撒謊�？勺x到后頭，才明白頑皮是因?yàn)樗膽鸭冋�，叛逆是因�(yàn)樗释杂桑瑲v險(xiǎn)是因?yàn)樗赂业男牟幌胪Ｐ�。這哪里是小壞蛋，這分明就是一個(gè)有血有肉的英勇少年呀！
他善良，為蒙冤受屈的穆夫·波特送去溫暖，在關(guān)鍵時(shí)刻因受不了良心的譴責(zé)而挺身作證。
他深情，面對(duì)他深愛(ài)的女孩，他用盡一切方法吸引她的注意。當(dāng)他們被困山洞，他展現(xiàn)出男子氣概，安撫她受驚的心。
他勇敢，曾一度夢(mèng)想成為海盜，對(duì)那自由狂放的生活無(wú)限向往。還召集伙伴，在杰克遜島上當(dāng)了幾天海盜。消停一會(huì)兒，又去挖寶，堅(jiān)持了很久，在機(jī)緣巧合之下真的找到了一箱金銀財(cái)寶。
當(dāng)然，作為一個(gè)真真切切的男孩，他也有一些虛榮心。在得到”榮譽(yù)“時(shí)，他故意刺激貝基，以滿足他不恰切的虛榮心。這不僅讓他事后十分后悔，還深深地傷了她的心。
哦，湯姆是一個(gè)真真切切的，仿佛就在我們身旁嬉鬧的小男孩，我親眼見(jiàn)證了他從頑童成長(zhǎng)為勇者，一個(gè)真正的`男子漢。他完成了上天為他安排的考驗(yàn)。
我喜歡這樣的男孩，也許，我骨子里也有湯姆的叛逆和勇敢，但在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我抑制了自己的冒險(xiǎn)沖動(dòng)，我壓抑了自己勇敢創(chuàng)新的沖動(dòng)。
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我想，我也許要嘗試一下改變自己，做一個(gè)勇敢的人！
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