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（薦）科學家的故事讀后感
認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的科學家的故事讀后感，歡迎大家分享。
科學家的故事讀后感1
今天下午，我坐在沙發(fā)上看起了《科學家的故事》。當看到愛迪生在孵小雞的故事時，我不禁笑出聲來。當看到了愛迪生的一項項發(fā)明成功時，心里特別高興。
雖然愛迪生只讀過三個月的書，但他很熱愛科學，一步一個腳印往前走。每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的`工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。
如果不勤奮，愛迪生怎么可能有這么大的成功呢？寫到這里，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！可惜我沒有靈感，所以我只能花百分之百的汗水來取得成功�！�
科學家的故事讀后感2
科學家們都有一個聰明的頭腦，他們都是用自己的智慧，用心觀察身邊的有趣事情，發(fā)明出一個又一個的東西。
這本書里知識豐富，是本能讓我們增長知識、開拓思想的.好書，里面有很多科學家成名的故事。讓我們一起在科學家們的故事里，學出名堂，學出知識吧！
里面的一篇故事非常好，是《科學女杰居里夫人》的故事，居里夫人學習刻苦，因此，她發(fā)現(xiàn)了放射線——鐳，但是自己卻被鐳奪去了生命。她是世界上兩次獲得諾貝爾獎的人。
科學家的故事讀后感3
暑假里，我看了《科學家的故事》這本書。
在科學家的身上，我可以看到可歌可泣的奉獻精神，在科學家的身上，我可以看到勇往直前的`精神，在科學家的身上，我還可以看到濃濃得愛心……
從《科學家的故事》這本書中，我知道了萬嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發(fā)誓要努力學習，考上北京協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)過艱苦的努力，終于實現(xiàn)了愿望，她為了自己的事業(yè)，終身未婚，接生了五萬多個孩子。
錢學森是我國的火箭專家，他放棄了國外的優(yōu)越生活，不懼威脅和各種阻撓，回到新中國，為國家貢獻了自己的畢生精力。
長大以后，我也要想這些科學家一樣，做個對祖國有用的人。
科學家的故事讀后感4
讀完《科學家的故事》，我對科學家們肅然起敬。
這本書講述了從古至今的科學家們，如張衡發(fā)明了地動儀、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)、鐵路之父詹天佑、現(xiàn)代橋梁之父茅以升、雜交水稻之父袁隆平、數(shù)學家陳景潤、炸藥大王諾貝爾、堅強的'霍金等等舉不勝舉。讓我看見了科學家用他們的聰明智慧，為人類社會的發(fā)展做出了巨大貢獻。為了捍衛(wèi)真理、傳播科學，許多科學家甚至獻出了他們寶貴的生命。
科學家們在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神深深感動著我，更加堅定我在以后求知路上的決心，一定改掉粗心馬虎的壞毛病，認真努力學習新知識，實現(xiàn)我的理想。
科學家的故事讀后感5
今晚，我讀了《科學家的故事》這本書的一篇文章——《發(fā)明大王——愛迪生》。愛迪生發(fā)明了電燈，可他發(fā)明的`過程，卻是歷盡了千辛萬苦。為了找出適合做燈絲的材料，他試驗的耐熱材料，足足有1600種，可還是沒有找到合適的。
他沒有放棄，還是繼續(xù)做實驗，最終確定從植物纖維里找到最合適的。他試驗過的植物纖維共約6000種，最后，終于找到了適合做燈絲的材料！
科學家的故事讀后感6
在寒假里，我讀了一本《科學家的故事》。書中講述了很多中外科學家小時候的故事，展現(xiàn)了他們的成長過程、生活感受和成功經(jīng)驗。其中有的科學家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。通過讀這本書，使我拓寬了知識面，懂得了科學家們成功的.不易。
我要向他們學習，學習他們熱愛鉆研、熱愛科學知識的進取精神。從小就奔著自己的夢想去努力。
科學家的故事讀后感7
今天我讀了《科學家的故事》里的《中國數(shù)學泰斗華羅庚》。
我知道了華羅庚是一位享譽全球的數(shù)學家。
他家境貧窮，從小就過著清苦的日子�？伤趭^好學，尤其喜歡數(shù)學。在極其艱苦的環(huán)境里，在他飽受病痛時，在他的研究工作遭遇挫折的.時候，他都不放棄，始終堅持數(shù)學研究工作。因為他的勤奮和堅持，才有了他在學術(shù)上的巨大成就。
科學家的故事讀后感8
這幾天，我讀了《科學家的故事》，在這本書里，令我最敬佩的科學家是愛迪生，他在世界上被稱為“發(fā)明大王”，他的一生發(fā)明了兩千多種東西，平均十五天就能發(fā)明一種，他為人類做出了巨大的貢獻。
愛迪生小時候家里很窮，靠賣報紙為生，他很愛做實驗，有一次，愛迪生在火車上做實驗，差點把火車點燃了，之后被列車長發(fā)現(xiàn)了，把他的一只耳朵給打聾了。
愛迪生長大以后想發(fā)明電燈，他就做了上萬次的實驗，換了六千多種金屬材料做燈絲，他最終選了鎢絲當燈絲，既發(fā)光明亮又消耗熱能小，一向到此刻日常用的電燈泡都是鎢絲的`。
我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的精神，我也會像他一樣做一個有毅力、不怕困難、勇攀高峰的人。
科學家的故事讀后感9
這幾天，我讀了《科學家的故事》，在這本書里，令我最敬佩的科學家是愛迪生，他在世界上被稱為“發(fā)明大王”，他的一生發(fā)明了兩千多種東西，平均十五天就能發(fā)明一種，他為人類做出了巨大的貢獻。
愛迪生小時候家里很窮，靠賣報紙為生，他很愛做實驗，有一次，愛迪生在火車上做實驗，差點把火車點燃了，后來被列車長發(fā)現(xiàn)了，把他的.一只耳朵給打聾了。
愛迪生長大以后想發(fā)明電燈，他就做了上萬次的實驗，換了六千多種金屬材料做燈絲，他最后選了鎢絲當燈絲，既發(fā)光明亮又消耗熱能小，一直到現(xiàn)在日常用的電燈泡都是鎢絲的。
我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的精神，我也會像他一樣做一個有毅力、不怕困難、勇攀高峰的人。
科學家的故事讀后感10
在寒假里我看了一本書叫《科學家的故事》，這本書里講了知識是人類文明的色彩，書籍是蘊藏著豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的`。
我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現(xiàn)淋巴管而成為著名的瑞典博物學家——魯?shù)仑惪说暮笠�。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那里學習了工程學的基礎(chǔ)，也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當時正在圣彼得堡的父親相團聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的，所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。
聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。
科學家的故事讀后感11
這本書里有著許多科學名人，比如畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)�？茖W家用自己一生的精力，為我們揭開了一個有一個奧秘。有的科學家因此現(xiàn)出了生命;富蘭克林為了解開雷電的奧秘;冒著生命危險，用風箏把雷電引到地上;諾貝爾不怕危險，造出了炸藥，獲得了諾貝爾獎。有的科學家生出來就家境貧困，沒讀幾年書，但最后他們通過自己的努力，都取得了巨大的`成就。
在科學家們的身上，我還能看見濃濃的愛心�！罢ㄋ幋笸酢敝Z貝爾拿出自己一大部分財產(chǎn)成立了諾貝爾獎金。牛頓在發(fā)現(xiàn)引力之前只是一個平常的青年，但發(fā)現(xiàn)了引力，他就成了科學巨星。
科學家的故事讀后感12
讀了這本《科學家的故事》，我明白了學習知識需要不斷的'積累，才能攀上高峰。在課堂上認真聽講，不妨在課余的零散時間里復(fù)習一下學過的功課，或者看一看相關(guān)的學習資料。
我還明白了一個人想要在有生之年做點貢獻，就必須愛惜時間。莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他!”人生有限，我們必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛度，要趁著年輕多學一點知識，多做一些有意義的事情。
科學家的故事讀后感13
讀過《科學家的故事》這本書，讓我記憶最深的是：為了科學獻身的.精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應(yīng)該吃多少合適呢？不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一起去。
他參考歷代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學方面追求真理，要不會出人命的。
科學家的故事讀后感14
我國有許多了不起的科學家，最近我讀了《科學家的故事》，就認識了許多科學家。
我最佩服李時珍，他為了給病人治病，歷盡艱險，遍嘗百草，他寫出了《本草綱目》，成為一本奇書，為后來醫(yī)學做出了巨大的貢獻。
許多科學家都不怕吃苦，他們能夠認準目標從不放棄，李時珍嘗草藥時，中了毒，但他一點也不害怕，還是繼續(xù)地去尋找草藥并且記錄下來;他還讀了不少的醫(yī)書，并且在治病時加以運用，對癥下藥，是個了不起的`醫(yī)生。
我會向這些科學家學習，向他們看齊，會像他們一樣，不斷努力，不斷學習，將來也成為一個出色的人。
科學家的故事讀后感15
這次圖書漂流的書里面講的是“雜交水稻之父”袁隆平的'故事。他在戰(zhàn)火彌漫的時期度過了童年的時光，過著逃難的生活。他在學習時有個特點，就是喜歡思索，愛提問。在學習上袁隆平有自己的獨立見解。他對大自然春華秋實的變化規(guī)律產(chǎn)生了極大的興趣。
于是他報考了農(nóng)業(yè)學院，并順利的考取了四川重慶相輝學院的農(nóng)業(yè)系。在以后的工作中做出了極大的貢獻。我應(yīng)該學習他愛思索，愛提問，這樣我的學習成績才能有進步呢！
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