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讀《滴水穿石的啟示》有感通用14篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)水滴石穿的世界奇觀中引出，做事一定是目標(biāo)唯一，希望堅(jiān)持能得到成功的大理，讓大家期待：目標(biāo)是唯一的，三心二意，堅(jiān)持不急于求成，一定能完成大家幸福的理想化
由這篇文章我想起了諾貝爾獎(jiǎng)，他自小就志向要發(fā)明炸藥，最先他與爸爸親哥哥一起發(fā)明了一種液體炸藥，但由于這類炸藥在運(yùn)送中很容易發(fā)生爆炸，他的爸爸被攪成殘疾，侄子被炸飛，但他毫不氣餒。又歷經(jīng)四個(gè)年分，無(wú)數(shù)次的不成功，他總算發(fā)明了可以安全性運(yùn)送的固態(tài)炸藥——淡黃色炸藥和全世界第一個(gè)點(diǎn)爆設(shè)備——火藥。但他絕不考慮，要想發(fā)明能量更大的炸藥，接連不斷的'抓緊試驗(yàn)。有一次他拿自身的人身安全來(lái)做測(cè)驗(yàn)，最后他獲得了取得成功。假如他不目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈他能獲得成功嗎？不可以。
實(shí)際上像諾貝爾獎(jiǎng)那樣目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈的人不僅他一個(gè)，也有李時(shí)診、徐悲鴻、談遷、愛迪生的發(fā)明你看看，從古至今全部造就工作的人，在前行的路面上，不全是靠這類水滴石穿的精神實(shí)質(zhì)，才滴穿一塊塊頑石，最后獲得成功的嗎？
我們要記住水滴石給大家的啟發(fā)：目標(biāo)不是一心三意，而是堅(jiān)持不懈地追求成功，一定能完成大家幸福的理想化。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2
最近，學(xué)了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啟示》。學(xué)了這篇課文，令我感觸頗多。
只要努力，幸運(yùn)之神就會(huì)留意你!看到一個(gè)個(gè)成功的例子，我想說(shuō)這句話。這，又不禁讓我想到了司馬遷。
司馬遷寫史記的時(shí)候。有一次，他為李陵辯護(hù)，說(shuō)他不該死�？纱耸氯桥藵h武帝，他讓司馬遷遭受了“腐刑”。司馬遷認(rèn)為遭受腐刑是一件很丟臉的事情，他幾乎想自殺。但他想到了還沒有寫完的《史記》。便忍辱負(fù)重，以超強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。他的'名字也因此名垂青史。
看了司馬遷的經(jīng)歷，我想說(shuō)：堅(jiān)持的人永遠(yuǎn)會(huì)有成就，退縮的人永遠(yuǎn)會(huì)有失敗。只要努力，你永遠(yuǎn)會(huì)有成就!
我覺得，我們要銘記課文里的最后一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
相信我說(shuō)的話吧，大家在做一件事時(shí)，只要銘記：有志者，事竟成!這樣，你只要努力，就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!相信我，沒錯(cuò)的!
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3
今天下午，我學(xué)了一篇課文，名字叫《滴水穿石的啟示》。學(xué)后我受益匪淺。
學(xué)了這篇課文，我明白了要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣就能實(shí)現(xiàn)我們的.目標(biāo)。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)有四年了，在這四年里，媽媽說(shuō)了我無(wú)數(shù)次，也打了我無(wú)數(shù)次。一遇到難彈的曲目，我就不想學(xué)了，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這是你的選擇，當(dāng)初我問(wèn)你能不能堅(jiān)持，你說(shuō)能，所以你必須堅(jiān)持到底�！蔽倚闹谐錆M了委屈。
在學(xué)琴的道路上，難免會(huì)出現(xiàn)崎嶇和坎坷。有時(shí)，手指彈的很僵硬，眼睛看的很腫脹。這時(shí)我就想放棄了，但是想到滴水穿石的精神，以及媽媽的鼓勵(lì)，我又堅(jiān)持了下來(lái)，明年鋼琴準(zhǔn)備考七級(jí)了。
我知道了做任何事情要堅(jiān)持不懈，才能做好事，最終才可以將“頑石”滴穿。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4
前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就沒有事情能做不成了。
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫了在太極同內(nèi)有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時(shí)間內(nèi)寫了一本巨著《本草綱目》。
美國(guó)科學(xué)家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多種發(fā)明專利權(quán)！
現(xiàn)代的著名書畫家齊白石，他“不教一日閑過(guò)”堅(jiān)持每天作畫三幅，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。說(shuō)明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。
現(xiàn)在的我們，也要學(xué)習(xí)所說(shuō)的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話我們也能取得成功了。
有一次，我看見別人做的秋千非常好看（手工），所以我也想做，于是一天，我準(zhǔn)備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個(gè)扶手椅做好，然后把線固定在上面------，過(guò)了一會(huì)兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的.學(xué)習(xí)桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫(yī)”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學(xué)來(lái)我家都說(shuō)我做的好漂亮，我的動(dòng)物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標(biāo)專一、持之以恒的事吧。
夢(mèng)想，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5
本學(xué)期，我學(xué)了很多有趣的課文，其中我最喜歡【滴水穿石的啟示】這篇課文。
讀完這篇課文后，我真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟把石塊滴穿了！為什么？就因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒。文中的'李時(shí)珍、愛迪生、齊白石有哪個(gè)不是靠“滴水穿石”的精神把一塊塊“頑石”滴穿的？
在生活中我也遇到過(guò)“頑石”。記得我從幼兒園中班時(shí)就開始學(xué)習(xí)古箏了。那時(shí)候，又尖又硬的指甲殼把我的手弄得又紅又腫。因此，我想打退堂鼓，媽媽知道后告訴我：學(xué)任何一門樂(lè)器都不容易，但貴在堅(jiān)持，只要你努力學(xué)，一定能夠?qū)W好的。聽了媽媽的話，我便開始發(fā)奮練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，果然有了回報(bào)。
如今，我才明白，只要我們每個(gè)人像水滴一樣目標(biāo)專一、持之以恒就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6
在前幾個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來(lái)表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)人物，說(shuō)了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的`。例如：談遷用自己的一生來(lái)撰寫“國(guó)榷”；王羲之每天堅(jiān)持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過(guò)上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說(shuō)，每個(gè)人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說(shuō)，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子�？傻艿苣鞘亲蠖溥M(jìn)右耳多出——根本沒放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨��？伤�？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一�?huì)兒就沒心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”啊！
其實(shí)成功啊，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。因?yàn)椋年P(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅(jiān)持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”
這段話說(shuō)的.都么有道理呀,從古至今,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,很多事、思想東西都改變了,但是有一條“成功人士都有一種‘滴水穿石’的精神”這句話卻一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
正如文中所說(shuō)的,明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),才寫成了流傳千古的藥學(xué)巨制《本草綱目》。愛迪生沒有受過(guò)正規(guī)教育,從小就自謀生計(jì)。只是擁有不放棄科學(xué)研究的念頭,才促使他發(fā)明了許多對(duì)人類有益的偉大發(fā)明。齊白石老爺爺,都到了晚年,還每天作畫三幅。正是這樣,他才成為了家喻戶曉的有名書畫大師呀!
滴水穿石說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)困難。人人都說(shuō)只要努力就可以成功,但是真正能做到的又能有幾個(gè)人呢?成功地奧秘,也許就是蘊(yùn)藏在這“滴水穿石”之中吧!
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8
今天，我讀了一篇課文《滴水穿石的啟示》。
這篇課文講的是滴水穿石的精神，分別拿李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位名人做例子來(lái)證明滴水穿石的精神。
李時(shí)珍，是明代著名醫(yī)藥學(xué)家。他自幼立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生，美國(guó)發(fā)明家。他沒受過(guò)正規(guī)教育，但他沉迷于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。齊白石，現(xiàn)代著名書畫家。他的`畫室里，掛著他用以自勉的條幅：不教一日閑過(guò)。就是到了晚年也堅(jiān)持作畫三幅。
通過(guò)這篇文章我明白了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石都是靠目標(biāo)專一，持之以恒的精神獲得成功的，這也就是滴水穿石的精神。只要目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事做不到。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9
學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅(jiān)硬，小水滴十分渺小，但是過(guò)了幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，小水滴仍然堅(jiān)持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。
我覺得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來(lái)，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈的向前沖，就好比羅曼·羅蘭說(shuō)的那一句：與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標(biāo)專一的`人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認(rèn)真地思考著，經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來(lái)，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會(huì)了。
我也要像李時(shí)珍、愛迪生齊白石那樣，做一個(gè)目標(biāo)專一，持之以恒的人。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10
我們學(xué)完了整本語(yǔ)文書，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
當(dāng)我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機(jī)的零件。（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)像個(gè)假小子，特愛玩兒男生的`玩具）一見到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來(lái)，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動(dòng)不動(dòng)。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我很希望它能飛起來(lái)，但它還是老老實(shí)實(shí)得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了地下室的箱子里，再也沒去碰過(guò)它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，還真有點(diǎn)慚愧。看看人家李時(shí)珍，再看看人家齊白石、愛迪生，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，(小學(xué)生作文 )難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機(jī)，對(duì)照著組裝線路圖，檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái)。后來(lái)我終于找到了原因。原來(lái)我這個(gè)馬虎大王，竟然把馬達(dá)給裝反了，怪不得飛不起來(lái)呢1我馬上糾正了馬達(dá)的方向。終于，模型飛機(jī)飛起來(lái)了，它飛行的動(dòng)作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！
人生能有幾回搏！每個(gè)人只有一次生命，不會(huì)多也不會(huì)少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定會(huì)譜寫出美麗的生命篇章�！暗嗡┦钡木�，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文給予了我許多啟示，但，更重要的是讓我明白了做人的道理。
剛看題目，不由得引起了我的好奇心，我想：“滴水穿石的啟示到底是什么呢？”一股好奇心吸引著我讀下去。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的'小洞，這個(gè)小洞是怎么形成的呢？看到這里，我不由得發(fā)出了疑問(wèn)，這到底是怎么形成的呢？哦！原來(lái)后面有解釋呀！在這塊石頭的上方，總有水滴鍥而不舍的滴落下來(lái)，而且總滴在同一個(gè)地方，堅(jiān)持不懈，終于滴穿了石塊。
拿這夜以繼日的水滴，來(lái)對(duì)比現(xiàn)實(shí)生活中的我們。我們還不如這滴水目標(biāo)專一呢！在學(xué)習(xí)的道路上有許許多多地“頑石”，與其和它們躲著，自己騙自己，還不如勇敢的面對(duì)，與它們作斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)水滴那永不放棄的精神，將學(xué)習(xí)上的一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的，也是微不足道的，但它卻能滴穿石塊。只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定什么事情都能做成。
愛迪生從小就沒受過(guò)正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利；齊白石在他的藝術(shù)生涯中，從來(lái)都沒有停止過(guò)揮毫作畫，到了晚年還堅(jiān)持每日作畫三幅�？晌覀兡�？每天坐在寬敞明亮的教室里上課，但有時(shí)還會(huì)走神.說(shuō)話，有時(shí)還不按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)比愛迪生齊白石的這種精神，又有誰(shuí)能不慚愧呢？
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇12
今天，我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，讀完后，我感觸很深，文章的大致是這樣的：
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時(shí)珍、愛迪生、在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但是他不專一，也不能持之以恒，所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多，也滴不穿石塊。
這篇文章告訴我們：要實(shí)現(xiàn)的'，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。是啊，古今中外多少業(yè)績(jī)輝煌的知名人士，不都做到了目標(biāo)專一，持之以恒這一點(diǎn)嗎？
九歲時(shí)，愛畫畫的我，因心血來(lái)潮，讓媽媽幫我報(bào)了國(guó)畫班。幾個(gè)星期后，我的興奮度大幅度下跌。了一星期后，我完全沒了耐心，之后的幾個(gè)星期我是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這個(gè)星期去，下個(gè)星期又不去了。最后，國(guó)畫技巧一樣也沒學(xué)會(huì)。還讓老媽白白浪費(fèi)了幾百塊錢。要是我能堅(jiān)持每堂課都上，回家多練習(xí)，這樣鍥而不舍，一定的考過(guò)國(guó)畫十級(jí)！
我的——梁天舒，是一位“書法家”，他雖已上初二，但還是堅(jiān)持練毛筆字，無(wú)論做作業(yè)做到11點(diǎn)，還是感冒生病了，都會(huì)每天至少連一張，憑著這股持之以恒、堅(jiān)持不懈得精神，今年他已考過(guò)了七級(jí)。
如果每個(gè)人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一篇課文，我深有體會(huì)。你看，太極洞內(nèi)的'小水珠的力量是十分渺小，但它卻靠著目標(biāo)專一，持之以恒，所以能石塊滴穿，如果我們也能像小水滴那樣，還有什么事做不成呢？
有一次，我在下樓玩的時(shí)候看見別得小朋友都腳踩雙搖滑板車在那開開心心地玩，我也心癢癢了，叫著爸爸給我也玩一輛，無(wú)奈之下爸爸終于給我買了一輛，我高興極了�？墒牵疫�不會(huì)滑，爸爸說(shuō)：既然買了就一定要學(xué)會(huì)。我充滿信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著爸爸的肩慢慢地滑，滑板車走了，我覺得已經(jīng)可以了，就放手了。結(jié)果，沒過(guò)幾秒鐘，我就摔了一跤。可我并不氣餒，又再次站在滑板車。幾個(gè)回合下來(lái)，我終于能滑了，不過(guò)我還有努力練習(xí)，現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了過(guò)彎，跳板，下臺(tái)階
我們一定要學(xué)習(xí)小水滴，目標(biāo)專一，持之以恒。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇14
讀《滴水穿石的啟示》有感通過(guò)這篇文章我受益匪淺，這篇文章使我明白了許多道理。
這篇文章主要是講小水滴之所以可以成功的原因，是因?yàn)樾∷谓舆B不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢的精神，終于滴穿了大石頭。課文又列舉了雨水的事例，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，它的力量肯定比小水滴的力量大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。后來(lái)課文給我們列舉三個(gè)古今中外所成功的名人。古代明朝的李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。外國(guó)的科學(xué)家愛迪生，因?yàn)閷?duì)科學(xué)的癡迷，通過(guò)自己的.努力最后成功了�，F(xiàn)代著名畫家齊白石在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)。”就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
這我想起了小時(shí)候的一件事：有一次，我想學(xué)習(xí)拉丁舞，我讓媽媽帶我去報(bào)名。媽媽同意了，便帶我去了。當(dāng)學(xué)完了一個(gè)學(xué)期，覺得太累了就不想學(xué)了。如今當(dāng)時(shí)和我學(xué)的同學(xué)他們已經(jīng)拿到了許多獎(jiǎng)狀，而我卻沒有拿到獎(jiǎng)狀。也沒有學(xué)會(huì)。
通過(guò)這篇文章我明白了：我們做任何事都要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。