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        三國演義讀后感

        時間:2023-07-16 12:50:06 讀后感 我要投稿
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        三國演義讀后感(熱)

          當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的三國演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

        三國演義讀后感(熱)

        三國演義讀后感1

          前幾天,我讀了四大名著里面的《三國演義》,書中那些生動人的故事,在我的腦海里深深的埋藏著。

          《三國演義》是部長篇歷史小說。作者是羅貫中,書中主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時代,吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩,把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰(zhàn)呂布這五個小故事,它們故事中的情節(jié)深深打動著我。

          《三國演義》里也有很多歷害的人物,比如:被稱為奸雄的曹操,以仁得人心的劉備,還有神機(jī)妙算的諸葛亮。...其中,我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮,諸葛亮的空城計”是我最喜歡他的原因。

          我要學(xué)習(xí)諸葛亮的`聰明才智,但當(dāng)務(wù)之急是要先努力學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),成為一個對社會有用的人。我不僅要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,還要學(xué)習(xí)劉備的寬宏大量,不斤斤計較,做人要有一顆感恩之心,我還要學(xué)習(xí)張飛寧死不屈的堅強(qiáng)品質(zhì),學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀的精神,學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏堅難和勇往向前的品質(zhì)。其實從古至很多戰(zhàn)爭是可以避免的,但有一些為了自己的權(quán)勢利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

          讀完《三國演義》書中精彩的詞語和句子,讓我從中增長了知識,讓我受益匪淺。

        三國演義讀后感2

          讀完一本《三國演義》,我真是受益匪淺!《三國演義》是我國四大名著之一,書中活靈活現(xiàn)的人物為我生動地演繹了一場歷史故事……

          《三國演義》中有許多人物使我敬佩,但既使我敬佩又給我留下深刻印象的,就是關(guān)羽了。《三國演義》中,對關(guān)羽的描寫只有簡單的.一句:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗!标P(guān)羽在我看來要屬書中最重情義的人了,他跟隨劉備打天下,對劉備忠心不二。在一次曹操進(jìn)攻劉備的戰(zhàn)爭中,關(guān)羽被生擒,但曹操待以厚禮。但關(guān)羽并沒有久留的心意,最后還是留書告辭,千里走單騎回到劉備身邊。關(guān)羽的勇猛和武功也讓我敬佩,“溫酒斬華雄”,“過五關(guān)斬六將”,“水淹七軍”使關(guān)羽威震華夏。而且關(guān)羽守信用,與兄弟共患難的忠義有時也值得我們學(xué)習(xí)。

          三國演義中,每國都是靠一些志同道合的人在有領(lǐng)導(dǎo)指揮的情況下共同建立的。這讓我明白了團(tuán)結(jié)一致,共同努力,相互合作才能使原本困難的事變簡單,這也是成功之道。我還學(xué)到要多多聽取他人的建議,如若不然,曹操怎么會在赤壁被打敗?還有,做一件事之前要想好方式方法,考慮到事情的結(jié)果。

          讀完《三國演義》,我領(lǐng)略到古人的才智,仿佛真正置身與那個充滿戰(zhàn)亂的三國時代,懂得了“合久必分,分久必合”的道理……

        三國演義讀后感3

          最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。

          這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

          在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

          在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計,把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對諸葛亮說在水上打仗最好的'兵器是箭,這在當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

          讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對社會有用的人。

        三國演義讀后感4

          看完《三國演義》以后,我仿佛看見子桃園三結(jié)義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關(guān)羽、火燒糧倉、草船借箭的諸葛亮、單刀赴會、刮骨療毒的關(guān)羽、七擒孟獲的計謀,探淚斬馬謖的不舍、造木牛流馬的聰慧,還有那愛惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!

          《三國演義》中的人物有很多,其中從曹操、劉備、關(guān)云長、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個人里面我最佩服的就是關(guān)云長和諸葛亮。關(guān)云長他有勇有謀、視死如歸,為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的.毅力也非常的堅強(qiáng),在中了周瑜的毒箭以后,他的手中了毒沒法再戰(zhàn),直到有一天“神醫(yī)”華佗來到關(guān)云長的營地,在得知了關(guān)云長中毒以后,立馬給他醫(yī)治,需要切開肉。把骨頭上的毒給弄掉,可是關(guān)云長卻一點都不怕,并且在這療傷時還一邊在下棋;治完以后,還像一個沒事人一樣,可見他的毅力是多么堅強(qiáng)。

          諸葛亮他神機(jī)妙算、才智過人、料事如神、胸有成竹。識人心,識天象,這一對詞,很符合他。在“草船借箭”一文中,周瑜故意刁難他,逼他十天之里內(nèi)讓他造出十萬根箭,諸葛亮答應(yīng)了,并且只讓魯肅幫他找二十條船,和一些草人,利用曹操謹(jǐn)慎、怕死的性格,成功向曹操“借”來了十萬來支箭。

          周瑜也大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮真是神機(jī)妙算,我真比不上他!”

          《三國演義》不愧是我們中國“四大名著”之一。令人回味無窮,讓人讀了一遍后,還會繼續(xù)讀兩遍、三遍……

        三國演義讀后感5

          最近,我看了中國四大名著之一《三國演義》,作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生,讓我受益匪淺。《三國演義》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備,欺壓百姓的魏國皇帝曹操,稱霸東江的吳國皇帝孫權(quán),互相消滅了其他割據(jù)勢力,形成了三國鼎立的`格局!度龂萘x》里面有許多的人物值得我們學(xué)習(xí),我最喜歡足智多謀諸葛亮。

          特別是草船借箭這節(jié),周瑜很妒忌諸葛亮的才華,總想把他除掉,又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計,誰知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務(wù)的,可以以此把他除掉了。三天的期限來到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進(jìn)攻,不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,真比不上他!

          ”最后成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來,必須努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書,多運用才是真正掌握知識,為將來打好基礎(chǔ)。

        三國演義讀后感6

          他,是誰?年紀(jì)輕輕就身披帥印,曾在談笑間火燒曹營,殺得曹軍大敗而歸。他,是誰?想用無數(shù)次陰謀詭計殺死諸葛亮,但總是不能得逞。這個人不用我說你也知道,他就是——周瑜。他在死之前發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆,為什么他會發(fā)出這樣的感嘆呢?這是因為他自身有一個大毛病,那就是——嫉妒。

          嫉妒是一個人最可怕的缺點,是人生之大敵。你想想看,一個善良的人有了嫉妒,再善良也會變得瘋狂;在《三國演義》中,周瑜正是因為有了嫉妒,所以才想三番五次,得不償失的去陷害諸葛亮;在現(xiàn)實生活中,有很多人都心存嫉妒,為了自己的嫉妒心,他們可以犧牲自己的一切去陷害別人,最后被送進(jìn)監(jiān)牢……嫉妒心是多么的可怕呀!

          我曾在報紙上看過一篇文章:有一個人她因為嫉妒樓上的小孩比自己的小孩聰明,就乘樓上小孩的`父母出去后把小孩推下樓,給摔死了。生活中的嫉妒隨時藏在我們的身邊,只要人有了這種邪念,它便如影隨形。人,有時聰明,有時愚鈍,聰明的人正是因為謙虛向上,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,改善自己的缺點,做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反,嫉妒心極強(qiáng),最后還是痛苦不堪。

          世界上只要沒有了嫉妒,才會變得美好。我們要奮發(fā)向上,不要只對別人的優(yōu)點去嫉妒,更多的是要自己努力,光說不做是不可取的,只有改善自己的缺點,取長補(bǔ)短,才是最棒的自己!

        三國演義讀后感7

          每當(dāng)看到書架上的那一本《三國演義》我便想起了我讀三國之路。

          在我八歲時偶然在電視上看到了《三國演義》這部電視劇上面-一個個英雄人物,那一個精彩的畫面,深深的'把我吸引了,次老師讓我們?nèi)ベI卷子的時候,我在一個書架上看到了一本《三國演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買了這本《三國演義》。

          書買回家后,我坐那興高采烈地抱著它,開始閱讀,開篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什么“話說天下大勢”之類的,我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國演義》,我便把書扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù),我不得不拿起書,看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩,嘆母命難違啊!終于讀完了,讀完后什么都不知道,我甚至覺得我打破了讀一本書用時最長的記錄。

          十二歲那年我整理書柜時,翻了一下,我居然們被三國給吸引住了,從此我愛上了三國。姜維伐魏國,力挽狂瀾,九次伐魏快成功時被召回。如不是蜀國奸臣得勢這個弱者向強(qiáng)者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會成功。這告訴我了要勇于去實踐去嘗試。這時三國便成了我的朋友,我的老師。

          三國教會了我團(tuán)結(jié),教會了我去嘗試,教會了我去實踐。我愛你《三國演義》!

        三國演義讀后感8

          三國演義是我國的四大名著之一,它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后,我收獲了非常多的東西。

          《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間,近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終,司馬炎一統(tǒng)三國建立晉朝的故事。

          反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史云變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的.三國英雄人物。

          要說在那個時代,三國戰(zhàn)亂不休,沒個半年就要大戰(zhàn)一場,而斗爭過程中,平民百姓們有的死了,有的殘了,如果要讓抗日時期和三國時期進(jìn)行比較,那么,抗日時期就只能算毛頭小孩了。因為在這個時期,刑算是最可怕的了,什么五馬分尸,斬首應(yīng)有盡有,而有些國家的官府非常腐敗,不僅要平民百姓們錢,還打他們,要是說了他幾句,就要立刻斬首,如果我看到了這一面,我看著這幾個字,我的腰都隱隱約約有點痛。

          所以,就一個這樣惡劣的時代的洗禮下,一批英雄人物登場了:劉備,張飛,關(guān)羽……其中我最喜歡關(guān)羽了,他拿著一把偃月刀,曾經(jīng)一刀把華雄的首級砍了下來,他厲害。而且他還知道感恩,不像那有武功沒孝心的呂布一樣,所以我最喜歡的就是關(guān)羽。

          作為新時代的少先隊員,我們的國家強(qiáng)大起來了,而我們也要好好學(xué)習(xí),讓祖國變得更加強(qiáng)大。

        三國演義讀后感9

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這首短短的《臨江仙》,道盡了多少人世滄桑,多少風(fēng)起云涌!

          《三國演義》是我最愛讀的一本書,書中個性鮮明的人物形象,讓我感受頗深,記憶深刻。

          讀《三國演義》,感受諸葛亮的智慧。“智絕”諸葛亮初出茅廬,便火燒新野,智算華容道,讓關(guān)張二人心悅誠服;火燒新野讓魏軍片甲不留,七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的,錯用馬謖導(dǎo)致伐魏功虧一簣,“兩朝開濟(jì)老臣心”卻落了個“出師未捷身先死”的'下場,讓我十分痛心。

          讀《三國演義》,感受關(guān)羽的義氣!傲x絕”關(guān)羽自從跟隨劉備,就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才,將關(guān)羽抓住后,山珍海味、金銀財寶供應(yīng)無缺,連赤兔馬也給了他,但仍沒有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的消息,關(guān)羽便立刻別了曹操去尋劉備,一路過五關(guān)斬六將。后來在華容道,關(guān)羽念著曹操對他的恩情,冒著被處死的危險放了他。但關(guān)羽驕傲自大,敗走麥城,被東吳殺死,這一情節(jié)讓我食不甘味。

          讀《三國演義》,感受趙云的膽識。當(dāng)年他帶著阿斗,孤身奮戰(zhàn)曹操二十萬大軍,鎮(zhèn)定自若,最后脫險。劉備娶親時,趙云帶著諸葛亮的錦囊,護(hù)送劉備帶著孫尚香安全回到蜀國。“一身是膽”的他,讓我熱血沸騰,深深拜服。

          往事如煙,龍爭虎斗,也是轉(zhuǎn)頭空。讀《三國演義》,讓我身臨其境,感受到那些興衰成敗、朝代更迭,還有那永不磨滅的精神。

        三國演義讀后感10

          我非常喜歡看《三國演義》,這讓我懂得了很多道理。

          《空城計》中講述到:不料曹真出師不利,軍師王朗被諸葛亮陣前罵死,諸葛亮大獲全勝。諸葛亮寫了一封信,諸葛亮說司馬懿足智多謀,心懷大志。孟達(dá)聽諸葛亮說的,把徐晃射死。諸葛亮分撥已定,先引五千兵退去西城搬運糧草,司馬懿引大軍十五萬,向西城蜂擁而來!眾官聽見這個消息,大驚失色。

          神威能奮武,儒雅更知文。《三國演義》給我最大的感受是戰(zhàn)爭殘酷,統(tǒng)治者的爾虞我詐,將土們的赤膽忠心,

          關(guān)羽,他忠貞守義,赤城勇錳,他是正義的化身,他是我們心中威風(fēng)凜寨的武神。有一次,我看到有人在欺負(fù)小狗,我對那個人叫道:“不能欺負(fù)小狗!蹦侨寺犚娢业慕新暼鐾染团。看著他跑走的背影,我急忙跑過去看小狗,它不停地向我搖擺著尾巴,似乎在感謝我的“救命之恩”。我摸了摸小狗的頭,非常開心地說:“我也可以像關(guān)羽一樣了,做一個見義勇為的人!

          還有一次,我在吃完飯后,我把吃完的剩飯打包回家,走著走著,我忽然看見一只皮包骨的.流浪狗,它嗅到我拿剩飯殘羹的味道,立馬就朝我跑過來了。我嚇得飛奔起來,可沒跑了多久,那條流浪狗把我逼到了死胡同,眼看就要成為那狗的美餐了。我突然間心生妙計:把我手中打包的剩飯扔給那條狗吃,它就不追我了。果不其然,它真的正在美滋滋地吃著那些食物,我也脫離了險境。

          從這本書中我體會到了:凡事不慌不忙,機(jī)智地尋求最佳的解決方法。

        三國演義讀后感11

          《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書。這部歷史小說是元末明初羅貫中編寫的,以東漢末年黃巾起義為引線,寫天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過程,最后三國歸晉,真實再現(xiàn)了那個時代的風(fēng)云變幻。

          書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的'故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語,可見這本書對我們國家有多么大的影響!

          我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅才華橫溢,而且足智多謀,是一個非常出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著出色的才華取得了一個又一個的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時會有生命危險,名醫(yī)華佗來為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

          《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫的栩栩如生,故事描寫如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理,做人要忠義誠實不詐,做事穩(wěn)妥多思考。

        三國演義讀后感12

          這個寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。

          三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄!憋L(fēng)起云涌,我沉浸在那個久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。

          但是,英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢,被孫權(quán)器重,又有小喬做賢內(nèi)助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點,使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,因為他的驕傲,讓他萬劫不復(fù)。而張飛,則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的.手中……

          縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機(jī)智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭?墒窃诎傩招闹,曹操雖得大統(tǒng),但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個人就算取得不了太高的成就,但是日常的點點滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?

          三國,如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

        三國演義讀后感13

          《三國演義》是我國的四大名著之一。這本書中的故事情節(jié)、人物形象、深深吸引了我,令我愛不釋手,讓我精心品味這本書給我?guī)淼臒o限歡樂。

          諸葛亮的聰慧、關(guān)羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰(zhàn)……每一位英雄都有自己的長處,但也個有所短。三國中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權(quán)、關(guān)羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當(dāng)中,我比較敬佩的'是關(guān)羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義,我還比較喜歡號稱是“臥龍先生”的諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機(jī)妙算。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!

          讀了這本書,是劉備讓我知道了禮賢下士,是關(guān)羽教會我做人要誠信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風(fēng)行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會發(fā)光的!

        三國演義讀后感14

          上學(xué)期聽動畫版評書節(jié)目《三國演義》的時候,我就對諸葛亮這位歷史人物充滿了好奇。這個寒假我又拜讀了羅貫中撰寫的歷史小說《三國演義》,現(xiàn)在對他更是由衷地敬佩!

          諸葛亮最廣為人知的是他的文韜武略。在百姓心中,他是聰明絕頂之人,使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計、預(yù)伏錦囊計、死諸葛嚇走活仲達(dá)、七擒孟獲等計謀,讓對手吃盡了苦頭,讓周瑜無奈之下仰天長嘆“既生瑜,何生亮”。

          但在我心中,他更是一個有溫度的`歷史人物。

          對君上,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已,他生于東漢末年的亂世之中,感念劉備三顧茅廬的知遇之恩,出山輔佐劉備打天下,哪怕劉備因一己私仇導(dǎo)致夷陵之戰(zhàn)大敗,在劉備彌留之際,他仍接受了托孤之請,后來劉阿斗繼位后,不務(wù)正業(yè),他又寫下《出師表》,反復(fù)規(guī)勸引導(dǎo);對同僚,諸葛亮雖身居高位,卻謙卑有禮且從不弄權(quán),關(guān)羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服,親切的尊稱他為“先生”;對軍隊,他以信治軍,紀(jì)律嚴(yán)明,鐵面無私,在馬謖大意失街亭時,雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖,并上表自貶;對自己,他向來是嚴(yán)于律己,修身齊家,他雖權(quán)傾朝野,卻從不貪財,他甚至上書說,家有800株桑樹、15頃薄田,足夠一家溫飽了,他還經(jīng)常告誡家人要修身養(yǎng)性、勵精圖治,還寫下《誡子書》,可謂是愛子則為之計深遠(yuǎn)。

          我敬佩諸葛亮的謀略,更折服于他的人格魅力,希望自己努力學(xué)習(xí),成為一個對社會有用之人。

        三國演義讀后感15

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開心忘己。

          《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿人物個性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中,呈現(xiàn)了三國“魏蜀吳”鼎立。

          在這本書中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計等妙計,為了報答劉備的知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的'雄心霸業(yè)沒有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。

          再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng),正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋令人敬仰的英雄。

          讀了這本《三國演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個道理,做人講忠義講正義,守規(guī)矩,武藝高強(qiáng),德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠實,胸懷天下,無私奉獻(xiàn)。

          人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。