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        《名人故事》讀后感

        時間:2023-07-28 18:25:19 讀后感 我要投稿

        (精華)《名人故事》讀后感

          讀完一本書以后,你有什么體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《名人故事》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《名人故事》讀后感1

          閱讀完了《時代廣場的蟋蟀》,我們又如饑似渴的閱讀了《中外名人故事》。這本書描寫了許多名人身邊發(fā)生的故事,以及他們是怎么成為名人的,讓我深受啟發(fā)。

          我非常喜歡和敬佩里面的人物,像愛國詩人屈原,萬世師表的孔子,打造中國第一條鐵路的詹天佑等等。

          我最感動的故事情節(jié)是屈原想方設法的強大自己的國家,為國家鞠躬盡瘁,可是楚懷王寵信奸臣,導致楚國被敵人占領,屈原看到自己的祖國已衰敗,自己活在世上也沒有辦法改變失敗的結局,活著還有什么用呢,最終投汨羅江自殺。人民為了紀念屈原,每年的五月初五都會包粽子、賽龍舟,屈原雖然沒有拯救自己的國家,但是他的精神,讓我們永遠銘記在心。

          還有袁隆平發(fā)現超級雜交水稻,并沒有覺得僅此一株就夠了,他并沒有放下這一株超級雜交水稻。繼續(xù)專心研究它,經過袁隆平不斷的深入研究,最終創(chuàng)造出中國的超級雜交水稻,使中國的糧食充足。這讓我體會到,我們也要像袁隆平一樣永遠不要驕傲,覺得現在已經很不錯了,我們要去不斷地去創(chuàng)新,永遠不要停下探索的腳步。卓別林的童年坎坎坷坷,他并沒有退縮,雖然流浪街頭,但他并沒有放棄。他懷著夢想,積極的`尋找機會。終于,12歲的卓別林正式成為一名演員,他長久以來的夢想終于實現了。從此,他跟隨戲班走南闖北,開始了漂泊不定、闖蕩江湖的生活。

          另外,我還發(fā)現這些名人都有共同的一個特點堅強,他們的例子使我想到了我,我不像海倫一樣身患疾病;不像霍金一樣在輪椅上;不像哥布倫一樣能發(fā)現新大陸;不像迪斯尼一樣那么困難;不像華羅庚一樣自學成才。我卻沒有他們那么堅強,遇到困難就退縮,我應該向他們學習,遇到困難要想辦法去解決,而不是退縮。

          同學們,你們覺得《中外名人故事》這本書怎么樣呢?這本書描寫的人物都惟妙惟肖,就像在眼前似的。給我很多深刻難忘的體會,你有時間也一定要看一下哦。

        《名人故事》讀后感2

          紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山,泱泱鑒水,注定這是一方物華天寶,鐘靈毓秀的好地方。幾千年來,在這里誕生了一批又一批志士仁人,英雄豪杰。從虞舜夏禹,越國君臣到近代辛亥群雄,現代文學精英,當代開國總理。他們的出現,如同煜煜星辰,輝耀了中國歷史的長空,他們不僅是紹興的光榮和驕傲,更是中華民族的'光榮和驕傲!八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑。

          八十八個故事,彰現著先賢的精神風范。

          我們從幼兒園起,老師就給我們講紹興名人的故事,大了也經?础督B興名人故事》,看了一遍又一遍,但每看一遍就會有新的啟迪。這些故事中,使我印象最深的是王獻之的《十八缸》。王獻之是書圣王羲之的第7個兒子,他與父親并稱“二王”。王獻之想與父親學書法,問父親有什么秘訣,而父親卻說:“只要把十八缸水練完了,就知道秘訣了!蓖醌I之就決定模仿父親的字,一年,兩年,三年……還是沒學像父親的字。但王獻之不灰心,認真地學,他的腕力有勁,終于也成為了一個偉大的書法家。

          讀了王獻之這篇文章,我想到了愛迪生做燈泡,他試驗了一次,兩次,三次……通過自己的反復努力,試驗了一千多次后,終于成功了,成為了著名的科學家;想到了“水滴石穿”,水滴在一塊石板上,滴啊滴,日積月累,終于將石板打出了一個個亮晶晶的小洞;想到了“鐵棒磨成針”,鐵棒是那么的粗,那么的大,可是通過持之以恒的努力,卻能磨成針。這些例子都在向我們說明一個道理:凡事只要通過努力,有恒心,有毅力,還有什么事能難到我們呢?

          由此我又想到了我們有些同學在做作業(yè)時,總把不會的題目放著一邊隨它去,總是想明天老師會講的,先空著在說吧,沒有認真地去鉆研,和王獻之比起來,那真是天壤之別哪!我們做什么事情就應該要有恒心,堅持去做,只有這樣,我們才能體會到成功的喜悅。讀書也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅持多讀,多練,多問,多想,總會有所收獲。

          《紹興名人故事》真使我受益匪淺,一個個小故事里揭示的卻是一個個令人深受教育的大道理。我決心向這些名人學習,將來也做一個對社會有用的人。

        《名人故事》讀后感3

          最近我一直在讀《中外名人故事》這本書,書中每一個名人都對我們人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻。他們的豐功偉績,真讓我感到非常的贊嘆和敬佩。同時讓我深深地明白:只要我們認真的去做一件事情,不怕困難、不怕失敗、堅持到底,最后都會取得成功。

          例如愛迪生:他被人們稱為“發(fā)明大王”。他的一生中有很多項發(fā)明。如電燈、留聲機、放映機等等,這些發(fā)明創(chuàng)造給帶來了極大的進步。但是,愛迪生小時候并不是什么天才兒童,也沒有受過多少正規(guī)教育。他7歲上學,因為不愛學習老師教的東西,功課不好,又喜歡問一些稀奇古怪的問題,經常把老師問的吱吱唔唔,不知怎么回答,惹得老師很討厭他。僅僅上學三個月,老師就對愛迪生的母親說:“你這孩子實在太笨了,怎么教都教不會!蹦赣H一氣之下,便讓愛迪生退學回家,自己親自教他讀書寫字。

          愛迪生的'母親曾經做過老師。她覺得愛迪生的求知欲非常強,便不厭其煩的解答他所提出的各種各樣的問題,還經常教他文學、歷史、科學等方面的知識。在母親不斷的教育和鼓勵下,愛迪生經常照著書上的方法模仿著去做各種試驗,使他的奇思妙想得以實現,為他以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了良好的基礎。愛迪生的母親真是一位偉大的母親,要是每一個媽媽都像她一樣支持和理解自己的孩子,相信每一個孩子都會生活地很快樂,長大了也一定有出息。

          愛迪生在發(fā)明蓄電池的時候,為了讓性能更好,試驗了9000多次都毫無結果,一次又一次的失敗,他都沒有放棄。最后,他終于成功制成了堿性電池。他從自己的實踐中總結出來——所謂的天才就是1%的靈感加99%的勤奮。如果我們每一個孩子都像愛迪生一樣勤于思考,刻苦專研,一定也能取得很多的成就。

          這本書中講了很多名人的故事。他們的出生背景不同、成長環(huán)境不同、興趣愛好也不一樣,但他們都有一種堅強的意志和永不服輸的精神。正是因為這種信念,他們才經受住了一次又一次的考驗,克服重重困難,創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡,從而激勵我們去學習和繼承他們的優(yōu)秀品質,把我們明天建設得更加美好。

        《名人故事》讀后感4

          寒假的時候,我讀了《名人故事》這本書,這本書讓我認識了許多名人。有古代的名人孔子、屈原、司馬遷,有現代的名人楊振寧、鄧小平、華羅庚,有外國名人比爾·蓋茨、貝多芬、愛因斯坦……使我知道這些名人的成名歷程。

          我印象最深刻的是《好學的孔子》這個故事?鬃邮谴呵飼r期偉大的思想家和教育家?鬃訌男∈ジ赣H,家境貧寒,他的`學問都是通過自修學到的。在那個時代孔子就懂得自學,真了不起!我們也要學會自學。通過看課外書,電腦上網,參與各種各樣活動,學到更多課外知識?鬃訉W習過程中碰到種種難題,但是他沒有先生可以請教,他就向各行各業(yè)的人學習各種知識!叭诵,必有我?guī)熝!边@就是他留給我們的不朽名言。我們遇到疑問也應該虛心向別人請教,還可以查書或上網尋找答案,不要不懂裝懂!爸疄橹恢獮椴恢,是知也。”也是孔子對我們的教導。

          比爾·蓋茨是美國頭號大富翁,也是世界上財產最多的人。比爾·蓋茨童年時喜歡反復地沒完沒了地讀他那本《世界圖書百科全書》,這是一本有他身體三分之一重量的書。他想:要是能有個辦法,把這本書壓縮在一個小魔盒里就好了。

          后來,這個當時許多人連想都沒想過的事情,比爾·蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小,甚至更小的一塊小芯片,就什么都能包容了。比爾·蓋茨不但愛學習,還愛動腦筋,敢于大膽想象,這給了我很大的啟發(fā)。是的,這個世界很多東西都是從無到有,從想象變?yōu)楝F實。電視機是人類制造出來的,飛機也是人類制造出來的,人類甚至能登上月球。我們要勇于探索、敢于創(chuàng)新。十三歲比爾·蓋茨實現了用電腦登上月球,十五歲時他的電腦才能已經遠近聞名,二十一歲就當上了微軟公司的董事長,比爾·蓋茨不僅為自己創(chuàng)造了財富也為世界作出了巨大的貢獻。

          這本書還介紹了胸懷大志的諸葛亮,中國國歌作曲者聶耳,創(chuàng)作米老鼠的迪斯尼等等,我從這些名人身上學到了許多許多……

        《名人故事》讀后感5

          第一個故事是:

          李白小時候聰明過人,但是也有孩子的心性,讀書時間長了就不肯用功了。有一天,他趁老師不在學堂,就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵,就上前問到:“老奶奶,你磨杵干什么呀?”老奶奶笑呵呵地說:“我這是要把他磨成繡花針。 崩畎壮泽@的問道:“這么粗怎么能磨成繡花針呢?老奶奶滿懷信心地說:“只要不停地磨下去,總有一天能磨成繡花針的!”這件事使李白悟出了一個深刻的道理:只要功夫深,鐵杵磨成針,讀書學習也是這樣!從此他刻苦學習,學問大有長進。從這個故事我明白了,只要功夫深,什么事情都能辦到。

          第二個故事是:

          華盛頓小時候很勇敢一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭嶄新嶄新的,小巧鋒利。小華盛頓很高興。他想:父親的大斧頭能砍倒大樹,我的小斧頭能不能砍倒小樹呢?我要試一試。他看到花園邊上有棵櫻桃樹,微風吹得它一擺一擺的`,好像在向他招手:來吧,小華盛頓,在我身上試試你的小斧頭吧!小華盛頓高興地跑過去,舉起小斧頭向櫻桃樹砍去,一下,兩下……櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去,把小樹棍往兩腿間一夾,一手舉著小斧頭,一手扶著小樹棍,在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。他的爸爸回家后,看見被砍斷的小樹,非常生氣,因為這棵櫻桃樹花了很多錢才買到,是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看見爸爸很生氣,心里雖然很害怕會被處罰,但是還是鼓起勇氣跟爸爸說:“爸爸,櫻桃樹是我砍的!我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利!彼母赣H看到華盛頓有勇氣承認自己的錯誤,不但沒處罰他,反而大大稱贊他:“好孩子,你的誠實讓我很欣慰,因為即使是一萬棵櫻桃樹也比不上一個誠實的孩子啊!”這個故事告訴我們只要勇敢的承認錯誤說不定就可以獲得別人的原諒,可是一直撒謊的話是會還承諾你自己的!

          俗話說,豹死留皮,人死留名。所以,我要以這些名人為榜樣,向他們學習,碰到困難要敢于面對,長大后當一位對國家有用的人才!

        《名人故事》讀后感6

          為了我的寒假過的更加充實,放假當天,我就跟媽媽一起去了書店,買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士,總是能夠引起我無限的遐想。讀完這本書后,最吸引我的名人故事是——善于納諫的李世民。

          李世民手下有一個大臣叫做魏徽,他常把自己的意見毫無顧忌的向唐太宗陳述,所以有時難免會戳到唐太宗的痛處。有一次,唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹,遠遠看見魏徽走坦有個“毛病”,就是遇到什么問題都要把它搞清楚,不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻,堅持科學研究,最終取得了勝利。

          我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了,父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了,說:“這么奇怪的`表!兩根針連成直線,還顫抖呢!”父親笑著告訴他,這不是表,這是羅盤,指針永遠指著一個方向,那就是北方。

          愛因斯坦搖了幾次,發(fā)現指針果然指著一個方向,他問:“這指針為什么總指著北方呢?”“這是磁針。地球有磁力,是地球的磁力把磁針引向北方的!备赣H說。小愛因斯坦又問,磁力在哪里?父親回答,整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了,腦袋里出現一些問題:地球上怎么會有磁力呢?它哪來的勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……

          父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶,卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。

          我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮,還只上過三個月的小學。但他勇于嘗試,百折不撓,遇到挫折不退縮,反而迎難而上。

          愛迪生小時候有一次他父親母親找他,怎么找也找不到,于是出去找,終于在雞窩找到了他。父親和母親說,你在這里干什么?愛迪生說:“我在孵小雞!备赣H說:“你能孵得出小雞?”小愛迪生說:“我一定行!既然母雞能孵,那我也能孵!”

          愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈,在史上開辟了一個新紀元。你們想想,要是沒有電燈,我們晚上就只能點火來照亮了!而火又那么不安全!不光不安全,也不方便。

          我從這些名人故事里學到了:只要不怕各種挫折,堅持,就會勝利!我也要什么事都堅持,因為失敗是一級級階梯,幫助我們前進!

        《名人故事》讀后感7

          《紹興名人故事》這本書講述了許多關于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學問,故事里有智慧,故事里有力量。

          這本書中講了大禹治水,茍踐臥薪嘗膽,曹娥沉瓜尋父,魯迅刻“早”,王獻之十八缸的故事……其中魯迅刻“早”這個故事和王獻之十八缸的故事令我百讀不厭,魯迅刻“早”這個故事講了魯迅因幫家里做家務,而上學遲到,受到了壽老先生嚴厲的批評,于是他在書桌的右角刻了一個“早”字,從此以后,魯迅再也沒有遲到過。

          想想我自已,平時早上鬧鐘響了已經很長時間了,還賴在床上不肯起床。但自從我看了魯迅刻“早”這個故事后,每天鬧鐘一響,我就一咕嚕爬起來,迅速穿好衣服,洗臉刷牙,早早到校,認真讀書。王獻之十八缸的故事更是讓我受益匪淺,王獻之在父親的教育下,苦練毛筆字,把十八缸水都練完了,終于成了有名的書法家,和他父親一起被稱為“二王”。我現在正在學毛筆字,有時候寫著寫著就不耐煩了,老師規(guī)定每星期練3張毛筆字,可我總是想盡一切辦法偷懶,所以毛筆字也沒什么長進,看了十八缸的故事,我覺得王獻之之所以能成為大書法家,這與他的勤學苦練是分不開的,正如他爸爸王羲之所說的:“寫好字的秘訣就在這些缸里,把這十八缸水寫完了,也就知道秘訣了!笨赐赀@個故事,我也知道了寫好毛筆字的秘訣了——勤學苦練。

          俗話說的`好:“天才出自勤奮!濒斞浮⑼醌I之和一些名人之所以能出名,都是因為他們小時候刻苦學習,勤學苦練。我也要向這些名人們學習,學習他們的勤奮,學習他們的孝心,學習他們的愛國精神和無私的奉獻……

          一方水土養(yǎng)一方人。我們的成長離不開環(huán)境,離不開地域人文精神的熏陶和滋潤。是這些名人教育了我,所以我現在要好好學習,天天向上,將來為祖國多做貢獻。

        《名人故事》讀后感8

          在我們的先輩中,有許多人碌碌無為了卻了一生,而有的人則轟轟烈烈地釋放出了自己的全部能量!吨型饷斯适隆愤@本書講述的就是許多對世界有貢獻的名人故事。

          看了這本書,我體會到:有些事如果我們認真去做,可能難事也會變成易事;如果不去做,易事則可能變成難事。許多有重大成就的名人都是因為他們的認真、勤奮才獲得成功的。如偉大的物理學家牛頓,他是近代力學、光學、天文學的奠基人。很多人認為他一定從小就是智慧超群的神童,那就大錯特錯了,牛頓小時候并不聰明,反而顯得有些遲鈍,呆頭呆腦的。但是他謙遜、穩(wěn)健、勤奮、刻苦,憑借自己堅強的意志和驚人的毅力勤勤懇懇地進行科學研究。記得他這一說過:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做。”正是這種精神,使得他最終成為了舉世聞名的大物理學家。

          魯迅的故事也讓我沉思許久。魯迅是個有獨立精神的人,我覺得這跟他的家庭氛圍有很大關系,因此從小時候開始,他對許多事情便有了自己的見解。他到日本求學后,為了解救中國人的思想,毅然做出了棄醫(yī)從文的決定;貒,他堅持用筆戰(zhàn)斗,以雜文為武器,猛烈抨擊封建黑暗勢力,因此遭到舊勢力的打壓,過著東躲西藏的逃亡生活。當他從未停止過自己的'工作,始終堅持著自己的革命事業(yè)。

          在現實生活中,有些人可謂是養(yǎng)尊處優(yōu),條件非常優(yōu)越,雖然他們也想過做一番事業(yè),但往往因缺乏行動而功虧一簣。而另外一些人雖然外部條件差,卻能夠持之以恒地去做,最終在逆境里發(fā)奮成才。我覺得第二種人才是真正有出息的,是值得我們學習的!

          這本書可以豐富惡我們的閱歷,使我們從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示,從而激勵我們學習和繼承名人優(yōu)秀的品質。我希望有更多的人能喜歡這本書!

        《名人故事》讀后感9

          山因為有了夢想,而擁有了生機;水因為有了夢想,而擁有了活力;我們因為有了夢想,就有了攀登的目標。我的夢想是當一名畫家,可是我很擔心夢想不會成功。那是因為,畫畫又苦又累,遇到困難,我最先想到的就是放棄,不免也就沒有了信心?勺x了《不可不知的世界名人故事》故事后,我便重拾信心,向著夢想邁出了第一步。

          拿破侖想當將軍,可他面黃肌瘦,連二等兵都不能勝任,當將軍便成了天方夜譚?伤⒉环艞,他這樣說:“不想當將軍的兵不是好兵!睘榇怂粩嗯Γ詮姴幌,最后,成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。

          我想到了教科書中曾學到過的布魯斯王子,為抵抗外國的侵略,屢敗屢戰(zhàn),最終勝利。這正說明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅信,有夢就要堅持去努力,持之以恒就會成功。

          我喜歡畫畫,已經堅持畫了三年,每次我都會早早地來到老師家上課。老師會教我們許多畫畫的技巧,我總是一筆一畫認真地學著。記得有一次,老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照著老師的臨摹。我覺的畫得很像,再和老師的一比,差遠啦!怎么辦?只能重畫了。于是我拿起畫筆,先打好輪廓,然后再細心勾線。就在這時已經有同學畫好了,我有些焦躁不安,不是勾彎了就是勾錯了。這時,老師看出了我的心思,一邊教我畫,一邊語重心長地對我說: “畫畫需要細致和耐心,別氣餒,你也能畫出栩栩如生的'大白鵝!崩蠋煹脑捊o了我堅持的動力。終于,一幅惟妙惟肖的畫出爐了。為了早日達到老師的要求,我堅持每天練習,畫紙用去了一袋又一袋,筆用去了一支又一支,我現在仍堅持在畫。

          讀了《不可不知的世界名人故事》這本書,我受益匪淺,為夢想努力,最終到達夢想巔峰的拿破侖,成為了我的偶像。相信堅持不懈,夢想一定會花開。

        《名人故事》讀后感10

          在廣博無邊的中華歷史中,有許許多多的文壇巨匠、大思想家忠國將領……在他們的雕琢下,才使得中華五千年歷史能夠像現在一樣輝煌。從這些故事中,我明白了很多道理,但是,其中的一篇故事卻格外引起我的注意。

          別號六如居士的唐寅與沈周、文徵明、仇英和稱為“明四家”,他從小天資聰穎,一目十行,后來拜了大畫家沈周之后繪畫技術更是了不得,在眾人絡繹不絕的贊美聲中唐寅漸漸的驕傲起來,他決定半途而廢。老師不希望潛力無限的唐寅放棄,決定要好好教育一下唐伯虎,于是叫他過來,并對他說:“為師今天高興,酒喝得多了一點,感到渾身發(fā)熱,你去把窗戶打開!碧撇⒙犃,轉身去開窗戶?墒侨螒{他怎么使勁,這扇窗就是打不開 。他左瞧右瞧,原來這扇窗是老師畫的畫,他羞愧難當,面紅耳赤地說:“老師,請原諒學生的無知,學生知錯了!睆拇,唐寅更努力的學習,最終成了一代大文豪。

          看了這則故事,我頓時覺得自己渺小了許多,看著一個個歷史偉人謙虛好學,虛心求教,再看看自己因為一些小事情卻無緣無故自滿起來,以為自己很了不起,之間的差距實在是太大太大了。有一次,老師讓我們做網上問答,自滿的我“快刀斬亂麻”似的猛做,以為憑自己看的是多得很,絕對沒問題?烧l知,爸爸媽媽過來一看,確犯現我做得漏洞百出,錯多對少?粗约喊肫孔铀畢s搖的咣當咣當響,真的覺得很慚愧,在茫茫的`是海中泛舟本來就是間無止境的事情,可自己卻夸耀自己那略懂皮毛的知識,看來在生活中我也應該學習他們虛心、好學、不夸耀自己的優(yōu)點。

          這本名人成才故事真的讓我讀懂了很多恒久經典,現在,我正真明白了多看書的好處,它像成長中的奇妙藥劑,它又像吃一口就忘不了味的美味漢堡。同學們,讓我們一起讀書吧!書山有路勤為徑,讓書陪伴我們的一生!

        《名人故事》讀后感11

          高爾基說的好:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話!苯裉煜挛,我又和一位“高尚的人”談了話,它的話讓我受益匪淺,明白了許多做人的道理。

          其中,最讓我感動的是著名航天工業(yè)科學家,全國優(yōu)秀共產黨員羅健夫同志在他的一生中,他處處為別人著想,他時時為他人奉獻。在每次評職是,他總是退避三舍;在單位分房子時,他總是挑差的房;在弟弟去世時,他總是寄錢補助:在日本實習時,他總是省吃儉用,上繳國庫;在香港考察時,他總是推來推去,讓給別人;在同事請教時,他總是熱心解答,給予幫助;更讓人感動的是,當他在生命垂危時,他仍然奮不顧身,用心工作。因此他被人稱為“傻子”。但我認為這樣根本不是傻,這是美德,這是舍己為人,社會需要這樣的人,國家也需要這樣的人,世界更需要這樣的人來建設,如果這樣也是傻的話,我甘愿做這樣的人,做這樣的“傻子”。

          但是,當我想起我平時的所作所為,心里頓時感到一股羞愧,很不得找一條地縫鉆下去。吃肉串時,我總是要同學幫我買單;選班長時,我總是爭先恐后;發(fā)新書時,我總是挑三揀四;發(fā)成績單時,我總是冷嘲熱諷,挖苦別人。想到這里,我再一次感到無地自容,在羅健夫同志面前,我是那樣的渺小,那樣的.微不足道,他呢?卻是那樣的龐大,那樣的高大威猛,直到現在我才明白:給予是快樂的。就像書中所說的那樣:奉獻是蠟燭的照明,有一分熱,發(fā)一分光,從不炫耀自己,踏實而忠誠;奉獻是肥皂的逐漸變小,把被洗物的骯臟洗條,直至自己消滅殆盡,全心全意;奉獻是貝殼的死亡,把它的美麗留給了整個世界,無怨無悔。

          在我看來,奉獻更像是春蠶的死亡,將自己的蠶絲毫不保留地留了下來,一步一步坦然面對死亡。就像詩中所寫的那樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        《名人故事》讀后感12

          前不久,我讀完了《名人故事》這本書。

          《名人故事》帶領我們與古今中外的名人近距離接觸,去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書通過一個個別致、風趣、經典的小故事,講述了名人的生活習慣、理想抱負,使我從書中找到了眾多榜樣,向他們學習,取長補短,明確自己的人生目標!

          今天,就讓我來為大家當導游,帶大家走進名人世界,去感悟名人的生活:一代“書圣”----王羲之,東晉人,我國著名書法家,被后人稱為“書圣”。他自幼喜好書法,為寫得一手好字,付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字,筆跡印到木板里面三分之深,平時走路的`時候,也隨時用手在衣服上比劃著練字,日子久了,竟然連衣服都磨破了!他一直在家門前的池塘里洗毛筆和硯臺,最后竟把一池清水給洗黑了,變成了“墨池”。

          人民藝術家----齊白石,1863年出生于一戶農家,十五歲那年,他做木工活,在某些家具上描畫雕刻圖樣,就是從這時起,對繪畫產生了濃厚的興趣,便開始做畫。在這期間他畫了一萬多幅畫,有一段時間專門練習畫蝦,為了能把蝦畫得活靈活現,齊白石在書桌上擺了個大海碗,養(yǎng)了幾只小蝦,每天都細致觀察它們活動時的各種情形……天長日久,他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國畫大師。

          “世紀老人”----冰心,她七歲開始讀書,九歲時,有了想寫東西的欲望,向老師請教,讓父母幫著修改,同時廣泛閱讀。成了書蟲的冰心,奠定了一個良好的文學基礎后,開始寫一些短小的文章,在當時的刊物上發(fā)表。后來,她的膽子越來越大,連續(xù)發(fā)表了許多散文和小說。不久,冰心已經名滿中國文壇……

          這些名人有著和普通人一樣的生活:平凡、樸實。但他們成功光環(huán)的背后,卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練!他們,有著超乎常人的毅力!俗話說得好:“有志不在年高!泵藗兊木窦钪,也鼓舞著我,用行動去實現自己的夢想,奮斗,再奮斗!遠遠地,我望見了成功的彼岸,看見了勝利的曙光……

        《名人故事》讀后感13

          

          楚莊王是春秋時期的五霸之一,他是一位治國有方、用人有術的君主。關于他的用人藝術,有這樣一個非常生動的故事。

          有一年,楚國的軍隊接連打了幾次大勝仗,楚莊王非常高興,專門在宮中設宴慶功,搞賞功臣將士。宴會上,楚莊王下令將士開懷暢飲,不必拘束,還專門讓他的'愛妃許姬為每一位有功將士敬酒。

          許姬是位絕代美女,她遵照楚莊王的命令,面帶笑容地走到每位將士面前敬酒助興。宴會上,有一個叫唐狡的壯士已喝得酪酌大醉,見許姬飄然如仙地向他走來,以為是天仙下凡。正在此時,宮中蠟燭被一陣來風吹滅了,宮中一片漆黑,唐狡趁此機會,情不自禁地用手去牽許姬的衣服。許姬拼命爭脫,并機智地拔下了唐狡頭上的帽纓。許姬跑到楚莊王面前嬌喘吁吁地說:“有人想趁黑污辱我,我順手拔下了他的帽纓,您趕快令人點上蠟燭,查明此人,為我雪恥!”

          這突如其來的事件把人們驚得目瞪口呆,大廳里頓時一片寂靜,唐狡更是嚇得冒出一身冷汗,猛然間從醉酒中清醒過來,追悔莫及,只好等著楚莊王處罰。

          出人意料的是,楚莊王聽完許姬的訴說,非但沒有追究無禮之人的意思,反而以責備的口吻對許姬說:“酒后失禮是人所難免的,我怎么能為此去懲治一位剛從戰(zhàn)場上拼殺下來的勇士呢?”說罷,便下令道:“先不要點蠟燭,今日君臣歡宴,不拔去帽纓不能盡興,請大家都把帽纓拔下來。但是,所有的將士都拔去自己的帽纓,大廳的燈火又明亮起來”。唐狡偷偷擦去頭上的冷汗,心里無比感激楚莊王。

          幾年之后,楚國又與鄰國發(fā)生戰(zhàn)事,楚莊王親率三軍督戰(zhàn)。出發(fā)前,唐狡請求帶百余人做開路先鋒。唐狡身先士卒,帶領這百余人,以一當十,勇猛拼殺,直殺得敵軍望風而逃;楚莊王率領大軍緊隨其后,長驅直人,大獲全勝。

          戰(zhàn)爭結束后,楚莊王決定重賞唐狡。唐狡卻說:“我受大王恩典己經很厚了,宴會上我對王妃無禮,大王部恩待不殺,我就是肝腦涂地也報答不了大王的恩典,怎還敢領賞呢!”

          楚莊王聽后十分感動,深深感受到關愛將士的重要。最后,他還是重重地獎賞了唐狡。

        《名人故事》讀后感14

          《課里名人課外讀》這本書是一套專門為中小學生編寫的中外名人故事集,所選人物均為教育部統(tǒng)編教材《歷史》、《語文》、《道德與法治》里的名人。書中的內容很豐富,從歷史、文化、道德中學習到了很多的課外知識,我很非常喜歡。

          全書共有三冊,是按照時間順序編寫的。第一冊有上古篇、春秋戰(zhàn)國篇、秦漢篇等;第二冊分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等;第三冊是清代篇、民國篇、新中國篇、國外篇等。

          教育家、文學家梁啟超曾經說過:“讀名人傳記,最能激發(fā)人志氣,且于應事接物之智慧增長不少!彼簧荚趯ふ易屩袊睒s富強的道路,我最喜歡他寫的《少年中國說》,特別是:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!彼奈恼陆o我了極大的鼓勵和自信,時刻告訴自己:“勇于奮斗,敢于拼搏!

          令我印象最深刻的人物就是黃帝了,他是華夏文明的始祖,他奠定天下之后,領導人們改變從前的游獵生活,教大家建造房屋,并發(fā)現了開掘水井的辦法,解決了飲水問題,還教大家種植五谷,馴養(yǎng)鳥獸,帶領民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮斗使人們過上了好日子。

          在“國外篇”中,法國的科學家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學家。我們都知道諾貝爾獎是代表世界上多個學術領域的最高獎項,她發(fā)現并且提煉出化學元素“鐳”。她對于科學有驚嘆于人的意志力,雖然家境窘迫,但是沒有磨滅她的'求知欲,對于知識的渴望戰(zhàn)勝了一切困難。她讀過很多的書,她讀書時總是全神貫注,即使有人在她的身邊吵鬧,她也不會受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻給了放射科學。

          高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書,才可以多建造一層“階梯”,多邁一步,才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣,努力學習知識,為實現“強國夢”而不懈奮斗!

        《名人故事》讀后感15

          假期我認真閱讀了《影響中國的名人童年故事》這本書,當我讀完這本書以后,它給了我很大的啟發(fā),讓我更加了解這些名人的家庭背景、還有怎么通過自己的勤奮努力最后能夠成就一番事業(yè)。

          我很早以前就聽說了老子,但我并不知道關于他的故事,當我讀完這本書后,我才知道,老子姓李,名耳,字聃,人稱老聃,是我國古代著名哲學家、思想家和道家學派的創(chuàng)始人。老子一生的著作是5000余字的《老子》。這本書分《道經》、《德經》,合稱《道德經》,在我國民間,老子被稱為太上老君道德真君,關于他還有很多神話傳說。

          老子的童年也是比較坎坷的。春秋末期,楚國苦縣有一個李員外,名叫李乾,在洛陽附件當過幾個月的小鄉(xiāng)官,因為感到當差不自在,便帶妻子李氏棄官歸里。夫妻二人樂善好施,很得鄉(xiāng)民愛戴,后來李氏懷孕了,可李乾卻因為走遠親,酒醉夜歸而迷失無蹤。李氏肚子里的.孩子到了十個月還未生產,李氏十分憂慮,盼望著早點生下來。到了十一個月,還是不生。一天早晨,李氏感到陣陣腹痛,鄰家婦女請來一位接生婆金大娘,后來終于生下來了,李氏卻因為失血過多不幸去世。后來小時候的老子被送給了村里的一個姓老的夫妻,由于孩子長著一雙大而好看的耳朵,就給他起名叫李耳。因為養(yǎng)父姓老,加上他生來就有白胡,后人也稱他為“老子”。

          少年李耳聰明好學。有一次,他坐車去姨家走親戚,在車上放了幾捆竹簡,讓馬順路走,結果看的入了迷,最后還是馬把他拉回了加,他就有了“牛瘋子”的綽號。李耳還是一個細心觀察、善于思考的孩子。正是由于他的好學勤奮,努力刻苦,才有了這樣的一個能被后人傳頌的一個偉人。

          而我們生活在這樣一個豐富多彩的時代,沒有品嘗到生活的貧苦坎坷,卻沒有好好珍惜時光,把該學習的時間浪費在了其他地方。真是覺得慚愧啊,我一定要向他學習!

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