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        小學(xué)愛的教育讀后感

        時(shí)間:2023-10-12 07:12:45 讀后感 我要投稿

        小學(xué)愛的教育讀后感范文

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)愛的教育讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)愛的教育讀后感范文

        小學(xué)愛的教育讀后感范文1

          今天看了《愛的教育》里的一小段,很感動(dòng)。這個(gè)小片段的名字叫意外,講的是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,名叫洛佩蒂,他看到一個(gè)大一學(xué)生在路邊摔倒在路上,這時(shí)一輛車快速駛來。洛佩蒂?zèng)_上前去救他,但他被車輪傷了。

          我被洛佩蒂的勇敢和為他人舍己為人的精神所感動(dòng)。這正是很多人所缺乏的。當(dāng)他們看到其他人摔倒時(shí),大多數(shù)人會(huì)去袖手旁觀看熱鬧,而只有少數(shù)人會(huì)把摔倒的人扶起來,送他們?nèi)メt(yī)院治療。

          在我們的'生活中,沒有一個(gè)人像洛佩蒂一樣勇敢和自我犧牲。我們做什么呢其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)人都有自己的勇敢、舍己為人、互相幫助的精神,小偷、扒手和各種犯罪分子就會(huì)越來越好,我們的生活就會(huì)越來越安全、越來越幸福,我們的社會(huì)也會(huì)越來越好。

          讓我們都向羅佩蒂學(xué)習(xí)吧!

        小學(xué)愛的教育讀后感范文2

          前些天,媽媽給我買了一本書——《愛的教育》。這本書主要是講一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生寫的日記。前言介紹說這本書記錄了絢麗多彩、五彩繽紛的愛的火花,但當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候,我沒有多大的感受。媽媽讓我在字典里查“愛”字,我發(fā)現(xiàn)繁體的愛字中間有一個(gè)“心”字,這讓我明白要用心去看書。我看第二遍的時(shí)候,就感覺到安利柯的生活里有濃濃的愛,有親人的愛,有陌生人的愛,有同學(xué)們的愛,更有老師的`愛。

          于是,我也想找找我生活中的愛。早上,媽媽幫我把圍巾仔細(xì)地圍在脖子上,目送我離家;爸爸的大手緊緊地拉著我,護(hù)我過馬路;開車的叔叔主動(dòng)停車,讓我們先行;在校門口,高年級(jí)的同學(xué)冒著寒風(fēng),向我問早;老師慈愛地摸摸我的頭,幫我整理紅領(lǐng)巾……原來愛無處不在。

          只要我們像安利柯一樣,用心去付出,用心去感受,愛就在我們身邊。

        小學(xué)愛的教育讀后感范文3

          愛的教育是亞米栔斯寫的,寫過許多著名的書,愛的教育就是其中一本。

          愛的教育是以一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的`口吻寫的,寫的非常生動(dòng)、自然。

          里面的輪船失事,講一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在一艘輪船上相見,說了幾句話,就回自己的船艙了,誰知半夜下起了暴風(fēng)雨,船搖來搖去快要翻船了,水手們?nèi)酉乱恢痪壬В痪磉M(jìn)了海里,又扔了一只,沒有被卷進(jìn)海里,他們陸陸續(xù)續(xù)跳進(jìn)去,最后只能容下一個(gè)小孩坐下,小男孩說:“她比我小,讓她坐吧!毙∨⒆虾,一個(gè)大海浪過來把船打翻了,小女孩捂住眼睛,過了一會(huì)兒,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)輪船已經(jīng)無影無蹤了。小女孩大哭起來。

          這個(gè)故事告訴我們,做什么要想到別人,不要光顧自己,才能成為一個(gè)成功的人,一個(gè)偉大的人。

        小學(xué)愛的教育讀后感范文4

          愛是人類最美好的情感,愛讓人擁有一顆美麗的心靈。許許多多的問題都可以在暖流中溶解,愛有父母的愛、有老師的對(duì)學(xué)生的愛,有同學(xué)之間的愛等等!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟淖髌,他以日記的形式記載下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)故事。

          《愛的教育》讓我最感動(dòng)的'是其中的一篇《意外事故》。它講的是:有一天,一位一年級(jí)的小朋友,在馬路上不小心跌倒了,這時(shí)一輛轎車飛快地向他飛奔過來,眼看就要撞上他了。剛好一位二年級(jí)的學(xué)生洛佩諦看見了,他毫不猶豫的沖上去,把這位小朋友推開,小朋友得救了,可是,他自己的腳卻被車輪碾過了。

          看過這篇文章以后,我覺得洛佩諦這種舍己救人,保護(hù)弱小兒童的精神,非常值得我們學(xué)習(xí),從今以后我要向他一樣樂于助人。

        小學(xué)愛的教育讀后感范文5

          人,總是會(huì)被人間的親情而感動(dòng),被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實(shí)的愛和熱切的情感,使人流下滾燙的熱淚。

          書中,最令我感動(dòng)的是《小抄寫員的故事》,十二歲的少年朱里奧心疼夜里抄訂單的父親,悄悄的幫父親做夜工。因睡眠不足,便沒有精力做功課了,這使父親大傷腦筋?粗絹碓讲焕硭'父親,朱里奧決心不干夜工了,可一到十二點(diǎn),朱里奧就情不自禁地爬起來干夜工。一次,他不小心被父親發(fā)現(xiàn)了,父親不但沒責(zé)怪他,反而懊悔自己,這幾個(gè)月只管責(zé)罵他。第二天一早,朱里奧醒來時(shí)猛地發(fā)現(xiàn),高高的太陽探進(jìn)房間里,籠罩著伏在床頭熟睡的父親。

          這篇故事其實(shí)有許多細(xì)膩感人的細(xì)節(jié),如朱里奧心疼父親,又怕被父親心疼,便悄悄地抄,頁父親知道后,卻伏在朱里奧的床頭睡了……多么感人的父子親情呀!

        小學(xué)愛的教育讀后感范文6

          這本書主要講了安利柯與家人和同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也很善良。

          安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……

          他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。

          在這本書中,有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的`情感;又成功和失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過,我們會(huì)感到時(shí)光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來時(shí),我們又會(huì)感到高興。

          其實(shí),用愛來播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。

          讀了這本書,我最大的感慨就是:其實(shí)每個(gè)人都有愛心,只是沒有更多的表現(xiàn)出來罷了,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,整個(gè)世界就會(huì)擁有龐大的愛!

        小學(xué)愛的教育讀后感范文7

          寒假里,我根據(jù)老師 的推薦讀了一本《愛的教育》的書。

          這本書的作者是埃·德·阿米琪斯。他寫的這本《愛的教育》是一部日記體兒童小說!稅鄣慕逃吩小缎摹贰!稅鄣慕逃分v述了一個(gè)叫恩利科四年級(jí)時(shí)在班里同學(xué)們身上發(fā)生的一百個(gè)動(dòng)人故事。里面講述了老師和學(xué)生的感情,父母對(duì)孩子的教導(dǎo),同學(xué),朋友之間的友誼。

          在《愛的教育》所有故事中,我最喜歡也最敬佩的`學(xué)生就是朱里奧·羅 伯弟。他是《佛羅倫薩的 小抄寫員》(每月故事)中提到的小學(xué)生 。故事中,朱里奧在深夜12點(diǎn)后為爸爸抄寫訂單,導(dǎo)致幾個(gè)月都沒有足夠的睡眠,上課經(jīng)常睡覺,而一無所知的爸爸卻責(zé)怪他。直到爸爸終于發(fā)現(xiàn)時(shí),爸爸才知道原來 幾個(gè)月來那些錢都是兒子賺回來的。朱里奧多愛自己的爸爸,自己熬夜也不想爸爸辛苦。

          《愛的教育》讓我明白:有愛才有教育,沒有愛就沒有一切。

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